在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的揮手自茲去作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
撫平了晝夜不停的鞭炮聲，消停了親友團聚的酒席，喧囂遠去，越發添了闌珊之意。所有人聚在一起，飲幾杯酒，説幾句話，道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散，又要各奔東西。
最先走的是我在南京的表姐，不知是因為就要開學還是同學聚會，就匆匆一個人坐動車走了。她生在南京長在南京，一年沒幾次回老家，只記得兒時我經常粘着她一起睡、一起看電視、一起到處走動遊玩，她經常和我勾肩搭背。今年她回來時她説我長高了許多，我也沒和她説上幾句話、多在一起一會兒，也覺得自己越來越淡漠了。後來知道她初六就回那邊去了，才心生不捨，但一直沒説，只是心裏盤算着暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她，但聽聞南京這幾天下雪，我已在這南方温暖地帶幻想着那滿天都是雪花的唯美場景，還有她走進家門的娉婷背影。
很久沒見到樓上那户人家了，後來才聽別人説他們在過年前後搬走了，覺得挺意外也有小小的不捨。樓上有一個年紀與我相仿的男生，剛巧讀同一所國小同一個年級。有時放學回家遇到沒人在家也沒帶鑰匙的情況下，他碰到我都會讓我去他家借個電話打給家人，順便在那寫點作業。當然，我同樣清楚記得，他家清潔工往樓下倒水弄髒我衣服，他媽媽真切給我們道歉的情景。恍惚想起年間，在樓下看見他們把東西往車後備箱塞，以為是送他去讀書還是去親戚家小住，就匆匆地擦肩而過，沒想到是訣別。一晃就是七八年，他去另外一所國中求學，樓上樓下的鄰里緣分也盡了。
一切世事都各就各位，儘管與以往有所不同，但我仍選擇欣然接受它們，我也不得不去送別過去的時光。至少有這些回憶，未來會更加顯得未知和有趣。
天之涯，地之角，知交半零落。
一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
“如果我知道這是最後一次，我不會放開你的手，但是一切都很好……”——題字“教室的窗户，一個孤獨的身影伸着脖子往外看，眼裏充滿了無助。
在學校門口，這個又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加嬌弱。窗外的雪喃喃地説：“冷，我們不能不離開嗎？”
薛和韓是好朋友，雖然身高體重都一樣，但結果卻差不多。巧合的是，他們成了同桌。從那以後，兩個人形影不離，一言不發。在教室裏，有他們激烈的爭論。在操場上，他們被留下來跑步和玩耍。樹蔭下，有他們的低語……“忍受離別，但不要離開。在這個註定要分離的季節，我們可能要學會慢慢分離。
冷冷地走着，甚至沒有意識到雪。也許是因為她沒有放棄，韓也沒有告訴薛她要離開。自從雪又冷了，已經好幾天了。
那天下課後，斯諾習慣性地看着窗外，突然發現握着鐵門的冰冷的手在往裏看。斯諾發瘋似的跑到門口，毫無顧忌地投來路人驚訝的目光。雖然穿過厚厚的大門，雪緊緊地拉着冰冷的手，感到比以往任何時候都更滿足。良久，韓説：“雪兒，我好想你！”斯諾使勁點了點頭，他不想！他們談了很多。該上課了。雪沒有放棄。寒生説，“回去吧，我一會兒去教室。”當雪回到教室時，它會分三步返回。
下午，韓真的回到了教室。見面時沒人説什麼，只是給了對方一個大大的擁抱。默默看着冰冷的包裝，白雪心裏一陣不舒服。要走的時候，雪兒一句話也沒説，只是緊緊地抓着寒生的衣角，默默地看着她，用孩子看糖果乞求的眼神看着寒生。韓告訴她：“沒什麼，我會回來的！”
在教室的窗口，白雪看着寒冷的樹葉。“你終究還是離開了！”雪喃喃自語，想起上週五韓吃飯時説的話：“好好吃飯。如果我有一天不在這裏，你必須好好照顧自己。”“原來你已經決定了這一切，但我太笨了，沒找到。”
寒冷過去了，突然回頭，看見窗外的雪，用力揮手，然後轉身離開。從遠處看，我看不到她臉上冰冷的表情，但雪已經在流淚了。
從此，我向15歲的自己揮手告別，帶着微笑，去迎接更好的自己。——題記
夜幕降臨，期待的這一天終於到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光，充斥在耳邊的是同學們歡快的談話聲。作為這次學校藝術節的主持人，我忐忑不安地等待着藝術節的開幕。
此刻，化着濃粧的我坐也不是，站也不是，只好緊緊地攥着手卡。天知道我當初是怎麼想的，怎麼就報名競爭到了這樣一份“苦差事”。我只覺得彷彿冥冥之中有一個聲音在召喚着我……“快點快點！時間快到了，準備好！”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法，我只好硬着頭皮上了！
我戰戰兢兢地走上舞台。“唰”地一下，燈光全打在我們的身上，我似乎能感受到台下同學們齊刷刷的眼神。此刻，我的心跳已超速，周圍人們的一切動作都放慢了，腦海裏一片空白。“尊敬的各位來賓……”身旁的夥伴們依次充滿熱情地朗誦着。該我了，該我了！我嚥了一口唾沫，把自己快要跳出來的心又壓了回去，“今天，我們相聚於此……”面對台下烏壓壓一片的師長同學，我只好用微笑來掩藏自己內心的緊張。下台了！終於下台了！我一步一步地走着，眼前彷彿看見了我不留神，一個踉蹌摔倒在地的窘樣。呀！那可丟臉丟大了！因此，我走得更加小心翼翼……
晚會在歡笑聲中度過了，漸漸地，一切都安靜了下來。我站在鏡子前，回想起舞台上那緊張的一幕幕，看着鏡中那個卸完粧的女孩，由衷地笑了。原來，這一切並沒有我想象的那麼困難。
一次次地報幕，讓渺小的我逐漸成長起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去，取代它的是一份自信與從容。對過去揮揮手，對那個膽怯的自己説再見，我勇敢地轉身，昂頭，邁開腳步，似乎看到了一個更好的自己。
輕輕地一揮手，告別的是緊張，告別的是膽怯。帶着“揮手自茲去”的一份從容和淡定，我微笑着，前行。
近日，總是無端地夢見小時候的我，天真童稚，喜歡幻想鞦韆是飛舞的天梯，把我們送向夢想的天空，所以鞦韆架是我童年最為絢爛的夢;而今，五歲、六歲、七歲、八歲……一年復一年地邁上新台階，一年又一年的光陰老去。
六歲的我，少時離家，滿懷童真來到未知的城市，遇見未知的人，懵懂，卻又期意成長;八歲的我，在城市的煙雨中懷抱稚嫩，想念故鄉的親人，還有你們;十歲的我，在父母的期許下回到故鄉，可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路，由是再次回到那個城市;十二歲的我，叛逆且執拗，與父母爭執中學會淡漠;而如今的我，在書香浸染中學會處事，在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……
這麼多的自己，在記憶長河中依舊披露華彩，可終究會告別，告別這一路成長心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟，一路成長，收穫良多，感觸良多——無論曾經是否如何，無論過去是陰霾亦或明媚，我都要像海子一樣“面朝大海，春暖花開”。
揮手自茲去，告別自己，對往昔不再留連，做個總結，慢慢成長，慢慢步向成熟。
成長、歷程、心路，算是我對自己的一點思考與回憶，我們相識在秋高氣爽的九月，共同度過十四五歲的雨季，，告別在酷熱難耐的六月，即將要踏上新的旅途，迎接新的考驗。唯願我們：用最熱枕的青春擁抱歲月，用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去，於此告別，將所有的不捨，所有的所有都拋下，帶着夢想，心懷希望上路，奔赴高中，期望我們都成就彼此的夢想。加油!
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
模糊地記得，在兩年前的國慶，我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日，晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養大餐。我吃着，媽媽坐在我的對面，她面部表情十分僵硬，我看得出她是努力讓自己笑起來的，不過，她的額頭上皺紋佈滿，一看就是有事情。
晚上，她把我的衣物拿好裝在了袋子裏。她撫着我的頭，輕輕地説：“你今天晚上先去姑媽那裏住一晚，我今晚有事情。”
這一來我就更奇怪了，不過也沒放在心上。
晚上9點多吧，正準備睡覺，姑夫突然把我們三兄弟叫起來，趕回了我家，一上了樓，媽媽就一臉淚水地看着我，説：“孩子啊，你奶奶……”我走進房間，奶奶正躺在牀上看她，已經奄奄一息了，我淚水奔湧而出，“奶奶，您……“
她用盡了最後的力氣摸了摸我的頭，我一下子就跪在了地上放聲痛哭，我哭得跟個淚人似的，想起以前奶奶慈祥地笑容，跟我一起打牌，彷彿還發生在昨天似的。我躺在自己的小牀上，哭着哭着，就睡着了。
早晨，我被喪樂吵醒了，我匆忙跑出去，奶奶去世了的消息被我聽見了，我彷彿受到了一個晴天霹靂，我真想打自己一巴掌，告訴自己這不是真的，然而，這一切已經挽不回了。
次日，我們把奶奶送到了殯儀館，經過了簡單的儀式，送進了火化場，我站在鐵欄外失聲痛哭，“奶奶！奶奶……“
我邁着沉重的步伐走出殯儀館太陽已經升上了天空，我向天空招招手，“奶奶，你在天上好嗎？“我想”希望您在天上過得好吧，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。您放心，我一定會加倍努力學習的！奶奶，永別了。“
我的手放了下來，望着天空中的雲彩，它們好像笑着，我也笑着……
人生的轉折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎麼走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進。
這時候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。
我小時候的生活是無憂無慮的，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個夜晚，那個漆黑的夜晚我永遠無法忘記，那個夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心裏的後悔，害怕和周身的黑暗潮水般席捲了我，一個人戰戰兢兢的走着，心裏期盼着父母的出現，心裏期盼着家中的暖光，但是什麼都沒有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫，不由得責備自己幹嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞。現在説什麼都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞，那個記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這麼難麼，後悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。於是整好衣裝繼續前行。
雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個記憶中的方向卻還未出現光芒，心裏好不甘心，但又好無奈。實在走不動了，只好停下。環顧四周終於看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向着光芒出發了！
越走越心驚，環境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這裏竟閃爍着家的燈光。我終於回家了。
原來有時候只要學會放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！
她仍在站台上，把手舉過頭頂，用力揮着，直到大巴開動。她漸漸成了一個點，再過了一個拐角，她和我當是不會再見了。
在泰國本地報二日遊的小團，不僅可以省不少錢，而且還能與各色皮膚的人同行，不過沒有見着一個金髮碧眼，只有一個小黑炭和她母親，着實讓我失望，於是我戴上耳機，悶悶翻了一個白眼，耳後卻傳來一聲尖利的怪叫。
回頭就看到她蹲着哭泣，鼻涕眼淚全糊在臉上，直叫人心生厭惡，我看見她母親拍了拍她的背，轉身掬起一條細長的葉片似的物體，放到草叢中。這時，我那落在身後的老媽也忍不住一語不發地頓了頓，俯下了身子……“你們幹嘛，撿草這種事有意義嗎？”我不耐煩地走到母親身旁，母親便拈起一條“草片”到我面前，我定睛一看，連忙後退——這是一條蚯蚓啊！母親笑笑，將蚯蚓置於草地中，説：“昨天下雨，蚯蚓爬到水泥路面上來，現在太陽這麼毒，她怕蚯蚓嗮死，就勇敢地捏起一隻，扔進草叢中，結果扔完就嚇哭了，哭成這樣！”我覷了一眼那小姑娘，她又開始營救蚯蚓了——眼中卻隱含閃閃淚水！
我看着她們幾乎收拾完這些蚯蚓，用鼻子哼了一聲，繼續向前走，走過一個個地攤前，回頭發現那小黑姑娘抱着一個奇醜無比的玩偶：説蛙不像蛙，説狗不像狗。我想起這是一個年邁老嫗賣的，因為實在不美，所以我不禁看了幾眼，一路上，她又買了一個獨眼漢的掃帚，襤褸老頭的手機殼——即使她們母女並沒有用那款手機。
到了旅館，她有蹦蹦跳跳地表示願意幫我們嗮衣裳，個兒小，她便踩着板凳高舉雙手，彷彿一個虔誠的信徒在完成一個偉大的儀式，她的母親永遠都在她身後默默地維護她這些純善的舉動和無暇的心。
兩天説長不長，説短不短，走時望着她用力揮手的身影，突然感到有一種畸形的種族觀從我身體抽離：她對每個人都給予熱情，而那熱情以燎原之勢燒灼我的冷漠。於是我輕輕地揮了揮手，向着這位七八歲的小老師。
再見，小姑娘！
再見，狹隘的我！
馬上，我就要畢業了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”，我們就不會再聚了。可是，我將會永遠地記住他們。
雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班裏抽人組成的，可是這又怎樣呢？雖然是一張張陌生的面孔，可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容，可是我們心的距離已經拉近了。
我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁，場上的同學則是奮力的拼搏，真的是汗如雨下。可是突然，一位班上的主力同學跌了一跤，重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去，老師們把他扶到了一旁。詢問他哪裏不舒服，我們為他遞來了一杯水，給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然説我們這一次拿下了年級的“第一”，可是，我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。
