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我們班的能手作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我們班的能手作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的能手作文15篇

我們班的能手作文1

在我心目中,有一個小專家,她的名字叫王,是一個優秀的少先隊員。用“輕如燕,快如飛”來形容她更為貼切。如果你想知道我為什麼叫她小專家,聽我説。

她很高,皮膚雪白,眼睛水汪汪的。她高高的鼻樑上戴着一副眼鏡,很有學問。當她微笑時,她可以露出一雙潔白的牙齒。她有一個我很羨慕的特長。只要是關於跳繩的,她都很熟練,無論是單搖,雙搖,八字跳……她樣樣精通。

以這次跳繩比賽為例。比賽開始的時候,我看見王跳得越來越快,繩子被甩上甩下。腳底像兩個彈簧,像小鹿一樣輕快地跳上跳下。我一直喊:“一,二,加油!”在最後十秒鐘,她的臉變紅了。裁判喊停的時候,我看到她的表現驚呆了,跳了200多下。真的.讓我很驚訝。

王不僅跳繩跳得好,而且上課説話積極,學習成績優秀。她還會下棋、五子棋,在我們班可謂是幾十個“棋聖”。他真的是一個會下棋,會書法,會畫畫的厲害角色。

我很佩服她!

我們班的能手作文2

在我的心目中,有一位小能手,她的名字叫汪暮雪,是個優秀的少先隊員。用“身輕如燕,健步如飛”這詞來形容她,是再恰當不過了!如果你想知道我為什麼叫她小能手,就聽我一一道來吧。

她個子偏高,皮膚雪白雪白的,眼睛水汪汪的,高挺的鼻樑上架着一副眼鏡,顯得十分有學問,當她笑起來時就能露出一對潔白的牙齒。她有個非常讓我羨慕不已的特長,只要是有關跳繩的,她都十分熟練,不論是單搖,還是雙搖,八字跳……她樣樣精通。

就拿這次跳繩比賽來説吧,當比賽開始時,只見汪暮雪越跳越快,繩子被甩得上下翻飛,腳底就像是安了兩個彈簧,快速地跳起又落下,輕盈地像頭小鹿似的。嘴裏還不停地喊着:“一二,加油!”最後十秒時,她臉都漲紅了,當裁判喊停時,我看到她的成績目瞪口呆,竟然跳了200多個。真是讓我驚歎不已。

汪暮雪不但跳繩好,上課也愛積極發言,學習成績十分優異。她還會象棋,五子棋,在我們班可謂是數一數十的`“棋聖”哦!真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。

我十分欽佩她!

我們班的能手作文3

我們班真是人才濟濟,有鋼琴王子王肅嘯,他能奏出美妙的鋼琴曲,有風度翩翩的劉書宇,有畫畫家張家瑞,可我最佩服的是數學小能手———李軒凱。

李軒凱的數學天分眾人皆知,還是班級的.數學課代表,可大家並不知道他的數學天分來自一次次的努力和鑽研。你看,他又在低頭聚精會神的演算呢。

有一次數學課上,張老師給同學們出了一道題十分鐘後解答出來。滴滴答答十分鐘過去了,張老師笑着問;“同學們,有誰算出來答案了嗎?”教室一片安靜,似乎一根針掉到地上就能聽到。這道題太難了。沒有同學會解答。突然,李軒凱站了起來,自信滿滿的報出了答案。張老師讚許的點了點頭,同學們不由自主的為他鼓起了熱烈的掌聲。張老師讓李軒凱講解做題方法,他走上講台拿起粉筆在大黑板上“刷刷”地寫了起來,他的思路清晰,動作迅速很快便寫完了解題過程,老師和同學都伸出了大拇指。

這就是為我們班,讓我最佩服的數學小能手——李軒凱。

我們班的能手作文4

我們班的小能手,真是數不勝數,每個人都有各自的特點,就像是是大樹上每一片不平凡的葉子。豎起耳朵,讓我來給你講講吧!

運動能手之王依泳

王依涵是我們班運動能手。每次運動會,她都會參加。跑步和排球都是老王的強項,跑步她可在年級裏是屬一屬二的,幾乎沒人能比過她,每次她都會為我們7班爭光添彩。而排球呢?她前幾天還參加了莫城的排球比賽,為實驗國小增加了不少的榮譽呢!

