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揮手自茲去作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.88W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的揮手自茲去作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

揮手自茲去作文(集錦15篇)

揮手自茲去作文1

悠悠歲月,漫漫長路,人的一生中總會遇見許多的人或事,不論有多麼的形影不離,難捨難分,最終也難免送別天涯,把酒沾巾。時間讓場景變換,聚散有時,而我也容不得追悔與感傷,只任它揮手自茲去……

以前的我膽小,不愛説話,在班裏很不起眼,幸而,那一件事改變了我……

那天中午,老師來到班裏,叫住了準備吃飯的我們,問我們誰願意參加一個比賽。原來學校要舉行一個語言大賽,每個班需要一名同學參加。同學們聽了,似乎忘記了肚子餓這件事,一個個將手高高舉起,生怕老師沒看到。我也馬上舉起了手,當環顧四周,發現那麼多同學都舉起了手後,我無奈的將手放下了,心想:這麼多人,其中不乏佼佼者,老師也不會點到我,與其出醜,不如不舉手。心裏想到這些,默默地放下了剛剛還舉得老高的手。

老師環顧了一下四周,説:“我已經選好人選了。”同學們聽到這裏,戀戀不捨地將手放下,準備出去吃飯。我心裏悶悶的,剛打算離開時,老師卻把我叫住,説讓我去參加語言比賽,還讓我多練習演講交流,爭取比賽能贏。我還能記得當時心裏那一份難抑的欣喜與不可思議。

那天以後,我開始查資料,寫稿子,每天都要找老師商量請教。終於,稿子經過很多次修改後,終於完成了。我又開始天天練天天讀。那幾天,同學們在任何地方見到我時,總能看到我手裏拿着張紙條,嘴裏不停地背誦着什麼……就這樣,一天一天過去了,我的嗓子也慢慢變得沙啞了,在臨比賽的.前一天,我終於能做到不看稿而將長達千字的文章聲情並茂的講出來!

功夫不負有心人!,在校園語言大賽中,憑藉那精雕細琢修改的稿子和深情並茂的講述,我取得了大賽的第一名。

在那一刻,以前的自己“揮手自茲去”。再見,那個怯懦的自己;再見,那個沉默的自己;再見,那有些黯淡無光的過去。從現在起,我將以我最自信的心態昂首闊步,毅然前行。

揮手自茲去作文2

模糊地記得,在兩年前的國慶,我度過了一個悲傷的國慶。

十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養大餐。我吃着,媽媽坐在我的對面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的,不過,她的額頭上皺紋佈滿,一看就是有事情。

晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子裏。她撫着我的頭,輕輕地説:“你今天晚上先去姑媽那裏住一晚,我今晚有事情。”

這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。

晚上9點多吧,正準備睡覺,姑夫突然把我們三兄弟叫起來,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看着我,説:“孩子啊,你奶奶……”我走進房間,奶奶正躺在牀上看她,已經奄奄一息了,我淚水奔湧而出,“奶奶,您……“

她用盡了最後的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,彷彿還發生在昨天似的。我躺在自己的小牀上,哭着哭着,就睡着了。

早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我彷彿受到了一個晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經挽不回了。

次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經過了簡單的'儀式,送進了火化場,我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“

我邁着沉重的步伐走出殯儀館太陽已經升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會加倍努力學習的!奶奶,永別了。“

我的手放了下來,望着天空中的雲彩,它們好像笑着,我也笑着……

揮手自茲去作文3

教室的窗邊,一抹孤獨的身影,正伸長了脖子向外張望,目光中充滿了不捨與無奈。

校門口,那個本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃着:“寒,就不能不走嗎?”