我還記得五年級的大隊委競選，我們競選的同學事先沒有接到通知，輪到我時，我站在發言的講台上，緊張得唾沫都咽不下去了，我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神，似乎變成了星星之火，燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什麼猛獸的膽，終於將我心中的腹稿給唸了下去。下面響起了熱烈的掌聲，我才扶着桌子艱難地走了下去，感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的那一個眼神，讓我從膽怯的泥潭裏走了出來。
我還記得最近上的一節體育課上。我們在一起跳馬，輪到我時，我看了看那跟我差不多高的馬鞍，心裏沒有了底。這時，我的好朋友王文浩站了出來，拍了拍我的肩膀，什麼也沒説就回去了，可是這讓我有了一股勇氣。我往後退了幾步，一個助跑，成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵，也許我就只能在後面放棄了一個超越自己的機會。
我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉，我們在一起哭過，在一起笑過，這已經永遠地印在了我的腦海裏，永遠不會忘記。
教學樓邊站着幾棵櫻桃樹，在這段即將告別校園的日子裏，站在走廊上，看着簇擁的果實隱匿在綠葉下漸漸變紅，是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去，在我們殷切的注視下，紅透的櫻桃在陽光下熠熠生輝，勾起了我的食慾，也勾出了那段櫻桃成熟的時光。
小時候，爺爺家的後院種着兩棵櫻桃樹，並不是很大，但總是很葱鬱，結果時，櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫，紅彤彤甚是可愛。時不時就會有鳥兒經過，或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒，總會將給我買的氫氣球拴在枝幹上，以此來嚇鳥兒們，而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。
可這阻擋不住鳥兒的到來，也擋不住我的到來。我總會在爺爺婆婆午睡時悄悄從牀上爬起來，繞到後院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在葱蘢的綠葉間，粉中泛着紅，光滑而有些透明，這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗，有時候吃到很酸的櫻桃，牙齒會打個寒顫；有時候會吃到鳥兒啄過的櫻桃，那種櫻桃很甜，因為鳥兒們很聰明，專挑甜的櫻桃吃；有時候會不小心吃下櫻桃核，但我從不擔心它會在肚子中發芽。
當矮處的櫻桃被我洗劫一空時，我便會看向更高處的櫻桃。它們與陽光互相挑逗着，總是成長得最快，一顆顆飽滿圓潤。我常常拿着有倒鈎的木杖踮起腳來，勾住枝條，將枝條慢慢拉下來，伸出手拽下幾顆，笑眯眯地吃下，酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。
午後，當爺爺婆婆睡醒時會為我摘一碗櫻桃，讓我慢慢吃，而我這時總會慢條斯理地細細品嚐。他們從不會過問我為什麼櫻桃變少了，只會問我櫻桃甜不甜。我會説：“甜，當然甜。”“綠葱葱，幾顆櫻桃葉底紅”，不知不覺中，當年那個饞嘴的小女孩長成十五歲的大姑娘。此刻，我趴在欄杆上，看着對面的櫻桃，紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去，卻發現連葉尖子也碰不到，我只好揮揮手，向着紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃，也向着心裏的那個小女孩，輕輕地道一聲，再見！
時間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進了會考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。
七年級的我們無憂無慮，最期盼的是下課，體育課也被當作是自由活動的四十分鐘。八年級的我們開始了有意無意的學習，為了生地會考而努力。九年級的我們焦慮萬分，暗地競爭，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要説再見。
九年級，已經沒有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、會考卷，明天都是那幾節枯燥的課程，泉水般湧來的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分數。
每天聽到的是老師的教學，學霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時間就要慢慢來了，每個人的心中都有不捨。翻翻羣相冊，看看這三年我們一起經歷的點點滴滴。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉眼間，九年級生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不説，但每個人都會不捨。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時間聽起來很長，但時間就像沙漏裏的沙子，無時無刻都不在流淌着
哪怕將來的風景更加美好都無法讓我們輕拋過去，儘管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚説告別，要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結。停留在舞台上的身影，雖然不能説是永恆，卻也不能重新來過。
操場邊的楊樹已抽出新芽，小草已經在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是開花時節，剩下的卻只有回憶。
八歲那年，我遭受了人生中一次慘烈的車禍。雖然撿回來一條命，但是我的小腿萎縮變形了，成了跋子。我自卑、狂暴，像頭憤怒的獅子。萬般着急的爸媽把我帶到美麗的青島海濱，請了一位衝浪的大姐姐來陪我。
那天，我恨恨地坐在沙灘上，心裏充滿了痛苦。遠方潮起潮落，還潮上飛舞的她。不是説陪我玩嗎？把我扔在這兒，算什麼呢？
“晦，菲菲！過來玩？”一她微笑着跑過來，水珠順着她的頭髮往下滴，手和腳因為泡水的原因，有點泛白和發皺。她温柔地拍拍我的腦袋。
“不要碰我！”我心中滿是憂傷，憤怒得有些失控。
她有些愕然了，半晌，又温柔地笑着説：“一起玩玩吧‘！”
“你以為我是你？有一雙美麗的腿。”我憤怒地吼叫道，眼裏喻滿淚水。
她沉默了。片刻，她抬起一頭，抿嘴一笑，“那你看看這是什麼？”她在沙灘上坐下來，輕輕地歎了一口氣，然後變戲法地“取下”她的右腿。
看着目瞪口呆的我，她的眼神黯淡了：“我是一名衝浪高手，可是，一次海嘯中，我的右腿負傷，被截肢了。”
我不由得渾身震驚了。痴望着天，想着，她究竟經歷了什麼樣的磨難才重新站在風口浪尖的？
她陪我默默坐着。
天色暗下來了，退潮了，海水輕輕擊打着岸邊的巖石，她摟着我喃喃低語：“人生就如大海，有高潮就有低潮，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。揮揮手，告別過去的吧！”
那一刻，海風習習。她的話，或濃或淡，或深或淺，點點沁人我乾枯的心靈。那一瞬，懵懂的我如同醒酗灌頂般醒過來，原來生命中有許多險灘，這些險灘或美或險，但都是一種歷練，有了這種歷練，我們就會坦然面對不幸與挫折。
那一年的經歷告訴我：生命中有高潮就會有低潮，暫時處於低潮，不要緊，忍忍吧！堅持下去，總有一天會守得雲開見月明的。
那以後，我戰勝了痛苦，走向成熟，告別原來的自己，揮手自茲去，眼前豁然開朗，原來我的世界還有如此多的精彩！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，第一次感覺到離別的悲傷，是在國小畢業的時候。
那天，所有人的心情都很低落，儘管捨不得，但六年的時光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年後的今天可笑的分離。
望着那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室裏也瀰漫着一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最後的告別。走出教室，夕陽的餘暉映照在操場上。似乎是在述説“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲傷。隨着同學們的步伐，我們開始繞着操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字後，大家才一個接着一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現在我們身上。寫完後，大家又寫上六年一班，不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時鬨笑一團，可過後大家又哭了起來。
走出教室，大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫，又單獨去找美術老師告別，雖然很想把心中的千言萬語都説出來，但心中的悲傷讓我只是無聲的流着眼淚，美術老師的眼中也是蓄滿淚水，口中説着安慰我的話。
走到大門前，卻又忍不住停下了腳步，轉身看向學校，再見了，我的母校，我將要踏上新的征程，去迎接一個嶄新的生活。
悠悠歲月，漫漫長路，人的一生中總會遇見許多的人或事，不論有多麼的形影不離，難捨難分，最終也難免送別天涯，把酒沾巾。時間讓場景變換，聚散有時，而我也容不得追悔與感傷，只任它揮手自茲去……
以前的我膽小，不愛説話，在班裏很不起眼，幸而，那一件事改變了我……
那天中午，老師來到班裏，叫住了準備吃飯的我們，問我們誰願意參加一個比賽。原來學校要舉行一個語言大賽，每個班需要一名同學參加。同學們聽了，似乎忘記了肚子餓這件事，一個個將手高高舉起，生怕老師沒看到。我也馬上舉起了手，當環顧四周，發現那麼多同學都舉起了手後，我無奈的將手放下了，心想：這麼多人，其中不乏佼佼者，老師也不會點到我，與其出醜，不如不舉手。心裏想到這些，默默地放下了剛剛還舉得老高的手。
老師環顧了一下四周，説：“我已經選好人選了。”同學們聽到這裏，戀戀不捨地將手放下，準備出去吃飯。我心裏悶悶的，剛打算離開時，老師卻把我叫住，説讓我去參加語言比賽，還讓我多練習演講交流，爭取比賽能贏。我還能記得當時心裏那一份難抑的欣喜與不可思議。
那天以後，我開始查資料，寫稿子，每天都要找老師商量請教。終於，稿子經過很多次修改後，終於完成了。我又開始天天練天天讀。那幾天，同學們在任何地方見到我時，總能看到我手裏拿着張紙條，嘴裏不停地背誦着什麼……就這樣，一天一天過去了，我的嗓子也慢慢變得沙啞了，在臨比賽的前一天，我終於能做到不看稿而將長達千字的文章聲情並茂的講出來！
功夫不負有心人！，在校園語言大賽中，憑藉那精雕細琢修改的稿子和深情並茂的講述，我取得了大賽的第一名。
在那一刻，以前的自己“揮手自茲去”。再見，那個怯懦的自己；再見，那個沉默的自己；再見，那有些黯淡無光的過去。從現在起，我將以我最自信的心態昂首闊步，毅然前行。
我愛雨，但無奈只能恨雨。
盼啊盼，終於度過了夏季，身上的衣服都被汗水浸得掉了色，可本來的秋高氣爽，卻變成了一廂情願，秋老虎用它那似火的驕陽，撕碎了我們一個又一個夢。
要麼是熱。大地上的黃土都焦了，人根本無法走着，體育場好像被烤焦了，散出一陣陣的糊味。要麼是悶，天空的雲雖已把太陽擋住，但就是不肯賜予一滴，滿天的雲彷彿壓在胸口，身上卻仍只有汗滴在流動。
終於嗎，滿天的雲抵不住了壓力，在風的摧殘下，它只好妥協。先是一層霧，薄薄的，輕輕地蓋在大地上。“嗞嗞”熱氣冒上開來頑強抵抗，熱氣失敗了，雨簾，一層又一層地鋪着，大地貪婪地吸着，多麼地涼快，多麼地舒爽，久違啊！我一眼望去，到處都是，大地的每一寸皮膚都受到了雨露的滋潤，披上了銀裝的大地重新煥發生機，重新美麗。水面上層層漣漪，彷彿還跳着舞，瓦片在唱着歌謠，小鳥在天空飛翔，我好想加入它們，多麼美妙！多麼美妙！
不！多麼恐怖！多麼恐怖！我的眼前換了一幅景象，雨如一個魔鬼！山洪沖毀了橋樑，大風吹毀了海景房，多少人被困，多少人沒房。原來我前面看到的是你的假象！你的假象！你竟如此恐怖！
我竟如此自私，你竟騙了我，再見，再也不見。
早晨起來，我睜開朦朧的雙眼，望向窗外，烏雲密佈，天色陰沉，蕭瑟的秋風卷落了一地的枯葉。
我從書包裏拿出一張試卷，那是一張考的極差的試卷，那些紅叉像是一把把的刀刺進我的心。算了吧，我又把試卷塞進書包，重新拿出作業本開始寫起來，忽然一道難題把我給困住了。筆在我的指尖像是斷了思緒。窗外的樹葉在風的鼓舞下跳起了舞，幾縷陽光落下來，樹葉在地面上落下一個又一個斑斑駁駁的影子，若隱若現。
我看的出了神，再抬起頭時，不經意瞥見了門口的空地上有一個小小的身影，我好奇的探出了腦袋，看見一個小男孩正在練習騎自行車。
那是一個六七歲的小男孩，他穿着一件印着熊大圖案的T恤，和一條深藍色的褲子，看上去十分可愛。不過他似乎遇到了什麼困難，緊皺着眉頭。他從自行車上下來，蹲在地上，煩躁地揉了揉頭髮。我這才注意到了他褲腿上有許多灰塵，原來他已經摔倒很多次了。
不一會兒，小男孩重新站了起來，坐在自行車上。他兩腳撐着地面，不敢放開。他深吸了一口氣，雙腳踏上腳踏板，用力一蹬。自行車狠狠地倒向一邊，小男孩也重重地摔在了地面上。我原以為小男孩會大哭，可是他並沒有。他咬了咬牙，清亮的眼眸子裏透出一種不服輸的力量。他顫巍巍的站了起來，把自行車小心的立放好，眼神裏閃爍着迷茫和不甘。最後在一次又一次的失敗之後，他終於能騎出斗折蛇行的路線了。這時的小男孩嘴角洋溢着喜悦。當我回過神繼續攻克難題的時候，不久就豁然開朗。
我本以為過去的失敗有多可怕，卻在這時候，才明白：失敗其實並不可怕，因為失敗中藴藏着的成功的先機，只要找到它，就會讓我們變得更優秀。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，告別曾經失敗的過去，成功後除了喜悦外還會有一絲灑脱和明悟。
“叮咚”火車到站的鈴聲響起，我背起書包，一手拎着行李箱，一手拉住妹妹的手，順着人流出了火車站。不過是走了幾分鐘的時間，就感到身上的包有多重，直勒得肩膀痠疼，已走了十多公里路的腿機械的抬起，邁步，放下，循環着，只是跟着姑姑的背影。
不知何時，眼睛漸漸模糊了，姑姑的背影在人羣中是唯一的焦點。這時，表妹和老妹好似是約好了的，一起掙開拉着的手朝着擁擠的人羣中衝去，我只得把行李扔給姑姑追過去。她們歡快的跑着，快樂的笑聲吸引了來往的路人。我追上去一手一個把她們抓住，任由他們吵鬧，掙扎，終是把她們拖回了姑姑身邊。見行動失敗，兩個不高興的努努嘴，口中説出的話也亂七八糟的，發脾氣的用手打我。我不予理睬，她們覺得沒趣就停下來，用兩雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴的看着我，晶瑩的淚水在眼眶中打着轉。下一秒，幾顆看似飽含委屈我卻一天不知見了幾次的淚珠滾落下來，掛在小臉上，哭聲伴着胡亂的控訴聲，砸着我已經混亂的大腦，無奈的俯下身對她們説“：現在這麼多人亂跑是會被拐走的，就回不了家了。”我又對兩人説“：媽媽買的玩具都寄到家了，我們很快就回家了。”兩人聽了這句話終於停止了悲傷的情緒，擦了擦眼淚跟着我走着。