寫字能手之袁馨月

袁馨月寫的字就像書法家寫出來的一樣。她的字在習字冊是方方正正的。但寫到別的本子上,她的字就有了自己的風格:蒼勁有力、有筆風,讓人看了讚歎不已。連客人老師都難以忘懷呢而且,她的作品還被展示在門廳!

音樂能手之蔡慧緣

蔡馨緣是我們班的音樂課代表。在四年級音樂期末考試中,她以91分的`好成績獲得了班級“好聲音”的光榮稱號,連音樂楊老師都讚不絕口,並且她的鋼琴等級已經到6級啦!還在揚州初級鋼琴賽獲得金獎的好成績呢!而且還在夢想劇場表演過呢!

我們班的能手數不勝數,為我們班級這棵“大樹”媽媽增光添彩!讓我們的“大樹”媽媽越來越美!

我們班的能手作文5

在我們班,有三個讓人佩服的同學,他們各有各的特點。

朱向羽是一位座位體前屈大王。每當練習時,她的成績都會讓人嚇一跳。優秀是十點九,可她每次都超過了。在一次座位體前屈測試時,她第十個測。當老師報出她二十四點六時,所有同學圍了上去,問她的密訣,可她説:“沒密訣,是多練練出來的。”這時“飛毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。後來才知道也被嚇着了。

説到沈俊儒,他可是有一對飛毛腿。在一次跑步測試中,他像一陳風似的`飛過我們身旁,我們還以為只有個八點九,可老師説竟然是八點四,這樣他又是測試的第一名了!在一次遊戲中,我們都被同學抓到了,只有沈俊儒沒抓到,真不敢相信我們十幾個人一起追也不行。

最後一位“雙飛達人”出場了。他是李奕涵,他是我們四年級中跳雙毛最厲害的,可我現在還不會跳呢!在一次冬季三項比賽中,他以七十多個的雙毛個數贏得全年級第一。那時我還聽説體育老師説他的水平已經到成人的水平了。就因為他,我們班運動會中也得了第一名。

這就是我們班的三大能手。

我們班的能手作文6

況且我們是學習專家,應該説説他。我們班什麼都知道!他從一年級到四年級拿了很多冠軍,所以每次都是班長,但是最近道德有些問題。

我們班是一個朝氣蓬勃,積極向上,團結向上的班級。我們班,有一些專家。

都有絕活!

首先,是我們班的:那個跑步的,那個傢伙,跑得挺快。他二話沒説,説在最後一次運動會上,他用盡全力衝向終點。他就是曾彪!

況且我們是學習專家,應該説説他。我們班什麼都知道!從一年級到四年級,他贏過很多次冠軍,所以每次都是班長。不過最近他道德有問題,所以不是班長。但他在學習上還是第一。他是:李。

然後還有一個課外知識的.專家,這個傢伙,懂天文地理歷史。説什麼抗日,三國,宇宙,只要你説主題,他就能講出相關的東西。他是:亨利·譚。

這是我們班的專家。很多專家我就不説了。希望你能更瞭解我們班。

我們班的能手作文7

要説我們班的“體育小能手”,那非體育委員李宸浩莫屬了,他的體力和跳躍高度,使我們驚歎不已。

這學期,學校舉行了區校運會,李宸浩報了1500米長跑和跳高,其實他恨不得全部都報名。自從他報名以後,每次大課間時,他一直堅持每天跑1200米。有時候下小雨,他總是戴上帽子堅持到操場上跑步,班上的同學會有一些去給他送傘,説:“老李,你跑步也不能淋雨呀,沒幾天就要舉行校運會了,我們還要你為我們爭個光呢!”李宸浩用手把雨傘一推,説道:“你們回去吧,我跑步熱,淋點雨沒事兒,就是你們不要被雨淋生病了。”

校運會這一天到了,李宸浩跳高令人驚歎不已的高度1.2米取得了跳高全區第一名。下午,1500米長跑開始了,李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩居第三,在最後的`100米衝刺中,他成功超過了第二名的跨過了終點線,獲得全區1500米第二名。

聽了我對我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹,你認為他是一個名副其實的“體育小能手”嗎?

