在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的小實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午放學回到家我寫完作業後，想想玩點什麼呢?做個小實驗吧。於是，我配製了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物(保密)加水2比1，成漿後再加某物即可。一下子我製作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個小瓶，裝不下。之後，我跑進廚房拿了幾個小瓶過來，我把紅色水到進了攪桶裏，又到進8滴綠色水。晃了晃攪桶，裏面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶，把攪桶裏的水倒了進去，小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶裏倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的水竟然變成了白色水，我又拿了一個小瓶，把白色水趕緊裝進去。就這樣，我一共製作了八小瓶神奇的`水，最後我把東西收了起來。再一看廢水盆裏都快成滿了廢水。“不會吧，這短短的十分鐘時間我就失敗了那麼多次?”
通過這個小實驗，我懂得了失敗是成功之母的道理。
今天，有一節長達40分鐘的科學課，我討厭科學課，這節課還要去實驗室上!又要做實驗!我歎了一口氣，上課去了。
上課鈴響了，馬老師已經正在上來!“上課”起立“”同學們好“”老師你好“”請坐“”今天這節課我們做酒精燈實驗等。“”現在你們自己做一下!“我心驚肉跳!我拿起火柴，並取出一根再在盒子邊重重地飛躍過。火一下子在木頭上點燃了!我感到熾熱，我不管3721，4728了，直接在酒精燈的線上點一下，火柴就冒煙了!馬老師説:你上課沒聽，火柴要從酒精燈上劃過!”我吸取了教訓，再也不敢馬虎了。現在可以滅火了，把酒精燈的`小帽子戴上要從右開始戴完了，反覆做2遍。OK。馬老師:相信大家已經學會了吧，下面我找人了!你小男生上來。“我的心怦怦直跳!我根據老師的提醒和自己的經驗，終於成功了。真是又舒服又難過呀!舒服的是實驗成功了，難過的是被老師抽中!
總之，失敗乃成功之母!今天，我知道要成功就要付出無數的失敗才能換一次成功!愛迪生説過:天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水。!失敗很正常，但一直聰明就有問題，沒有人十全十美的。
我想：大家都認為兩種或多種不同的微小事物混合在一起，很難區分開吧？但是，我們今天要做的一個實驗打破了這個“常理”。我給這個實驗起了個名字，叫做——自動吸附的鐵粉。
做這個實驗，我們需要準備的材料有：一些細沙子、一些鐵粉、一根小棒、一個杯子，當然，也少不了我們的關鍵法寶——磁鐵。
首先，把鐵粉和沙子倒進杯子裏，用小棒把它們攪拌均勻，讓它們混合在一起。其次，把杯子的.蓋子蓋上或用手捂住，用力搖晃幾下，這樣能確保鐵粉和沙子充分混合，難分彼此。接着，拿着磁鐵一頭慢慢靠近混合物。奇蹟出現了！鐵粉竟然自己“跳上”磁鐵，而沙子依舊靜靜的躺在杯子裏。
看到這個實驗，很多小夥伴一定會驚呼：“哇！這是超能力嗎？”“太神奇了！”殊不知，這個實驗是有原理的，這個實驗的原理或者説神奇之處就在於磁鐵和鐵的反應。眾所周知，磁鐵和鐵會吸附在一起。而鐵粉就是鐵磨成的粉，當磁鐵靠近，鐵粉自然就會“跳向”磁鐵，與磁鐵吸附在一起。相反，沙子中不含鐵，自然就不會吸附磁鐵啦。
科學世界非常奇妙！哪天你要是做了一項很有趣的實驗或者取得了好的實驗成果，記得告訴我哦！
今天，我做了一個小實驗，叫遇火就跑的杯子。做這個實驗需要準備：火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。