車站門口，望見奶奶焦急的臉，第一時間便是抱怨旅行中兩個妹妹的任性。突然間又想起兒時的自己，何嘗不是這樣。
我是何時成長的呢？大概是從老妹出生吧，曾感慨他有多任性，有多嬌縱，父母多寵她。卻忘了，曾經的我又何嘗不是呢？現在的我呢？漸漸地在時光的洗禮中蜕變着，變着，成為一個新的我。無意回頭看到過去的路只是嫣然一笑，揮手離開，正如李白所説“揮手自茲去”只留一抹陽光灑在身上。
過去的我是那麼的幼稚，即將要從國小升到國中，我只好跟以前那幼稚、高興、幸福、失敗、苦澀和難忘的回憶説再見了。
幼兒園時，我也記不很清楚了，有一次，我忘記帶作業了，老師原諒我，叫我明天帶來。到了第二天，我又忘記帶作業了，老師也沒説什麼，叫我明天一定要帶來。第三天，我居然還沒帶來，這時老師可火了，她大吼：“一個簡單的作業你居然三天都不帶，乾脆不要來上學回家去算了！”老師一邊説話一邊把書包丟給我，我不説話，只是一個勁地哭，老師也沒管我，走開了。我要跟這忘帶動漫東西的壞習慣和這段苦般的回憶揮手説再見。
到了國小一年級，我認識了許多新朋友，我們一下課就聚在一起，玩兒遊戲，討論課堂上的問題、聊一些自己有趣兒的事。不論説什麼，我們都討論得津津有味，知道上課鈴聲響了，我們才結束了話題，回到自己地位置上。我要跟這般美好的回憶揮手説再見。
轉眼間，我上到了國小五年級，我正參加一個叫“全能王英語大賽”地英語比賽。初賽是筆試，我以97。5的成績輕鬆地進入了複賽。我開始準備，複賽是三分鐘口語演講，我第一次當着那麼多人的面演講英語，而且還有一個外國人，所以我的複賽成績是70多分，成績並不好。我也要跟這次失敗揮手説再見。
告別了過去的一切，迎接新的未來，誰也不知道未來會發生什麼。
童年的時光既讓人懷念，又一去不復返。
剛上幼兒園的我，帶着一臉稚氣揹着小書包，放學了回到了家中，開始在家中“大鬧天宮”我用蠟筆在牆上畫出了福娃，又畫上許多奇奇怪怪地東西。然後又偷偷地把奶奶藏起來的餅乾偷偷地吃了，又躡手躡腳地把剩下的餅乾放回去，有時我會把牀單披在自己的身上，彷彿自己是一位大俠，我打開電視機，看着電視中栩栩如生的卡通人物時，我也學着一些帥氣的動作，在家中自娛自樂起來。我肚子餓了，爺爺、奶奶還沒有回來，我又不會自己盛飯，就氣得直跺腳，我看見桌子上有一些包好的餃子，就拿它們發泄我不愉快的心情，我爬到桌子上用力地把餃子捏成一團，然後跳下了桌子，等爺爺奶奶回來。爺爺奶奶終於回來了，看見屋子裏狼狽不堪，爺爺奶奶哭笑不得。
現在的我，揹着書包，戴着紅領巾，脱去了稚氣，每天放學回家，我不像原來那樣，現在的我從容不迫地拿出作業，端端正正地寫，等到吃飯的時間才把筆放下來，自己用一個小碗盛飯，我想起了童年時候的傻事，在牆上畫畫，披被子當大俠，現在的我把牆弄得一塵不染，被子疊地整整齊齊，房間乾乾淨淨。
啊！我童年時候的我是多麼的天真可愛，我是多麼懷念我的童年。
我尋尋覓覓，找那如煙的日子……
——題記
窗外的寒風吹打着樹上的葉子，有寫殘舊的老窗還呼呼作響。時光從指尖悄然滑過，淚光中沉澱着往日的辛酸。朋友，還記得那些年我們如煙的日子嗎？
那本發黃的日曆早就定格在牆上，一張張，一頁頁，都記錄着酸甜苦辣。
陽關温柔地照在街道上，伴着淡淡書香，我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待着，等待着秋葉飄落，我被秋風包圍；憧憬着，憧憬着，蜕變成公主摸樣……一場美妙的“秋葉飛雨”。
晨風習習，我孤獨一人坐在那裏啃書本，墨香縈繞指尖。不知不覺中你已站在我的面前。你，微笑着，沉默着。從此，你便成為我永恆的記憶。
又是一個美好的日子，我踏着愉快的腳步邁向那個充滿神聖的地方——學校。剛邁進學校大門，你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒，是你嗎？朋友。
上天無比眷戀我們，我們既在同一個學校，又在同一個班，因為學習需要我們還成了同桌。我們各有所長，這是我們互相幫助，互相鼓勵。記得我跳舞比賽的時候，你為我吶喊助威；記得你奧數競賽時，我為你默默祝福；記得我考試失勢時，你為我開導鼓勵；記得你東西忘帶時，我向你伸出援手。
日曆翻動着，來到了那一天……
飛奔、狂跑、衝刺，那一刻我高興、我幸福，因為我獲得全年級考試總成績第一！我們都很高興，想吃了蜜。我一路快跑，想把消息告訴所有我認識或我不認識的人。不料，我摔倒了，很疼很疼，流血了。你，很傷心，不停的責備我，給我擦傷，為我包紮。最後你把我背了回去，那一刻，我在想兩個事：你哪兒來的那麼大的力氣？你怎會揹我呢？直到把我交給媽媽，你才依依不捨的離去。
那一次，我突然發現我們之間的友誼那麼的深，情深似海，似乎沒有什麼能把我們兩個分開。此後，我更加用心地經營着我們這間的友情。
可……幾年的學習就要結束了，我們還要學習更深的知識，畢業即將到來，分別的帷幕慢慢拉開，你我泣不成聲。一聲珍重，一聲祝福也許我們還會在一起，共同描繪精彩的人生軌跡；也許我們不再相遇，選擇不同的道路。不過，在寒冷的季節裏，我們不要仰望蕭條的天空，應該向幸福招手、和陽光擁抱！我們不要“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲傷，我們只要“桃花太水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼！
我孤獨地看着日曆發神，想到有你的日子……有你，我成熟了；有你，我幸福了；有你，我惆悵了。
不在尋那如煙的日子……因為它早已銘刻在我心中。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，作別這方緣分的天空。——題記
瘋狂飛奔的日子
今天是週末，陽光明媚，天空是那麼的潔淨，那麼的藍。偌大的操場上只有三三兩兩的工作人員在執勤，顯得操場格外的寂靜。可是，在平時，這裏在熱鬧非凡。天還未亮時，同學們早已不知跑了多少圈800米。跑到氣喘吁吁，呼吸急促，甚至跑到腿抽筋；有的同學練習跳繩，跳到滿頭大汗，雙手痠脹痛，仍然繼續與自己的痛抗爭；有的同學做仰卧起坐，練到腰痠背痛，腿發麻；還有的同學練習座位體前屈，練到手發軟，筋骨疼痛。老師的眼睛像“北斗七星”，即使你逃到偏遠角落，也能被探測到，迅速被“俘虜”，將受到額外的“獎勵”，整個過程會讓你痛不欲生。甚至帶來至少2天痠痛得不能正常的行走。
我的瘋狂飛奔的日子！
瘋狂刷題的日子
每天的晚自習，我們都要面臨所有學科試卷的完成。“唉，又是這些破題，沒有幾道我能完成的。”小風沮喪的低語着。我習慣的拍了拍他的肩膀説：“上不怨天，下不尤人”。“失諸正鵠，反求諸其身”他説完後，又接着埋頭做題了，我也進入備戰狀態了。最苦的是試卷上密密麻麻的英語試卷上，開始讀題時，就像坐過山車那樣，顛簸又忐忑。陌生的單詞卡得我差點窒息，查找工具書，翻看英語筆記，“沙沙沙”的翻書聲特別清晰，好像在提醒我學習英語要更上心。攻克了一道難題的瞬間的喜悦後，接着陸續又有下一道“攔路虎”，逼得我有種想把試卷撕了的衝動，最後救命稻草就是課代表。放下自己平日的趾高氣揚的樣子，悄無聲息的走到課代表跟前，抖抖試卷，課代表總是能在我最需要的時候幫助我解決難題。又馬不停蹄的刷下一學科試卷。
我的瘋狂刷題的日子！
瘋狂背誦的日子
“我國現階段的社會主要矛盾是……”小風語無倫次，反覆唸叨了好幾遍還是記不住。我面帶鼓勵的的微笑對他説：“小聲點，別影響別人。”“這個知識點，我總是記不住，怎麼辦？”他愁眉苦臉的，就像吃了苦藥一樣。我説：“要不叫魯可來幫你！”他看到我一臉的壞笑，連忙擺手搖頭，頭搖得像個波浪鼓，説着重複的三個字：“不用了！”“一價元素氫氯鈉鉀銀，二價元素氧鈣鋅鋇鎂……”我熟練地揹着。課堂上，有的同學在背英語單詞，就像琴鍵上發出的一個個美妙的音符；有的同學在背歷史，一個個歷史人物似乎躍然於紙上；還有的在揹物理，實驗的器材好像鍋碗瓢潑發出的聲音。剎那間，課堂上彙集各種聲音，就像精英們輪番在表演脱口秀，實屬瘋狂！
我的瘋狂背誦的日子！
輕輕地我走了，正如我輕輕地來；輕輕揮手自茲去，我的九年級。
——後記
時光，轉瞬即逝、轉眼，那些回憶，已黯然失色……
——題記
六月的天空，依稀中攜帶着幾縷淡淡的憂傷；嘈雜的操場，無形中夾雜着些許戀戀的不捨；混亂的人羣，訣別中盪漾着深深地祝福；轉身，道別……終於清醒：今天，我們畢業了……腦海中，依然是昨天我們一起嬉戲的身影，一張張燦爛的笑容，一個個熟悉的面孔，一句句温暖的話語……這些的種種，都將隨着我們的離去，漸漸被淡忘……
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”道不盡離別的辛酸與無奈……驀然回首，嘗不盡“夕陽西下，斷腸人在天涯”的相思之苦……曾經的我們，在這個校園裏，肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，揮灑少年的熱血和奔放，洋溢這個時期最真實的自我，釋懷的是花季的充實與灑脱……又是一年春好夢，又是一年花落盡，是該告別了，是該説再見了……
15歲，叛逆的年齡，不可避免的犯錯，失去理智的衝動……請不要在意，因為那是屬於我們發泄的方式、不經意間的轉身離開，默默地你走了，正如當初你默默的來。朋友，請不要駐足，花開，終有落，這一朵枯萎了，下一朵會開得更加絢爛！沿途的風景很美，需要我們堅實的走好人生的每一步……生命之所以精彩，是因為我們永遠不知道下一秒發生了什麼？總要懷着一顆好奇心去探索，才會發現其中的酸甜苦樂……笑着説分手吧，因為明天將是一個新的開始！
歲月，斬不斷思念的弦；回憶，揮不去年輪的痕跡；生活，昭示着努力的汗水和奮鬥的精彩；這個六月，我們畢業了……
我捧着書坐在田徑場上的一棵大樹下，幾片柳絮在風中飛舞，陽光透過層層枝葉，被剪的零零碎碎的照在書上，書墨發出淡淡的幽香，那書上的一句詩使我有絲絲惆悵，攪亂了我學習的心思，我抬頭望望天邊陷入了沉思……
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，一隻小船緩緩向我駛來，船上站着的顯然不是孟浩然，而是一位老人拖着佝僂的身軀，蹣跚地走到船邊向我招手。我開心的呼喚着她。心裏默唸：快點靠岸吧，快點靠岸吧。船離我越來越近，卻越來越慢。我們之間隔着一片無法逾越的河水，我焦急的吶喊：快過來呀。但她站在船上一言不發，慈祥的望着我，我們之間彷彿隔得很遠，遠到好似是兩個世界的人。又彷彿離得很近，看得清佈滿皺紋的臉頰，看得清頭上數不清的白髮，看來清她眼角泛起的淚花。
我不忍再看這位被歲月蹉跎老人，好似萬箭穿心般的刺痛向我襲來，世界反反覆覆錯錯落落。來不及讓人歎息終要各奔東西，就像精彩的電影也會終結，戲幕起，戲幕落，終於落。停留在戲幕中的身影卻不能説是永恆，卻也不能從來。人總是這樣，總要到失去的時候，才懂得珍惜。這個時候我們才懂得對身邊的人好些，因為不知道下輩子是否還能遇見，但卻有些晚了，畢竟無法回到從前。無法改變，只能突然理解，突然想念，我漸漸明白，有些告別就是最後一面。我琢磨着：一個人不能兩次踏進同一條河流。這句話。
小船慢慢駛動愈來愈遠，我焦急的團團亂轉，竭盡全力的嘶吼着：別走啊！你快回來。可小船仍向遠方駛去，我的嘶吼顯得那麼的蒼白，那麼無力。
春天的暖風渲染了無數意境，醒來也在原地。悲傷和難過席捲而來，化為淚水。落在了書中那句詩上：揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。我彷彿又看到那棵老槐樹，家鄉門口的老槐樹，槐樹下有一位慈祥奶奶抱着他的孫兒乘涼。
清楚的記得三年前來到這個學校時的情景，那時，“新生”這個詞才出現在我們的腦海中，而我們這羣新生，則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆，那時，我們還帶着窺探世界的好奇心靈來到國中，那時，我們對一切還是陌生，對老師，對環境，對同學，甚至對於自己，那時候，我們對於國中的態度還處在“你好”中，卻在三年來，這種不熟悉漸漸消失，如今的不捨也漸漸加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再別康橋》。
是啊！12歲到15歲，我們成長了，成長的過程很辛苦，不過，“苦盡甘來”這句話説的一點也不錯，辛苦過後的美好任何東西不能換取，三年來，我們分過兩次班，那時的不捨對於現在而言，也不過是一些不捨罷了，可這一次，卻是一種難過，流轉的時間終會帶走過去的歲月，棄置在記憶的角落，不遇見就不會喚醒。
這幾天我總是在想自己的夢想，也在盡力朝着夢想努力，九年級的日子，不太好過，但是很容易過去，六個星期前我還在因生病而休養，轉眼間六週之後我已經簽了人生第二份合同，很快，將和國中揮手再見，可是，為什麼我會對這個曾經恨過的學校，恨過的老師存在着如此深的不捨，三年來我已經記不太清換了多少個老師，也記不清那些老師説了多少好話，當時，為什麼我們沒有好好記住？當時為什麼我們要那麼恨老師？
時間不會停下來，我若不珍惜，那逝去的將是未來的後悔，三年之後，或許我們將不再記得我們的國中，不再記得那些熟悉的面孔，我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚，記住的是白首方悔，記住的，是我們任性而輕狂的青春。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！讓我提前跟國中生活説再見，讓我提前流下分別的淚水，可是，等那天真的來臨，我還會抑制自己的不捨嗎？我……不知道。
悠悠時光，橫斷如潮紅塵；杳杳音波，廝磨如帛空間。一扇門，窄而幽，凌空虛敞，如同一泓死寂的潭水，強勢地斡旋了古今殺伐之氣。凝而不散，囿於暗流。遐思通透鄰幕，汩汩鋼鐵洪流，差互血汗間，高頭大馬，神駿奕然。緋色鍛染鋒刃，戲謔若殺戮之啞劇，殷虹蜿蜒漠北，看利劍破巖，黑雲匝匝，不再乎人間之勢，更甚乎九幽冥色。兀的，目光穿越千載，近一點，再近一點，那小子是誰？乳臭未乾，也膽敢身披甲胄，手持帥印，佇紛亂而面不改色，甚一副慣看春花秋月的淡然，獨孤求敗卻不老氣橫修，利劍出鞘，讓天下俯首膜拜，此人竟是誰？
驚豔或驚羨——那長身玉立，面若冠玉的小子，年僅23歲出將入帥，號令千軍萬馬，揚眉戰天下，揮手決風雲，隻身帶領800鐵騎，縱橫無忌於匈奴腹地，叫八荒蠻夷聞虎色變，汗如雨下：叫勁敵心悦誠服，自歎弗如。縱觀這浩浩湯湯，橫無際涯的歷史之流，何人17歲兩出定襄？何人19歲三徵河西？何人21歲縱橫漠北？如此驚採絕豔之輩，只此一人！亦足，亦足，足以讓天朝西漢昂首闊步，有不服者，對此我唯有殺戮！此人名曰——霍去病！
霍去病，霍去病！豁然去病，這“去病”二字當真意義非凡，鼎盛如西漢，饒有幾處頑疾，即使不痛不癢，亦是跗骨之蛆，欲處之而後快，烽火肆虐邊塞，天佑大漢，時事也便造英雄，霍去病橫空出世，莫欺身世寒門，莫欺少年窮，看馬踏匈奴，燕然而勒。漢家兩戰將，縱與衞青相比，那朝氣蓬勃，血性方剛，亦同皎月較之米粒之珠。
驃騎冠軍，猋勇紛紜，長驅六舉，電擊雷震，飲馬翰海，封狼居山，西規大河，列郡祈連。
——生當作人傑，活着便如此睥睨天下，天滿烽煙，用蠻夷之血祭奠我大漢旌旗，天外有天用血肉之軀抵擋劍尖，時代既推我入戰場，那麼，劍鋒所指，定勢如破竹，血海骨山，便讓大地洪湧出我大漢威名，來勢兇，誰能壞我美夢，犯我大漢者，讓他枯骨盈山，縱踏上險途，亦九死無悔，誰説三軍中取將帥頭顱是兒戲？我讓他叫苦不迭，惹我大漢者，死不足惜！