雪和寒是一對好朋友,成績相差無幾,就連身高、體重都差不多,機緣巧合,她們成了同桌。自那以後,兩人形影不離,無話不説。教室裏,有她們熱烈的爭論,操場上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語……

忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的季節,或許也要慢慢學會離別。

寒走的一聲不響,連雪都沒有察覺。也許因為不捨,寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經是幾天以後了。

那一天剛下課,雪習慣性的向窗外望去,驀然發現寒兩手扶着鐵門向裏張望。雪瘋了似的向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的`目光。雖然隔着厚厚的柵欄門,雪緊緊拉着寒的手,覺得比任何時候都滿足。許久,寒説:“雪,我想你了!”雪使勁點着頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不捨,寒説:“回吧,待會兒我去教室。”雪回教室時一步三回頭。

下午,寒真的回教室了。見面兩人誰都沒説話,只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看着寒收拾東西,雪心裏一陣難受。要走了,雪一句話也沒説,只是緊緊抓着寒的衣角,默默地看着她,用小孩子看到糖果時乞求的眼光看着寒。寒告訴她:“沒事,我還會回來的!”

教室的窗邊,雪目送寒的離開。“你終究還是走了!”雪喃喃自語,想起了上週五吃飯時寒説的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來這一切你早已決定,只是我太笨,沒發現。”

寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而後轉身離去。遠遠地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……

揮手自茲去作文4

寂寥,無聲,惟有那筆尖與紙面摩擦聲響,無名的恬靜。

一束陽光,從某個角落,斜斜地射進來,筆尖,閃耀,反射出另一束光輝,那令人恍惚的金黃,忽然,四周閃耀。

思緒,飄飛,回到了那個,童真,懵懂無知的年代,那個時候,沒有世俗,沒有利益,沒有心機,更沒有人與人之間所謂的差距!

心,是自由的。沒有拘束,沒有煩惱,沒有憂傷,那小小身影的小小目光裏的小小世界。那笑容,多純真,多自然!沒有絲毫的虛偽,掩飾。

那個沒有世俗的時期啊!那個以心交心的時期啊!

轉眼,那孩子迅速拔高,不再稚嫩,逐漸沙啞粗獷的嗓音。那幼小孩童,已然是個大男孩了!原本他以為,他離開了地獄,可他哪裏知道,他那是離開了天堂!

步入青春期的他,要承擔、適應,太多,太多!他卻執拗地守護着那顆稚嫩童心!可旁人卻不停的催促他,去學習那世俗的眼光,也有人不斷提醒,你早就不是小孩子了,該懂點事了!

是啊!懂事!懂那灰暗的世俗!美麗的童話在這世俗就是冷漠的笑話!世俗的“灰姑娘”,不會丟了“水晶鞋”便變成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”,不會因為王子的到來而甦醒,世俗的`“青蛙”就是“青蛙”,不會因為公主的一吻就變成“王子”!童年是夢,世俗是醒!

懂大人們那張“善變”的臉,那虛偽笑容下的冰冷心腸!

這,一切,一切,太累!大人們間令人寒心的心計,血濃於水的親情,也變得麻木!

這樣的世俗,不如不懂!可,外形上的飛速變化,催促着那世俗的到來,那顆童心,在他們看來,是不是就是個笑話?

不管多麼不捨,我,也就是那個他,該與那繽紛童年“揮手自茲去”了!

雲,遮蔽陽光,天,開始灰濛濛,筆尖散發出寒光,走出那破碎了的金黃的思緒。

揮手自茲去,不羈青春愁……

揮手自茲去作文5

“只有聰明是遠遠不夠的,勤奮才是上進的階梯呀!同學們!”講台上班主任皺着眉頭,意味深長地的給同學們講着大道理。

我的臉漲得通紅,頭低得的快碰到課桌了,恨不得要找個地縫鑽進去,感覺這些話分明就是針對我説的。望着手中的成績單,比起上次月考,排名又靠後了。看來,是時候跟我的過去説再見了。

從小,老師和家長都一直誇我是個聰明的孩子,洋洋自得起來,我自己也這麼認為。國小時成績在班裏一直名列前茅,曾經還拿過省世奧賽的冠軍,這更增加了我愈發得意忘形的自信,自視清高,學習上也總是偷懶。

