認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的梅花魂讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
梅花，是我們中國有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。這是我從文中知道的，我還從文中知道：雖然身在異國，但心時刻惦念着祖國。
上語文課時，老師問我們：“假如你一個人環遊世界，你會帶什麼?”同學們紛紛舉手，有人説：“我會帶一本書。”有人説：“我會帶照相機。”還有人説：“我會帶地圖。”而一位同學的話讓全班震驚，他説：“我會帶很多很多的`五星紅旗!”“為什麼呀?為什麼要帶五星紅旗?”老師驚訝地問，“因為我是中國人，身上流的是中國人的血，我要讓外國人看看以前懦弱的中國，現在是多麼強大;昔日被稱為東亞病夫的中國人，今日是多麼的堅強。我所到一處就會插一面五星紅旗，那樣，作為中國人的我是多麼自豪，多麼驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來，他説到我們心裏去了。我想，無論身在何處，我們都要有一顆愛國的心，永遠記住自己是一箇中國人。
讓我們一起來做梅花吧!
有一種精神，叫愛國；有一種品格，叫堅貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興隆！
《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。鄭成功誓死收復台灣；鄧世昌血灑黃河；岳飛精忠報國；司馬遷求生修國史——這些都是愛國的體現。嚴重嚴寒冬季開放的梅花；寧可投河而死，也不願與貪官混在一起的屈原；一身浩然正氣的文天祥；正義凜然的.蘇武；把一生都奉獻給祖國的戚繼光——這些都是堅貞的代表。
“5.12”四川汶川大地震後，有很多人第一時間趕往了地震現場援救。醫護人員、救援人員……他們都在忙碌着和奉獻着。我們第一個人也都捐獻出了自己的一點力量，因為我們是中華兒女，還因為我們有一顆愛國之心！
我喜歡閲讀《梅花魂》這本書，因為這本書裏珍藏着愛國的精神，藴含着堅貞的品格！
《梅花魂》通過講述作者身在他鄉的外祖父唯獨熱愛梅花的故事，表現了一個在外華僑對祖國深深的熱愛之情。
梅花是中國的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風欺雪壓的氣魄，它象徵着中華民族堅強的民族精神，象徵着神州大地不屈的.民族魂。一幅墨梅圖，牽出一個華僑對祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個小氣的人，面對墨梅的心境，或許，只有和他有着同樣感覺的人才會清楚，那些人的身體中，也同樣流淌着華夏民族的血液。
中國人是有骨氣的。古往今來，中國就有很多人像梅花一樣，有着錚錚鐵骨，有着不屈的脊樑，魯迅就是其中一個。面對帝國主義列強的欺凌，他把筆化作利箭，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個革命者的不屈告訴侵略者，中國人是不會低頭的。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，那兩行熱淚淌下來了，一顆熾熱的中國心卻在跳動，永不停息。作為一名國小四年級的學生，我深深明白，在未來的生活中，我們還會遇到數不勝數的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學會堅強，學會成長，用我們的行動報答我們偉大的祖國，用我們的赤膽忠心延續“梅花魂”。
讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉安徽。
這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動，想起了我的家鄉安徽。
我的家鄉安徽是有個十分美的地方，那裏有很多的山，每當春天的時候那裏的山上就會開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會愛上這裏。走在路上你會發現路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那裏遊着。而且除了這些，我的家鄉還有還有很多的地方，水庫邊的.小紅路成了大家最愛漫步的地方，樹林邊上的歷史成為這裏悠久的象徵。
每一次我回到家鄉，都是我最開心的時候，那裏是我最美的童年回憶。
在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個人不管走多遠，走多久都不會忘記自己的故鄉，忘記生我養我的地方。不論經過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。
每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉安徽。
今天我在課本上讀了《梅花魂》，裏面有許多值得我感動的地方。
故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當讀到思鄉的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪裏，都要有梅花的精神才好。
這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學都會有點想家，想家裏好看的`課外書，想家裏香香的飯菜。特別是冬天，我一放學就只想回到我那乾淨、整潔、温暖的家。這位老人在國外飄泊了那麼多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現在祖國越來越富強，變化日新月異，思念之情可想而知。
每個人都家自己的家。
梅花魂，梅花真的有靈魂嗎？當然有。古人曰:"牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花不嬌氣，不像別的花，大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花，而且愈是寒冷，花開得愈精神、愈秀氣。