元朔六年，二出定襄，史稱“漠南之戰”。這是18歲的霍去病第二次跟從衞青出征，初生之犢，必怕虎耶？截然相反，傲骨崢臻，覆上嫖姚校尉的冠冕，800騎兵魚貫而出，在蒼茫大漠中自導了一次奇襲，安能鳴金收兵？窮寇勿追？否哉，乘勝追擊，出奇制勝，一串墨色隱匿於孤漠，如一串省略號，縱匈奴神機妙算，也決不想這八百鐵騎如入無人之境，斬輔過當，彈指間取單于他爺爺的項上人頭，更俘虜單于的國相及叔叔。此役2028人血肉無歸，全然匈奴走徒，死也瞑目了，這少年的勇猛非常人可比，首戰就盪出一片空曠，狂風捲集烏雲也沒這迅速。勇冠三軍，亦不過如此。浴血而歸，漢家將士復之血色感歎！
立威戰神，河西受降。
“渾邪王，管好你的人馬！”一聲暴喝冷若寒冰，一人一馬，勢如閃電，迅疾超四散逃去的匈奴士兵追去，有人瞠目結舌，竟是誰如此魄力，膽敢孤身犯險，手起刀落，頭顱依舊面帶懼色，也有嘲諷，就這樣滾落下來。血漿紅的刺目。“他不是大漢的使者，他是地獄的閻羅！”，霍去病橫刀馬上，凌厲的雙眸狀似無意地掃過匈奴軍隊，身上，臉上血跡斑斑，黑髮翻飛，硬生生襯出幾分邪魅，渾邪王軟了陣腳，匈奴數萬人馬也臣服了，就這樣不費一兵一卒，震懾河西兵亂。不為什麼——這份氣魄當景仰，不懼生死，君臨天下，大丈夫當如是——愛我者，敬我為神；恨我者，視我為魔。他人愛恨與我何干，我只做我自己，只為天地良心。
飲馬瀚海，封狼居胥。
元狩四年，漠北大戰。漢武帝大刀闊斧，逐鹿東亞。霍去病，理所當然的成為漢軍的王牌，後起之秀，秀之於林，武帝對霍去病的能力無比信任，甚至安排他直搗黃龍府，擂戰單于，亦是眾望所歸，然而錯誤的情報使他與勁敵失之交臂。——我命由我不由天，冷眼覽變化，勢力戰巔峯。霍去病對上了左賢王部隊，仍然是那片天，依舊是那片地，天地之間那玄色輕騎潛入漠北深地，一路策馬疾馳或信馬由韁，佛擋殺佛，魔擋弒魔。兩千多裏征程，以一萬五千的損失，殲敵七萬多人，生擒匈奴王爺三人，以及將軍相國當户都尉83人。碩果累累，只怕是震古鑠今，棋未逢敵手，獨孤求敗的霍去病十分不爽，於是一鼓作氣追殺到蒙古肯特山一帶，十分霸氣祭天封禮於狼居胥山。此心可表，狼居胥可鑑。封狼居胥後，霍去病繼續率兵追擊，匈奴那個提心吊膽，都快從口中蹦出來了，大有一種“人為刀俎，我為魚肉”的感覺，戰鬥直到瀚海，方才甚覺無聊，回兵是也。從長安一路奔襲至貝加爾湖，是何等雅量？何等智略？畢竟那是一個完全陌生的環境！——此一役“匈奴遠遁，漠南無王庭”，而霍去病不過23歲而已！此致，“封狼居胥”成為中國將士的終極理想。——我以我心，縱橫沙場，心之所向，皆同螻蟻。
——衣冠冢葬下浮名，埋下我的戰袍。萬般傲氣盡收於中，南至北，紅塵讓我染紅，橫眉笑世間英雄誰比誰有用？
匈奴未滅不言家，這般厲嘯充斥耳膜久轉不絕，信誓旦旦，掃蕩匈奴；壯志未酬身先死，那般豪情銘刻墳塋流芳百世，馬踏匈奴，其情可表。將才隕落，舉國哀慟，而正由於他的隕落，塑造了一代鐵血將帥。 “去病﹑去病”，“光未死時上書曰：臣兄驃騎將軍去病從軍有功，病死，賜諡景桓侯，絕無後，臣光願以所封東武陽邑三千五百户分與山。”是諷刺麼？可悲可歎，是事實麼，還是欲蓋彌彰？不得而知，只為這一代將才可惜！
浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，羣山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡羣。亭長告餘曰：“此古戰場也。常覆三軍；往往鬼哭，天陰則聞。”傷心哉！
大漠孤煙直，長河落日圓。大漠景色當真黯兮慘悴，風悲日曛，望中猶記那一身戰袍負手而立的身影，斜斜的折射出英武果敢，敢作敢當，凌世傲氣，“匈奴不死，何以為家？”。
門合上，四周闃然，偏偏殺伐聲無絕，霍去病勾起嘴角，笑談生死，快意恩仇，漢終是滅了，而他霍去病的威名深深烙印在炎黃之心！
悠長的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜，點點星光謝幕時，便揭開了全新一天的序幕。
那天，爺爺突然去幫爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。
我在家是從來不做活的，奶奶雖總抱怨我懶，卻從來也捨不得，也不放心讓我做什麼，我便一直扮演着公主的角色。
那一夜，呼嘯的狂風暴雨毫無徵兆地就來了，奶奶的腰痛老毛病又犯了，以前都有爺爺給奶奶按摩，現在我該怎麼辦？
對了，找按摩機，以前爺爺就這樣，好像挺簡單的。我剛啟動按摩機把兩個觸頭放到奶奶腰上，“好燙！”奶奶一下就叫起來，“還要調温度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來，一聲驚雷嚇我一震，觸頭又“乒乓”作響掉到地上。
我急忙把它們撿起來，奶奶的腰疼好像被我弄得更重了，我嚇呆了，看到奶奶在牀上打滾，痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。
奶奶的聲音沙啞着“按左邊紅鍵，調到……”我愣了一下，又立刻擦乾眼淚，照奶奶的指示做着。
猛的一下手指被電打了也顧不及疼，睏倦翻湧上眼皮也顧不及累，一直忙到後半夜竟趴在牀邊睡着了。
第二天天還沒亮，小雨淅瀝，門外傳來鍋碗碎地的聲音，是奶奶，我終於明白，我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，讓奶奶重新睡下，我便悄悄起來在鍋裏放進一碗小米，倒入適量水，靜待着米與水的融合。時間一分一秒過去，米粥的濃香帶來嶄新的一天。
湛藍天空中七色彩虹引人注目。我走進從未踏足的垃圾場倒垃圾，我來到從未觸碰的河水邊洗衣服，我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。
揮手自茲去，挑燈回看，那斑駁的石碑上封存着過往的記憶，向前眺望，斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。
我長大了，改變了！過往悄然而去。
歲月的稜角被緩緩地打磨平滑，陽光透過稀疏的枝葉，灑下滿地的餘暉。過去的日子如此靜好，揮揮手，自茲去。
清晨水露，折射我們眼中童趣的光芒。
清晨的第一縷陽光悄悄鑽進窗簾，傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼，穿好衣服，飛奔着出去玩耍。幾個小夥伴三五成羣，在沒有大人的田地裏晃悠，厚重的濕氣凝結成小水珠，彷彿有意在田間作物的葉片上躺着，我們穿行過，不一會兒，滿褲腿上都是濕潤的露水，似有“道狹草木長，夕露沾我衣”的韻味。於是我們輕挪小步，小心謹慎，似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終於一不小心從濕潤的田埂滑落，“哎喲”地叫起來。頓時，田間傳來童真的笑聲。
晌午驕陽，烘烤着我們互幫互助的熱情。
正值炎熱的夏季，驕陽似火，小夥伴都不時擦着汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧！有一個小夥伴提議。於是，踏着曬得發燙的柏油路，我們蹦蹦跳跳出發了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出，清涼無比，我們更按捺不住急於解渴的心情。打開盒子，我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒，狼吞虎嚥地幹掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友，我們互相“贊助”，一塊分兩塊，兩塊分四塊……最終每個小夥伴都能幸福地説：“好涼快！”頓時，一股清涼的感覺在心中久久不散……
夕陽西下，灑下我們之間美好的思念。
一輪紅日緩緩落下，也把夥伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖，搜尋着以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜，夥伴們共坐一張石凳，迎面朝暉散落的紅光，心中都是多麼複雜而微妙啊。終於，夕陽沒入地平線，夥伴們揮揮手告別，從此離開，但願還能再見。
我説，童年是金色的，因為閃爍的光芒比金子還要耀眼；童年是綠色的，因為它青澀而又煥發勃勃生機；童年是藍色的，因為它比天空還遼遠，更讓人懷念。
揮手自茲去，雖然從此離開，但童年那段美好的歲月，如此難忘！
躑躅行走在幽長的小道之中，一片飄零的落葉打破了靜止的畫面。猛然回首，才發現你已消失在路的那頭。
望着你留下的腳印，心中頗有所感。想要説些什麼卻又欲言又止，以往的畫面浮現於腦海，格外清晰。
你在很小的時候就已離家外出讀書。受環境的影響，你變得目中無人。在學校你有一羣名義上的哥們。一次，你的一位兄弟和別人鬧了矛盾，在閒聊中被你知曉，你不問青紅皂白，帶着幾個同學就對那個人暴力相待。你覺得你很威風，替他出了一口惡氣。殊不知，第二天你被一羣人圍在角落裏毒打，下場是滿臉傷疤。你仍不甘心，找來校外更多的混混……次日，你站在老師辦公桌前，面對老師的質問你啞口無言，無趣的撥弄着臉上的傷疤，無意中瞥見父親低着頭拭眼睛，背駝的無比卑微，花白的發顫顫的立着。一滴眼淚不爭氣的落下，你看着地板裏自己的倒影，這是你想要的自己麼？
家裏你是王，父母是僕人，更忠心的僕人是奶奶。假期裏，你火線穿越到了凌晨，第二天賴牀不起，面對父母清晨的問候你惡語相向。做好的飯菜一次一次的涼，又一次一次的熱，奶奶大孫子大孫子遍遍的喊。你終於醒來，扒拉了幾口飯，挑起一根青菜看了看，丟下，摔了筷子發牢騷。父母面對你的無名業火，收拾着自己精心準備的飯菜，無奈的歎息。母親眼睛紅着，看向你的眼神竟透着一絲絕望，你突然慌了，掉頭進了浴室。洗漱的時候，你看到鏡子裏自己濃濃的黑眼圈，看着那無神的眼裏枯萎的的靈魂，這是你想要的生活麼？
不！不！這不是你想要的自己，也不是你想要的生活。所以，你離開了那個頹廢的自己，沒有任何留戀。
花開花落日復日，半醉半醒年復年。你一直行走在消逝中，有時回頭看看曾經年少輕狂的自己和角落中醉生夢死的自己，嘴角露出微笑，你向他們一一揮手道別。於是，你昂首挺胸，大踏步的向前走去。對沿途的形形色色不聞不問，堅定地，向着自己的目標。
若將過去抱的太緊，怎能騰出手來擁抱現在？你離開了曾經的那個你。不念過往，不畏將來，只為了今天的自己！
揮手自茲去，不帶走一片草葉，陽光無比明媚。
“只有聰明是遠遠不夠的，勤奮才是上進的階梯呀！同學們！”講台上班主任皺着眉頭，意味深長地的給同學們講着大道理。
我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個地縫鑽進去，感覺這些話分明就是針對我説的。望着手中的成績單，比起上次月考，排名又靠後了。看來，是時候跟我的過去説再見了。
從小，老師和家長都一直誇我是個聰明的孩子，洋洋自得起來，我自己也這麼認為。國小時成績在班裏一直名列前茅，曾經還拿過省世奧賽的冠軍，這更增加了我愈發得意忘形的自信，自視清高，學習上也總是偷懶。
進入國中後，學習的科目就多了起來，我的成績也越來越不盡人意。其實，每次考試我都下定決心，想要排名進步一點的，結果卻總是事與願違。翻看試卷，本來很簡單的送分題，計算竟然還出錯；有的題老師課堂明明講過，可當時絞盡腦汁也想不起怎麼做了。粗心到如此地步，無地自容的我真該打自己幾巴掌。
不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀着我內心最後的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力，覺得自己本就是芸芸眾生的一員，資質本就一般，甚至認為，班裏成績高過我的同學都比我聰明，記憶力也更好。
“很多比你優秀的人都比你更努力，你有什麼資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續嘮叨着：“樹立了目標就要克服困難，一點點向着目標努力前進；有目標，不努力就想拿高分，那隻能是妄想。”老師的目光和我相對，我趕緊使勁點了點頭。
那天的班會，像陽光一樣撥開我心頭的層層雲霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我並沒有比誰笨，只是我努力的遠沒有別人多。愛迪生曾説：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進取，汗水和分數永遠都是成正比的。
揮手自茲去，告別過去的粗心、懶惰；端正好心態，告別曾經的輝煌，朝着自己的目標堅持前行，我——上路了！
離別二字總是透露着傷感，因為這個詞意味着要離開一個依賴已久的人，一個熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割捨的時光，讓我無法有揮揮手，從此離開的灑脱。
最後一個國中的夏天，當我們在熱烘烘的教室裏奮筆疾書，伴隨着筆尖與紙張摩擦發出沙沙作響的聲音牆上的掛鐘也不斷走着，這教室裏的四十個人，和我在這三年裏一起成長，我們用三年時間換來的一段堅固友誼，怎能輕易割捨？
教室裏，我們一起奮鬥的場景歷歷在目。無論是互相講解題目，還是共同競爭，我們都因此成為了更好的自己。每當我難過想要放棄，同學的激勵使我堅持。每當我覺得學習生活枯燥無味了，總有同學為大家活躍氣氛，使我有了動力。我們共同度過了一段美好多於艱難的日子。
操場上，我們在這裏共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現眼前。臨近體考，操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標互相鼓勵，八百米長跑，同學拉着我的手帶領我奔向終點，這八百米是身體的極限，但當我們成功時，相視一笑，我彷彿所有的疲倦拋之雲霄，因為你們，因為友誼，因為陪伴，讓這段日子五彩斑斕，有着如同夏日陽光的美好與温暖，照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上，那是最美的一道風景。
食堂裏，我們鬧哄哄的吵着，在節奏緊張的生活裏吃飯的時間是我們不可多得的清閒時段，我們互相坐成一團大大咧咧的聊天，沒心沒肺的互相打趣，沒有顧慮的大笑着。如同一段清澈小溪流過原本乾涸的我的心田。
八百米的路程遲早會到達終點，就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變，就把最好的模樣記在心中，重新揚帆起航。
揮手自茲去，留下灑脱，才是最美的離別。
漸行漸遠的背影，消散在晨霧中，那絲縷牽扯不斷的情誼，正如天空浮雲般，飄忽不定。落日斜暉，劃破層雲，為大地鑲上了一層金箔。恍惚間，我似乎看見了兩名孩童，奮力的揮手作別。只怕揮手自茲去，便是再不歸來。
青嫩的麥芒恰恰露出腦袋尖兒，散發着幾分懵懂而羞澀的氣息。鬆軟的土地踏上去，暖洋洋的。初晨的陽光還不燥熱，稀疏渺茫的草葉子上隱約還帶着露珠。雲外雞鳴，時不時劃破寂寥長空，各家各户這才忙碌起來。清淡的麥香裹着微風，吹的我倆臉蛋發涼。伴着一股清新，田邊大黃狗的吠聲，也可愛了不少。
大而闊的麥田邊上，是一顆紅花樹。我倆笑鬧着，不時頑劣的去輕踏那粗糙乾燥的樹幹，看它是如何屹立不動，只那尚還纖細的枝椏輕輕顫動抖，落下一身難得的涼薄。
