在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的放飛自我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一幅圖，圖中有幾隻小鳥，其中有兩隻小鳥在天空中自由自在飛翔。有一隻小鳥雖然在飛翔，可是被他外出覓食的父母用一根繩子拴着，只能在鳥窩的附近飛着，還有兩隻小鳥趴在窩裏，抬起頭，用渴望的眼神看向外面湛藍的天空。
我想到了我自己，在現實生活中父母總是不放心我。不放心我自己過馬路，怕我自己過馬路不注意觀察左右被車撞；不放心我自己乘坐公交車，怕我被壞人拐走……我想對父母説：“放飛我吧！”
放飛我吧！因為我已經從那個什麼都不懂的小屁孩，長成了一個即將國小畢業的少年。經過6年的歲月的改變，經過了6年歲月的鍛鍊，我的`心性已經發生可很的改變。所以，請放飛我吧！因為我已長大！
放飛我吧！因為，我需要獨立，我需要適應我以後的生活。我會有自己生活的一天。難道我在長大以後，還要有你們來接送我的上下學嗎？還要你們牽着我的手過馬路嗎？不，不需要！所以，請放飛我吧！
放飛我吧！因為，我不要做温室中嬌生慣養的花朵，我要做在暴風雨中飛翔的海燕！
如果我一直在温室中養着，那我會在以後的生活中變得脆弱不堪一擊；不要因為我在比賽中受了傷，就在那為我擔心！只有經歷過風吹雨打的海燕，才能在生活中立足。所以，請放飛我吧！
爸爸媽媽，放飛我吧！因為我已經長大，因為我需要適應，因為我得在以後的生活中立足！
所以，請你們一定要放飛我！
我本以為,每次能一起去旅行的時候,太陽應該紅撲撲，雲彩必須飄呀飄.可是,這次卻是:太陽羞羞躲雲後,雲彩黑黑聚一片.現在的天氣真讓人不爽。
誰知道,風雲不可測,讓我們驚訝的是,穿過林慮山隧道後,展現在面前的是一幅朝氣蓬勃的景象:太陽紅撲撲,雲彩飄呀飄.真是讓人放飛自我的好心情啊!
首先，進入桃花谷之後，映入眼簾的便是飛龍峽，飛龍峽真是鬼斧神工;接着是黃龍潭，潭水由深綠逐漸變黃，真是深不可測;之後便是步崖，崖上滴着山泉水，叮噹清脆;緊接着，兩條瀑布圍着一個大石球，一問原來是“二龍戲珠”。走着走着，已經臨近中午，肚子咕咕直叫，但我們下定決心，不到“九連瀑”,不吃飯.我們堅持不懈,才使我們既能看美景,又能吃上美味的手擀麪.
轉眼就到下午了。下午的旅行計劃--天路。天路,這個充滿好奇的名字,聽起來很神祕。當我們行駛在天路上時,面前拂過陣陣清風,不一會兒,就來到了今天的重點“平步青雲”,而平步青雲就是著名的石板巖“玻璃棧道”,站在上面的感覺好比輊浮雲端之上,而側面的瀑布足以用李白的'“理由直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容。從山頂上猶如一段白色的綢子墜入山腳下的湖中,好不放飛自我!
在“天路”上,還有羞女峯,虛谷,浮雲頂以及最後一站,到處充滿花香的“夢幻谷”.
這真是一次放飛自我的旅行呀!
