在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的“特殊”的作業國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，老師佈置了一個特殊的作業：獨立去超市購物。
做完作業，外婆問要不要陪我去，我自信地説：“不用不用，我一個人去就行了！”我從我的小熊罐裏拿出20元錢，冥思苦想：買什麼好呢？外婆説：“買5根香蕉和一袋小米吧。”我拎了個袋子飛快地跑出家門，路上還碰到了紅燈，心裏可真着急！到了超市，我發現大家都在自助挑選。進去以後，我輕鬆地就買到了5根香蕉，但轉了好幾圈怎麼都沒找到小米。這下糟了，完不成作業了，我急得直跺腳！忽然，我看見了同班同學王詩怡，忙跑過去找她幫忙，可是她也不知道小米是什麼。幸虧王詩怡的外婆帶我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的`！
付完錢後，我蹦蹦跳跳地回家了。這個特殊的作業既鍛鍊了我們的膽量，又考驗了我們的應變能力，收穫真大啊！
星期五下午,老師給我們佈置了一道“特殊”的作業——每人煮三個茶葉蛋。
放學一回到家，我就把老師佈置的“特殊”作業告訴了爸爸，爸爸滿口答應教我煮茶葉蛋。
在爸爸的指導下,我拿來幾隻雞蛋，先把雞蛋洗乾淨，再向鍋裏放了一些水，等把鍋裏的'水燒開後，我小心翼翼地把蛋放到鍋裏，生怕蛋滑了，要是打在鍋裏那就麻煩了。然後，我把鍋蓋蓋上，加幾把草，繼續燒，等鍋裏的蛋熟了，我就把蛋撈起來，再用筷子將蛋敲破，加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上，再加上一點草，悶了三四分鐘，這時一股濃濃的香味不住地往我鼻子裏鑽，我迫不及待地拿了一個，剝下蛋殼，狼吞虎嚥地吃下了。
到了晚上，我們全家坐在一起品嚐着我煮的茶葉蛋，爸爸邊吃邊不住地稱讚：“嗯，我家女兒長大了，以後我可以享福了。”媽媽也向我投來讚賞的目光。我吃着茶葉蛋，覺得這蛋特別好吃，因為這是自己的勞動成果。
星期一早上，我懷着愉快的心情，帶着親手煮的茶葉蛋，來到學校，老師讓我們互相品嚐自己煮的茶葉蛋，大家邊説邊笑,邊吃邊談,真是有説不出的高興。老師也誇我們這道“特殊”的作業完成得好。
在暑假的我有語文作業，數學作業，英語作業……滅除家中蚊子是我的作業，所以這重任就落到我的'身上了。
夏天蚊子入侵我們家裏，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。
蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血後十分嚴重會破壞你的免疫系統，長久之後，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡啊！
所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳裏翻箱倒櫃找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，薰死你哈！但這並不是長久之計，心裏像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。
我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長。找老媽，心動不如行動。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發，手拿電蚊拍衝鋒陷陣，保家為國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上屍骨無存，被電得連個渣都不剩。
老媽見此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長一智。但逃不過我的神功，還 有戰死沙場的。
這次特殊作業完成不錯，但還 在進行着。
母親節前一天，朱老師佈置了一個特殊的作業。朱老師她她清清嗓子，神祕地説：“今天要給大家佈置一項作業，聽好啦！回家後給你們的媽媽洗一次腳，。”我一聽愣了：給媽媽洗腳？這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶裏只有媽媽端着盆子為我洗腳，而今天卻要我為媽媽洗腳，心裏總有説不出的彆扭，一向做作業利索的我這下犯難了，這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家。看着媽媽在工廠裏忙碌的身影，我根本沒有機會説出這句話，此時我才真正感覺到了這項作業的難度和特殊性。晚飯，我心不在焉地吃着，一眼都沒看媽媽，可我還是鼓起勇氣和媽媽説：“媽媽，老師説假期讓我們幫媽媽洗腳，不做不行的！”我帶着堅定的眼神看着媽媽，她勉強答應了。
上樓後，我先打來一盆温水，試了試水温，小心翼翼地脱去媽媽的襪子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我輕輕的撫摸着媽媽的.腳，腳掌底下已經長了一層厚繭，這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡，我低下頭，慢慢進入深思中……
此時此刻，我明白了朱老師佈置這項作業的用意了，就是為了讓我們明白媽媽的辛苦，我們要理解包容她，不要讓她這麼辛苦。