和風伴雨陰晴晦明，依稀可見那不懼怕細雨的黃鸝鳥，縱身輕躍進了遠處叢林。日頭緩緩西下，農人踏着餘暉，結束了勞作。孩童們戀戀不捨的聚成一堆，不願分開。
朦朧而熾熱的夕陽，終是照散了兩個無知小童。只記得分別時刻，大聲喊着一聲：“再見！”
河畔蒹葭忘我，一次沉浮，便不復再見了。我們總要説再見的，且是總要一次次説的。揮揮手，向她告別了。
年幼尚且不知曉疼痛。如今看來，那種不情不願的離開，恨不得一天能有二十八個小時的我，早就被告別了。
我對你，對青澀的麥芒，對魁梧的紅花樹，都做了告別，後來，也都有了一次次的再見。唯獨，那個稚氣的我，揮了揮手，從離開，到再也不見。
浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。帶着一點兒無奈，我瞧見了那個揮手的女孩，正對着一段悠閒的時光，決然作別。
如今休去便休去，若覓了時了無時。離開，還是要果斷一點。心有桃源，則為方外之人，幼時不見煩惱，盼望着成長，殊不知，一渡成長，便是不復歸來了。
眺望山外青山，方才知曉。成長，就是對着原先的自己，對着原來的那個你，揮手自茲去。
殘陽如血，皓月當空，殺聲震天，慘叫連連。戰爭已持續了一天一夜，火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視着這場無情的屠殺。
我，如同“將軍”，更似“戰神”，放下手中的課本，投筆從戎，率領5萬精兵，與敵軍周旋數十小時，將敵人的百萬之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂裏。
月黑風高的半夜，突然捲土重來的敵軍將我團團包圍，盟軍卻紛紛背叛，我孤立無援，成了一隻待宰的羔羊。我無力扭轉敗局，卻又不甘心坐以待斃，帶上我最後的五百輕騎，左衝右突，身邊的將士用身體為我擋着一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展，身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀，猛然發現只剩下自己孤身一人，我滾落馬下，滿眼恐懼，看着敵人高舉着大刀向我砍來……
“嘀……”耳邊響起了系統提示的聲音，那柔美的女聲揭示着無情的結果：戰鬥已經結束，是否再次進入遊戲？
再次進入遊戲？眼前是母親噙滿淚水的眼，耳邊響起她的哀求：“這裏真有你想要的嗎？你以前的勤奮好學哪裏去了？”我腦海裏開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。
我突然發現自己不只是在糟蹋青春年華，更是在傷害親人。將軍有神勇，戰神豈無情，即使不對自己的未來負責，總不能任性地傷害父母吧！我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網吧。
“不玩了？”傳來老闆的叫聲。
“有事了！”
回答果斷。我想做嶽武穆，傾慕拿破崙，我有軍人的夢。但是一名優秀的軍人首先應該是一個好孩子，一個品學兼優的好學生。
我揮一揮手，從網吧快速離開，將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。
門前老樹長新芽，院兒裏枯木又開花。七載春秋，倏忽而過，彷彿就在昨日，那個萬物新生的早晨。
天空泛起了魚肚白，蟲聲透過窗紗之際，我們已收拾好了行李，等待出發，去一個陌生的城市。院裏的雜草還未除去，幾點白花點綴其間；南牆那裏，一棵槐樹長了新芽，發了新葉，在風中輕輕搖曳，似在揮別。輕看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。
陌生的環境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必須與以前的時光揮別，去開始一個新的生活。
這一路上，有風，有雨，但一切都漸漸變得熟悉起來，我似乎真的忘卻了，與舊的時光徹底不見了。
時光變遷，歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過，不留一絲痕跡，等再見到小院兒時，已是幾年後了。
下了車，看到朋友們，那一瞬間，似有千萬種情緒湧上心頭，不知該如何表達。晚上，住盔了新家，很大，卻也冷。蟲鳴，從屋外牆角響起，穿過石牆，止在了耳畔。閉上眼，好久沒有聽到過了——兒時的晚上，總有它們在陪伴。恍惚間，竟忽覺我在老屋。
次日早晨，去奶奶家吃早飯，路上途經老屋，我駐了腳——院裏長滿了雜草，沒有花；那樹，似乎已成年逾百歲，盡顯老態，乾裂的樹皮將它囊括其中，枝幹上偶有新葉，但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶，竟是它帶給我了許多。
潸潸的淚簌簌而下。
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”在離別時，心中又怎能沒有惆悵呢，只是那時小，不懂罷了。揮別的那段日子，原來一直在我心中，再見時，才忽覺可貴了……
告別，是世中很痛的一件事，可是人世間又不得不經歷一次次告別，經歷，面對……
我，上國小，從陌生，到認識，到熟識，這期間有多少時間的蹉跎，才可以肩並肩一起同行。我與同學們在同一個教室裏上課，在同一條走廊裏，我也交到我的好朋友。原本以為可以一起走過六年的國小時光，可到了四年級，學校給我們打響了一個晴天霹靂——分班。這件事迅速傳開了，有人説：“不要分，是假的。有人説要是真的，不管怎樣，我們班都陷入了有史以來從來沒有的沉默。
到期末了，分班的消息還不知真假，只是領完成績單那天，沒有歡呼的叫放假，而是陷入了尷尬的沉默，互相的轉身；把班上的同學一個個的看着，怕會了忘了似的，一個個記在心中的最深處，做了一個最簡單的告別，就是凝望，我們邁着沉重的步伐走出教室，再回頭看了一眼教室，又看了一眼老師，帶着成績，回家。
在暑假，我得知了要分班的事情，雖然沒哭，但心裏仍然很難過，我告別了親愛的同學們。
雖然我六年級的生活還不錯，但我還是告別了同學。告別了老師，告別了友誼，還告別了那一年……
星期五那天，我們一大早就起了牀，因為這一天是一個很特殊又非常重要的日子——這是我們在山青世界軍訓的最後一天，也是我們這一週辛苦勞累的軍訓的成果展示給我們校長、主任和老師看的時候。
那天上午，我們把牀鋪收拾得乾乾淨淨，不希望又和第二天一樣，被教官評為“鳥窩”。我們在宿舍樓前排好整齊的隊伍往網球場帶去，我們將在那裏進行會操展示。
到了網球場那裏，我們又預演了一邊，還不錯。教練的臉上沒有一絲笑容，看着王教官和鄭教練嚴肅的表情，我莫名的緊張了起來。上場之前，教練一再囑咐我們説：“上場後就不要亂動了，不要低頭，敬禮的時候不要先動袖子再敬禮。齊步走的立定是兩步立定，跑步走的立定是四步，別搞混了……”這些話教官和教練不知説了多少遍，而我們也已牢記在心。
該我們三連上場了，一切都進行得非常順利。雖然教官出了點兒小失誤，但這不成問題。我們的動作做得還是很好的，在場下，坐姿、紀律都很好。
會操展示結束了，果然不出我所料，我們三連獲得了優秀連隊！想想都有點兒小激動！教官、教練的臉上終於都露出了笑容。
沒想到，離別總是來得那麼快，教官剛帶我們吃完中午飯，就看到了接我們回學校的車。我回頭望了一眼大家，大家的眼裏都充滿了悲傷和不捨……
回到宿舍，宿舍裏少了平時的吵吵鬧鬧，大家都在安安靜靜地收拾東西，沒有一人在宿舍裏大聲吵鬧、嬉笑。
當我們拖着行李箱，在宿舍樓前集合的時候，當《放心去飛》、《真心英雄》、《祝你一路順風》這三首歌響起的時候，我們再也抑制不住了，任憑淚水肆意……
五天，時間滄海里渺小的一粟，時空世界裏不起眼的微塵。五天，120個小時，7200分鐘，432000秒，卻能在教官與營員之間柔軟的內心激盪火花，在原本最平靜的心海中掀起波瀾。
我們的軍訓結束了，雖然很苦很累，雖然當初盼着軍訓結束。可軍訓真的結束後，卻又不捨。真的，真的還想讓王教官和鄭教練帶着我們訓練，雖然那是“魔鬼訓練”；還想讓他們為我們糾正錯誤的動作，雖然他們很嚴厲；還想聽他們帶着我們喊那清晰、有力的口令，雖然我們的嗓子已經疼得一發聲就疼；還想看他們那明朗的笑，雖然有人説他們笑起來有一丟丟猥瑣……
那天，我真的哭了……
看花開花落，雲捲雲舒，留下久遠的馨香；任時間從指縫間匆匆溜走，品味難捨的親情。
外公外婆就要遠去北京了，似乎帶走了我太多的快樂，堆積如山的作業又濃墨重彩地塗抹了這離別的傷感。
傍晚過後，我坐在書桌前奮筆疾書，外婆端着一杯白開水走來，商量似的説：“晚上吃得太乾，口渴了吧，喝了這杯水好嗎？”“曉雨，你還有多少作業沒寫啊？寫完我們出去逛逛吧？好久沒和你一起走走了。”我不覺高興起來，接過茶杯一飲而盡，欣然對外婆説：“這張試卷也就剩幾道小題了，5分鐘你們等我啊！”説完便埋頭做了起來，外婆也悄悄地出去了。
時間一秒一秒地過去了，5分鐘、10分鐘、15分鐘，我的心開始煩躁起來，外婆又一次推門進來，輕輕地説：“曉雨啊，你別急，慢慢寫，我先下去在車庫那等你啊！”我着急了，外婆的用心我難道不知道嗎？從小到大我何曾離開外婆，外婆把我帶大，她遠離的傷感和不捨都寫在臉上呢！我急忙寫完，抓起一件外套奔到樓下，我害怕外婆不等我，害怕又錯過了今年與外婆一起散步的機會。
等我奔下樓，雨後異常清新的空氣迎面撲來，讓我感到了絲絲的涼意，一口氣跑到車庫門前，第一眼就看見了外婆熟悉的身影，我舒了一口氣，大聲喊了一聲：“姥娘！”外婆趕忙説：“下來了，看把你慌得。”“好了，我們走走！”
月亮升起來了，月光柔成了水，灑在了我們身上，外婆和我聊了很多，聊着聊着就扯到了去北京的話題，我故作高興地説：“外婆，去了北京你就開始享福了！”外婆歎了口氣，説到：“享什麼福啊？北京霧霾那麼嚴重，要不是為了你舅舅家的你小弟弟，我又怎麼會捨得你呢？”我不再説什麼。低着頭，看着自己的影子，默默地跟在外婆後面，夜也變得很寂靜。天上添了些許雲彩，我搭訕着對外婆説：“姥娘，您也學着看微信吧，那樣我們就可以視頻了。”“我還能學會嗎？”“一定會的！”我們就這樣你一言我一語地聊着，不覺到了拐角處，外婆指着那棵樹説：“你還記得去年的那個佛手瓜嗎？捧在手裏，放在家裏，都異常得香。”“姥娘，你不會讓我上去給你摘吧？我可不會爬樹。”“怎麼了，去年那個人就是爬樹摘的哦！”“姥娘，那你就等啊等，等到我長得和樹一樣高後給你摘吧！”“小丫頭，機靈着呢！”……
我知道這座城給外婆留下了太多的回憶，亦好亦壞，都已無所謂，只是讓她離開，去一個陌生的環境，終是有些不捨吧。不捨的是這裏熟悉的景物，也更不捨的是這裏的人吧……
以後的以後，可能再也聽不到外婆低沉沙啞的聲音，可能再也沒有人耐心地聽我聽我訴説心中的苦樂與酸甜，更沒有人用慈愛的眼神温暖我每一寸的髮膚，……太多太多的不習慣等着我。
我已無法可想，這一夜過去，只能揮手自茲去，我的親人；也願揮手自茲去，我昨日的悲傷與幸福。
從前，我在外婆家住。在鄉下，每人的房子跟四合院似的。一個院子，幾個房間，花草樹木和小水池。
外婆的院子裏很寬，有一片平地和一棵大樹，還有外婆養的魚池。每天，我一起牀，就迅速爬起來，穿好衣服，咚咚咚地跑到樓下，外婆説了，早起勤奮就有獎勵我獨自去玩！那時，我興奮不已，可老天爺給我開了玩笑，其他小朋友都沒起來，大院門都是關的，我沮喪地回了院，想爬到樹上，這一來，玩性不減，還頓時明朗起來，我用力抓住樹幹，一跳，樹皮很粗糙，我爬上了一小點，可手沒力了，不得不放開。又一次，我腿上去了，手沒抓穩，剛到半樹，又跌了下來。我貌似與這樹枝較上勁，總結了上次的經驗，上樹變得敏捷，腳站在樹杈上，可以借力。不出所料，我上了樹，坐在樹枝上，摘野果玩，扔向魚池，看到魚池，我又向小猴，跳下樹，去摸魚兒。
我拿起小魚杆，正想釣一隻沒強到果的魚，可等啊等，也沒影，我氣了，直接跳下水用手抓！外婆聽見水聲，以為我出事了，趕快跑來，抱起我，外婆哭笑不得，抱我去換衣服。
六歲的時候，媽媽把我接進城上學，我依依不捨地離開了，這一走就是五年，當我回去看望外婆的時候，一切都變了：樹被砍了，池子裏的水放幹了，外婆也老了許多。我含着淚，又想起我爬上樹，摘野果玩，想起自己下池撈魚；想起外婆抱我起來，給我做好吃的……
再見了，歡樂時光。再見了，美好的回憶。
隨着新年的鐘聲，我大了一歲，我已經十二歲了。童年的美好回憶揮之不去，也抹不掉。我長大了，已經是亭亭玉立的女孩，不是毛頭小孩，已經是懂得人情世故，而不是無憂無慮的孩子；已經是……童年的美好生活再也拾不回來了，所以我得告別它。
告別嬰兒時分
“哇哇！”隨着幾聲哭聲我來到了這個世上。我看見爸媽慈愛的面孔，聽見了爺爺奶奶關愛的聲音。那時的我不會説話也不會走路，父母對我萬分疼愛，捧在手裏怕拎壞了，含在嘴裏怕化了。我什麼都不用考慮，都被家人包辦了，我含着淚揮手與它告別。
告別幼兒園時分
我背上書包去上幼兒園啦！那段上幼兒園的日子，是我有生以來追快樂的時候。那時候我可以大吃特吃，不用習慣減肥，我可以盡情玩耍，沒有海量的作業。我與同學們笑啊，鬧啊，叫啊，哭啊……無憂無慮。我在那兒渡過了最美好的童年。可是我畢業了，離開了幼兒園，離開了歡聲和笑語，踏入了國小生活，那段有史以來最美麗的回憶，再也尋不來了，我只好流着淚與它依依夕別。
我告別了幼年的無知，告別了童年的快樂，告別了童年的天真和幼稚。而向我迎面走來的是國小生活，我不該懼怕它，而是勇敢面對它。
和池裏，池水如鏡，六角小亭的座椅背面雕鏤着生動的圖案，花團錦簇，枝葉森森。冬風拔弄着繁華，於是一瓣一瓣炫麗的花朵兒，搖搖曳曳，告別了枝頭，跌落在鏡上，打破了它三年的安靜啊。而我也似這花，即將要告別生活了三年的國中校園。
獨立涼亭之上，這池汪汪的水，似乎是凍結了，失去了流逝的時間。它靜默着，沉睡着，安息着，平靜一詞已不足以形容它此刻的容貌，像是流失在時間之外的老人，沉寂無聲。還記得，當年這滿池綠水中歡快遊動的錦鯉與安卧於水面的一盞盞清蓮，構織出一幅魚戲蓮葉間的美景。這時我禁想起，在某一節體育課的片段。記得我的體育一直不好，所以我一點不喜歡上體育課，儘管如此，我依然會期待每週僅有的兩節體育課。那時體育好的幾個同學被赦免，可以自由活動，就三三兩兩地堆在和池旁邊，或低聲細語，或大聲吵鬧。看到這一幕，我也會假模假樣地抱上排球，混入人堆中，和他們打鬧起來。現在想想，也許我還是愛體育課的，和大部分人一樣，只是如今再站在這熟悉的地方，一切都沒變，身邊竟已沒有嘰嘰喳喳的吵鬧聲，到底是什麼在改變呢？
走下長長的一段台階，我見到了我的老朋友露天囡石台。這不愛説話，也不會笑，卻日復一日地載着我們，讓我們有一個自由的天地可以跑跑跳跳。國中時候的我們，多愁善感，想的事情多了，眼淚也就成了廉價的東西。那時的我心裏總有些大大小小的煩心事，百思不得其解時，我就靜坐在石台上，認真地再回想之前的問題。想出來了，心裏的一塊大石也就放下了；沒想出來了，我也許會委屈地大哭一場，這個時候，石台總會靜靜地望着我，什麼話也不説，因為它知道，沉默才是最好的陪伴。我想，我們之間的默契，亦是最富貴的語言。而如今，我依舊坐在石台上，撫過臉龐的風一如既往的温柔，但石台卻再也不會開口了，難道，你也感受到了這離別的無奈嗎？
斂住奔湧的思緒，不知不覺走到了宿舍樓，我淡淡地望一眼，總感覺變了些什麼。這是我生活了兩年的地方。第三年，我選擇了離開，回到了期盼兩年的家，也許是我太過嬌氣，無法忍受宿舍生活，等再回到這兒，一切已經不屬於我了。三年級宿舍從一樓搬到了六樓，其實什麼也沒變，只是一段長長的台階，已經在一遍遍告訴我你已經與這一切格格不入。到底是誰的錯呢？我不知道。