進入國中後,學習的科目就多了起來,我的成績也越來越不盡人意。其實,每次考試我都下定決心,想要排名進步一點的,結果卻總是事與願違。翻看試卷,本來很簡單的送分題,計算竟然還出錯;有的題老師課堂明明講過,可當時絞盡腦汁也想不起怎麼做了。粗心到如此地步,無地自容的我真該打自己幾巴掌。

不可置信的失敗,像炮彈一樣摧毀着我內心最後的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力,覺得自己本就是芸芸眾生的一員,資質本就一般,甚至認為,班裏成績高過我的同學都比我聰明,記憶力也更好。

“很多比你優秀的人都比你更努力,你有什麼資格偷懶?”老師好像猜透了我的心思似的,繼續嘮叨着:“樹立了目標就要克服困難,一點點向着目標努力前進;有目標,不努力就想拿高分,那隻能是妄想。”老師的目光和我相對,我趕緊使勁點了點頭。

那天的班會,像陽光一樣撥開我心頭的'層層雲霧,讓我找到了退步的原因,也找回了自信。我並沒有比誰笨,只是我努力的遠沒有別人多。愛迪生曾説:“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進取,汗水和分數永遠都是成正比的。

揮手自茲去,告別過去的粗心、懶惰;端正好心態,告別曾經的輝煌,朝着自己的目標堅持前行,我——上路了!

揮手自茲去作文6

教學樓邊站着幾棵櫻桃樹,在這段即將告別校園的日子裏,站在走廊上,看着簇擁的果實隱匿在綠葉下漸漸變紅,是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去,在我們殷切的注視下,紅透的櫻桃在陽光下熠熠生輝,勾起了我的食慾,也勾出了那段櫻桃成熟的時光。

小時候,爺爺家的後院種着兩棵櫻桃樹,並不是很大,但總是很葱鬱,結果時,櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫,紅彤彤甚是可愛。時不時就會有鳥兒經過,或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒,總會將給我買的氫氣球拴在枝幹上,以此來嚇鳥兒們,而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。

可這阻擋不住鳥兒的到來,也擋不住我的到來。我總會在爺爺婆婆午睡時悄悄從牀上爬起來,繞到後院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在葱蘢的綠葉間,粉中泛着紅,光滑而有些透明,這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗,有時候吃到很酸的櫻桃,牙齒會打個寒顫;有時候會吃到鳥兒啄過的櫻桃,那種櫻桃很甜,因為鳥兒們很聰明,專挑甜的櫻桃吃;有時候會不小心吃下櫻桃核,但我從不擔心它會在肚子中發芽。

當矮處的櫻桃被我洗劫一空時,我便會看向更高處的`櫻桃。它們與陽光互相挑逗着,總是成長得最快,一顆顆飽滿圓潤。我常常拿着有倒鈎的木杖踮起腳來,勾住枝條,將枝條慢慢拉下來,伸出手拽下幾顆,笑眯眯地吃下,酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。

午後,當爺爺婆婆睡醒時會為我摘一碗櫻桃,讓我慢慢吃,而我這時總會慢條斯理地細細品嚐。他們從不會過問我為什麼櫻桃變少了,只會問我櫻桃甜不甜。我會説:“甜,當然甜。”“綠葱葱,幾顆櫻桃葉底紅”,不知不覺中,當年那個饞嘴的小女孩長成十五歲的大姑娘。此刻,我趴在欄杆上,看着對面的櫻桃,紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去,卻發現連葉尖子也碰不到,我只好揮揮手,向着紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃,也向着心裏的那個小女孩,輕輕地道一聲,再見!