一個星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌着洗衣服了。於是，我給自己佈置了一項特殊的作業：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆後，外婆欣慰地笑了。
我仿照着外婆的樣子，先把盤子裏的剩菜剩飯倒進垃圾桶，再用清水把盤子沖洗乾淨。可是，有一些盤子上有油，無論怎麼沖洗，盤子還是油亮亮的，洗不乾淨。我趕快向“大師”外婆請教。外婆笑着説：“這樣的話，就要用‘祕密武器’了！”她從抽屜裏取出一個瓶子，説：“這是洗潔精，在盤子上滴幾滴洗潔精，盤子上的`油就會去除，再用清水沖洗乾淨後，盤子就變得很乾淨了。”我一試，果然如此！
可是，這個麻煩剛解決，那個麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑，稍不注意就會摔到地上，摔個粉碎。特別是沖洗清水時，那時候，盤子尤其的滑。我已經打碎兩個盤子了！不過，我想出了一個好辦法：把盤子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤子，就不用手拿了。
最後，看着一個個乾淨的盤子，我的心裏無比快樂。我懂得了：勞動是快樂的。
昨天，林老師給我們佈置了一項特殊的作業：回家做一件好事，明天要來彙報。
回到家，我左思右想，做什麼好事好呢？這時，爸爸回來了，給我出了個主意：“我們可以把家門口的那個大窟窿給填好啊！”
我家門口有一口井，人們常常在井邊洗東西，洗完後，就把水潑在路上，時間一久，路上就多出了一個大窟窿。每次我們騎車經過這裏，總會重重地顛簸一下。
説幹就幹，我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發了，爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進簸箕裏，然後，我們提着簸箕來到大窟窿前，把簸箕裏的小石子倒進大窟窿裏，再在上面鋪上一層土，用腳把它踩平。
當爸爸拉着我的手回家時，我不停地回頭看，彷彿看見了別人經過這裏的.時候，臉上露出的欣喜表情。
今天，是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節日——就是母親節。
這一天，是星期日，我破天荒的早起了。跑進廚房，開始叮叮噹噹的做早餐。這個早餐可費了我好幾天的時間構思出來的。那就是，親手做三明治。我買了火腿腸，煎了雞蛋，再洗乾淨生菜，準備好切好的方塊麪包。最後往上一搭，嘿嘿，不錯嘛！以前都是媽媽幫我熱牛奶，這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐後，輕輕拍醒正在熟睡的媽媽，起來吃早餐。媽媽看了後：“哇，愛心早餐哪！”吃的津津有味，而我，看得津津有味。中午，為了慶祝母親節，爸爸帶我們出去吃午飯了。回來後，嘿嘿，我還有驚喜呢！我讓媽媽在沙發上等我，而我，去營造氣氛，在網上點播了一首“燭光裏的媽媽”。我拿出我精心準備好的禮物，那是一對耳環，是皇冠形狀的，它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上，嗯，真好看！媽媽看起來很喜歡。於是，我趁熱打鐵，拿出我寫的'心裏話。媽媽看完了，壓抑心頭的感動淚水終於流了下來。媽媽緊緊地抱住我，不停的説：“謝謝，謝謝……”
今天，我終於可以為媽媽做一些小事，送媽媽一份小禮物，讓媽媽好好開心一回。
看了題目，你也許會質疑。作業也有特殊？想弄清謎底，那就讓我來告訴你吧！
一週一次的班會課，説班會課還不如説“舉報課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恆的身上。“彭老師，今天梅志恆又為我班扣分了。”“彭老師，今天梅志恆又打人了。”於是各地狼煙四起，一個説他又罵人了，一個説他又亂扔垃圾……同學們向他投來了憤怒的'目光。雖然梅志恆想力挽狂瀾，但也無力迴天。誰叫我們人多勢眾呢？班長又來做總結報告了，可她的總結裏卻怎麼也少不了梅志恆的名字。彭老師説：“你們下課了都不跟他玩，讓他勢單力薄。”班長繼續説：“還有近幾天紀律又不好了，數梅志恆最差。"“老毛病又犯了，屢教不改。”“有的上課講話，有的下位，有的扔紙條……"她將我們的醜事一一曝光。她沒有一次停頓，滔滔不絕的發表演講，我們都知道這是暴風雨的前兆，果然，火山“爆發”了。“今天，我本來只想佈置一張板報，好啊！得寸進尺，不知好歹，我再加一篇作文。”啊——有的同學嗷嗷大哭，有的仰天長嘯，有的同學向梅志恆迸射出憤怒的眼光，比孟姜女哭到長城還悲慘，比萬户蕭疏鬼唱歌還淒涼。
憤怒之下，我寫下了此文。同學們！改正缺點吧！
我的書包裏有一本特殊的英語作業本。這是一本別人用過的舊作業本，而且上面有老師紅筆批改過的痕跡。每天張紙上剩餘的大約三分之一的`空間，被爸爸用直尺畫了許多條“邊界線”，説是讓我在剩下的空白部分寫作業。作業本的舊主人那份認真作業的勁兒讓我自愧不如。作業從頭到尾，沒有一個題目是做錯的。大到每一個題目，小到每一個單詞，每一個標點，每一個字母，都是那麼規範。爸爸説得一點不錯，這作業本里有許多東西值得我學習。
我明白爸爸的良苦用心，一方面我家的經濟狀況因為爸爸生病而顯得特別拮据；另一方面現在正提倡節約和循環利用，連教科書和複習資料都是如此，何況作業本？於是，我利用假期，把上學期用過的舊作業本上的空白紙全部撕下來裝訂成冊，竟然有50多張紙，厚厚的一大本。我又把以前學過的資料找出來，將做錯的題目都重做一遍，覺得大有收穫。有了這特殊的作業本，我逐漸改掉浪費錢物的習慣。與此同時，我的學習成績也有了大幅度上升。
這特殊的作業本，已經陪伴我一年多了，我一直沒捨得用它。
學問齋