實驗開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液，用手把洗手液抹均勻。接着，我在盤子一端下面墊了一個小盒子，並把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時候的杯子站得穩穩當當的。然後，我拿出火柴，並把它點燃，哇！火柴就像穿了裙子一樣，真美！最後，我把點燃的火柴靠近杯子，杯子就像很怕火一樣，順着火靠近的方向，自己往前跑，像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。
這是為什麼？媽媽告訴我初始狀態下，杯子靜止在斜面上沒有再滑下去，所依靠的'是杯口與斜面的摩擦力，這個摩擦力的大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當火焰靠近杯子時，杯中的氣體受熱發生膨脹，壓力增大，所增加的壓力部分抵消了杯子的重力，使的杯口與斜面間的壓力減小，摩擦力減小。這樣一來，初始狀態的力平衡就被打破了，於是杯子就順着斜面滑了下去。
今天做的實驗真有趣！
其實小時候我就很羨慕電視上那些的特工在紙上用隱形筆寫下情報的樣子，簡直太帥了。不過是什麼樣的藥水這麼神奇呢？從那時我就十分好奇的想知道它的配方。最近從網上查到有人説用檸檬汁在紙上寫字，晾乾之後用火一烤就能看到剛才寫的字。那我一定要實驗一下！
我拿出一個檸檬，將它的.汁水擠在碗裏，用毛筆蘸上檸檬汁，在平常用的a4紙上畫了一個小蘋果。在烈日的曝曬下，這張薄薄的小紙一會兒就幹了。
可我一個人也不敢玩火，於是打開燈，把紙放在靠近燈芯的位置，等了半個小時，紙上終於露出了一些模模糊糊的痕跡。又過了一會兒，整個蘋果都顯出來啦。
看來這個傳説是真的呢，那麼究竟是因為什麼，才導致了這樣的結果呢？小小檸檬汁為何會這麼神奇呢？
後來我查了一下，原來植物的汁中有一種特殊物質，將這種特殊是塗抹在紙上。再用火烘烤的時候，這種特殊物質會比只更先變焦，所以就顯現出了以前的字跡。
真是個神奇又有趣的實驗。
“哇，太厲害了，一大堆飛翔的氣球竟然能把房子拉起來環遊世界！我也好想試試！”我一邊看着電影《飛屋環遊記》，一邊跑去問爸爸。“那我們做個實驗吧！”爸爸笑着回答我。
爸爸讓我準備幾樣材料：有一頭尖的細木棒、筆、紅紙；有剪刀、橡皮泥；還有短蠟燭塊、打火機。
按照爸爸的指示，我先在紅紙上畫螺旋線。接着，剪下螺旋線。然後，把木棒插進橡皮泥使它立住不倒，再把螺旋紙片頂端捏出一個小尖帽子形狀，頂在木棒尖頭上。在木棒周圍擺好蠟燭塊。最後，點燃蠟燭，“轉啦，轉啦，爸爸，到底是什麼推着它轉動呀？”“熱空氣啊！”爸爸笑着説。“哦，是蠟燭把空氣加熱的！”我恍然大悟。就在我們説話的時候，蠟燭塊漸漸燒沒了，火苗奄奄一息，紙片幾乎要停止轉動了。我趕忙找來更多的`蠟燭塊，一齊把它們點燃，螺旋紙片像美麗的維吾爾族少女，舞動着輕盈的紅色裙襬，歡快地轉個不停。
爸爸跟我説，這就是熱氣球升空的基本原理。從這個小實驗中，我明白了：在生活中，只要我們留心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果再親自試一試，還能獲得更詳細的知識，真是一舉兩得啊！
假期裏，我看了許多有趣的科學小實驗，有時也動手做一做。昨天，劉老師讓爸爸媽媽給我們拍一個做科學小實驗的視頻，我想到了之前在“鯊魚公園”上課時李老師教我們做的彩虹塔，於是，我決定再做一次彩虹塔小實驗。
彩虹塔實驗需要準備的材料有：鹽水、水、油、酒精、色素及一個空瓶子。首先，我把綠、藍、紅三種色素分別倒進鹽水、水和酒精中，這樣，鹽水就是綠色的了，水就是藍色的`了，而酒精就是紅色的了，因為油本身就是黃色的，所以不用加色素。接下來，我開始把它們一一裝進瓶子裏，先倒適量鹽水，再倒一部分水，再倒些許油，最後倒酒精。看，紅、黃、藍、綠，一個漂亮的彩虹塔就做好了。
你們知道為什麼這些顏色在瓶子裏不會混合嗎？那是因為它們的密度不同，密度大的就沉在下面，密度小的就浮在上面，是不是很有意思！
科學真奇妙啊！我們要好好學習，長大後為祖國的科學事業貢獻自己的力量！
這個週末，老師讓我們在家動手做實驗，並把實驗過程寫下來。做什麼實驗呢？我苦思冥想，最後決定做讓雞蛋浮起來的實驗。