揮手自茲去作文7

門前老樹長新芽,院兒裏枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,彷彿就在昨日,那個萬物新生的早晨。

天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發,去一個陌生的城市。院裏的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南牆那裏,一棵槐樹長了新芽,發了新葉,在風中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的.留念,便走了。

陌生的環境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。

這一路上,有風,有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的忘卻了,與舊的時光徹底不見了。

時光變遷,歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年後了。

下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒湧上心頭,不知該如何表達。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外牆角響起,穿過石牆,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的晚上,總有它們在陪伴。恍惚間,竟忽覺我在老屋。

次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經老屋,我駐了腳——院裏長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態,乾裂的樹皮將它囊括其中,枝幹上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。

潸潸的淚簌簌而下。

“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”在離別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……

揮手自茲去作文8

春天萬物有雨的滋潤,生長得更茂盛;雨後有彩虹的陪襯,天空更寧靜;紅花有綠葉的支持,顯得更迷人;而我,有故鄉的回憶……

一個人坐着公交車來到久別的故鄉,下車後望着眼前的點點滴滴慢吞吞的走着,嘴角不自覺微微上揚。這裏有我兒時的回憶,真令人懷念。慢慢閉上眼睛,我彷彿看見自己是如何成長起來的……

還是兒童時便與朋友在小巷裏嬉戲,清脆的'笑聲從中傳出來。慢慢長大,自己去體會和經歷。

“轟”的一聲驚雷,讓我從噩夢中驚醒,臉色蒼白,全身是冷汗,可爸爸媽媽都出差了,只剩自己一個人。忽然感到很孤獨,恐懼。告訴自己該長大了,總要自己去面對一切。未來是個未知數,有多少困難橫亙在那,又怎麼能被噩夢打敗?好像有了無限的勇氣,即使外面大雨傾盆,雷聲不斷,也安然入睡。

一步一腳印,當遭遇失敗時,即便十分沮喪,可不能自怨自艾,要更加努力,走出陰影。總是因為過往而悲傷不會有所成就,當下要做的是奮鬥和拼搏,爭取下一次的勝利。

最終獲得了成功時,也不能驕傲自滿,停下探索的腳步。世上能者太多,可能你拼盡全力得到的還是人家的起點,所以怎麼能自傲呢?飽滿的麥穗總是低着頭,有着一顆謙虛的心,相信有一天能實現自己的價值。

經過風吹雨打的我,會像麥穗一樣,平凡而又不平凡。這一切的一切,都是故鄉賜予我的,我從中學到了很多。如今,我已經離開它很久了,但隨着時間的流逝,他們不會消失在我的腦海,離開故鄉,我仍舊過的很好,因為我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉,不是回憶。揮手自茲去,使我更勇敢,努力,謙虛。讓我更堅強的前行。

揮手自茲去作文9

清楚的記得三年前來到這個學校時的情景,那時,“新生”這個詞才出現在我們的腦海中,而我們這羣新生,則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆,那時,我們還帶着窺探世界的好奇心靈來到國中,那時,我們對一切還是陌生,對老師,對環境,對同學,甚至對於自己,那時候,我們對於國中的態度還處在“你好”中,卻在三年來,這種不熟悉漸漸消失,如今的不捨也漸漸加深了,此刻,我想起了朱自清的《匆匆》,也想起了徐志摩的《再別康橋》。

是啊!12歲到15歲,我們成長了,成長的過程很辛苦,不過,“苦盡甘來”這句話説的一點也不錯,辛苦過後的美好任何東西不能換取,三年來,我們分過兩次班,那時的不捨對於現在而言,也不過是一些不捨罷了,可這一次,卻是一種難過,流轉的時間終會帶走過去的歲月,棄置在記憶的角落,不遇見就不會喚醒。

這幾天我總是在想自己的夢想,也在盡力朝着夢想努力,九年級的日子,不太好過,但是很容易過去,六個星期前我還在因生病而休養,轉眼間六週之後我已經簽了人生第二份合同,很快,將和國中揮手再見,可是,為什麼我會對這個曾經恨過的學校,恨過的老師存在着如此深的不捨,三年來我已經記不太清換了多少個老師,也記不清那些老師説了多少好話,當時,為什麼我們沒有好好記住?當時為什麼我們要那麼恨老師?

