在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天，老師要我們回家幫媽媽做一件事，我想：”做什麼事好呢?“這時我看到了媽媽正準備洗紅領巾，對了，就幫媽媽洗紅領巾吧。
我對媽媽講：”就讓我來做吧，你只要當指揮員就行了。“”你行嗎?“媽媽疑惑地對我説。我説：”行。“於是我就開始洗紅領巾。我先把盆裏放水，在用肥皂把紅領巾搓出泡泡，我發現這些泡泡大 大小小，在陽光的'照耀下顯得五彩繽紛，這時我都看着迷了，媽媽突然説：”寶寶，你快點工作啊?“我説：”別煩我，我正看得着迷呢。“媽媽説：”你難道敢不聽指揮員的話?“”不敢，不敢。“ 我説完趕忙開始工作起來。我再把紅領巾漂了一下，第一次我看見了許多泡泡，就準備拿出去曬了，這時媽媽説：”等一下。“我説：”幹嘛?“媽媽説：”再漂一下“我説：”知道了。“説完我就再 漂了一下，沒有泡泡了，我問：”行了吧?“媽媽説：”可以了。“最好我就把紅領巾拿出去曬了。
媽媽説：”看來我的小戰士還不錯嘛。來給你升一級。“我説：”到什麼等級啦?“”嗯……排長吧。“我説：”謝謝了。“説完我們都笑了。
學校放寒假了，我發現我的紅領巾很髒了，剛想叫媽媽幫我洗一洗，突然，想起老師在學校上課時對我們説過的話：“做為一名國小生，在平時的生活中，自己的事情應該自己做好”。
於是，我自己打了一盆清水，在紅領巾最髒的地方搓了許多肥皂，然後，用雙手使勁搓那個較髒的地方，而後，再把紅領巾的三個角也搓上肥皂，不一會兒，我手上全是肥皂泡，沾在我的小手上，癢癢的，真好玩。搓完了，我把紅領巾放進清水裏，沖洗了幾次，把紅領巾從水裏拿出來，清水變的象墨水一樣了。我把紅領巾輕輕擰乾，再放進清水裏，輕輕地再搓洗了幾次，過了一會兒，我把紅領巾從水裏撈出來，輕輕擰乾後讓媽媽幫我掛在衣架上，放在陽台上曬乾。
我看着自己洗的.紅領巾，心裏別提有多高興，因為這是我用自己的勞動，使紅領巾更加乾淨了，事後，媽媽誇我長大了更懂事了。我想，以後我不但要自己洗紅領巾，還要幫助爸爸媽媽做許多家務，洗更多的衣服、褲子和襪子，做一個愛勞動的好學生。
周未的時候，老師佈置了一個洗紅領巾的作業，我想：“這可是一個難得的'勞動機全呀！
下面，洗紅領巾行動開始。我問媽媽：”我要洗紅領巾，家裏有沒有盒子呀？“媽媽卻不以為地説：”難道你洗紅領巾要用多大盆子呢？“我想想也是，現在，開始洗紅領巾。
第一步，浸泡，我將洗臉盆的塞子按下去，然後，我小心翼翼的將紅領巾放進盆子裏，用手大力往下按，到這兒，我又遇到了一道”難題“。我問媽媽：”洗紅領巾用什麼洗呀？“媽媽説：”洗手液。“我一聽，乍一驚”什麼，洗手液也可以！“媽媽説：”當然了。“我半信半疑地擠了一點洗手液，然後，迅速地擦，直洗的滿盆泡泡，又往下按按，最後，將泡泡衝乾淨。
我要將紅領巾掛起來，可我不夠高，急得我亂蹦亂跳，終於掛上去了。
通過這次勞動，我感受到了勞動地快樂，我感受到媽媽平時的辛苦。
陽光明媚的一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，小明抱起他心愛的足球興高采烈地衝向操場，迫不及待地踢起了他的足球。
時間一分一秒過去了，小明踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。他東找找，西摸摸，不知道用什麼東西擦汗。一陣風吹過，胸前的紅領巾隨風飄揚。小明看向紅領巾，突然他靈機一動，一把扯下紅領巾，用紅領巾擦拭額頭上那豆大的汗珠。這時，不遠處的小紅看到這一幕，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，小紅揮手説：“不能用紅領巾擦汗。”小明百思不解地撓撓頭問：“為什麼不能用紅領巾擦汗呢?”小紅嚴肅認真地説：“因為紅領巾是用國旗的'一角，是革命戰士用鮮血和生命染紅的!紅領巾來之不易，我們應該愛護它。”
小明聽後面紅耳赤，後悔不已，他低下頭不好意思地説：“以後我不會用紅領巾擦汗了。”於是小明重新莊重地把紅領巾端端正正地系在脖子上。之後，小紅把手帕遞給小明，笑眯眯地説：“知錯能改就是好孩子。”
作為一名優秀的少先隊員，要尊重愛護紅領巾。
大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪裏有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。
他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包裏，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗乾淨。
可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他為了防止自己認錯紅領巾，就在我身上塗鴉做記號，我的朋友都“哈哈大笑”。我以為小主人只是一時糊塗，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎麼回事，就被他摁進水中，“咕嚕咕嚕”我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水裏，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎麼可以這樣對我?嗚嗚嗚……”
我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦乾自己身上的.汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。
我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?
