在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鉛筆盒裏的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下課了，我的鉛筆盒裏的文具都鬧烘烘的。你知道它們在幹什麼？原來它們在爭吵位子的大小。
鉛筆説：“哼，我的位子要最大。第一：因為我們組的人最多；第二：我對小主人的功勞最大。如果沒有我，小主人就不能做作業、畫畫、考試……所以你們的位子要比我小。”橡皮不服氣地説：“誰説得。我的位子才要最大！如果沒有我，小主人也不會有好成績的.。你們看看，小主人畫錯了、寫錯了都要我來擦。”
鉛筆生氣地説：“不對。只有當小主人寫錯的時候，你才派得上用場，大部分時間都是我在出場。所以我比你強，位子也要最大。”這時候，一直沉默不語的尺子説話了：“我的位子要最大。第一，因為我人高馬大；其次，因為我的用處又多又廣。小主人畫三角要用我、畫直線要用我、量角我是數一數二的……”當它們喋喋不休地吵得沒完沒了的時候，一個清脆地聲音傳了出來，那是鉛筆盒説的：“哎呀，不要吵了。你們都是小主人的好幫手，小主人少了誰都不可以，大家都有位子。”聽了這話，鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。
在一個鉛筆盒裏，住着一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的'，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發話，他傲慢地説：“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰説你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地説：“小橡皮擦寶寶，你這話説的有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的！”橡皮擦寶寶見風使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地説：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結起來，才能創作完美的作品。”字典爺爺的這句話深深地刻在三個人的心裏。他們慚愧地低下頭説：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地説：“知錯能改，善莫大焉。”
從此以後，他們三個成了形影不離的好朋友。
一天，筆盒媽媽家裏非常吵鬧，因為她的孩子們——尺子、鉛筆和橡皮爭論不休。他們在爭論：誰最重要？
尺子説：“當然是我最重要，我可以量度許多物體的長度，數學問題不能離開我。”
鉛筆説：“光會量不能寫，又有啥用？最後還不是得靠我寫出來？當然是我重要。”
橡皮説：“你們兩個冒失鬼，你們經常出錯後要靠誰？還不是要靠我去修改，所以説，我才是最重要的。”
筆盒媽媽為了平息他們的爭論，想了一個辦法。“現在，我給你們一個任務，就是畫一個周長為8釐米的正方形。”聽到任務後，小鬼們開始工作了。
鉛筆胡亂畫了一個正方形，但不能確定周長是不是8釐米，而且畫出的線條歪歪曲曲的.；尺子量好了長度，卻畫不出來；橡皮更慘，只能看着白紙發愁。這時，筆盒媽媽説話了；“其實，你們都很重要，不信，你們試試一起來完成這個任務好嗎？”於是它們一起合作，很快就畫出了一個標準的正方形。從此，它們不再爭論誰最重要了，因為它們知道，它們誰也離不開誰。
夜深了，人們都甜甜地進入了夢鄉，而鉛筆盒裏卻傳來了一聲又一聲的爭吵……
鉛筆説：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業，做算數全用我。”
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什麼用呢？當然，這時我就派上用場了。”
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的字還美觀大方，誰敢給我比？”
尺子在一旁插話説：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”
“什麼嘛，我最厲害。”
“我最厲害。”
“是我。”
“是我！”
爭吵聲一聲比一聲高。
這時鉛筆盒爺爺發話了：“其實你們都有自己的'好處，不必再吵了，再説，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話説的安們啞口無言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進書包裏，而那場爭吵，似乎只是它們的一個遊戲罷了……
夜已深，但書包裏的鉛筆盒裏卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時，不知誰大喊了一聲：“誰的本領大，就選誰當隊長！”
“當然是我的本領最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來説：“如果沒有我，主人怎麼能寫出這麼漂亮的字呢？”
消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭説：“我的本領才最大，主人如果寫錯字，如果用你的話就塗一個黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯的字塗得一乾二淨啦。”
“得了吧，主人用完了你之後還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接着説。
彩筆姐姐不服氣地説：“我的本領才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽；用我的綠色可以畫出參天的大樹：用我的'藍色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”
就這樣，它們你一言我一語，吵得不可開交，互不相讓。角落裏一直默默無語的筆囊叔叔終於聽不下去了。慢吞吞地説：“大家都不要吵啦，其實你們都很重要，無論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊。”