文中講一位留居新加坡的老人不能回國而三次流淚，這三次流淚不是因為受傷，不是因為受到困難，而是因為思念自己的`祖國，自己的家鄉。
為什麼我玩耍珍貴的古玩外祖父毫不在意，而不小心弄髒一幅不值錢的墨梅圖就大發脾氣呢？因為在外祖父的心中，梅花不僅象徵祖國，象徵祖國的精神，更象徵着全中國人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎？就像堅持真理、不畏犧牲的夏明翰，寧死不屈的劉胡蘭，精忠報國的岳飛。這樣偉大的人，是能讓你污辱的嗎？
讀了《梅華魂》這篇文章，我不覺地想起了以前的我。以前我一冷，就縮頭縮腳，還讓爸爸、媽媽幫我暖被子。現在想起，還真是慚愧啊！所以我一定要好好學習梅花的秉性。
讀了《梅華魂》這篇文章，我深有感觸。我要好好學習梅花的性格、骨氣和精神，學會面對磨難不垂頭喪氣，不喪失信心。我還懂得了一個道理：梅花不屈不撓、高潔，不與世俗同流合污，鼓勵着人們奮發向上，正是我們需要的品質。
讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動！
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉的華僑老人因為孫女弄髒了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時將墨梅圖送給她，並再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什麼外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是隻有在寒冷的冬天開花，我們中華民族的精神氣節就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也湧現出許多有梅花精神的戰士，就拿這次的疫情來説，我們的`鍾南山爺爺和李蘭娟奶奶一直衝在最前線，還有許許多多的醫護人員都在與病毒最鬥爭，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學習。
這次疫情，有擁有梅花精神的醫護人員為我們保駕護航，我相信我們一定能夠戰勝疫情，終將迎來美好生活！
讀了《梅花魂》這篇課文之後，使我深受啟發。
課文由故鄉的梅花又開放了，引出作者對漂泊他鄉。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀：在教作者唐詩宋詞的時候，讀到思鄉詩時落淚；作者不小心弄髒了墨梅圖，因此大發雷霆；因年齡太大，不能回到日思夜想，闊別已久的故鄉的時候，竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來；臨走的前一天，送作者最寶貴的墨梅圖；上船時，送作者繡着血色梅花的西亞麻布手絹。從這裏可以體會到作者的.外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花，因為它是我們中古的名花，他看待梅花就像看待自己親愛的祖國，在他眼裏梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上，寄託了無限的思念，眷戀。
因為作者弄髒了墨梅圖發脾氣，送作者墨梅圖，遞給作者繡着血色梅花的手絹。從這三件事情中，我又感受到了這些：這幅墨梅圖與手絹就等於外祖父的生命，不過在他看來，這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴，更需要珍惜。
從每一件事中，從每一段落都能表達外祖父對祖國的眷戀，他對祖國的眷戀如梅花，堅貞。不移，雖身處異國他鄉，但他不變的是中國心！
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多麼純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響多少世人。我想起了我們曾經學習過的課文——《梅花魂》。
梅花冒着嚴寒開放，被人們賦予堅強品格的代表，被人們所讚頌，成為中華民族頑強不屈的.精神象徵。
課文以梅花為線索，回憶了“外祖父”的五件事：誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一箇中國人。當他在異國他鄉聽到、讀到中國人寫的思念家鄉的詩句時，眼淚不禁流了下來；當他看到“我”那髒兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時，訓斥了“我”媽媽；當説起要回國時，“外祖父”的眼淚又流了下來；當他贈給“我”墨梅圖時，是那麼鄭重；當他送給“我”梅花絹時，又是那麼淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象徵，既然我們都是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格，有靈魂，有骨氣，不管歷經怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要是頂天立地，不低頭折節。
《梅花魂》給了我無限啟迪，我要學做有梅花秉性的人！
今天，我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。
作者先寫了一些植物開在冬天，卻經不起風吹雨打，枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形，寫得十分形象，比喻用的也很恰當。第三段寫了作者看着梅花時所想到的，一句王安石的“遙知不是雪，為有暗香來。”也更襯托出梅花的純潔。第四五段寫梅花的'種種品質。最後一段點題，用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這句詩襯托梅花，再次寫作者認為梅花是有魂的。
寒冬臘月裏，有些花開了，開得十分美麗，卻到後來經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。唯獨梅花開得正盛，梅花不畏懼寒冷，不向寒冷低頭。梅花，絕不是平凡的花，雖然她不像牡丹那麼嬌容富貴，也不像玫瑰那麼受人歡迎，更沒有紫羅蘭那麼妖豔美麗，但是，梅花的精神更值得我們學習，她樸素，她堅韌，她把冬天裝點地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學習，梅花以自己的清香，讓我們心情歡暢，默默無聞地奉獻着，且不求回報。