今天，我看見紅領巾上有點髒，有我畫畫不小心劃上去的筆芯印，有我吃飯時弄的醬油漬，還有我的汗水味。
於是，我把紅領巾拿到陽台上，放了一盆水，然後倒了一些洗衣液在水裏，用手指攪了攪，我發現水上冒出了好多大大小小的泡泡。我把紅領巾放進去浸濕，輕輕地揉它，慢慢的，本來清澈見底的水變得有些紅了，我讓它浸了一會兒，再一次揉了幾下紅領巾，水又變得有些灰了，原來紅領巾那麼髒。接着，我用力地搓洗它，紅領巾的每個角落都搓了一遍，但是有筆芯的.地方怎麼搓也搓不掉，媽媽給了我一樣神奇的東西――去漬液，倒了一些在污漬上，三下兩下，筆芯輕鬆地被搓掉了。
最後，我放清水過洗，紅領巾洗了兩遍後終於洗乾淨了，盆裏的水又變得清澈了。我把它擰乾了，拿來衣架，整整齊齊地晾好。
看着紅豔豔的紅領巾，我想：週一我能戴着自己親手洗的紅領巾了。
一個陽光明媚的早晨，我依舊在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗臉。等我像蝸牛一樣把這些事忙完後，我才發現我的紅領巾丟了。這可把我急壞了！
我把紅領巾的專屬位置——櫃子上面找了一遍，可它卻在跟我捉迷藏一樣，不肯出來。我又把沙發、桌子、椅子、電視機……所能想起來的地方都找了一遍，還是一無所獲。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的媽媽看我“戰績”不佳，便説道：“我來幫你找吧！”我也是實在沒有辦法了，就只好讓媽媽出場嘍。媽媽的'“戰術”也不比我高明多少，翻箱倒櫃中時間一分一秒地過去了，最後媽媽也只好無奈地搖搖頭。
唉，我可不希望因為我沒戴紅領巾而讓班級被扣分哦！只好找媽媽要錢，準備去買條新的。帶着遺憾走出家門，一陣風吹來，我忍不住將手插進了口袋。咦，這是什麼？我的紅領巾居然一直躲在口袋裏。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
謝天謝地，我的紅領巾又回來了！
紅領巾，你是用革命烈士的火紅鮮血染成的，你在我的胸前飄揚，讓我自豪，讓我驕傲。
紅領巾，你在我失敗的時候，給了我勇氣，讓我繼續努力。
紅領巾，你在我難過和傷心的時候，給了我最好的安慰，讓我不再哭泣。
紅領巾，你在我開小差的時候，提醒了我，讓我認真。
紅領巾，你一直是我的夥伴，你在學習中給我樂趣，讓我認真、快樂的'上完每一節課。
紅領巾，你在遊戲中還我天真，讓我感受童年獨有的歡樂。
紅領巾，每當我做錯事，又改正的時候，你總是會給我第二次機會，而且，就是這第二次機會，讓我充滿了信心，讓我相信自己能做得更好。
紅領巾，我知道，每當我努力和勞動的汗水滴到你身上，你笑了，正因為你笑了，我幹得也更歡了。
紅領巾，你的每一個表情、每一句話都是真實、真誠的。所以我努力讓你笑，你笑了，是對我學習最好的認可，遠遠超過任何一張獎狀、任何一句表揚。
紅領巾，相信我，我會努力學習的！
一個星期六的中午，我吃過午飯不由得走進自己的房間。發現桌上的紅領巾已經一個星期沒有洗了，我想利用這個時間，把紅領巾洗乾淨。我首先找來一個洗臉盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把紅領巾放到水盆裏。我用手指輕輕地轉動紅領巾，讓他完全浸濕，並讓它在水中泡三分鐘。
過了一會兒，開始洗紅領巾了。我用雙手抓住紅領巾，只見紅領巾在我的.手中不停地搓來搓去，水裏頓時出現了許多肥皂泡，這泡泡有的已經飛到了我的衣袖上了。我顧不得這些，不停地搓洗着紅領巾，就這樣反覆地搓洗了幾分鐘。我想：這一下紅領巾應該乾淨了。接下來，我把紅領巾擰乾，把盆中的髒水倒掉。我又打來半盆清水，將紅領巾放入清水中洗一洗，把紅領巾汰乾淨。這時，紅領巾是乾淨了，但盆中的水還有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把紅領巾放入盆中搞一搞。
最後，我把紅領巾擰乾，抓起紅領巾的兩個角用力抖動幾下，把紅領巾晾到外面的繩上，並給它加上一個小夾子，防止被風颳走。我看着眼前的紅領巾，它在陽光的照射下顯得更紅、更豔了。我想：今天我學會了洗紅領巾，明天我還會幫助父母做更多的家務活呢。
紅領巾是革命戰士在戰場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象徵。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾象徵着革命勝利，人都應該認識紅領巾，每戴紅領巾的機會，我也有紅領巾......