大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒裏又恢復了往常的歡聲笑語。
天黑了，小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”裏發生了一場激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生大聲嚷到：“我在這些文具當中是最厲害、最有本事的，我能幫助小主人寫字，還有畫畫，樣樣工作我都能幹！”
橡皮大叔忍不住了嚷到：“我才不相信你樣樣工作都能幹，我可比你厲害多了，我能把你寫在本子上的字全部擦掉！”
尺子小弟也忍不住了喊到：“我能把所有的線條打的筆直筆直的，你沒看見嗎？上數學課的時候，小主人用我畫圖形，每次都畫的漂漂亮亮的！”
這時橡皮大叔説：“這樣吵也沒有用，我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧。”別的文具聽了覺的.很有道理，就聽了橡皮大叔的話。
橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺，他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺，並問：“我們之中誰最有本事？”
鉛筆盒爺爺聽了他們的話，馬上就有了精神，哈哈大笑説：“各人有各人的優點和長處，只有你們團結起來，才能更好的完成任務，做小主人的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。
從前，有四位兄弟，他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。
有一天，小刀終於忍不住了，説道：“鉛筆！你憑啥要我光滑的身子，天天去碰你粗糙的皮膚！？”
鉛筆回答：“小刀兄弟，不怪我呀！你難道沒看見，有人握住你，往我身上削嗎？我也不想這樣啊！”小刀聽完，只好再一次忍着。
沒過幾天，橡皮又找鉛筆算賬：“鉛筆！你為什麼老是寫錯字？害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體裏鑽，難道里面有金子，還是鑽石？搞得我渾身髒髒的。還有！你經常在我的.身上畫各種鬼臉。”
鉛筆搖搖頭,十分沮喪地説：“下次，你自己看看是誰掌控我的吧！”橡皮也不甘示弱：“總有一天，我們要同歸於盡！”
就這樣，小刀、鉛筆和橡皮，一直吵個沒完沒了。
尺子實在看不下去了，便把兄弟之間要相互團結合作的話，説了好多好多，比如：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷！樹多成林不怕風，線多搓繩挑千金等等。他們終於又和好如初了！
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。
鉛筆驕傲地説：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自誇。”橡皮發話了，“要我説，我的位置才是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地説：“喲，你都在自賣自誇了，還有臉説我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什麼用處啊？”橡皮説：“像你這個忘恩負義的.人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰願意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時候，尺子發話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的。”
當他們吵得沒完沒了的時候，小主人説話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什麼意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。
你們聽，鉛筆盒裏的文具又在竊竊私語了。
橡皮得意地説：“我和鉛筆老兄是天生一對的，你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的，它寫錯了我還可以幫它解決問題。”鉛筆缺生氣地説：“誰和你的一對啊？沒有你，我一樣寫！”説完他倆就鬥起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜，驕傲地説：“我穿着黑色的禮服，這麼高雅，這麼大方，你們誰比得了？再説，我筆尖鋒利，寫出來的字又好看，你們誰有我厲害？”橡皮和鉛筆聽鋼筆這麼一説，更來氣了，把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落裏，默默祈禱説：“可千萬別打到我，我可不想喝你們爭。”削筆刀這時候可得意了，挺直腰板説：“我穿着黃色的.外衣，可別小看我，我可是個魔術師，我可以把 鉛筆削得尖尖的，如果沒有我，鉛筆就會變粗，小主人也會記得團團轉。”
小主人被文具們的爭吵給驚醒了，它打開鉛筆盒，對文具們説：“你們都是我最有用的小文具。”説完，文具盒裏一片寂靜，後來，再也沒有人聽到它們吵過架。
一天早上，我的鉛筆盒裏可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎麼回事。原來，鉛筆盒裏的文具們在比誰的用處大。
一支鉛筆驕傲地説：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業了。”橡皮説：“你有什麼了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的`用處才是最大。”一支圓珠筆和一支鋼筆異口同聲地説：“不對，我們的用處才是最大，現在主人已經是四年級的學生了，他早已經不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對，大聲説：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數學，主人都經常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們全都裝下，我的用處才是大。”這時候，我把鉛筆盒打開，對他們説：“你們的用處都很大，都別爭吵了。”於是他們都安靜了下來。