時間不會停下來,我若不珍惜,那逝去的將是未來的後悔,三年之後,或許我們將不再記得我們的國中,不再記得那些熟悉的`面孔,我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚,記住的是白首方悔,記住的,是我們任性而輕狂的青春。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!讓我提前跟國中生活説再見,讓我提前流下分別的淚水,可是,等那天真的來臨,我還會抑制自己的不捨嗎?我……不知道。

揮手自茲去作文10

“不曾養過狗的人,很難想象與狗一起生活是什麼樣子。養過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎麼過。”這句話是卡洛林説過的,我想我應該就屬於後者。人們常説人一生當中最不可少的是朋友,而人們常常把這個朋友自定義為人,但是對於我而言他也可以是一隻狗。即使它已離我而去。

九歲那年,我在家門口發現他。它但是渾身髒兮兮的,髒得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認了。洗完澡後的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩隻黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身後的小尾巴就會不停地搖,向人示好。

小狗也漸漸適應了周圍的.環境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學回來了,進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應該是跑到鄰居家去玩了。可是,當我放下書包,拿出作業準備動筆時,我聽到了斷斷續續的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外。看到的卻是小狗無精打采地躺在地上,左後腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉頭問爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地説道:“爸爸對不起你啊,今天回來倒車的時候,一不小心就把它的腿給壓到了。”我一臉的不相信想再次詢問媽媽,可媽媽卻説:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法。”我本想再挽留,可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子裏。

第二天,我和媽媽把它送到公園裏,讓它自行離開。我不捨地看着他一瘸一拐的背影,不捨地揮了揮手。現在想起來,但是我的心情應該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。

揮手自茲去作文11

紅塵清淺,陌上含煙。揮一揮手,低眉淺笑,將過往的清歡安置於文字的香息中。一一題記

當海風吹着時光的舟時,才發現童年已從我的兩側劃過,雖不捨,隨眷戀。但不管是人或事,都不可能停滯不前,一切都在改變…

只有懂得揮手自茲去,才能走向成功,蜕變成更好的自己。

最終的最終,邁進了國中。回首,往進記憶深處,一張同學的照片從手中滑落,滑進心裏,蕩起一圈漣漪。在這氤氲着傷感的空氣裏,一縷暖暖的'陽光從窗簾邊隙傾落,柔柔的照在紙上。

心募的一暖,視線逐漸清晰,眼底的哀傷如潮水般緩緩退去。仰望天空,無需多言。畢竟,總有一縷陽光在心中環繞。回首過去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬千;展望未來我們一路歡歌。

揮手自茲去,所以我不念過去,也不懼未來。

未來,還未到來。不知道,未來的我將去何方,只知道我已在路上。感謝時光,讓我在這充滿選擇和告別的世界中成長。就像站在十字路口,忽的有些迷茫,走了12年啊……這一路佈滿了凌亂的腳步。慢慢轉身,任風吹過臉頰和髮梢。突然明白,原來告別中也有開始。午夜12點,是個結束凌晨12點又是個開始。再次望向十字路口,我昂起了頭,只要向前走,總有路屬於我!

翼,唯有飛翔才能成長;拳,只有戰鬥才能強大心,只有磨礪才能堅韌。凝眸,也牽不住童年時光。所以,不如放它而去,有些東西真藏於心就好。童年,與你告別。我第一次擁有這麼複雜的心情,也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧,不必擔心童年會在晃動的手臂間消失。它已刻在我們的心中。他會凝聚成一股力量,一股動力。花開傾城,花落依然。童年,最美的風景,不捨的眷戀。揮手自茲去,從此,告別童年!

明天的明天,永遠的永遠。陽光下的操場,逐漸模糊的臉。誰朝童年揮了揮手。

揮手自茲去作文12

八歲那年,我遭受了人生中一次慘烈的車禍。雖然撿回來一條命,但是我的小腿萎縮變形了,成了跋子。我自卑、狂暴,像頭憤怒的獅子。萬般着急的爸媽把我帶到美麗的青島海濱,請了一位衝浪的大姐姐來陪我。

那天,我恨恨地坐在沙灘上,心裏充滿了痛苦。遠方潮起潮落,還潮上飛舞的她。不是説陪我玩嗎?把我扔在這兒,算什麼呢?

