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原來是這樣的作文(通用10篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的原來是這樣的作文,希望對大家有所幫助。

原來是這樣的作文(通用10篇)

原來是這樣的作文 篇1

樹葉隨風飄落在地上,大地媽媽張開雙臂,熱烈歡迎樹葉的到來。

秋天來了,大豆,高粱和玉米彎下了腰,呈現出一片金黃色。好像在歡迎秋天呢!

果園裏飄出果子的甜香,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,一眼望去,滿是紅色。把它輕輕摘下,咬一口,蘋果的香氣在喉嚨瀰漫開來。紫瑩瑩的葡萄也很好吃,玫瑰香葡萄雖小,但它特別甜,聞一聞還真有玫瑰的香氣。果園裏肯定少不了黃澄澄的鴨梨,果園裏的水果香氣它肯定數一數二。他表面一兩處還有一些斑點,好似雀斑一樣。總之,只要走進秋天的果園,肯定會深深的陶醉在裏面。

秋天的天氣變化無常,剛剛還是晴朗的天,馬上就下起毛毛雨。秋天有時要穿毛絨衣服,有時還可以穿短裙呢。

田野裏開滿菊花,放眼望去全書橙黃色。

樹葉有大有小,有些樹葉是深棕色的,帶着一點綠。有些葉子是嫩綠的,不過是極少數。楓葉是火紅的,像一把把火一樣。還有一些是金黃色的,不管是什麼樣的樹葉,都會往下落,發出“沙沙沙”的聲音。好像在彈奏一曲美妙的音樂,風兒聽了很高興,和樹葉一起合作。

秋天是彩色的,秋天充滿歡樂,我愛秋天!

原來是這樣的作文 篇2

秋天是一個夢,是一個我永遠也不想醒來的夢。

秋天是一個五彩繽紛的夢。你瞧,伴隨着秋風的口哨,“嗚——嗚——”楓葉變成火紅了,滿樹的楓葉一簇堆在另一上面,像熊熊燃燒的火焰。蘋果紅彤彤的,像小孩子跑了一圈臉蛋紅撲撲的。石榴肚子大大的,像裏面裝了許多顆紅寶石,紅寶石紅得發紫。

秋天是一個甜滋滋的夢。你看,她把蜂蜜粘到樹上,呀!樹葉變成金色的了!像搖錢樹。秋風吹來,“金子”滿天飛舞告訴動物們冬天快來了。水稻也被粘上蜂蜜,它那金燦燦的“蜜”正告訴農民豐收的季節來了。一陣風拂過,稻穀漾起了金色的“波浪”,農民們笑得合不攏嘴。梨子被樹葉染上了,梨子變成黃燈籠了!在月光下,顯得更加光亮。

秋天還是一個快樂的夢。伴隨着秋風,孩子們在田野上放風箏,在公園裏野餐,這時鈥風可忍不住了,小孩子拿着冰激凌正要吃,可一看只有一灘水了。葉子滿天旋轉飛到地上,孩子們在葉子上一腳一腳地走着,“咔嚓,咔嚓”音樂響起了,孩子們跳起了歡快的舞蹈。大雁成了“人”字形,飛向了遠方,秋天騎着大雁去了:“我們明年秋天再見”。

秋天是一個五彩繽紛的夢,一個甜蜜的夢和快樂的夢。是一個讓我們陶醉得不想醒來的夢。

原來是這樣的作文 篇3

今天晚上,炒土豆絲的任務就落在了我頭上!媽媽當導師,我是學徒,我認真地按照導師的指點一步一步地去做!

首先,拿着一個土豆,用水清洗乾淨;

其次,用削皮刀把土豆皮削掉,有的東西削不掉的,我就用小刀,認認真真的把那些剩餘的皮刮乾淨;

然後,拿出“削土豆神奇”,媽媽教我如何使用後,一個胖乎乎的土豆瞬間變成了一盤土豆絲;用水再次清洗削好的土豆絲,媽媽告訴我:“土豆裏面有一層澱粉,一定要把它洗洗掉,否則,炒的時候,就會粘鍋,炒糊了,而且炒的也不好吃。”

最後,把葱切成葱花,在鍋底到油,等待油熱(冒煙時),把葱花放進去,再放土豆絲,翻炒過後,放入鹽,調料,攪拌均勻,再炒一會兒。

快出爐的時候,放上雞精和味精,攪拌一下,把火關了,香噴噴的土豆絲就出爐啦!