從此以後，他們再也沒有爭吵了。
夜深了，從書包的鉛筆盒裏，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎麼回事？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢！
最先發言的是鉛筆，只見他説：“我的功勞最大。因為只有我走過的地方才會留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表揚。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁説：“不對，不對，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個哲 學家似的説。
“我的功勞最大！”“我的`功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時，小主人寫錯字，沒東西塗，就用手擦，結果把本子弄得非常髒。小主人傷心極了。
放學後，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒裏。“對不起，其實我們每個文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲説。橡皮聽後，高興地笑了。
從此，他們再也沒有吵架過。
這個故事告訴我們一個道理：我們每個人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。
一個靜悄悄的晚上，彎彎的月亮掛在天空，小星星們眨着眼睛圍着月亮你追我跑，而在小主人的房間，鉛筆盒裏卻發生了激烈地爭吵。
鉛筆先開口説話了：“小主人每天寫字，最離不開的就是我，我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽到了，不服氣地説：“小主人最喜歡的`是我，每次你出錯的時候，小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃長長的身軀，慢悠悠地説：“小主人最喜歡畫直線，量尺度，每次都小心翼翼地保護我，小主人最喜歡的是我”！記作業本聽到亂轟轟的爭吵，忍不住説話了：“吵什麼吵，如果沒有我，小主人記不下作業，他怎麼會用到你們？小主人最喜歡我了”。説到最後，誰也不讓誰，吵個沒完沒了。
鉛筆盒實在看不下去了，大聲説：“別吵了，大家都是小主人用來學習的文具，少了誰都不行，咱們應該團結，幫助小主人，讓小主人喜歡咱們，讓他愛學習，考出好成績”。
最後，大家聽了鉛筆盒的話，知道自己錯了，都安靜下來，悄悄地休息了。
夕陽西下，太陽公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發亮。鳥媽媽抱着鳥孩子在入睡，青蛙在河邊"哇哇"的叫，彷彿在唱歌一樣。正在這時小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。
鉛筆昂首挺胸的走過來説：“你們看我黑色的禮服，豔紅的襯衫，多麼的帥啊，我只要在紙上轉了圈就能寫出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫三個不，就能成一幅畫。
橡皮挺着大肚子説：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫錯字了，還不是我來幫你的.。”
又瘦又高的直尺公主走過來説：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫線段，所以我的功勞最大。”
鉛筆大哥説：“我的功勞最大，如果沒有我，安安怎麼能學的好呀？”
橡皮娃娃説：“哼，我的功勞最大。”
直尺公主説：“你們算什麼，我的功勞最大。”
鉛筆盒走過來説：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行。”
在一個陽光明媚的日子裏，桌子的文具盒裏有一羣好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……
這一天下午，從房間裏的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒裏的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在説自己的.優點。鉛筆説：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那麼大的本事呢！”橡皮説：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……
它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺説：“你們一個説完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。
夜晚，鉛筆盒裏會發生什麼樣的事情，快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺，讓我先睡覺，”鉛筆説到。橡皮説：“憑什麼讓你先睡覺。”鉛筆説：“就憑要是沒有我，主人寫不了字，所以我的功勞最大。”橡皮説：“要是沒有我，主人寫錯字就沒有辦法擦掉。”黑筆説到：“你們倆的功勞都不大，我的才大，用我寫起來的字比用鉛筆寫起來的好看一百倍，我筆的外殼也很華麗端莊。”
鉛筆和橡皮説道：“那我們的外貌也都很好看呀！”塗改帶説：“你們的`外貌又難看又不實用，鉛筆沒用幾下就斷了，橡皮很容易弄髒，黑筆也會爆墨，我外貌有很多種，也很大不容易弄丟，還可以用很久，所以我在這裏功勞永遠都比你們的大。”塗改帶驕傲地説道。
而躺在那的卷筆刀聽見他們的爭吵，就説：“吵什麼吵，按我説，你們的功勞都很大都有不同的用處，你們都缺一不可。”聽見卷筆刀説的，終於知道了自已和別人的用處，從今天起鉛筆盒裏再也沒有爭吵了，也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處，也看到別人的長處，人與人之間就會更加和諧。
學問齋