“晦,菲菲!過來玩?”一她微笑着跑過來,水珠順着她的頭髮往下滴,手和腳因為泡水的原因,有點泛白和發皺。她温柔地拍拍我的腦袋。

“不要碰我!”我心中滿是憂傷,憤怒得有些失控。

她有些愕然了,半晌,又温柔地笑着説:“一起玩玩吧‘!”

“你以為我是你?有一雙美麗的腿。”我憤怒地吼叫道,眼裏喻滿淚水。

她沉默了。片刻,她抬起一頭,抿嘴一笑,“那你看看這是什麼?”她在沙灘上坐下來,輕輕地歎了一口氣,然後變戲法地“取下”她的右腿。

看着目瞪口呆的我,她的眼神黯淡了:“我是一名衝浪高手,可是,一次海嘯中,我的右腿負傷,被截肢了。”

我不由得渾身震驚了。痴望着天,想着,她究竟經歷了什麼樣的磨難才重新站在風口浪尖的?

她陪我默默坐着。

天色暗下來了,退潮了,海水輕輕擊打着岸邊的巖石,她摟着我喃喃低語:“人生就如大海,有高潮就有低潮,生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦。揮揮手,告別過去的吧!”

那一刻,海風習習。她的`話,或濃或淡,或深或淺,點點沁人我乾枯的心靈。那一瞬,懵懂的我如同醒酗灌頂般醒過來,原來生命中有許多險灘,這些險灘或美或險,但都是一種歷練,有了這種歷練,我們就會坦然面對不幸與挫折。

那一年的經歷告訴我:生命中有高潮就會有低潮,暫時處於低潮,不要緊,忍忍吧!堅持下去,總有一天會守得雲開見月明的。

那以後,我戰勝了痛苦,走向成熟,告別原來的自己,揮手自茲去,眼前豁然開朗,原來我的世界還有如此多的精彩!

揮手自茲去作文13

離別二字總是透露着傷感,因為這個詞意味着要離開一個依賴已久的人,一個熟悉依舊的地方,要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中,也有一段難以割捨的時光,讓我無法有揮揮手,從此離開的灑脱。

最後一個國中的夏天,當我們在熱烘烘的教室裏奮筆疾書,伴隨着筆尖與紙張摩擦發出沙沙作響的聲音牆上的掛鐘也不斷走着,這教室裏的四十個人,和我在這三年裏一起成長,我們用三年時間換來的一段堅固友誼,怎能輕易割捨?

教室裏,我們一起奮鬥的場景歷歷在目。無論是互相講解題目,還是共同競爭,我們都因此成為了更好的.自己。每當我難過想要放棄,同學的激勵使我堅持。每當我覺得學習生活枯燥無味了,總有同學為大家活躍氣氛,使我有了動力。我們共同度過了一段美好多於艱難的日子。

操場上,我們在這裏共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現眼前。臨近體考,操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙,汗水浸濕了衣裳,但我們共同為了目標互相鼓勵,八百米長跑,同學拉着我的手帶領我奔向終點,這八百米是身體的極限,但當我們成功時,相視一笑,我彷彿所有的疲倦拋之雲霄,因為你們,因為友誼,因為陪伴,讓這段日子五彩斑斕,有着如同夏日陽光的美好與温暖,照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上,那是最美的一道風景。

食堂裏,我們鬧哄哄的吵着,在節奏緊張的生活裏吃飯的時間是我們不可多得的清閒時段,我們互相坐成一團大大咧咧的聊天,沒心沒肺的互相打趣,沒有顧慮的大笑着。如同一段清澈小溪流過原本乾涸的我的心田。