吃着自己親手做的土豆絲,味道果真不一樣:不僅嚐到了菜的香味,更品嚐到了自己動手的快樂!我深刻體會到了爸爸媽媽做飯不容易。我以後不再挑食,要粒粒皆辛苦!

原來是這樣的作文 篇4

現在才明白,是不是太傻呀?!

自習課,最後一節課。緊張的氣氛蕩然無存,各行各業應有盡有:聊天的,傳紙條的,看課外書的,畫畫的,睡覺的,寫作業的我淡定的瞟了一眼表16:03(也許是和我們班的那羣瘋子混久了,才會不去理留意六一自習圖的)習慣性的從課桌裏翻出語文書,打開第二課匆匆。我蠻喜歡朱自清的這篇文章,但總覺得印在語文書上顯得有些蒼白。(各位熱愛學習的好人們,雅菲除了作文有一丟丟天賦外,剩下都不是學習的料。對學習實在是喜歡不上來啊!)如題目般匆匆地讀了一遍,手機械的動了起來:“強調對時光飛逝的不捨,無奈,惋惜”“運用擬人的手法突出”“用生活中的瑣事提醒我們”

寫着寫着我不禁失笑:我竟也隨着生活而機械起來!每一天註定是不同的,但白晝和黑夜註定要替換。出生的嬰兒註定是不同的,可嬰兒註定要相系出生。就連我們每一天所做的大事也是註定要順着時間的流去做的。一日復一日,輪迴復輪迴,在這蒼白的輪迴中我們都會體驗新的東西。雖説如此,我還是不希望永生。在無限的生命這一日一日的算積累,在有限的生命中,這一日一日才算生活。也正是這有限的生命教會我們拼搏!

原來是這樣的作文 篇5

秋,萬物蕭條,百花凋零,呈現出“枯藤老樹昏鴉”的淒涼景象。誰也不會知道,秋,也有屬於自己的祕密。

我還記得,春天時節,百花爭奇鬥豔,嬌豔欲滴,他們曾經是多麼驕傲,可是現在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得乾枯無力,沒有生機。冷瑟的秋風輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結束了短暫的生命。

樹葉,也並沒能倖免,蕭條的秋風似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內涵的綠,與花相爭,共同構成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悦目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無數膾炙人口的春景圖。可現在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃乾澀的模樣,隨風飄落。

我曾憎恨這淒涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的生命,讓他們走入低谷。可後來,我終於明白了這其中的深意。秋,並不是無情的、冷酷的。每一個生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會用另一種形式存在於我們的身邊,繼續奉獻着,為我們服務着。他們坦然面對着起落,從來都沒有害怕生命的結束,依然奉獻着。秋,只是他們的知心朋友,看似無情卻有情,它瞭解他們的心願,幫助他們實現最後偉大的心願。或許我們應從落花與落葉身上學到一些東西,面對起落,坦然無畏,面對生死,一笑而過,用最後的生命,奉獻光和熱。

這,似乎就是秋天的小祕密,一個獨特的祕密。

原來是這樣的作文 篇6

“ 譁——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音,我還時不時地踮起腳尖,向遠處望去,正希望能看見一把傘,傘下站着我的媽媽。但我始終也沒有等到,透過雨簾看到許多家長,一手打着傘,一手摟着孩子。在校門口走動,這些温馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來。

我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來,大災省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個寒顫,下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一隻温暖的大手抓住了我冰涼的銷售,回頭一看——語文老師。我的行李湧出了一種感動。好一會兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。

漸漸的,老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看着我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺,在老師的陪同下,我終於到加了。我想請老師上去休息一會兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾裏。

原來是這樣的作文 篇7

秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天温柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神祕,但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。

漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受着秋風,同時,也想着秋天的美好。

我低下頭,觀察着這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經脈,那就像是一把久經改良的扇子。

我繼續向前走,一陣微風吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒,我便走進了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長着一些小齒輪,摸上去很軟,一點也不扎手。又一陣風吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉着落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。

我走近一棵楓樹,抬起頭,看着那些樹葉,微風吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風停了,那聲音也漸漸消失了。