我從小就特別喜歡旅行，一直盼望走遍天南海北，徹底放飛自我，天地之間，唯我一人，有我想幹樂乾的事，便是最滿足的。
炎炎夏日，我和媽媽想要去玩水。於是，我們一路奔波，來到了洛陽龍潭大峽谷，想玩個痛痛快快，讓這個夏季不留遺憾。
走進峽谷，身上的短袖早已被汗水浸濕，心中玩水的慾望卻越來越強。沒等媽媽的那句“小心點”出口，我便迫不及待地跳入水中，當水浸沒我的小腿時，我情不自禁的大叫：“啊，這水怎麼這麼涼……”等媽媽小心翼翼地走入水中，我們早已開始了一場嬉水的戰爭。在歡聲笑語中，在與水的親密接觸中，不禁讓人感歎生活真的太美好！
我們又來到了一處頗有名氣的景點——一線天。一線天其實就是兩山之間，有一道狹窄的縫隙。大自然的鬼斧神工真是厲害，將山劈的筆直利落，兩邊的峭壁像是被打磨了好幾遍似的。這樣的地方很少有植物紮根落户，因此一線天連個綠影都沒有。
正心灰意冷之時，突然幾簇小白花鑽進了我的視野，猛然一看，還以為是幻覺，定睛一看，不錯，就是它。它來幹什麼？孤零零一個，來這兒也沒個伴兒，是哪陣風把它吹來了，真可惡。仔細想想，也許風有心偏袒於它，想讓它瞧一瞧大自然的鬼斧神工之作。它也定是不想白來這世上一趟，想看看一線天，看看“兩座青山面對面，一簇白花躥中間”是何等雄奇的景象。也許它像我一樣，熱愛生命，想要突破自己，長成自己想要的模樣，讓生命之美不知不覺悄悄綻放。
宇宙之大，各有各的'存在和軌跡，相對於存在本身來説，無所謂偉大和渺小，生命之美就在於放肆。放肆的活成自己想要的樣子，看自己想看的，聽自己想聽的，玩自己想玩的，幹自己想幹的，不為難，不勉強，此生足矣！
飛流的瀑布拍打着我的肩膀，蒼翠欲滴山林懷抱着大地，在大自然的世界裏我作了一次奇妙的遊歷。
國慶長假中，我與媽媽來到一個被高山環繞的美麗的度假村。在那裏的每一個物體似乎都散發着大自然的獨特氣息，就連那裏的美食都有着大自然的芬芳清香。
看着雲霧繚繞，連綿起伏的.高山，還有如明鏡一般的溪流，我趁着媽媽午睡，獨自一人去探訪大自然這位神祕而美麗的仙子。
我揹着乾糧，帶着激動，懷着自由自在的心情，踏上了去往壯美瀑布的路。一路上，我看見古老雅緻的水車，聽見了昆蟲們的竊竊私語聲，摸到了看似温暖卻冰透心間的泉水，這可比在繁華都市的遊玩奇妙，驚險多了！
鬱鬱葱葱的竹子像威嚴的士兵護衞着整座山，讓你雖處在寂靜得有些陰森的山林間卻獲得了勇氣和不放棄的決心。不知走了多久，我才看見了那壯美得令人震撼的瀑布：瀑布就像兇猛的豹子直衝而下，旁邊飛起的水花匯成涓涓細流流淌在山林中。只有永不放棄的人才能收穫自然界給予的禮物。
我在山林裏一遍一遍地穿梭着，盡情享受大自然給我的驚喜。原來，自由自在，無拘無束的滋味也不錯！
夕陽透過瀑布照耀着我，歸鳥們也從我身邊掠過。無邊的青翠給我了許多啟示，也讓我感受到了大自然的獨特魅力和這次一個人的旅行是自由而美好的。放飛自我的滋味真不錯哦！
喜歡外面湛藍的天空，喜歡遼闊的草原，喜歡飛翔的感覺，即使自己不太成熟，翅膀也沒長硬。——題記
媽媽經常説，外面的世界太危險，有時一不小心自己的生命就不見了。可媽媽你知道嗎？即使外面的世界太危險，我也要出去闖闖，看看藍天，看看草原。媽媽，快看。喜鵲已經可以出枝頭了，它正要飛往外面的世界了，我遲早有一天也會像它一樣的……媽媽看了看我，無奈的搖了搖頭。
風雨相交的夜晚，閃電依舊在怒吼，我收好包袱明天太陽公公一出來，我就要走了，去外面的世界看看。我也知道，我出去説不定回不來了，可我的想法依然堅定。我的生活由我選擇，希望明天是個好日子。
第一縷陽光温柔的照在臉上，揉了揉朦朧的眼睛，伸個懶腰便要出發了。站在自家門口，望了望外面的山，我一直想知道對面是什麼？懷着這個問題，我扇了扇嫩小的.翅膀‘嗖’的一聲，掉了下來。我沒有灰心，繼續扇了扇翅膀二腿一蹬，看到地面離我越來越遠，才自己感到成功了。飛過金黃的田野，看見農民伯伯還辛勤的勞動着，飛過山坡，看見大片大片的山花，漫無邊際的開了起來。飛過森林，看見一棵一棵高大茂密的樹木正頑強生長着。我飛累了，落在山頂上閉着雙眸。我馬上就可以解開我從小思考的問題了，山那邊到底是什麼呢？我緩緩睜開眼，才深深的知道自己有多麼傻。我回頭，強忍着淚水不流出來。為什麼？為什麼山的那邊還是山。
