當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《學習也可以快樂》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看<水滸傳>，但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。
書中主要説的是一個叫金珠的同學，夢想當一名宇航員，可是做事喜歡拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話，就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話，爺爺提起小時候金珠的夢想，並邀請她去老家甯越星馬路天文台觀看天文衞星，問金珠去不去，金珠當時非常爽快的答應了，可是媽媽以上培優班不能曠課為由不讓她去老家甯越，金珠非常傷心和無餘。
一次偶然的機會，金珠打開電腦搜索馬路天文台的時候，她無意中發現了一個叫小不點的星文台網頁，於是她進去瀏覽了一下，看到有一個創造我的星球欄目，然後就自己動手創造了一個星球，並發現了一個叫斯比卡的人，她們很快就成為了網上無話不説的好朋友，後來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理，並告訴她去馬路天文台的具體路線。為了改變自己的不良習慣，金珠做了一個順序冰淇淋任務表，這個表是幫助她改掉拖拉習慣的`獎罰表，同時金珠把這件事跟媽媽説了，希望得到媽媽的理解和支持，可是媽媽否定了金珠去天文台的要求，她要金珠好好學習，不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了，但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己，證明給媽媽看。後來爸爸知道金珠很想去星馬路天文台的事情，就和媽媽商量，由於金珠表現大有改進，媽媽終於同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文台的時候，發現斯比卡竟然是自己的爺爺，原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己，金珠激動的跳了起來。
閲讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮鬥，為理想而學習是一件多麼快樂和有趣的事情，她讓同學們變得快樂、自信併成就自己的偉大夢想。
有些人覺得學習令人討厭，有些人卻覺得學習也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學習，一直有着宇宙少女夢想的她想去星座陣營，而媽媽卻讓她好好學英語，到外國考上大學。而金珠無意中在網上發現了一個小不點兒天文台，認識了一個叫“斯比卡”的人。後來，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對自己的安排，英語也很好了。後來，媽媽答應了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文台，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營，在那兒看見了許多種星星和星座，讓人不時的哇！啊！的叫了起來，因為那兒實在太美了！後來，他們來到了觀測室，那裏沒有屋頂，裏面還有許多種望遠鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒，廣播上説到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長時間了！”她們一家跑了下去，令人感動意外的是：斯比卡竟然是她的'爺爺！這時，金珠指了指爺爺説：“他可是一個大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨着一個圓滿的結局結束了。
從這個故事中讓我有一個重大的發現：學習也可以很快樂。在我們平時學習的時候，在完成一個學習目標，給自己一些小的獎品或者獎勵，用來鼓勵自己，但是不要太過分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學習的快樂、樂趣，你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過，又討厭的事情，那就是學習。
這本書我永遠忘不了，因為這本書讓我知道了怎樣學習，怎麼能讓學習也很快樂！
《學習也可以很快樂》從字面意思上來看，是講學習非常快樂，讓人高興的一件事情。文章從一位平凡的國小生説起。主要講：主人公金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文台學習宇宙知識，可是，媽媽一聽説活動和金珠的英語培優課衝突了，便不同意她去。因為媽媽認為， 金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力，在這個過程中，金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小成就，學習也可以很快樂。
我要像金珠學習，拔掉沒用的“雜草”，我同樣也總結了自己學習中、生活中的“雜草”，識字量少，考試馬虎等，這個假期，我制定了每天的學習計劃，開始做一些課外知識題，制定優先順序表，必須為了夢想而奮鬥，夢想都是一步一步實現的，不管多麼完美的.計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言。這需要經常檢討自己，從小事慢慢做起。要尋找自信，有自信的人和沒有自信的人對待事情態度不同，獲得了成熟感的人心裏就充滿了自信。尋找快樂，每次按照自己擬訂的計劃達到一個目標時，一定要給自己一個小小的獎賞，這獎賞可以是平時喜歡但不能經常做的事情，比如，看電影，玩遊戲，吃零食等等。這些小小的獎賞會讓你更快樂地向下一個目標努力。
總之，《學習也可以很快樂》這本書告訴了我，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那麼我們將最終會成為學習的主人，通過讀這本書，我能學會從成就感中找到更多的自信心，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想。從小事做起，獲得成就感，增強自信心，從學習中找到快樂，把學習趕上去。
每個父母都希望自己的孩子學習成績優秀，將來擁有成功的人生。可是沒有成就感的孩子怎麼會成功呢？
《學習也可以很快樂》這本書講述了：主人公金珠的理想是當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文台，學習宇宙知識。可是媽媽一聽説活動和金珠的英語培優課衝突了，便不同意她去，因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠和爸爸展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小小的成就，學習也可以很快樂。這個故事讓我懂得如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那麼我們最終會成為學習的主人。
生活中，通過有計劃的自覺學習而得到成就感的.同學，和從沒有成就感或很少有成就感的同學對生活，人生的態度截然不同：有成就感的同學對生活充滿着激情，願意通過自己不懈的努力，達到自己的目的，對理想充滿着希望；而沒有成就感的同學在遇到困難時會有抱怨，也正因為沒有自信，遇事喜歡猶豫，拖拉。
一些同學因很少在學習中獲得成就感，從而缺乏自信，而父母還要讓孩子參加課外班，導致這些同學的生活可以用一句話簡明概括：整個週末，要麼在補課，要麼在補課的路上。課外班，是身體的限制，更是精神的限制。而讓孩子變成學習的奴隸，不如讓孩子變成學習的主人。
希望大家通過讀這本書，能學會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想。
學問齋