我來到廚房，找來了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然後把雞蛋放入水中，雞蛋一下就沉下去了。接着，我往水杯里加了一勺鹽。並拿筷子攪了攪，但是雞蛋沉在杯底沒有動靜。我十分失望，扔下筷子來到了客廳。爸爸看到了説：是失敗了嗎？就這就放棄了？你往杯子裏再加兩勺鹽試試。我聽後，趕緊跑到廚房往水杯裏又加了兩大勺鹽，並用筷子充分攪拌。這下，奇蹟出現了：雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，又用手指把雞蛋按下去，手一鬆，它又浮了起來，這樣反覆了幾次，我覺得有趣極了，把爸爸喊過來看。爸爸告訴我：因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裏受到了足夠的浮力，它就能浮上水面了。我聽了爸爸的.解釋，似懂非懂地點了點頭。
今天做這個小實驗，不僅讓我感受到了實驗的樂趣，而且還讓我學到了科學知識，真好！
放暑假了，姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗，什麼“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動手做做。
我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書上介紹的步驟，先把瓶子裏的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來了。接着，我將薄紙片蓋住杯口，並用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個底朝天，然後小心翼翼地把按住杯子的'手移開了。我的心呯呯跳，擔心水會流下來，把衣服弄濕了。誰知奇蹟發生了，蓋住杯口的薄紙片並沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。太神奇了，這是怎麼回事呢？
我查了《百科全書》才明白：在我們周圍存在的大氣壓力，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來，杯中的水也不會流出來。
我為自己又獲得新的科學知識高興不已！
【評語】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實驗步驟寫得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結構嚴謹。
下午放學時，班主任老師給我們佈置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，並用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終於，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的.體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎麼辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想，我終於自豪的笑了。
我對試驗很感興趣，我做過很多試驗。有的試驗很有趣，很多試驗都是這麼有趣。
有一天，我在爸爸辦公室，閒着沒事幹，就泡杯茶喝。我邊喝邊在爸爸的辦公室閒逛，逛着逛着就看到了打火機。我想：如果我用這個打火機去燒這個一次性塑料杯，看看會怎麼樣？燒之前我預測：一燒這個杯子這個杯子就應該被燒破一個洞，這樣水就會從這個杯子裏流出來，把火澆滅。
於是，我就開始做了起來。我把打火機對準這個杯子的`杯底，一燒。奇怪，令人震驚的是：這杯子怎麼沒破？我就想到了老師有一天給我們講的紙船能燒水之類的那些東西。我想：估計我這個也能把茶燒開了。然後，我高高興興地把茶燒開了放到一邊兒。我總結了一下：紙船能燒水是因為水放到水裏面把船浸濕這樣火就不會燒透杯子，就可以把水燒開了。
我做了一次很有趣的小試驗，其實在我們的生活中還有很多很有趣的小試驗正等着我們去做。