仰望星空，那繁星點點，潔白無瑕，似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多麼迷人的星空，給了我們無限的遐想。那纖然纖塵的星空裏，放飛了多少美麗的夢想！然而，現實是無情的，我們不能一味沉溺於自己的幻想之中。
不肯費力的人，被漩渦懼怕，後退了；而勇敢努力的人，會渡過一道道激流險灘，最後碩果累累。
兒時的我，常常聽長輩提到什麼“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過我的耳際，每當他們談起這些時，眼裏總充滿着希望的光芒，他們希望我也能到那裏入學。
同時，我也明白了學習的重要性。此刻，一顆懵懂的心靈埋下了深深的種子:我一定要努力！我漸漸長大，猶如一顆幼苗在生根發芽。在學校，我為着自己的夢想，一天一天地努力着。
我認真地聽從老師的教育，讓這個夢想的`種子吮吸營養。課本中，奇妙深奧的數字，我像解一個個迷似的。English也不能忽略，必須認真對待。六門主課，我必須學好，偏向哪一門都不行。我為着我的夢想而前進，超越着……同時也不能只滿足於課本中的知識，還必須多讀課外名著，使自己貧乏的大腦日益充盈起來。
我知道，要想實現我的夢想，必定要有付出。沒有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！先人曰:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個收穫的果實必有它付出的代價。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物競天擇，適時生存。”同時，我們也要學會競爭。
心靈的種子日益長大，有付出，有競爭，才會有收穫。正視現實，但不委身於現實；保持幻想，但不沉溺於幻想。讓夢想在現實中酣暢淋漓地放飛！放飛夢想，超越自我！
現在正是放風箏的好時節，天氣的漸漸暖和起來了，不比前幾天的冷風，有些刺骨的寒冷。這樣的好天氣我豈能辜負？
媽媽買了個風箏，我們把風箏紮好後，便放了起來，還沒跑幾步，風箏就飛起來了，似乎它自己有一個很高很高的目標，飛起來就直衝着天空去了。
沒一會兒的工夫，風箏的線都已經放完了，它卻還一個勁的向上飛，我抬起胳膊和手，它便又飛得更高了一些，我看到它那樣自由的飛翔，便不忍再把它拽下來，尋來一個小剪刀，把它的線剪斷後，風箏便飛入了雲霄，漸漸地消失了，它掙脱了線飛入了天空，完成了它的夢想，飛出了精彩的自己……
也許，風箏比我們更有勇氣，它們只要有風，就有目標，它們敢於掙脱束縛，不被心中的自己所定的.範圍所拘束。
它們儘自己最大的努力，希望活出自我，而我呢？是不是也該向風箏一樣克服自己心中的障礙呢？能不能做到有了一個高層次的目標呢？有沒有做到有了目標就能朝着目標儘自己最大的努力呢？這些是否都能做到呢？
我心中一直覺得第一是遙不可及的，因為我覺得我和孟天玥、高雪晴、燕金芊、呂晨曉等不是一個等級的，她們敢於在課堂上積極的舉手發言，自信大方。可是我似乎做不到，這就好像是有一個籠子，我沒有勇氣，也沒有想過要衝出這個籠子，也沒有想過要定一個高層次的目標，去為這個目標不斷的努力奮鬥。可是，彭都相信我能行，我又有什麼理由不定一個高目標，不去為這個目標去努力呢？
現在我有了目標，我會為這個目標不斷努力。
人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。
美國的奧普拉説過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想就是我生命的意義，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力着。