今天，我們學習了《梅花魂》這一課，這一課裏面一共講了五件事，分別是：教詩詞落淚、珍愛墨梅圖、難歸而痛哭、贈送墨梅圖和送梅花手絹。
我印象最深的是珍愛墨梅圖和贈送墨梅圖。珍愛墨梅圖講的是“我”五歲那年，有一次在書房玩耍，不小心在墨梅圖上留了個髒手印，然後外祖父就訓斥“我”媽。訓罷，外祖父就用刀片颳去污漬，又用細綢子抹淨。贈送墨梅圖講的是離別的前一天，外祖父把“我”叫到書房，遞給“我”一幅墨梅圖，然後外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國人的品格。
讀完這篇課文，我知道了為什麼叫《梅花魂》了，因為梅花魂裏面包含着梅花的'品格和中國人的品格。我還感受到外祖父的知識很淵博，也是一個很想回到祖國的人。如果一箇中國人沒有梅花的秉性的話，就不會像趙一曼那樣不肯低頭折節。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”明年春草綠，王孫歸不歸。作者兒時不解詩中意，再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。
作者從小出生在新加坡，突然有一天，母親説要回國，祖父卻因年齡太大，只能站在異國遙望祖國。臨走前，外祖父把平時視如珍寶，不許任何人玷污的墨梅圖遞給我，讓我好好學習知識，學習梅花那凌寒獨自開的精神秉性，與中國人的氣魄，幫外祖父完成一生中最大的願望——落葉歸根。
作者大三時，傳來了外祖父葬身異國的噩耗，沒想到外祖父昔日星島碼頭一別，竟成永訣。
梅花魂，如今仍舊是那中國人，凌寒獨自開的氣魄和秉性。身為一箇中國人，每一個人都得崇敬梅花與它承載着的精神力量，並用自己的一生之力堅守梅花香魂，堅守民族的偉大傳承。
中國載有梅花魂的人數不勝數，近有劉胡蘭、江姐、小蘿蔔頭，遠有岳飛、劉備、關羽、張飛，這些都是為國捐軀的`烈士，也是堅守中華民族偉大傳承的真英雄。
一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性才好。這句讓無數人催淚的話，應該被每一箇中國人記住，更應該被每一個共產主義接班人記住。
梅花魂，中國魂，願我初見故鄉的梅花之時，梅香依舊。
這學期，我們學習了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。
學完這篇課文，我的心中久久不能平靜，故事大概是這樣的：作者出生在東南亞的星島，外祖父從小就教她讀唐詩宋詞，每當讀到思念家鄉詩句的時候外祖父便會落淚，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄髒了，外祖父很生氣，説梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻愈精神、愈秀氣，也是最有品格、最有靈魂，最有骨氣的花。臨走時，外祖父將他那一幅格外珍愛的`墨梅圖和一條繡着梅花的手絹送給了作者，告誡作者無論在怎麼樣的境遇裏，都要有梅花的秉性。
每當讀到梅花的秉性這一句，總會讓我想起中華民族那些有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國，更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀，一位身在異鄉的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那藴含着濃濃鄉情的國土，對於一個老人家來説將是多麼的遺憾！
重新朗讀了一遍課文，思緒飛揚，不僅是梅花的秉性影響着我，激盪着我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷、愛國之心。
《梅花魂》是我們學過的一篇課文，這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外，因身體等多方面原因，在一次難得的機會中，沒能回到祖國，但依然堅守愛國之情。
我對這篇文章之所以印象深刻是因為它讓我體會到了一位華僑老人的祖國深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物，祖父不管，弄髒墨梅圖，祖父生氣，這處對比，我體會到了祖父對墨梅圖的'珍愛。梅花自古以來就被人們為之喜愛，為之讚歎，為之動容。它就是中國的象徵，所以也寫出了祖父對祖國濃濃的愛。
從“我”和母親要回國，而祖父卻因為種種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船，祖父贈予墨梅圖中我體會到了祖父對祖國的日益思念，和眷戀之情。
這篇文章寫出了不畏嚴寒，堅貞不屈的梅花精神，和頂天立地，不肯低頭折節的中華民族氣節。從古至今我們祖國湧現了很多具有梅花精神的人，如岳飛、史可法、邱少雲、黃繼光……這些人，是我們學習的榜樣，他們象徵、代表着中國人堅毅不屈的民族精神，是熱愛祖國的真實寫照。
我對這篇文章印象深刻，我讚歎外祖父對祖國深深的眷戀、喜愛之情。
今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》，這篇文章給我的感悟很深。
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。
我最喜歡的一段是“多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的`心。”我喜歡這一段，是因為它讓我切身地感受到了海外遊子對祖國的眷念之情。
“朵朵梅花寄深情，情有獨鍾因愛國。”我感受到一位老人，儘管離開自己的祖國已經很久，但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執着，實在讓我感動、敬佩。作為一名國小生，我們更應該牢記自己是一箇中國人，努力學習，積極進取，滿懷理想，報效祖國。
我喜歡這篇文章，因為它讓我知道了華夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。
學問齋