我們班的能手作文8

她有一張圓圓的臉,留着一頭短髮,如核桃般烏黑髮亮的眼睛上長着淡淡的眉毛,她的臉上總掛着笑容,令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

朱雨綺學習成績優異,酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時,我正在苦惱該如何畫好用來寫字的`外框,試了又試,擦了又擦,怎麼也畫不好,就在我一籌莫展的時候,朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙説謝謝,朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺她就是同學中的一個太陽。

朱雨綺之所以會這麼厲害,是因為每次美術作業都十分認真地完成。瞧,她先細心地把圖畫好,然後拿出勾線筆仔仔細細地描一遍,不讓畫面有一點小漏洞,最後挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業本,保證讓你對她刮目相看。

朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀!

我們班的能手作文9

我們班有許許多多的小能手,比如説跑步小能手陳楊宇笙,唱歌小能手朱靜霖等等,今天就讓我來給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙,陳楊宇笙。

記得在那一次運動會上,他報名參加了跑步比賽。比賽就快要開始了,選手們一個個都做好了準備,陳楊宇笙也精神抖擻的等待着這場比賽的開始。過了好一會兒,裁判的槍聲才終於響起,陳楊宇笙一下子如箭一般衝了出去,而其他選手也一個個爭先恐後的趕了上去,唯恐自己落後,離終點越來越近了,只見陳楊宇笙身上的`汗水越來越多。最讓大家期待的時候就要到了,我們都在大聲地喊:“陳楊宇笙,加油,加油。”離終點只有20米,10米,5米,哇!終於到達終點陳楊宇笙了!陳楊宇笙得到了第一名,頓時陳楊宇笙高興地跳了起來,而同學們也個個為他而感到高興。

但是呢,每個人都會有失敗的時候,陳楊宇笙當然也不例外。記得在一次體育節上,陳楊宇笙就輸了一次,那時陳楊宇笙已經參加了一次跑步比賽,第二次時,由於體力不支,結果敗了下來,但他並沒有因此氣餒,反而更加努力的練習跑步了。

陳楊宇笙,你真不愧為我們班的跑步小能手!

我們班的能手作文10

我們班的小能手有很多,比如書法小能手:茗;繪畫小能手:晨藝;體育小能手:帆……

但我最崇拜的還是學習小能手思瑤。

小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學中最白的。小小的臉蛋上長着水靈靈的小眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。就連個子也是最小的,如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒。

她雖然什麼都小,但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時,她的聲音細聲細氣的,好像怕把別人嚇着似的.,但她都回答得既準確又非常完整,。每當老師表揚她時,她那小臉蛋就會變得紅撲撲的,就好像樹上的蘋果熟了,馬上要掉下來了。

思瑤特別愛看書,每當下課了,大多數同學們都一蜂窩地衝出教室,到外面去玩,而她卻在教室裏拿出書來津津有味地看了起來,不管周圍有多麼吵,她都一心一意地看書。

她熱愛學習,孜孜以求。四年來,她的學科成績一直名列前茅。

她就是我們學習的好榜樣——思瑤。

我們班的能手作文11

他,有一對單眼皮,長着一雙精靈似的尖耳朵。他多才多藝,他會跳街舞,會玩疊杯,還會玩魔方……沒錯,他就是我們班的“全能手”。

他不僅會跳街舞,玩疊杯,他還會下象棋。説起他下象棋的歷史,那可真是很漫長。他從一年級開始就在學下象棋,到現在已經學了5年。他在下象棋的時候,面無表情,即使旁邊有許多人,他也當旁邊若無其人,他能達到這種境界,也是付出了別人不知道的努力,他每天都複習象棋的開局,如:四角炮,當頭炮,平峯馬……而他最喜歡的開頭是過宮炮,他每年都去鹽城參加象棋比賽,他現在已經是二級棋士了。

他不僅會下象棋,而且還會玩魔方和疊杯。他玩起這兩樣的東西的時候,手指不停地轉動,你根本看不見他的手,只能看見手的影子。他在玩疊杯的.時候,疊杯就像是鬼,無影無蹤,當同學們問他:“你為什麼玩得這樣快?”他都是謙虛地説:“這沒什麼,只是每天都練習的結果。”但同學都認為他現在的成功是99%的汗水和1%的天賦的結果。所以想要成功的話,只要記住“99%的汗水加1%的天賦等於成功”,就永遠不會不成功的。

你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我——趙陽。

我們班的能手作文12

我們班有一位學習小能手,她長着一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子很是可愛。她扎着馬尾辮,走路時一甩一甩的',好看極了。

她很文靜,最大的愛好是讀書。有一次,我到她家去玩,看見她房間裏的書櫃放滿了書。聽她説,這些書她都讀過了,而且每本書都要讀三遍才算是讀過,讓我驚歎無比。

她的字寫得很漂亮,字體規範,大小勻稱,她的作業經常被老師作為範本在全班展示。

她不光學習認真,還很好強。一次體育課上,胡老師讓我們比賽跑步。我跑步的成績比她好得多,我心裏可開心了,終於有一項我比她強的了。沒想到過了幾天,胡老師再次讓我們比賽跑步,這次她的速度加快了許多,竟然跑到了我的前面。咦!她怎麼變快了呢?原來她因為上次比賽輸了,不服輸,每天在家練習跑步。我也不能落後,我要勤加練習,再次超過她!

