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三國演義年級讀後感15篇

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:2.62W

當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的三國演義年級讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

三國演義年級讀後感15篇

三國演義年級讀後感1

假期裏,我看了《三國演義》這部斷代的歷史名著。

《三國演義》這部名著主要是介紹東漢末年,羣雄四起,爭霸天下,刻劃了近兩百個人物,有庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、器量狹隘的周瑜、長厚的魯肅,勇者張飛、許褚、典韋等人物,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不各極其態。故事裏主要塑造了三個典型:正面人物關羽和諸葛亮,反面人物曹操,裏面的`人物都描述得栩栩如生,關羽的降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操,他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不辭千里萬里往投。諸葛亮的足智多謀,謹慎。曹操的詭詐狡猾。這些人物都給我留下了深刻的印象。

《三國演義》這本書我雖然還沒看完,但我已被深深吸引了,裏面的故事讓我大開眼界,受益匪淺!

三國演義年級讀後感2

暑假裏我讀了“三國演義”它是中國古代一部長篇章回體小説,是歷史小説的經典之作,這本書講述了東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期的故事。

我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮,雄才大略卻殘暴和姦詐的曹操,還有仁厚愛賢的劉備,義薄雲天的關羽,勇猛剛正的張飛。

三顧茅廬屋,這篇故事我非常喜歡,他講了劉備、張飛、關羽到隆中去尋找諸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。諸葛亮的.童子想要去通報,劉備連忙阻止,説“不要驚醒了先生的好夢”劉備站了一個小時,諸葛亮醒來,張口吟詩,“大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩才知道,劉備在外等了幾個小時了,連忙吩咐童子請進來。諸葛亮認為劉備、曹操和孫權三個諸侯一定會三分天下,形成三足鼎立的政治局勢。劉備聽後不禁大為驚歎和佩服,他請諸葛亮出山相助,諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地説,“先生不肯出山,難道也不顧蒼生黎民嗎?”説完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動了。終於肯出山幫助劉備了。

通過這個故事我學會了做事要學會堅持,不可以半途而廢。

“三國演義”真好看啊!

三國演義年級讀後感3

“東漢末年有三國……”這是一首歌曲開頭的一句歌詞,讀完了《三國演義》這本書,我對三國也有了一定的瞭解。

三國演義》書中描寫了很多大英雄,其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀,天天為國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求,“赤壁之戰”、“空城計”、“火燒軍營”等等都是在他的`英明佈陣下打下來的大勝仗。我印象最深的是“空城計”這一戰。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下,讓人大開城門,自己在城門之上焚香彈琴,引司馬懿上鈎,以為有埋伏傳令隊伍士兵前軍變後軍,後軍變前軍掉頭撤離,不費一兵一卒為蜀國解了圍。

《三國演義》這本書讓我明白,遇到困難事情要多動動腦筋,那樣你離成功的機會會很近的。

三國演義年級讀後感4

也許大家都聽説過在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那公漢壯觀場面—這就是“三國”。説起‘‘三國演義”,大家會很自然想起了胸懷大志、仁義之至的皇叔;想到智謀超羣、神機妙算,為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧莽張飛;想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的`曹孟德;忘恩負義、陽奉陰違的孫權······

〈〈三國演義》一共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃圓三結義”、“過五關斬六將”、還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引人。

我願立諸葛武侯之志,為國為民盡我全部的力量,振興中華!

三國演義年級讀後感5

三國演義講的是古代時的三個國家歸西晉。

主要人物是曹操、孫權、周瑜、劉備、關羽、張飛、諸葛亮,主要國家是蜀國、魏國、吳國,主要講劉關張結兄弟,打敗了曹操、孫權、周瑜。有一次,諸葛亮草船借箭。他把草人放在船上,在江對岸敲鑼打鼓,曹操在江對岸聽見了,以為周瑜前來攻打,便召集弓箭手,等草船靠近了,曹操放箭,結果,曹操把十萬枝箭射在草人身上。最後,他才發現自己上當了,已經來不及了。

諸葛亮懂天文,他讓黃蓋帶水兵攻打曹操,曹操以為他來投降,可等他知道中計了以後來不及了。諸葛亮已經利用東風把曹操的船燒為灰燼。諸葛亮懂得天文、軍事、地理以及孫子兵法,他不僅會用計謀還會裝扮自己。