八百米的路程遲早會到達終點,就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變,就把最好的模樣記在心中,重新揚帆起航。

揮手自茲去,留下灑脱,才是最美的離別。

揮手自茲去作文14

夕陽西下,温柔的陽光灑滿大地。習習微風,吹動了白雲,吹動了太陽,吹動了過往。

金色陸地上,佇立着兩個人。那個英姿勃發的少年是我,另一個天真無邪的孩子,叫童年。一句話也不説,我們就這樣久久地站着。

終於,我打破這沉寂:“我要走了,去另一個地方,一個名叫未來的地方。”

我不敢看他的眼睛,怕看到他的淚光。他用稚嫩的童音説道:“我知道。你遲早會走,每個孩子都會走,但沒想到會這麼快。”對呀,太快了。我心裏想,同時,又露出了笑。但那笑,味很苦。

“再陪我一會兒,行嗎?”“很抱歉,我做不到。”能有什麼辦法呢?萬事萬物,從一顆石子、一隻螞蟻到一顆星球、整個宇宙,都在變化,都是因為時間。我低頭想。

又一陣微風,帶着奶奶家門口的`油菜花香。微風鑽進我的鼻子,令我又不捨得離開。也不知説什麼,又迴歸了死一般的沉寂。“沒事兒,我不怪你。去吧,去闖蕩天下!”這次他先説話了,“人總是要長大,我沒法兒留你,只希望你別忘了我。”他深情地望着我,目光就像父親一般深邃,母親一樣温柔,爺爺奶奶一樣慈祥。

透過他的雙眸,我看到的是一段段往事,看到一個漸漸長大的孩子。那是一個天天嚷着張開雙臂要媽媽抱的嬰兒,那是一個吵鬧着要買超人玩具的幼兒,那是一個愛提問、愛講話的小男孩兒,那是一個拿到獎狀就驕傲的國小生,那是從前的、天真的我……

淚,終於流了下來。我向他跑去,最後一次像個孩子一樣地哭了。他用那雙永遠不會長大的小手,拍拍我的背,説道:“不哭,不哭……”

許久,我拭乾了淚。最後一次説了再見,最後一次向他揮手,漸行漸遠。陽光,又一次地撒滿大地。

突然,他向我跑來。最後一次大聲喊:“喂,別忘了我,別忘了童年,別忘了在夢裏相見啊!”驀然回首,那一段段童年往事,都在太陽下散發着金色的光……

揮手自茲去作文15

馬上,我就要畢業了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”,我們就不會再聚了。可是,我將會永遠地記住他們。

雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班裏抽人組成的,可是這又怎樣呢?雖然是一張張陌生的面孔,可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容,可是我們心的距離已經拉近了。

我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁,場上的'同學則是奮力的拼搏,真的是汗如雨下。可是突然,一位班上的主力同學跌了一跤,重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去,老師們把他扶到了一旁。詢問他哪裏不舒服,我們為他遞來了一杯水,給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然説我們這一次拿下了年級的“第一”,可是,我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。

我還記得五年級的大隊委競選,我們競選的同學事先沒有接到通知,輪到我時,我站在發言的講台上,緊張得唾沫都咽不下去了,我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神,似乎變成了星星之火,燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什麼猛獸的膽,終於將我心中的腹稿給唸了下去。下面響起了熱烈的掌聲,我才扶着桌子艱難地走了下去,感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的那一個眼神,讓我從膽怯的泥潭裏走了出來。

我還記得最近上的一節體育課上。我們在一起跳馬,輪到我時,我看了看那跟我差不多高的馬鞍,心裏沒有了底。這時,我的好朋友王文浩站了出來,拍了拍我的肩膀,什麼也沒説就回去了,可是這讓我有了一股勇氣。我往後退了幾步,一個助跑,成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵,也許我就只能在後面放棄了一個超越自己的機會。

我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉,我們在一起哭過,在一起笑過,這已經永遠地印在了我的腦海裏,永遠不會忘記。