著名作家張海迪，身患重病導致高位截癱，平常人早已接受了命運的不公，她卻不信命，為了夢想，在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，併成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的'病人都能堅持下去去學習，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢？
我想成為一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩於長大以後能成國家的支柱和棟樑，做出為國家利益相關的貢獻；我想成為一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上；我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留餘香。
我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的最渺小的人，而不願做一個最偉大、無夢想、無願望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。
我本以為，每次能一起去旅行的時候，太陽應該紅撲撲，雲彩必須飄呀飄。可是，這次卻是：太陽羞羞躲雲後，雲彩黑黑聚一片。現在的天氣真讓人不爽。
誰知道，風雲不可測，讓我們驚訝的'是，穿過林慮山隧道後，展現在面前的是一幅朝氣蓬勃的景象：太陽紅撲撲，雲彩飄呀飄。真是讓人放飛自我的好心情啊！
首先，進入桃花谷之後，映入眼簾的便是飛龍峽，飛龍峽真是鬼斧神工；接着是黃龍潭，潭水由深綠逐漸變黃，真是深不可測；之後便是步崖，崖上滴着山泉水，叮噹清脆；緊接着，兩條瀑布圍着一個大石球，一問原來是“二龍戲珠”。走着走着，已經臨近中午，肚子咕咕直叫，但我們下定決心，不到“九連瀑”，不吃飯。我們堅持不懈，才使我們既能看美景，又能吃上美味的手擀麪。
轉眼就到下午了，下午的旅行計劃——天路。天路，這個充滿好奇的名字，聽起來很神祕。當我們行駛在天路上時，面前拂過陣陣清風，不一會兒，就來到了今天的重點“平步青雲”，而平步青雲就是著名的.石板巖“玻璃棧道”，站在上面的感覺好比輊浮雲端之上，而側面的瀑布足以用李白的“理由直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。從山頂上猶如一段白色的綢子墜入山腳下的湖中，好不放飛自我！
在“天路”上，還有羞女峯，虛谷，浮雲頂以及最後一站，到處充滿花香的“夢幻谷”。
成長的煩惱，總是伴隨着我們的一生，更少不了挫折與煩惱。
我作為一名國小生，又怎不會被生活中的瑣事而牽絆？考試中的失利，被親人冤枉，被別人嘲笑，和同學吵架……
那是五年級第一次期末考試，我信心滿滿地做着考題，到交卷時我胸有成竹地走出了考場。到了公佈成績當天，我自以為可以拿一個十分滿意的成績，沒想到事與願違，我竟然落榜了，看着成績，我簡直不敢相信……那一刻，我心如刀絞，無法用語言表達我的感受，是傷心，是懊悔，是絕望……同桌得意洋洋地説着自己的.好成績，看我的時候，眼神中充滿神氣和輕藐。
我默默地出去，獨自在一片空地上轉來轉去。看着這灰濛濛的天空，那裏曾裝着我的憧憬與夢想，裝着我曾經的輝煌和驕傲。經歷了這一次打擊，我不再對這片天空懷有期待；因為，親人的期待在我這裏化為了沮喪，老師的重視在我這裏化為了失望，以往的驕傲在今天也化為落寞。
我回到了家，靜靜地坐在沙發上，不笑也不説話。就這樣持續了幾天，家人發現我的異常，也知道了緣由。媽媽平和地説：“沒事，你只是沒有準備好，下一次發揮好就行了，不要整天都困在煩惱中，放自己一片自由。”“可是，我真的不敢相信我自己，我是不是太驕傲，太得意，太自以為是了！”爸爸連忙説：“不會的，每一次的教訓要記在心裏，不要每一天都活在陰影裏，渾渾噩噩，畢竟人是向前看的……”
聽到爸媽的開導，我終於認識自己這幾天的行為，整日被煩惱牽動萬縷情緒，不懂反思，只有後悔。
現在我明白了，大海不會為了一杯開水而沸騰，我也一定不會因為一次打擊便放棄！
學問齋