三國演義給我的感想是,一定要有勇有謀,我要學關羽和張飛的勇還有諸葛亮的.謀,以及劉備的雄心大志。

三國演義年級讀後感6

最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國演義》這本書,其中,我最喜歡關羽這個人物。

關羽有美鬚髯,萬人之敵、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

投降曹營時,雖受到曹操的優厚待遇,但仍心想着劉備。刮骨療毒時,關羽伸臂給醫師,開始刮骨療毒,血流到盤,但關羽依然食肉飲酒,神態自若, 好像什麼都沒有發生。當時孫權欲為自己的兒子迎娶關羽的女兒,關羽不但不贊成,還辱罵孫權的來使。他與同僚關係也不太好。如馬超歸附時,關羽寫信給諸葛亮問:“馬超的.才能可與什麼人相比?”諸葛亮回信説:“孟起兼資文武,雄烈過人,一世之傑,黥、彭之徒,當與益德並驅爭先,猶未及髯之絕倫逸羣。”及黃忠官拜後將軍,他憤怒地説:“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費詩解説,關羽才接受。當關羽出征樊城時,命糜芳、士仁準備軍糧,關羽嫌二人準備得不足,説待回軍時便處罰他們,使二人不安而在後來呂蒙來襲時投降東吳。

總的來説,關羽是一個忠義善戰、勇猛無比的人,後人將關公奉為神來看待。

三國演義年級讀後感7

對於三國的記憶從小的時候就有了,那個時候的自己還只是一個愛聽故事的小孩子,只是聽到旁邊的`哥哥姐姐在大肆談論三國這個話題,然後我變好奇的問他們要在説什麼有趣的事,聽完又覺得意猶未盡,於是又纏着媽媽給我一遍又一遍的説。

當時年紀尚淺的我怎麼能體會到其中的真正含義呢!只是簡單的當做古時候來聽。後來認識的字多了,終於對三國有了進一步的理解,但是還是沒有真正理解到書本里藴含的道理。直到現在,我才弄明白三國的主要線索,三國講述的是魏、蜀、吳三國之間的戰爭。

風起雲湧的三國時代是一個戰亂不止的時代,誰又是真正的英雄。

老謀深算的劉備是嗎?

他是,雖然他沒有像諸葛先生那樣足智多謀,但是他卻是一個會招收賢才的人,

因為他知道如果沒有一個軍師在旁邊為自己出謀劃策,那麼江山是不會容易被打拼下來的。於是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當劉備第三次找他時,諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。

三國演義年級讀後感8

《三國演義》是我國四大名著之一,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。一直以來都聽説了這本書的大名,但總覺得看起來比較繁瑣,所以從來沒深入瞭解,這次暑假剛好有時間,於是便翻閲了一下。

之前我只是在三國殺這個遊戲中瞭解到裏面有很多英雄人物,但這些人物具體有着什麼樣的性格我並不清楚。但看過之後書上寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋貽笑千古的蔣幹上百個人物,各自鮮明的性格都給我留下了深刻的印象。

其中最讓我佩服的'就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他幾乎無所不能,他用他的智慧給予了劉備莫大的幫助。

《三國演義》故事精彩、人物個性鮮明,讀來感覺有一股霸氣和豪邁,不愧為四大名著之一。

三國演義年級讀後感9

這兩天,我閒的沒事,一直髮牢騷,媽媽説我沒有事,就把《三國演義》原版從書架子上抽出來讓我看,我本來想看書,正想着看什麼呢!一聽媽媽説,我就答應了。

《三國演義》原版和我買的少年版實在事差別太大了,原版《三國演義》上寫得什麼都比較詳細,而且和古人的寫法很一致,比如:原版《三國演義》上面就在“三顧茅廬”故事前面加了很多情節,但是,青年版的《三國演義》在“三顧茅廬”前面只是説了不幾件事,根本就不詳細。

《三國演義》主要講了蜀國、魏國、吳國三個國家形成的過程以及三國家爭地盤的事情,三國形成鼎立之勢,曹操憑的是"挾天子以令諸侯"和高超的用人本領,他的周圍才華橫溢的人比比皆是,劉備憑的是高尚的品德和三結義兄弟同心協力;吳國憑的'是孫權高超的計謀和一大批忠心耿耿的大將。三國形成後,蜀國靠的是“卧龍先生”諸葛亮;魏國靠的是司馬懿;吳國靠的是周瑜、陸遜;最後,魏國統一了三國了,不幸的是狡猾的司馬懿的兒子篡奪了皇帝的位子,這真是“螳螂捕蟬,黃雀在後”。

大家也一定看過《三國演義》吧!不知看過原版沒有,如果沒有看過就趕快看,內容很精彩!