我為我們班有這樣的一個學習小能手而感到驕傲。現在,你知道我説的是誰了嗎?

我們班的能手作文13

我們班有一位小能手,她就是班裏的數學科代表——羅清雲!

羅清雲很喜歡數學,加上她的先天條件,很快她就成為了數學眼中的寵兒,肚裏的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的本上那打滿紅勾勾的,你就會覺得她數學有多好了。

記得有一次,我做作業時遇到了“攔路虎”。

就在這時,羅清雲走了過來,問我:"怎麼了?誰欺負你了?還是遇到‘攔路虎’了?”

由於羅清雲是我好,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽後,拍了拍的.胸脯,自信地對我説:“沒事的,有我在,你就不用了!”

羅清雲認真的分析了題目後,並告訴我解題的方法,我頓時恍然大悟,原來是我太粗心了,沒看清題目,才會不懂做。後來她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺得數學不再難了。

還有一次,數學讓我們測試。看着那密密麻麻的試題,我越寫越煩,再看看羅清雲,她已經正在檢查了,我不能讓她超過我,我繼續埋頭苦幹起來。

過了幾天,分數出來了,她是穩穩當當的一百分,而我比她整整少了六分!這時,我不禁對她肅然起敬!

羅清雲真不愧是我們班的數學小能手!

我們班的能手作文14

我們班的小能手數不勝數,但是,其中最令我敬佩的是“繪畫大師”鍾文潔……

瞧,她來了,一頭烏黑的頭髮,扎着一個小辮子,紅潤的臉上有一對濃濃的眉毛,可能是因為總是思考怎樣構圖形成的,一對小眼睛中閃爍着智慧的光芒。

可以毫不誇張的説:她畫的畫讓人如痴如醉。鍾文潔畫過許多畫,大多是水墨畫:古老低矮的房屋,顯現出它的.年代感。不遠處的一棵松樹下坐着一位老人,他雙眼緊盯水面,像是在觀察水中的波紋,一看就是一位經驗豐富的老者,他的周圍一切都是那麼的安靜,好似生怕驚走了魚兒,這副畫也令我的心平靜了下來,也跟着沉浸在這景物裏了……

她的刻苦也令人敬佩,無論是大雪紛飛,還是烈日炎炎,無論是課間還是節假日,她都沉浸在繪畫中,不讚不分晝夜的努力,還嚴格要求自己。每次我們都認為是極為精美的藝術品,她卻不滿意,撕了重畫,每到這時我們都覺得可惜,但同時也更加佩服她。也是因為她,我熱愛上畫畫,她還是我的師傅呢。這樣優秀的她,誰不佩服她呢?

我們班的能手作文15

陶思宇是我們班的速算小能人,他數速特別快,就連國中一年級的題目他都會。

有一次,我在操場上撿垃圾,陶思宇也在,我就問他2500×(-6)等於多少,這道題我並不會,而我是在書上看到的,想看看他到底會不會,“神算”的稱號是真的還是假的.,可我還沒有想完,他立馬就把得數告訴了,是25000。他居然算的這麼快,我連忙向一位同學借計算器算一算,沒想到,他算的又快又準。真不愧是“神算”。還有一次,老師讓五位同學去參加數獨,就有陶思宇一個。數獨是是一種運用紙、筆進行演算的邏輯遊戲。玩家需要根據9×9盤面上的已知數字,推理出所有剩餘空格的數字,並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮內的數字均含1-9,不重複。每一道合格的數獨謎題都有且僅有唯一答案,推理方法也以此為基礎,任何無解或多解的題目都是不合格的。我等了好長時間也不看他們回來,過了好長一段時間,他們才回來,這時廣播報了晉級人的名單,有陶思宇一個,我們都説他為班級爭光。

這就是速算小能人陶思宇。