再一次走到我們第一次相遇的地方那間寬敞明亮的教室。那一張張青澀的笑臉啊，以一次清晰地浮現浮現在眼前。雖然我們來自不同的地方，卻一見如故，親如手足。現在，教室裏坐着的是一個個陌生的新同學，他們正豐熱鬧的交流着，討論着，一如當初的我們。我默默地凝視着那一張張朝氣的面孔，心中湧起陣陣波瀾，假如桌椅有靈，不知在它們心裏，為我們留下怎樣的影像？
你有想過，一樓到四樓的距離，其實只有三年嗎？好像一次説笑，一次談話，一次閒逛，就過去了。年少的我們總以為時光有那麼那麼長，才會讓許多的人和事與我們擦肩而過。曾經有人問我：如果再給你一次機會，你會想重新回到國中生活嗎？那時的我説：想啊。是啊，誰不想呢？但誰能來替我保證，假設成立？因為沒有如果，所以我寧願揮揮手，就此別過。畢竟沒有那些人在，留念也僅僅停留在筆尖上。
“近鄉情更怯”，通往故鄉的列車此刻熙熙攘攘，擁擠的人羣似乎要將嬌小的我淹沒。我獨自倚坐在車窗前，望着窗外快速移動的風景，回到多年未曾謀面的老家。
記憶中的老家，有一種婉約美。雖不是特別破舊，但古色古香的瓦屋常常讓我難以忘懷。童年時代的我，喜歡去隔壁大嬸家喝一碗豆花，那香濃的口感，在舌尖上綻放出朵朵味蕾，一直蔓延到心靈深處。抑或去那座屋頂上翹着尾翼的寺廟，與奶奶一起，聽着廟裏老僧咿咿呀呀地念着佛經，心靈頗感寧靜。甚至在下雨時，天真無邪的我常常同兒時的玩伴，光着腳丫，踩在青石板上，盡情地嬉戲、玩耍。淅淅瀝瀝的雨滴落在我們光滑的腳板上，又融進了老街裏。
在老家，有一座古樸的屋子。屋裏住着一位普普通通，臉上常常掛着幾抹微笑的老人，那便是我的奶奶。奶奶很疼我。小時候的我喜歡奶糖，奶奶便備置了一大堆，任我挑選。依稀記得，每次幼兒園放學後，奶奶總是在學校門口笑盈盈地迎接我，待我出來後，又像變戲法似的把兩顆奶糖輕輕地放在我的手心上。每當此時，我都會開心地跳起來，飛快地握緊拳頭在空中亂舞，表達着當時無法用語言説出的，心裏的小確幸。
日子在這裏悠悠地打着旋兒，又繼續流了下去。
列車轟轟地往前駛去，已經快到故鄉了。透過車窗，我看見了似曾相識的植物，哦！這是家鄉的樹。高大的樹木鬱鬱葱葱，整整齊齊，伴着輕風，微微晃動，似乎在歡迎我的歸來。
到站了，我跟隨人流，往家的方向邁去。時間一點點地流逝，在邁過不知多少個步伐後，我來到了這個曾經與我朝夕相處的老家。
可，一切似乎都變了。也許是歲月的流逝，紅瓦屋已染上了點點繡斑，大嬸家的豆花鋪看來已經停止經營很久了，寺廟變得更加破舊了，只有老街還保持着當年的青色，可曾經的玩伴，如今不知在何方。
快到老屋時，一個熟悉的臉龐突然映人我眼簾，是奶奶！我快步走上前去，給她一個巨大的擁抱。猛地，突然覺得此時她的身軀是那麼的渺小，歲月的痕跡在她的臉上清晰可見，白髮不知何時已染上雙鬢。她笑着遞給我一把奶糖，我愣住了，眼前的奶糖絲毫卻勾不起我的興趣。我搖了搖頭。那一刻，我清清楚楚地看到奶奶臉上寫滿了失望。我突然好想改口，點點頭，並笑着接過來。可不知為什麼，我沒做到。
是歲月嗎？在我的心上刻上痕跡，讓我的心在不知不覺中變得如此粗糲，驀然發現，卻懊悔不已，揮揮手，歲月又自己向前流去，而我，似乎也該逆流而上，去撿回流失的細膩。
停留是剎那，轉身即天涯。
你説豔羨風月琳琅，肆意韶光。終是獨聽夜雨，雪落太行。
或許故事真的只能是故事吧，畢竟年華里哪來這麼多盛大而絕望的離別。你要去往另一個城市的消息在公開宣佈之前已悄無聲息地傳遍了整個班，甚至我們都還為你慶幸，祝賀你考上那所學校。所以，新學期空蕩蕩的座位無人詫異，更多的是祝你在遠方安好。
沒有人為你泣不成聲，甚至同學中少有人凝望你離去的身影。就在我以為一切失落都該被時光洗盡時，匆匆響起的電話鈴令我手中的筆停下，物理題被愣愣地丟在一邊，你在電話那一端説：“我回來了！感恩節放假！”
我下意識地回答説“是嗎”，語調因驚喜忍不住上揚，然後一眼瞥見桌上未完成的作業，又不知該説些什麼。恍惚裏你的聲音源源不斷地湧來，在寂靜的夜裏嘹亮地刺破距離，披着星芒無所顧忌。
只是，通話結束得有些匆促。2分50秒。不是因為誰有急事離開，而是我們竟少有了共同的話題。自己的抱怨在對方眼裏被距離無限延長，變得無足輕重起來。曾經在課堂為同一件小事樂不可支的我們，就這樣疏遠了嗎？掌心下意識的想攥緊昔日的友誼，卻徒有指甲掐出慘白的痛覺。
翻看你在社交媒體上的動態，寥寥無幾。似乎是別離有意阻隔了我們。經緯線間，淡漠的是心的的温度。難得看到你發照片。晶亮的眼眸美如畫。僅一張特寫，別無其他。披着校服的我下意識地想回復你，手指便毫不猶豫地在鍵盤上跳躍：
“真美，是為什麼而盛裝出席？”
感覺好傻。刪掉。
“畫這麼美的粧考慮穿校服的我們的感受了嗎？”
感覺好冷。刪掉。
一時竟看着屏幕無言。冷攀着褲腿向上爬，將脱口而出的字句凍得冰涼，然後墜落，碎落滿地。你轉身離開之後不曾回頭，我也無言挽留。既然讀懂你故事的不再是我，也願有人為你撐傘温暖你漫長的冬。
我最終發了個表情，不言一語。既然已轉身離開，何必黯然傷感。祝你安好，也祝你歡樂。而我，也將轉身面對自己的生活。謹將別離，視作重逢前的鋪墊吧。
終於沒有人為你在原地等待，我也轉身擁抱屬於自己的此刻。揮手自茲去。不一定淡漠，卻終是別離。一剎停留，轉身天涯……
最喜歡風，最喜歡有風的夏天，最喜歡夏天有風時飛舞的蒲公英，輕盈、美麗、優雅、從容、而又灑脱。
題記
蒲公英是一種隨性的植物，風起時便隨風去了，似乎對供它生長的骨朵毫不留戀。
有的時候我感覺好羨慕，走向下一個節點時，它可以走得從容而又淡然，果決而又坦然。我到底還是沒有那樣心無雜念的隨性態度，做不到揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
瀟灑不羈如詩仙，寫下揮手自茲去尚留着一絲不捨，何況是我？
與友人同行，一路走走停停，從天南扯到地北，從起點聊到結尾，到最後，不得不説一聲再見時，心裏驀地空了一塊。晚風拂面，撩起髮絲緊貼在臉上，夕陽晚照，有種奇怪的寂寞感。即使知道明天仍可再見，即使知道分開的時間很短，也擋不住的寂寞感。
不可遏止的思念感油然而生，想起姥姥下葬時也是這樣的天氣，有些細碎的陽光灑在行人的臉上，看上去很暖，其實冷到骨子裏。
有人説回憶不要太多，否則幸福感會減少。現在想想，還真是。
總在獨自一人時難以自禁地想起過去的那些細碎時光，以前有春日鶯啼，夏日蟬鳴，秋日雁歸，冬日蛇眠；還有皎皎明月，粼粼水光，點點繁星和習習涼風
每每想起，每每感到落寞傷神，之後便鬱鬱寡歡。
記不清是什麼時候，讀到了一句：變化是生命的準則，不應該只看過去，還應該珍惜現在現在，更不要錯過未來。
資質愚鈍的我尚還懵懵懂懂，但這話給我留下的印象格外深刻，不自覺地便記下了，一記下便忘不了了。
這便是所謂執念吧。像一朵小小的蒲公英種子，紮了根，發了芽，生長起來，一發不可收拾。但總會有些微不可察的念頭被一個微不足道的舉動或是話語帶起，像風一般，將執念輕巧帶起，赴往未來的路。
《論語·微子》説：往者不可諫，來者猶可追。
往事已成空，再怎麼追憶、回想，也無法將其改變分毫，倒不如放開手，像蒲公英一樣，不受羈絆，隨風而去。
微風輕起，帶着小巧的蒲公英種子舞動。我伸手，握住了小小的一朵，掌心逐漸温熱；攤手放開，涼風撫在掌心，帶來絲絲涼意，蒲公英越飛越遠，越飛越高，直到再也看不見它的蹤影
我揮了揮手，算作告別。
蒲公英有一個美好的名字，也有一個美好的寓意，願我此生如它，勇敢堅強，從容隨性。
阡陌間夾雜着些許聒噪的蟲鳴，一人靜處其中。天空扯來了大片大片的烏雲遮住了他的臉，太陽溜過山脊半掩着，雨隨時將至，那人卻渾然不覺，腦中思緒翻騰
就在剛才，他領到了自己的成績單，看到上面的數字，他有些接受不了。每每第一的他此次卻榜上無名，原本他都帶來了一隻口琴，本打算在轉學之際給同學們吹一曲。此刻他卻只低下了頭，躲避着所有人的目光。
叮叮叮叮叮叮鈴聲響起，它猶如久囚解脱一般起身衝出教室。無意中走着走着，便來到了此處，空無一人。
驀地，顆顆冰冷的雨珠滴落在他的臉上。他這才驚覺雨起，但不欲歸去，卸擔般甩下書包。然而一物突然墜出
正是那隻起鏽的口琴，他心煩意亂，將它撿起來，準備扔掉。可它好似很厚重，無從下手。原來，它是粘在記憶的蛛網上揮之不去。
腦海中浮現幅幅畫面：小男孩因羨慕而央求母親買一把口琴，此後貼身攜帶，形影不離。日子一長，手起繭，琴也鏽了。直到一次比賽，他被裁判一致否決，此後便將口琴壓入箱底，一置經年，未曾拿出
此時，雨落如墜，將他抽醒。他緊握手中的琴，應聲吹起，雖無序卻意無窮，心裏暗道：藏起來的傷疤是難以復原的，但沐陽經風總會好起來的。
他揮動衣袂，信步離去，本是來時路，卻有初至者。這是一條通往舊憶的路，一條走向新生的徑。
兩岸石壁，五色交輝，忽而春風乍起，吹皺一灣春水。他知扶柳之風吹起的，並非漣漪，風過留痕，溪水的流向終會有變！
清風徐來，揮手自去，他的背影漸行漸遠
時光如同流水一般，趁你沒注意，悄悄地柳流走了。從此，一去不復返。
記得四年前，奶奶天天帶着我，到鄉下老房子的後山上去玩。我記得那裏有個花園，有各種各樣，許許多多地名花，香飄十里，讓人心曠神怡。花圃旁有間木頭房，漂亮的紋理，又自然又樸實。房裏是空的，只有一張木牀和一扇窗，一到早晨，陽光就會從窗裏照過來，使房裏潔淨明亮，花園中也會有來覓食的鳥兒，嘰嘰喳喳的，我猜它們津津樂道的，是花香它們老遠就聞到了。多麼美好的風景，水車轉動着，從一條小渠道流向花圃。鳥兒地歌聲，和我的笑聲洋溢在這風景之中，永遠迴盪着……
後來，我回到了城裏，開始了國小的旅程，便四年都沒回鄉下看望我那些美麗的花……
今天，媽媽帶我去鄉下踏青，剛下車，一棟棟木房，展現在我眼前。沒有高樓大廈，沒有喧鬧的汽車。只有樹葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見我來了，高興地笑着。奶奶好像皺紋多了一些，矮了一點。我又拉着奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子，花開的那麼鮮豔，水車汩汩地轉着，鳥兒開心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一樣，蒼老了，佈滿灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪迴，可我再也回不到小的時候，可我的記憶便停留在那奶奶牽着我，抱着我到那花園中玩耍。人變了，心沒變。
歲月如梭。真是要珍惜時光，沒讓它浪費了把握好一分一秒，讓過去不再變成回憶。
夕陽西下，温柔的陽光灑滿大地。習習微風，吹動了白雲，吹動了太陽，吹動了過往。
金色陸地上，佇立着兩個人。那個英姿勃發的少年是我，另一個天真無邪的孩子，叫童年。一句話也不説，我們就這樣久久地站着。
終於，我打破這沉寂：“我要走了，去另一個地方，一個名叫未來的地方。”
我不敢看他的眼睛，怕看到他的淚光。他用稚嫩的童音説道：“我知道。你遲早會走，每個孩子都會走，但沒想到會這麼快。”對呀，太快了。我心裏想，同時，又露出了笑。但那笑，味很苦。
“再陪我一會兒，行嗎？”“很抱歉，我做不到。”能有什麼辦法呢？萬事萬物，從一顆石子、一隻螞蟻到一顆星球、整個宇宙，都在變化，都是因為時間。我低頭想。
又一陣微風，帶着奶奶家門口的油菜花香。微風鑽進我的鼻子，令我又不捨得離開。也不知説什麼，又迴歸了死一般的沉寂。“沒事兒，我不怪你。去吧，去闖蕩天下！”這次他先説話了，“人總是要長大，我沒法兒留你，只希望你別忘了我。”他深情地望着我，目光就像父親一般深邃，母親一樣温柔，爺爺奶奶一樣慈祥。
透過他的雙眸，我看到的是一段段往事，看到一個漸漸長大的孩子。那是一個天天嚷着張開雙臂要媽媽抱的嬰兒，那是一個吵鬧着要買超人玩具的幼兒，那是一個愛提問、愛講話的小男孩兒，那是一個拿到獎狀就驕傲的國小生，那是從前的、天真的我……
淚，終於流了下來。我向他跑去，最後一次像個孩子一樣地哭了。他用那雙永遠不會長大的小手，拍拍我的背，説道：“不哭，不哭……”
許久，我拭乾了淚。最後一次説了再見，最後一次向他揮手，漸行漸遠。陽光，又一次地撒滿大地。
突然，他向我跑來。最後一次大聲喊：“喂，別忘了我，別忘了童年，別忘了在夢裏相見啊！”驀然回首，那一段段童年往事，都在太陽下散發着金色的光……
七歲前，我幾乎是一直待在外婆身邊的。
外婆小院的衚衕口上有一個擺抄手攤的老人，姓劉，我喚她“劉奶奶”。劉奶奶有兩個兒子，都到外地謀生去了，家裏經濟條件不太好。所幸劉奶奶有一手好廚藝，便自己弄了個小攤，再加上她的勤懇和鄰里的照顧，生意很是不錯。
劉奶奶的小攤擺在一棵桂樹下面。這棵桂樹已經有些年頭了，樹幹粗壯挺拔，開出的桂花香得讓人以為掉進了蜜罐子裏。每天一大早，透過薄霧朦朧的窗，總能看見她清瘦而忙碌的身影。或手腳麻利地燒着水，或擦着木製的小桌凳。她灰白的頭髮利落地別在耳後，有時，落下的桂花瓣會不經意地趴在她的頭頂，直到有人提醒她時，她便會哈哈一笑道：“有緣哦！有緣！”隨後小心地將花瓣順着頭髮捋下來，輕輕地擱在兜裏。
深秋，風兒席捲着大地。今天早讀要背書，我還沒有背好，顧不得外婆的勸阻，沒吃早飯便出了門。
秋天的寒意浸入骨髓。到了院口，劉奶奶已經開始下抄手了，四溢的香氣直往我鼻子裏鑽。我嚥了嚥唾沫，在攤前停住了，後悔沒有吃點東西再出門。然而包裏的錢只夠往返的車費。肚子裏的饞蟲叫着跳着亂竄，我躊躇了好一會，才橫下心，搖搖頭，硬着頭皮走了。“喲，姑娘！這麼早，吃了沒。”劉奶奶見了我，笑開了花，佈滿皺紋的眼角眯成了一條縫。桌上，照例放着一朵桂花。被這麼一問，我一下就蔫了：“沒吃。”我耷拉着腦袋，捂着肚子，心裏泛起一陣沒來由的委屈。“噫，不吃早飯怎麼能行!來，奶奶請你。”她快步走到我的跟前，身上散發出桂花的清香，“來，乖，坐。”她用她乾瘦的手拉着我坐到小凳子上去。她又開始忙碌了，小鳥停在她的腳邊，嘰嘰喳喳地鬧着。鍋裏的水咕嘟咕嘟地，不久，一小碗熱騰騰的抄手出鍋了。“哈哈，嚐嚐，保準你喜歡。”只聞得一陣濃香撲面而來，一看，綠油油的葱花撒在小小的抄手上，薄薄的麪皮裏透出朦朧的粉，泛着油亮亮的`光，升起白白的霧氣。一咬，鮮肥的肉中夾着爽口的藕丁，美味的蝦仁，湯汁從裏面緩緩地溢出。暖了胃，也暖了心。
後來，劉奶奶的攤子不在小院裏出現了。外婆説，劉奶奶不幸因病去世了，直到最後，也沒能見着她外出未歸的孩子。
我站在這棵桂花樹前，望着枝葉間金黃的桂花，嗅着縷縷花香，心中卻悵然若失。我又想起了那個如桂花一樣温柔的老人，眼角不自覺地滑下一顆熱淚：劉奶奶，再見！
三年一夢，揮手離去。誰又能言，這幾多情？誰又能忘，這幾多事？
還記得八年級時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗户時，我們便要匆匆起身穿衣，盥洗後又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋，想起還有一張英語試卷沒寫完，上午第一節課要用呢！於是，做完早操後，又匆匆地跑回教室趕作業了。
國中的生活是這樣的匆忙，卻又是那麼的快樂。
記得這個學期有一次下課了，某男生想放鬆一下繃得緊緊的神經，便輕鬆逗逗女同桌：“豬，你累吧？”一邊説還一邊做着鬼臉。“你才是豬！來來來，給你鏡子，自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子，裏外不是人！”看得出，女同桌是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪裏哪裏！你看哥多帥啊！別喜歡上哥哦！”那男生自戀地説着，還順勢擺了個自認為很帥的姿勢。“哈哈，你也太自戀了！”旁邊一個女同學笑得前仰後合。如果課間能多上演幾齣這樣的喜劇，那該多好啊！可是畢竟我們“公務纏身”，哪有這許多閒暇。