三國演義年級讀後感10

周瑜真是一個為國為民的好軍師,可是因為自己的工作方式不正確,讓事情反而變得更糟糕。當時,因為周瑜中了一支有毒的箭,情緒不能激動,但周瑜不肯離開,於是便在那兒養病。後來,鄰國的'人要抓週瑜,又説了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。

剛剛打了敗仗,又受了傷,就應該好好養傷,等精力十足的時候再來,而不是堅持鬥爭。就像在2008年北京奧運會上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往後幾年就都跑不了,於是他便選擇了退出比賽,好好地治療和養傷,準備以後的比賽。我認為他這麼做是對的。這場比賽或許對於2008是一個很大的遺憾,但如果不這麼做,將來便會有更多的遺憾。而且帶傷跑步也跑不快,拿不了第一名啊!

遇到這些情況,我一定不會做出像周瑜一樣的笨選擇。

三國演義年級讀後感11

我喜歡讀書,讀了各種各樣的書,比如説:《今天我是升旗手》、《細米》,《窗邊的小豆豆》,《青銅葵花》等,但是,我印象最深刻的還是《三國演義》。

《三國演義》是明朝的羅貫中所著的真實的.歷史故事,《三國演義》是中國第一部長篇章回體小説。小説描寫了魏蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和爭鬥。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時期尖鋭複雜又極具特色的政治軍事衝突,在政治、軍事謀略上面,對後世產生了深遠的影響。

諸葛亮,字孔明,乃一國之相,專門輔佐劉備,天資聰明,面目清秀,號稱為伏龍。他用的計謀有草船借箭、空城計、三氣周瑜、八卦陣、長蛇陣、聲東擊西等。他製造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人歎服,無人能抵。當然,他也是我最喜歡的文將。

而趙雲,是我最喜歡的武將。因為他英勇善戰,武藝超羣,很講義氣。在長阪坡殺兵斬將,救出劉禪,戰功屢屢,依言而行,從不起反心,也從不叫苦。死時,和宮裏的一棵巨鬆一起倒下。

這本書讓我懂得了許多謀略,我也要做一個有勇有謀的人。

三國演義年級讀後感12

讀這本書的第一個感覺是,在三國時期,竟有這等“奇人”,為出茅廬,便已知天下三分,此人就是諸葛亮。

我從他身上體會到了智慧,而且在他的引領下,帶着蜀國打仗,幾乎是沒有輸過和他交談,可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國,為的只是報劉備三顧茅廬之恩。我感覺到他的身上不只有智慧,還善於隨機應變,抓住了司馬懿愛猜疑的性格特徵,做出相應的舉動,藉助敵人的習慣來達成自己的大事,保住的國家。

諸葛亮懂人心,懂三國,都在他的掌握之中,當然要論英雄劉備與曹操是英雄,但劉備卻故意聞雷而掩耳,讓曹操對劉備放鬆警惕,沒有想到日後,他們兩個人不是朋友而是敵人,這也是智慧。

張飛義釋嚴顏,他聽從了諸葛亮的'勸告,該冷靜的時候就要冷靜,要考慮他人的感受。張飛要嚴顏,歸降蜀國,但他不從,急着要殺他,但又一想,十分敬佩他的節氣,所以親自為他鬆綁,嚴顏見張飛如此豪爽,便答應歸降蜀國。張飛在這次顯現出了智慧,他考慮的是,他人的感受,而不是義氣用事。