在上二年級時，經常弄丟紅領巾，弄丟，買。三年級，三十條紅領巾的我，偶然在網上看到紅領巾是用烈士的鮮血染成的。我就非常地珍惜紅領巾，有我在櫃子裏又舊又老的紅領巾，它不像新的紅領巾那樣的鮮紅欲滴，深紅色的了，還皺巴巴的.，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好久戴。我撫摸着它的條褶皺，了剛上學時，六年級的大大姐姐給戴上紅領巾的景象，我當時我終於當上少先隊員了！那我就戴着紅領巾回到家給我小的小朋友炫耀，我還模仿大大姐姐，給我們戴上紅領巾，讓也嚐嚐戴上紅領巾的滋味，頓時都向我投來了羨慕的目光。你不我有的得意。
我和紅領巾許多的故事，同學們你們珍惜紅領巾嗎？愛惜它嗎？那請你們趕快行動吧！
人生中有很多很多的時刻都是有意義並且值得紀念的，比如説自己和家人朋友的生日，比如説自己第一天上學，比如説通過努力考了很好的成績，再比如説第一次戴上紅領巾的時候。
從小就聽哥哥姐姐們説，紅領巾是用戰士的鮮血染成的.，是五星紅旗的一角。
因為聽過他們説的這些，對於紅領巾更是有了一種尊敬和期待感。
週一上午，這是一個值得紀念的日子。學校召開新學期開學典禮，同時給我們這些今年剛入校的新生佩戴紅領巾。
會後，我們新生有序的站成了幾排，只見音樂響起，全場嚴肅莊重。高年級的同學從一邊走過來，他們手裏已經拿了鮮豔的紅領巾，微笑着走過來，並且幫我們佩戴整理好，那一瞬間，看着台下的同學老師，再看看旗杆上飄揚的五星紅旗，我突然覺得自己的愛國之情又增加了幾分。
讀幼兒園時，我看見國小裏的幾個小朋友的'脖子上掛着一條鮮豔的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊！我就吵着媽媽給我買，媽媽説：“只要你表現好，以後上了國小就會得到它。” 終於，在我讀一年級時，我被老師批准為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷着激動的心情上了國旗台，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。
有一次我去了遊樂園，公園裏人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時***媽走了過來，説：“你幹嘛打我的孩子！”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。 我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他説：“哥哥，把我抱進火車裏，好嗎？抱還是不抱呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。於是，我走過去，把他抱進小火車裏。
紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。
紅領巾是少先隊員的標誌，我從小就羨慕別人能夠戴上紅領巾，20xx年夏天，我光榮地戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員，可當我真正戴上了紅領巾，我卻......
每一次我上完體育課都是滿頭大汗，一時找不到餐巾紙，就順手拿起了胸前的紅領巾，擦起了汗，紅領巾每一次都被我的.汗濕透，可我完全不顧它的感受，還是把它順手塞在了褲袋子裏。有時，我上完美術課，手被顏料染得五顏六色，
就從書包裏拿出紅領巾來擦手，每一次紅領巾都被我弄得像小花貓似的。這五年下來，不知道已經有多少紅領巾被我這樣弄得遍體鱗傷。
最近我為了完成“我與紅領巾有個約定”為主題的作文，我看了許多有關紅領巾資料，我知道紅領巾是用那些革命先烈的鮮血染成的，可我還那樣對待紅領巾，我真是慚愧不已，愧對我是一名少先隊員。
我想對紅領巾説：“對不起，我以後一定會改正這一個壞習慣，我不會為少先隊員丟臉，只會給少先隊員增光添彩！”
小時候老師説；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標誌。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴着紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員，不是嘴上説説就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以後我每日裏時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的乾乾淨淨的，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的.戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。
那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到國小畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留着，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。
夕陽西下，晚霞把整個天空染成紅色，而我卻發現我的紅領巾已將變成了“灰領巾”。於是，我決定讓它重新煥發光彩。
我先端來了一個裝滿水的.臉盆，把紅領巾放進水裏，再加上點洗衣粉，用力地攪拌攪拌。原來清澈的水面上泛起一層泡泡，真有趣！接着，我發紅領巾浸泡浸泡，這樣以便於洗乾淨，浸泡時，我閒着沒事幹，就抓了點兒泡泡捧在手裏輕輕一吹，泡泡四處紛飛，有一個還落到了我的鼻子上“啪”的一聲就碎了。然後，我使勁兒搓洗，有一段時間我感到手好酸，但我沒有放棄，我看到水的顏色漸漸變灰。為了把泡沫洗乾淨，我再過洗了一番。隨後我將紅領巾像百葉結一樣緊緊地擰在一起。最後，紅領巾被我曬到了陽台上。
看着鮮豔的紅領巾在風中飄揚，我感到無比的高興和自豪！
學問齋