轉眼之間，三年已過。離別近在眼前，心中的不捨早已氾濫。
一個男同學拍着另一個男同學的肩：“兄弟，別忘了哥，我們還是要約着一塊去打一次遊戲！”一個女同學輕輕擁抱着另一個女同學：“閨蜜，畢業後，我們一起去逛街，以後也要經常聯繫。還有，不準忘了我！”説着還將一隻手握成了拳頭狀。還有一些同學，將同學錄的扉頁留給恩師，請恩師給他們寫留言。看着這一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地紅了。
這是我們的班級啊！這是我們的另一個家！就這樣散了嗎？以前快樂的、悲傷的點點滴滴就這樣消失了嗎？不！我們親愛的班級，永遠都在我們的心中！永遠不會被歲月的長河所湮滅！
縱然萬般不捨，離別卻已在眼前。“揮手自茲去”已成定局。“但願人長久，千里共嬋娟”。
同學們收拾着行囊，準備踏上歸程。沒住校的許多同學已騎上自行車，沿着桂樹與小葉榕樹交錯的林蔭長道，向校門馳去。“叮鈴鈴——”，自行車鈴聲歡唱着卻唱不出同學們心中的不捨。
我背起了書包，走向校園內側，這裏有一處小花園，離別之際，我想再去多看它幾眼。臨近教學樓走廊的是櫻花樹與櫻桃樹，它們曾給我絢麗的燦爛與繽紛的甜果。課間時分，我們趴在走廊欄杆處指點着紅燦燦的櫻桃，爭論着哪顆最大，哪顆最甜，那熱烈的情景彷彿就在昨天。
一年四季，小花園總有精彩不斷上演。不知不覺間，園中的樹葉漸漸泛黃，就像一位老去的美婦，褪了青春與容顏。櫻花樹特別性急，葉片上已浸滿了黃斑，樹下的草地上散落着黃瘦的枯葉，有的雖然還未落，但耷拉着腦袋，在枝上掙扎着，殘喘着，一陣微風抑或是一絲震顫都能將它們趕下枝頭。與旁邊黃桷樹墨綠的葉片相比，讓人頓生憐惜之情。也許是它們急着投向大地懷抱，以便為來年的花朵留下更多的營養。待到來年春天，它定將捧出滿樹的芳華，為無數愛美的同學獻上詩意的粉嫩背景。
只有那一泓小池不動聲色，池水靜靜的，似沉思，似回味，莫非盛夏的喧譁已經沉澱到池底，就連那池中的錦鯉也失去追逐的興致，在水底發呆。池水綠綠的，靜靜的，無一絲皺紋，一如少女光潔的額頭；恍然間，又如一枚綠鏡，無心映照着小亭的剪影。
小亭的欄杆空空的，沒有捧書靜讀的學子，亭子顯得有點孤單；沒有閒坐聊天的同學，亭子顯得有點落寞。只有偶爾飛來的幾隻小鳥在它飛翹的檐角上小談幾句，安慰着亭子空蕩蕩的心。可是沒過多久，鳥兒也匆匆離去，忙着儲備過冬的糧食。於是，亭子依舊孤單地與靜靜的池子默默相顧，猶如一對相濡以沫的老夫婦，言語雖少，卻也心心相印。
小亭外，是我們曾經耕耘過的園地，我們在這裏種過菜。班上那位號稱“快樂小農夫”的同學，每天一下課，總是第一個衝到園地，忙着除草，忙着為他種的菜澆水、施肥。雖然收成不太好，但我們仍然高高興興地耕種着，直到一年後被下一級的學弟學妹們接管。如今，菜園已三易其主，在現主人手裏，變成了花園。此刻，三角梅開得正豔，引得過往的同學駐足賞鑑。
我舉起手，向着小池、竹叢、小亭、綠樹……一一揮手，我在心裏默唸：再見，我的小花園，謝謝你三年來的殷勤陪伴；你的容顏，我將永遠銘記心間。
蟬鳴從綠得葱蘢的竹林間響起，那股混雜着草木氣息的風撲面而來，掀動我的衣角，我望着不遠處小小的院落，不由得加快了腳步。“老屋要拆遷了，回來看看吧！”外婆在電話中這樣説道。於是，我回來了。
眼前的景象一如從前，灰白斑駁的石牆和黛黑的瓦，有些脱色的硃紅門柱，趴在門檻上打盹的花貓，硃紅的老舊的木門上的門神畫，還有站在門口等待的外公外婆，一切都透着令人安心的熟悉感。
吃過簡單的農家飯後，一家人坐在屋後的竹林裏乘涼，外婆談着我小時候的趣事，我在一旁默默地聽着。外婆忽然回頭對我説：“你一定都不記得了吧？”我沒做聲，輕輕地搖了搖頭。
不，我都記得。
那些過去的日子，我都不曾忘。
我記得，每個清晨外公用木梳蘸水給我梳羊角辮；我記得，跟在提着大木桶的外婆後面去河邊洗衣服；我記得，為了玩“家家酒”，不知從外婆心愛的菜園子裏摘過多少沒有成熟的瓜果；我記得，學閏土用竹籠子捉鳥，卻捉到了隔壁二外婆家的小雞仔……這一切，我都不曾忘。
我曾在夏夜躺在院子裏看滿天的星光，我曾為了摘海棠花而被蜜蜂蜇得手指腫脹，我曾在菜園子裏東躥西跳粘了滿身的蜘蛛網，我曾為了追鴨子而掉進了池塘……這一切，我都不曾忘。“吱呀——”，推開老舊的木門，昏黃的光線裏，我用目光輕撫屋中的一切，木桌、竹椅、灶台……竹椅上的滑稽刻痕是我調皮的傑作，我曾被從黝黑的灶台中冒出的火苗燒着過頭髮……這樣的一間小屋裏，充滿了我童年的氣息。
那邊柳樹下的大石板，是外婆的洗衣台，也是我的樂園；那一道道的田壟，都留下過我的腳印；那田間的一花一草，都熟悉我的汗水和氣息。
天邊的雲不知聚合離散過幾百回，而在那山野間穿梭的風也不再是昨日的那一縷。兒時那光着腳丫的調皮孩子早已蹦跳着遠去。我曾多少次在黃昏下與玩伴揮手告別，如今，竟要與這歲月、這過去，揮手告別了嗎？
我呆立在屋前，任憑風吹動衣角，任憑那火燒雲爬滿天邊。
蟬聲不絕。
跳下汽車，便看見一塊巨大的告示牌，附近兩個村子，已被××集團承包集約經營，很快，這裏的一切，不知會呈現何種模樣。
疑慮中，我走上這條業已鋪上水泥的村道，熟悉的風景再次出現在眼前。頭頂，太陽依舊火辣，蟬們迫不及待地亮開嗓門，將地下多年積聚的能量盡情釋放。兩旁高高的桉樹為我撐開碧綠的大傘，送上一路陰涼。
路邊的小河汩汩地吟唱，重複着那不老的鄉曲。記憶中，清澈的河水似乎從來就沒有斷過，它總是唱着悠悠的小調，無憂無慮地向遠方奔去。盛夏，小河兩邊長滿了茂盛的青草，尤其是近水處的草，非常鮮嫩。早起放牛的同伴總喜歡將牛帶進小河，讓它們盡情啃噬兩邊的嫩草。牛很領情，碩大的頭一左一右，將青翠欲滴的芳草捲入嘴裏，夥伴們只需在河岸上緩緩地跟着。晶瑩的晨露蹦跳着滾入小河，濺起圓圓的波輪，在河面上化開，匯入東去的隊伍。更多的露珠則隨着青草一起進入牛嘴，漸漸地，牛的肚子變得圓鼓鼓的，但它們仍然努力加餐。農忙時節它們可是主力啊，犁地、耙田全靠它們。如今，麥已歸倉，水稻已轉綠，田野早已匯成綠色的海洋。它們也可以卸下軛頭，暫別犁耙，歇上一陣兒了。牛抬起頭，心滿意足地瞅着小主人。心領神會的主人便將它們牽上岸，然後爬上牛背。在陽光的歡送下，牛兒們一步三搖地向家裏踱去……
不知不覺間，走到池塘旁邊，滿池青荷。荷葉層層疊疊，堆滿了池塘，再也難見那一池春水。記憶中的池塘不是這樣的，池中沒有結隊的魚羣，多的是永遠都長不大的小魚兒小蝦，多的是輕軟的水草，綠綠的在水底招搖，在池底鋪了一層綠毯。炎熱將小夥伴們趕下池塘。會游泳的，在池塘裏追波逐浪；半會不會的，在淺水處蹬踏撲騰；不會遊的，在近岸處打起了水仗。頃刻間，池塘裏就盛滿了小夥伴們的歡笑，大人們也受不住誘惑，忍不住下到池塘，暢遊幾個回合。塘邊有一棵高大的杏樹，枝椏欹斜，橫亙在池塘之上，成了夥伴們的天然跳台。哥幾個相約着爬上樹去，先品嚐幾個青杏，權當補充體力，然後一個猛子扎入水中。“砰——”一聲炸響，水花四濺，大夥驚呼連連，圓睜着眼死盯着不斷冒泡的落水處，好久，好久，水泡冒盡，仍不見人。正當大夥驚疑之際，在遠遠的地方，“噗”地冒出一個腦袋，驚歎聲立刻在池邊漾起。還未回過神來，又是一聲炸響，又一個身影扎入池中……
最鬱悶的，恐怕是池邊蘆葦上的翠鳥了，它狠狠地瞪着這羣侵略者，咕咕亂叫，一直在抗議，不得已飛到附近的池塘吧，情景依然如故。池塘終於清靜下來，翠鳥如離弦之箭射入水中，折回枝頭時，嘴裏已然多了一條掙扎的小魚兒。那高雅的蜻蜓，在池塘上輕飛曼舞，還不時點點水面，點碎一面平鏡，點出一池碎金……
附近的田野一片葱蘢，地裏的玉米已拔節開花，半腰處的玉米棒子身裹層層綠衣，棒子頭頂一簇紅纓，如霍霍燃燒的火花，纖細的雌蕊四散開去，迎接着被微風拂落的花粉，開始孕育新的生命。田野上浮着一層薄薄的輕紗，高挑的白鷺閒庭信步，時而低頭與稻花絮語，時而舉頭與藍天相望。興起時，或在稻田之上翩飛，或在塘堰上空盤旋。興盡後，或飛上高枝，弛然而卧；或佇立渠畔，曲頸而眠。夏季的田野，因這儀態高雅的白鷺平添濃濃的詩意。
再往前行，那幾棵高大的柳樹來到眼前。心底再次泛起甜蜜的波瀾，當小鳥把柳樹喚綠，鮮嫩的柳枝便一直是我們的最愛。將披風的柔梢折下一兩枝，不一會兒就做成了一頂柳條帽，戴在頭上，像極了電影裏的偵察英雄。即便沒有敵情可偵，也可為我們遮擋烈日，讓我們嗅到柳梢淡淡的體香。一羣小夥伴，一律柳條帽，行走烈日下，好不威風，好不清涼。眼前柳樹依然抖擻，容顏依舊，可當初的稚童，卻已煙塵滿面，兩鬢微霜。
且行，且憶，且珍惜，我停下腳步，向着身邊的一切，舉起手，徐徐揮動，將這一片風光收藏心底。然後，向前邁開大步……
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”。成長之路上我們會離開很多的人和物，我們有時不得不與自己心愛的東西揮手告別。
小時候，由於父母工作忙，不得不將我交給外婆來照看。而我的學前階段幾乎都在農村生活度過。然而這段農村生活也是我最難忘的生活。然而我終將與這種生活揮手告別。揮手自茲去，那段回憶依舊存在！
小時候，農村自來水沒有普及來支持我們的生活，農村生活全依靠井水。而當時我最喜歡的就是外婆家院子中的那口水井。每當外婆要洗菜、洗米時我總是用槓桿將井中的水打上來從井口上的管口流出，那從管口流出來的井水很清澈，而且涼涼的，水濺在身上涼涼的很舒服。這口水井陪伴了我整個農村生活，然而現在這口水井已經不在了。揮手自茲去！
然而農村生活依舊是野外生活才是最有意思的，小時候和同村的小夥伴一起去田野玩。那時春天，我們在桃樹下欣賞這絕美的桃花；
夏天，我們在小溪邊玩耍；秋天我們在果樹下采摘果子；冬天，我們在各家門前堆起一個個雪人。孩童時期做的每一件事情都是那麼美好。而現在那些小夥伴也已各奔東西踏上各自的成長之路，揮手自茲去！
揮手自茲去，那時的農村生活已與我分別，揮手自茲去，那孩童時期的農村生活！
青山橫亙，綠水蕭索。留念的話語還在耳邊，離別的友人已消失在地平線，夕陽西下，馬兒的嘶叫，是那一揮手的遠去……這是李白《送友人》中的場景，其中“揮手自茲去”一句，粗讀，平淡無奇；細品，意藴豐厚。
有時，揮手揮去的是時間。大江東去，春去秋來，兒時的玩伴，你還好嗎？不知那幼稚的話語是否已成為段段文字，不知那歡快的笑聲是否已變作張張曲譜。公園裏輕搖的鞦韆、沙灘上金黃的堡壘、石牆上刻下的希望、草地上揮舞着的塑料寶劍……一切的一切，都罩上了一層老照片的暗淡與光輝。
有時，揮手揮不去的是記憶。離別是世間永恆的主題，那堵堵高牆，隔絕了“但願人長久，千里共嬋娟”的願望。可記憶，卻會以各種方式留下痕跡。也許你已身在塵世，“醉折桃花倚釣船”的愜意卻不會消去；也許你已心灰意冷，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的景象仍不時迴盪在耳邊；也許你已功成名就，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志向依然藴藏在胸中；也許你已家財萬貫，“一簞食，一瓢飲”的生活仍舊不可磨滅。“揮手自茲去”，或許有無奈，或許有遺憾，或許有傷感，或許有悲哀，更多的卻是灑脱與期待。
“揮手自茲去”，有的是遠離過往的生活，有的是告別過往的自己。但不論怎樣，當有一天你真正明白了它的含義，那一天就是你蜕變的時間。
寂寥，無聲，惟有那筆尖與紙面摩擦聲響，無名的恬靜。
一束陽光，從某個角落，斜斜地射進來，筆尖，閃耀，反射出另一束光輝，那令人恍惚的金黃，忽然，四周閃耀。
思緒，飄飛，回到了那個，童真，懵懂無知的年代，那個時候，沒有世俗，沒有利益，沒有心機，更沒有人與人之間所謂的差距！
心，是自由的。沒有拘束，沒有煩惱，沒有憂傷，那小小身影的小小目光裏的小小世界。那笑容，多純真，多自然！沒有絲毫的虛偽，掩飾。
那個沒有世俗的時期啊！那個以心交心的時期啊！
轉眼，那孩子迅速拔高，不再稚嫩，逐漸沙啞粗獷的嗓音。那幼小孩童，已然是個大男孩了！原本他以為，他離開了地獄，可他哪裏知道，他那是離開了天堂！
步入青春期的他，要承擔、適應，太多，太多！他卻執拗地守護着那顆稚嫩童心！可旁人卻不停的催促他，去學習那世俗的眼光，也有人不斷提醒，你早就不是小孩子了，該懂點事了！
是啊！懂事！懂那灰暗的世俗！美麗的童話在這世俗就是冷漠的笑話！世俗的“灰姑娘”，不會丟了“水晶鞋”便變成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”，不會因為王子的到來而甦醒，世俗的“青蛙”就是“青蛙”，不會因為公主的一吻就變成“王子”！童年是夢，世俗是醒！
懂大人們那張“善變”的臉，那虛偽笑容下的冰冷心腸！
這，一切，一切，太累！大人們間令人寒心的心計，血濃於水的親情，也變得麻木！
這樣的世俗，不如不懂！可，外形上的飛速變化，催促着那世俗的到來，那顆童心，在他們看來，是不是就是個笑話？
不管多麼不捨，我，也就是那個他，該與那繽紛童年“揮手自茲去”了！
雲，遮蔽陽光，天，開始灰濛濛，筆尖散發出寒光，走出那破碎了的金黃的思緒。
揮手自茲去，不羈青春愁……
我對這個娃娃看了又看，狠心地把它放進書櫥，“啪嗒“一聲關上門，心裏暗暗的説：”再見了，我的童年，再見了，我的布娃娃。“
這個布娃娃是我3歲那年生日，小姨從外國帶回來的。它金色的頭髮在陽光的照射下，顯得格外亮，它粉嫩嫩的裙子上繡着一朵蝴蝶結，在它的脖子上，我為它繫了一條藍色的蝴蝶的項鍊。
在我5歲那年的一個春天的晚上，爸爸媽媽都不在家，就我與布娃娃在家，我緊緊地抱着它，可當我實在害怕，嚇得哇哇大叫時，它那臉上露出了一種勇敢和自信，好像在告訴我：不要怕，你不是一個人，你還有我呢！
一天一天，我在長大，在我國小一年級時，我表妹來我家玩，她看到了這個布娃娃，立刻抱起它，拿起剪刀幫布娃娃剪了一個爆炸頭，並把裙子上的蝴蝶結也撕爛了，我一走進家門，看到妹妹這樣虐待我的布娃娃，我的火一下子躥了上來，一把推開妹妹，抱起布娃娃，氣勢洶洶的回房了。在房裏，我抱着它，拿針縫了又縫，雖然不成樣，但是，卻充滿着愛。、
把它關進書櫥之後，我甩甩頭，頭也不回地走了，或許，這是最後一次見到它了。
因相聚而幸福的人，離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，離別是讓重新出發找尋更開闊的藍天。——題記
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。或許有一絲無奈，但是離別，是為了下一次更好的相聚。
光陰似箭，日月如梭。六年的國小時光，就這麼輕輕巧巧地離我遠去。那個火熱夏天，卻始終印在我的心田。眼前，又閃曾經的許多畫面：第一次被表揚，第一次被批評，第一次比賽得獎的激動，第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴，如繁星點綴着回憶的夜空。
猶記得那一天，天空被幾片厚雲遮住，雖是盛夏，卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來，彷彿在為這場最後的告別營造一份祥和。這天終於還是來到了，我的心情也如同這天氣，傷感又有一絲焦慮。
也許，這次是我與許多同學的最後一次見面了。我害怕看到大家不捨的眼神，我害怕説出那句再見，我害怕……淚水已然在眼眶中打轉，幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子，卻説不出來；我怕在接下來的日子中，對這六年時光的無限眷念，影響了出發……可最終，我們還是踏上了陌路的征程。