大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

原來是這樣的作文 篇8

白浩呈

隨着網絡的發展,五花八門的信息、廣告等娛樂頭條在社交網站上飛速發展,一個不大點的事也能讓全世界的人都能瞭解到,爆出來的反轉事件也不在少數,到最後發現原來事情是這樣的。

又是一天,閒來無事的我打開手機,點開QQ看點,一進入頁面,映入眼球的是一條條相同的案件,“什麼少年打老人啊”“現代青年暴力化”帶着好奇心點進去看看,一位少年在街道打一位老人,少年好像在跟老人理論着什麼?從視頻能看得出少年並沒有真正的狠打這位老人。“哎呀!這位老人好慘啊!評論區瘋狂起來,曝光這位少年吧,現在的孩子都是嬌生慣養的,現在的孩子都不知道孝順,這位少年應該是問老人要錢,老人沒有給才被少年打的吧……説啥的都有,每個評論的人都在闡述着自己的道理,真的是少年暴力老人嗎?真的如評論區説的那樣嗎?“網絡暴力太可怕”。

第二天看到這條消息的時候,事情已經反轉了,人們總是喜歡跟風,一條完整的消息反轉使人們寂靜了。原來是這樣的,完整視頻這位老人推一倒位女士,搶了女士的包,然後少年一腳把老人踢倒,幫女士把包給奪回來,於是就出現了少年暴力老人的那一幕。哎!希望少年的心裏不要受到網絡暴力的影響。

社會總是這樣,出其不意,我們也要從中學到些什麼吧?不要隨風逐流,不要片面判斷一件事情,當全面瞭解整件事情的時候,你會發現原來是這樣的啊!

原來是這樣的作文 篇9

今天,我和爸爸一起做了非牛頓流體實驗。

首先,我們要準備玉米澱粉、水、兩個量杯、一個盆。然後把玉米澱粉和水按3:1的比例放入盆裏,再攪拌均勻就完成了。這個時候,神奇的一幕發生了,當我的手輕輕的按,手就會下沉下去,手如果重重的擊打上去,澱粉硬的像木板。媽媽説這就叫吃軟不吃硬。

其實,玉米顆粒是堅硬的固體,當它以極高的'密度與水混合後就形成了非牛頓流體。正常情況下,玉米顆粒均勻地分佈在液體之中,這個時候非牛頓流體呈現出柔軟的液體特徵,當用力擊打時玉米顆粒上升,壓力分散到每一個顆粒上,所以就會展示出堅硬的一面。這個原理是我在網上查到的。

非牛頓流體原來是這樣的呀!

有一次中午,我和爸爸媽媽去看蒲公英。我看見蒲公英的花是張開的,整片草地是金色的,非常美麗。

晚上再來看時,蒲公英的花瓣是合攏的,草地不是金色的而是綠色的。我問媽媽:“這是為什麼呢。”媽媽看了一下蒲公英,對我説:因為,在中午的時候,陽光是照耀着的,蒲公英需要吸收陽光,花瓣張開了,所以草地是金色的。而清晨和晚上沒有陽光,蒲公英的花瓣就合攏了,草地自然是綠色的了。

哦,原來是這樣的。大自然真是無奇不有。我以後一定要細心觀察,多多去想。

原來是這樣的作文 篇10

“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霞。”是啊,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。

秋天來了,樹葉在不知不覺間渲染上了黃色,楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數枝杈,樹葉在凜冽的秋風中輕輕地抖動,不時飄飄悠悠地落下,如同一隻蝴蝶從樹上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風吹拂着你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地撫摸着葉片,這葉子的葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧祕。

你再細細傾聽,聽那“颼颼”的風聲,聽風經過大樹時那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的從未有過的神祕的感覺。

地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是乾燥的,堅硬而又舒適的。下面的落葉不同於上面的,葉片上的露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤的,如果你細細的嗅着那你會聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。

抬頭仰望,深秋的天空如大海一般湛藍,朵朵白雲猶如揚帆的輕舟,慢悠悠的漂過,讓人心中豁然明朗。秋天鎮美好啊!你説,難道不是嗎?

在這樣一個秋天,在這樣如詩如畫的風景中,秋天的風總會在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠去,又是一個新的開始,明天又會如何呢?