智慧,多思考是關鍵,每個人都有潛在的智慧,只不過是你發揮的問題,只有思考,才可以解開一個個危機。

三國演義年級讀後感13

今天,我第三次讀完《三國演義》了,還是愛不釋卷!這本書主要講魏、蜀、吳三國打仗的故事,大故事裏面還有小故事,一環扣一環,情節曲折跌宕,十分精彩。《桃園三結義》《三顧茅廬》《草船借箭》《孔明智退司馬懿》等故事,家喻户曉。這本書裏的人物很多,每一個都很有非常鮮明的個性:神機妙算的孔明、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、智勇雙全的趙雲、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜等。

我最喜歡的人物是趙雲,他智勇雙全,為人正直。趙雲“長阪坡單騎救阿斗”,在千軍萬馬中橫衝直撞,勢不可當。他是我心中的.“三國第一大將”。

我最佩服的人物是關羽,他武功蓋世,忠肝義膽。神醫華佗為他刮骨療傷,他卻還能下棋,談笑風生,完全不把痛徹心骨當一回事,試問世上有幾人能有這樣鋼鐵般的意志啊!關羽真的是一塊會説話的鋼板。想想自己平時生病打針時哭鼻子,真的很慚愧!

我最崇拜的人物是諸葛亮,他神機妙算,上知天文,下懂地理,通曉人心,為蜀國立下了汗馬功勞。他巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計,至今還讓人們津津樂道。

看了《三國演義》,我想只要學習故事裏面很多英雄人物的精神,無論遇到什麼困難,也都會解決的。

三國演義年級讀後感14

在這個暑假裏,我讀了四大名著,其中最好看的就屬《三國演義》。

《三國演義》這本書主要講述了漢末黃巾之亂至魏、蜀、吳三國鼎立,到西晉統一百餘年間的歷史,刻畫了不少英雄人物。其中我最喜歡關羽關子云長了。關羽在桃園結義後,策馬橫刀,馳騁沙場,征服羣雄,輔佐劉備完成三分大業。他輕撫長髯,提刀上馬,片刻間,華雄人頭落地,杯酒尚温;他赤裸臂膀,手執棋子,面容平靜,竟一點看不出華佗正在為他刮骨療傷;他騎上赤兔馬,手提偃月刀,過五關斬六將,霸氣非凡;他單刀赴會,不露懼色……他戎馬一生,忠義一生。

這本書還講了許許多多的戰役,其中我最喜歡赤壁之戰。曹操初步統一北方後,於公元208年率兵50萬南下。曹軍進到赤壁,小戰失利,退駐江北,與孫劉聯軍隔江對峙。孫劉聯軍利用曹軍遠來疲憊、疫病遠行、不習水戰,後方不穩定等弱點,用火擊敗曹軍水師。孫權大將周瑜與劉備水陸並進,大破曹軍。戰後,孫權地位更加穩固,劉備具有荊州大部分地區,接着又取得益州,形成曹、劉、孫三方對峙的`局面。

這本書真的讓我學到了很多,讀着一篇篇故事,腦海中浮現出一場場戰役,品味着古代人行軍打仗的智慧,這何嘗不是一件愜意的事情呢?

三國演義年級讀後感15

暑假裏我讀了《三國演義》這本書,合上這本書時,我心裏久久不能平靜。這本書裏寫了許多具有正義感的人物。不過,我最敬佩的就是諸葛亮了。

他十分的機智,靈敏。自從劉備請他出山後,他便專心致志地輔佐劉備。當劉備在白帝城逝世之後,諸葛亮還是忠貞不二的輔佐劉備的兒子———劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁,死而後已。在攻打五丈原時,諸葛亮發誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰爭的事情而忙碌,積勞成疾得了肺結核,可他在患病期間,還是一直為戰爭而勞累。直到死時,也不忘把戰後事理一一告訴自己的屬下。諸葛亮,可歌可泣的愛國主義人士,他為一件事奮鬥到底的決心,為我樹立了光輝的.榜樣。

曹操在《三國演義》中被寫成了一個狠毒、奸詐的陰謀家、大奸臣。曾有人評論曹操是:“治世之能臣,亂世之奸雄。”但我認為並不能簡簡單單地説曹操是能臣,或是奸雄。

第一,曹操很擅長打仗,在他所指揮的官渡之戰中,他以七萬精兵,大破袁紹七十萬大軍,他堪稱是軍事史上傑出的軍事家。