今天做暑假作業，上面有一題是“小試驗”，我一看來了興致，迫不及待地拉着媽媽一起去菜市場挑選紫色捲心菜，因為這種顏色的捲心菜買的人少，我倆跑了好幾個攤位，花了好長時間，終於在一位叔叔的攤位上找到了，現在菜是買着了，接着回家燒開水，再把開水倒在一個玻璃大碗中，放幾片紫色菜葉，蓋上蓋子，等了差不多半個小時，水變成紫色了，我撈出菜葉，這樣我就能開始我的小試驗了。
首先，準備三個透明的玻璃杯，第一杯裝了30毫升的`自來水，第二杯裝了30毫升的鹼水，第三杯裝了30毫升的白醋，我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開，整齊地放在桌面上，上面分別貼上標籤，因為看上去都是無色透明的液體。最後用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水，哇！意外的情況出現了。白醋那杯變成了紅色溶液，看上去就像一瓶紅墨水，鮮豔透明；鹼水變成了似藍似綠的溶液；自水來的那杯是紫色的。唉！這是為什麼呢？在媽媽那得知：原來是因為紫色捲心菜水像一種測試性質的試劑，三杯水分別是中性、鹼性和酸性的，所以呈現的顏色不一樣。哦，這就是科學的神奇！
今天，董老師給我們佈置了一個有趣的回家作業，就是做一個小實驗，並填寫記錄單。
放學回到家，我就看見桌子上放了一盒白砂糖、兩隻玻璃杯、勺子、標籤、筆、冷水和熱水，邊上還放着一張紙，寫着實驗步驟。
我先把標籤貼在兩隻杯子的同樣高度，分別寫上冷熱兩字。接着我把冷水倒進水杯裏，高度正好在標籤的頂部，一邊攪拌一邊加糖，一勺，兩勺，三勺。就着樣放了10勺糖後，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一個杯子裏倒了同樣多的熱水，放了15勺糖後，糖再也不能融化了。我呆呆地看着兩杯水想：都是同樣的水，數量也一樣多，只是冷熱不同，為什麼融化糖的勺數，就會大不相同，足足相差了5勺呢？我盯着兩杯子看了很久，發現裝冷水的杯子糖一直沒有變化，可熱水的杯子糖卻變多了，這又是為什麼呢？
我打開無所不知的電腦查了起來。原來是因為熱水中的水分子能夠結合更多的糖分子。當糖再也無法溶解，這種狀態我們稱為飽和狀態。當溶液冷卻後，熱水多溶解的'那部分糖又會沉澱在杯底。
哦，原來兩杯糖水中還有這樣的奧祕！科學真是太有趣了。
星期天上午，我和媽媽一起做了一個小實驗。實驗的名字叫做“雞蛋浮起來了”。實驗的材料有：一個生雞蛋，一個透明的杯子，一根筷子和一包食用鹽。
開始做實驗了，我的`心情又緊張、又興奮!我首先在透明的杯子裏裝滿了水，再把一個生的雞蛋輕輕地、慢慢地放進水裏。我仔細觀察，發現雞蛋慢慢地沉到了杯子的下面。咦?雞蛋為什麼沒有浮上來?我撓撓頭，皺着眉頭想。媽媽在旁邊提醒我：“別急，往水裏加一些鹽試試。”我把雞蛋拿出來，往水裏面倒了半包鹽下去，用筷子和弄和弄。最後把雞蛋重新放回了水裏面。奇妙的事情發生了，雞蛋在水裏浮了起來。我興奮地一蹦三尺高，大聲着：“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”
媽媽問我這是為什麼?我上網查了查説:“水裏面沒有鹽的時候，雞蛋的密度大於水的密度，雞蛋當然會沉下去。當水裏面加了鹽，鹽水的密度大於雞蛋的密度的時候，就把雞蛋給託上來了。
這一次小實驗不但讓我體會到了做實驗的快樂，而且讓我學會了一個科學知識。既培養了我的動手能力，又讓我增長了許多見識。
棉布能包住水?有這麼神奇的效果嗎?我半信半疑，於是決定做一個小實驗。
我準備好一個杯子，一塊棉布和皮筋，開始實驗。
首先我把棉布蒙在杯子上，用皮筋把棉布捆緊，然後到衞生間，把杯子放在水龍下，我發現水一點一點的透過棉布流了進去，棉布像生氣了一樣;鼓鼓的。等水到一定的.程度的時候，接着我立即把杯子倒了過來。我本以為水會撒到我身，但我的擔心是多餘。最後水竟然一點都沒有流出來，我非常地驚訝。
為什麼水能透過棉布流進去呢?我去問了媽媽，媽媽説是因為棉布裏有許多空隙，所以水會流進去，那為什麼水又流不出來呢?疑惑的我上網查了查，倒過來的時候，棉布下方受到向上的大氣壓力，而這個向上的壓力要大於杯中水的重量。所以，雖然杯子被倒過來，但是杯子裏面的水並不會流出來的。
看似簡單的實驗，卻有許多的奧祕，長大後，我要了解更多的奧祕。明白更多的科學原理。
學問齋