獵獵風吹雨氣醒，誰翻碧海蹋天傾？
如何農畝三時望？只得官蛙一餉鳴。
何處斷虹殘冷落，有時斜照暫分明。
雷車改轍雲藏跡，依舊晴空萬里平。
【注】官蛙：指在官地的青蛙。昔日晉惠帝昏庸無知，聽見蛙鳴，問蛙鳴是為官為私，詩人由官蛙想到同上級虛報雨情時自“鳴”得意的官府爪牙。
14、下列對這首詩的分析和鑑賞，不恰當的一項是（ ）（3分）
A.詩題點明“雨後”，首聯卻從雨前寫起，先颳風後下雨，一個手挽碧海、足踏銀漢的雨神形象頗具雕塑感。
B.頷聯寫陣雨來勢猛，收場快，並沒有滿足農家三時望雨的急需，卻只為田中鳴蛙提供了片刻的熱鬧場地。
C.頸聯寫暴雨初霽、層雲未散的景象，驕陽尚未取得空中優勢，隱隱反映出詩人不希望繼續下雨的情感傾向。
D.尾聯寫雷神之車改轍，雲神藏跡，雨神布就的陣勢也只好自行解散，換來的仍是晴空萬里、驕陽似火的局面。
15.這首詩是一首融情人景的佳作，在景物描寫中注入了詩人的情感。請結合詩句簡要分析。（6分）
答
14、C隱隱反映出詩人不希望繼續下雨的情感傾向錯，應該是隱隱反映出詩人不滿意暑熱繼續抬頭的情感傾向。
15、“誰翻碧海蹋天傾”寫的是大雨降落時頗帶浪漫意味的奇想，字句中詩人的濟世之情也得以體現。“如何農畝三時望，只得官蛙一餉鳴”寫陣雨未能收到潤澤之益，只聽得聲聲聒耳的官蛙鳴，表達出詩人眷注農務的情感，也流露出對“官蛙”的厭惡之情。“依舊晴空萬里平”實寫晴空萬里，流露出詩人對驕陽和暑熱肆虐無能為力的悵惘心情。此詩着重描寫一場陣雨後的自然景色，表達了詩人急切盼望甘霖、廣濟黎元的思想情感。
學問齋