回憶，縱然可以熱淚盈眶，可是唯有出發，才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續成長，還要繼續奮鬥，還要繼續前行。揮揮手，暫別那些過去的時光，讓他們從指縫中溜走；揮揮手，向着前路的不可預測，大膽邁出堅定的步伐。
無為在歧路，兒女共沾巾。曾經陪我歡笑嬉戲的同學們，海內存知己，天涯若比鄰。向前走，不要後悔，不要焦慮，帶着這份最美的時光，告別成長道路上的一個又一個驛站，揮揮手，勇敢前行！
靜，彈奏出那曲優美的旋律；靜，描繪出生命那抹燦爛霞光；靜，演繹着生命精彩的過程。對於浮，則揮手自茲去。
然而，我開始並不是一個心靜得下來的人，因此也讓我嚐到了不少苦頭，就拿上學期的期會考試來説吧，第一天第一門便是我最胸有成竹的數學。
開始考試，便迫不及待地拿起筆開做。先翻了翻整張卷子，看來難度不高，不論如何95分肯定有的。考試中只聽得我的筆與試卷摩擦的“沙沙聲”，一切似乎都進行地十分順利。人們總説暴風雨前的寧靜總是很可怕的，現在的狀況正是如此。由於我是一個無法靜下心來認真做事的，所以當胸有成竹的數學卷子做完後覺得自己足夠好了，便不想檢查，只是很輕鬆地簡單翻看了一遍，並沒有仔細看題目都要求些什麼便開始了我的各種小動作，期盼了好久的鈴聲終於在這一刻想了起來，迫不及待地交了卷，期待我這一張激動人心的考卷。兩天過後，老師公佈分數，無比期盼可以拿到滿分，但現實是殘酷的，他不給你留有任何情面“徐嘉琪，78分，快似要最差了，好好反思一下！”耳中傳來老師的聲音。這句話像晴天霹靂打在我的心上。原來那應有的滿分呢？我像個機器人一般地走向講台，拿下試卷，仔細翻看，我知道，這的確是我的原因，因為那些錯題都是因為我沒有仔細看題目條件、不仔細檢查的緣故，天好似知道我的心情，也開始由白變暗，下起了傾盆大雨。
仔細總結了這次考試失利原因，我深信是因為我的浮躁，沒有靜下來。就像一隻貓守在老鼠洞口時，它比人還靜，因為只有它靜時，它才可以捉住一隻煩惱的老鼠。這就是我們，靜下來，才可以捉住你所想的，你所要的，一切都會如你所願。
記得老師説過，讀書，可以讓一個人真正安靜下來，讓一個人做到前所不能的事。所以，每天堅持讀一個小時的書，努力讓自己靜下心來。上次看林清玄的書，書中正好與心靜有相關內容，它告訴我們要使煩惱寂滅與止息也就是停止生命外在企圖與追尋，單純過着平靜、知足，最低慾望的生產，不要到處去尋找我們要的燈，而是要用我們內在點燃它，只要我們的心止息，內在的燈就亮了。
所以心浮氣躁幹不成大事，讓我們的內心真正靜下來，就會成功，而現在，我也由於看了那麼多書，讓心靜下來了，做好一切準備迎接新挑戰。
面對失敗，告別失敗；面對成功，告別驕傲。
嚴肅的面孔，沉重的步伐，犀利的眼神，掃視所有人，由此，所有人的心緊緊地被連在了，成為了一根繩上的螞蚱。空氣中也瀰漫着緊張的氣息，我的心也是懸着的。直到忍老師唸到我的名字，懸着的心落了下來，“70分！”聽到這個數又如一個霹靂錘重重地砸在我的心上。老師那失望又生氣的眼神使我內心萬分難受。卷子發下來了，老師與我仔細研究，大都粗心大意，我決定不能再讓老師失望，不能再馬虎大意，告別失敗，走向成功！
温和的面容，從容的步伐，慈祥的眼神，温柔地掃視全班，使大家都很心中都很輕鬆。直到唸到我的名字，邁着輕盈的步伐走上前去，100分！我心裏比吃了蜜還甜，不僅是我，全班都是。成功了，不代表以後都會成功，失敗是成功之母，成功也是失敗之母，所以成功要告別驕傲。
桌面上，那一箋明信片靜靜地躺着。城牆古蹟，總統名府，紫金山色，閲江名樓，民國遺道……歷史的沉澱與民國的滄桑構成了富有詩意的古老南京。回想起在南京的時光，我依舊是戀戀不捨，不肯離去……
抵擋了南京後的第一站是玄武湖畔。我和媽媽閒步走過步行街，映在眼前的，便是那玄武湖。天很靜，湖也很靜。湖水由淡綠，微綠漸變到天空的藍，大海的藍。岸邊的蘆葦在輕輕搖曳，碰得湖水盪漾，引起一串漣漪。
走上城牆，我看到不同顏色的相互碰撞，更別具一番風味——每塊磚上都燒有匠人的名字，信息，讓人感歎歷史之累積，站在城牆上，面朝金色的東方，左邊是一個歷史悠久的南京，右邊是一個現代時尚的南京。而真正的南京，或許那正是兩者的結合吧。
我們在街頭漫步，我看到鱗次櫛比的民國建築，不知不覺地走進了東南大學。一幢幢低矮的建築上，爬滿了爬山虎，有些顯露出的地方也是牆壁斑駁，見證了歷史的風霜。法國梧桐們佇立在校道兩旁，樹幹粗壯，彷彿在向世人昭示着歲月的磨礪，在沉澱中不斷磨礪，磨礪中的輝煌。就像這所大學一樣，在輝煌中止於至善。
“一條長江路，半部民國史。”長江路上的總統府，無疑是歷史的精華。洪秀全的故宮，孫中山宣誓就職總統的地點，蔣介石的官邸，人民解放軍解放南京的標誌……兩個世紀的總統府啊，見證着歷史，它創造這歷史，它——就是歷史！烽火中屹立的官宅？革命時勝利的果實？中正敗走的落腳？一座總統府，讓人不禁唏噓。
夜晚的南京，更讓人着迷，秦淮河畔的夫子廟上，摩肩擦踵，遊人如織。波光粼粼的秦淮河倒映着商業的繁華，殊不知也映襯了科舉制的興衰。江南貢院，曾經天下最興盛的學府，科舉的瑰寶，在變革中動盪，在戰爭中無助，最終演變為今天的博物院。歷史的轉折與驚歎，我不禁唏噓起來。
那護城河畔燈火輝煌的閲江樓，那頤和路兩旁的民國官宅，還有那紫金山上的明朝神道，孫權之墓，明孝陵，中山陵，音樂台，美齡館……南京的滄桑讓我感慨。
南京，讓我重新思索歷史，重新看待歷史。歷史，必須向前看，也終將向前看。啊，南京，再見吧，南京，讓我在浩瀚的書籍中去拜訪你，讓我在鐘山的山麓中去尋找你，讓我在歷史的殘片與塵埃中，去探究你，期待與你的再次重逢！
遠眺，近望，回頭，留戀的看一看這個我曾經生活過多年的老地方，這個留着我甜蜜回憶的地方。
我，從小就生活在這個小山村，深居山中，靜謐幽深，掩藏在人世間的繁鬧中。
藍藍的天，白白的雲，小小的野菜躲藏在那亂成一團糟的雜草中。而小小的我又總是愛鑽過雜草去摘那鮮美的野菜，當然，也免不了被那有鋒利邊緣的草兒劃幾個大大小小的口子，但年幼的我似乎並不在意，總是回家找姥姥求些藥膏抹上又出去玩耍。畢竟啊，那是在人世間的一片淨土上做的最美好，最純真的事了。
轉眼，又看見自己跟着夥伴打彈珠，抽陀螺，捉迷藏，山村中便常常回蕩着孩子們銀鈴般的笑聲。而捉迷藏，便是那時最好玩又怎麼也玩不膩的遊戲了吧。山間，河邊，樹上，草垛，房上，甚至偷跑回家，這山間的一切都供我們躲藏。村門口那片中央廣場便總會聽到：“你賴皮，回來！不能到處亂跑！”哦，對了，那便是我的聲音。當時村裏的大孩子都到縣城去上學了，而村中僅存的孩子中我便是最大的了，順理成章的被孩子們推舉成為了孩子王。
天霧濛濛的，剪子包袱錘中輸了遊戲，成了那個捉人的倒黴蛋，我追着凱凱去了一個小樹林，我獨自一人在樹林中跑來跑去，卻沒想到他已從我們祕密建的便道中逃走，跑着跑着，天黑了。我也沒有勁了，回頭一看，竟然迷路了。我害怕的大哭起來，在樹林中漫無目的亂走，一個不注意，被粗壯的樹木絆倒在地，我細嫩的皮膚當然經不起這般折磨，破了皮的地方立即往外滲血。而天公也不作美，淅淅瀝瀝的下起雨來，傷口的疼痛，雨的衝擊，長時間的體力消耗，睡意的來襲讓我慢慢閉上了眼睛。在朦朧之間似乎聽到了村人呼喊的聲音：“快來，孩子在這！”我只覺得身子輕飄飄的，但不知為何眼皮就是睜不開。
過了一晚，我逐漸轉醒，看着媽媽擔心的眼眸才知道自己發起了高燒。晗晗發現我遲遲未歸，找了村中的大人出來尋我。
可是，現在的這一切的一切都將成為既往，而我的經歷也將沉澱為記憶。媽媽在縣城中尋了一份合適的工作，又不放心我一個人待在村中，便決定搬離這個村莊，永遠離開這個充滿童趣童真的地方，我不捨得，懇求媽媽再停留三天。我瘋了一般找遍了所有的玩伴，把所有的心愛的物品都分發給她們，把不忍心送的悄悄地挖了坑埋下。
我乘着車離開，看着山村一點點變小，模糊，似乎一閉眼，它就消失不見了。揮手自茲去，輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
揮揮手，從此離開的是一個人，一個地方，一段時光；揮揮手，從此離開時，或許有一點無奈，一點灑脱，一份期待……——題記
記得在上幼兒園的時候，我只要在學校裏摔跤了，衣服破了，回家後大人都會為我縫補衣服，然後貼上創口貼；水杯沒帶，大人們會為我親自送到學校；大人們生怕我在外面被同學欺負……因此我感受到了童年時光的無比美好。
但隨着時光的轉瞬，大人對我也不再像以前那麼無微不至了。
有一天，酷熱的陽光照耀着大地，枝頭的蟬也在嘶吼着。沒錯，那便是夏天的正午，在參加學校運動會的我做好了準備跑步的我站在了第二起跑線上，“預備”的一聲響後，我們各自開始揮舞起自己的雙手向前跑去，而我卻因為鞋帶沒繫好，並且跑得太快，所以在到達終點的一剎那，我狠狠地摔倒在了地上。雖然摔倒了，可是最終我卻獲得了第三名的好成績，我的心情還是很激動。看着自己的血漸漸地流了出來，我沒有感到一絲疼痛。
到了家後，我的心像活蹦亂跳的兔子似的，我在家長的面前，從書包裏抽出了一張獎狀，滿臉激動地説：“你們看，我獲得了第三名啊！”一邊説一邊還把自己白天的傷口露了出來，可是他們卻皺着眉頭説：“你自己以後小心一點。”話音剛落，爸爸便從藥箱中取出了一個創可貼給了我，讓我自己貼。
當時我彷彿隕石撞擊似的受到了打擊，心裏非常地疑惑：爸媽怎麼回事呢？都不像小時候一樣寵愛我了，不僅沒有表揚我，更沒有心疼我受傷，還讓我自己貼創可貼！我皺着眉頭，心裏失落極了。
這時媽媽過來坐在我旁邊説：“莊，你已經長大了，要自己學會獨立解決問題……”那一瞬間，我才恍然大悟，原來父母良苦用心，原來我已經長大了。
揮手自茲去，再見，那段被父母寵、需要大家都圍着我轉的時光；揮手自茲去，從此我長大了！
時光飛逝，六年的時光怎能遺忘？不，這不能忘，也忘不掉！——題記
還記得曾經在那個操場上一起奔跑的夥伴嗎？還記得一起在教室中大聲朗讀的時候嗎？現在它們都無法重現了，因為我們即將離開這個曾經相遇的地方，揮手告別六年的時光。
一張試卷考散了47個人，一張照片保留着47個人的美好回憶，我們各自前往新的中學開啟新的學習生活，但也請你不要忘記那座學校，那些恩師與同學。
記得我剛進入這個班時，我還是一個幼稚愛哭的孩子。六年過去了，我逐漸走向成熟，變得堅強。第一次看到我們的數學老師——施老師，她戴着副眼鏡，對我們雖然很嚴厲，但也很温柔。她常常對我們説：“中國有句老話，叫‘嚴師出高徒’，老師對你們很嚴的，也都是為了你們好，把你們當自己家的孩子一樣看待……”因此我們都對施老師十分之尊敬。
我們的班主任，也就是我們的語文老師，他姓胡，他十分和藹，帶領我們參加學校活動，獲得許多榮譽。上課幽默風趣，但當學生犯錯時，他就像變了一個人似的。非常嚴厲，所以我們對他既尊敬又害怕。
離開前時，我們依依不捨，最後在校門口分別。看着老師們，保留着美好的回憶，在夏季的風中，揮手自茲去，從此開啟學習生涯新的征程……
揮揮手告別親人，告別故土，奔赴充滿希望的未來。——題記
一轉眼又快要過年了，每逢過年我都特別喜歡去外公外婆家，可一到離別時，我又格外的不捨。
還記得上次寒假快放完時，那離別時的場景……
我依稀記得那是個天還未亮的黎明。前一天晚上，我和媽媽在房間裏收拾行李，外婆也走來幫忙。她一邊幫忙收拾行李，一邊語重心長地對我説：“鏡茹呀，等到了寧波你要聽媽媽的話，幫媽媽一起照顧弟弟，媽媽太辛苦了，你弟弟還這麼調皮。你一定要幫忙呀！媽媽工作多，別讓媽媽把身體累垮了……”
外婆千叮嚀萬囑咐讓我一定要聽媽媽的話，不讓媽媽為我操心，牢記她的話。我將外婆對我説的一字一句牢記在心。
“鏡茹，醒醒，我們該出發了。”外婆温柔的聲音帶着沙啞，我猜想她昨晚肯定是哭過了。我在朦朧的夜色中睜開眼睛，穿好厚重的羽絨服，拿着行李向爸爸的車上放去。
一分鐘……五分鐘……20分鐘過去了，一切都已經準備好了，我們該出發了。可是我並不想走，天還沒亮，還可以看清懸掛在天邊的殘月。車子開動了，外公外婆站在一旁目送着我們離開。
我非常不捨，特別想流淚，突然我藉着月光看見了外婆爬滿皺紋的臉上流淌着幾顆晶瑩剔透的淚珠，我潸然淚下……
汽車啟動，我們把手伸出窗外，不停地與外公外婆揮手告別。離別的淚與萬千不捨的叮嚀飄散在風中……揮手自茲去，帶着不捨，帶着血脈相連的愛，我們遠離故土，奔赴遠方，去創造新的生活……
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”走向那熟悉而陌生的公園，碧綠的小草鋪滿了山坡，陽光傾倒在草坪上，嫩嫩的小草撫着我的臉，往事一幕幕在心頭重現……
陽光的酒很淡卻很醇，淺淺地斟在每一個杯型的小野花裏。幼年的我與朋友在園中嬉戲，我們將敗落的花瓣與樹葉拾起，在遠處的大石頭上擺成各種各樣的畫，並彼此爭論誰的畫最為好看。將紅色花瓣當做衣裳，樹葉當做桌子……
清風徐來，伴隨陣陣花香，幼年的我們乘着風在鋪滿鵝卵石的小路上奔跑，如追夢少年，青春肆意，無限美好。累了，便躺在草坪上，迎着温和的陽光，耳旁是陣陣蟲子的長吟，空氣中氤氲的是淡淡的花草香，風兒掀起髮絲，吹動衣裳，傾吐着它的興奮與歡樂。
少年有夢是仲夏夜的原野，割不完，燒不盡，長風一吹，野草又滿了天。“喂，你們長大後都想幹嘛呀？我想當醫生救治很多人。”“我想開蛋糕店，每天都有蛋糕吃！”“我要當英雄，像迪迦那樣！”“哈哈哈……”孩子們帶着懵懂，憧憬着屬於他們的未來與人生。
不知何時，夕陽已染紅了半邊天，帶着離別的傷感，孩子們手拉着手並肩走在小路上，殘留的陽光將我們的影子拉得很長，很長，如現在的我們一般，高大、健壯。不同的是，我們現在身處四方，不再迎着夕陽並肩行走。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”長大了的我們依舊交好，和以前相同，卻又不同，我們的心中似乎是少了些什麼……
過去難忘又美好，我們憧憬未來卻又追憶過去，我們能做的，就是站在時光裏，揮手自茲去，記住曾經的美好，過好當下的每一天。
人的一生中有六年是在國小裏度過的，這六年之中，學校便是我第二個家。
時光飛逝，一轉眼上了國中，回想起一年級時，第一次背上書包的我還是個字都不會寫的小孩兒。一晃六年過去了，我已不再是那個無知的小孩兒了。這六年中，老師的教導、同學的陪伴、父母的鼓勵，讓我明白了許多，也學到了許多。
在國小的最後一場考試完後，我沉默了，望向窗外，一年級的同學正在愉快地玩耍，陽光格外明媚，風拂過我的臉頰，勾起了我的回憶：第一次與同學分享零食；經常與同學一起回家；第一次被老師當眾表揚；參加“三獨”得了二等獎；運動會跳高第一名……這些都成為了我美好的回憶。
依依不捨地望着窗外，學校的大門已經修好，新教學樓正在建造，園林師傅修剪着草木，一派和諧。
我們的語文老師王老師是一位和藹可親的老師，她也是我們的班主任。葉老師是我們的數學老師，他十分幽默，對我也很好。轉眼六年過去，將要與他們分別時，我有太多的不捨。
就要放學了。
背上書包，我和同學們一一揮手告別。看着他們，我不禁想起一個字——“家”。是的，在這六年當中，這個大家庭給予了我許多幫助，“友善”“關愛”“和諧”是這個家庭的形容詞。
走出校門，站在校門前，看着這個家，我笑了，揮揮手，再見！揮手自茲去，讓我們告別國小時光，去迎接新的未來吧！
六年的同學情卻只留下一張照片，與一聲“再見”。——題記
六年時光，轉瞬即逝，六年間，我們一起歡笑，一起悲傷；一起憤怒，一起抓狂；一起鼓舞，一起奪冠……六年時光，承載着我們無數的回憶。
老師您還記得嗎？當時的我任性頑皮，上課睡覺，下課打鬧。您非但不打罵我，還處處照顧我，我知道您不肯打罵我，是不想讓我留下陰影。我漸漸懂得了您的良苦用心，也漸漸端正了學習態度。
老師您知道嗎？你每天起早貪黑地工作只為了能教授我們更多的知識。那天我看見您在台燈下批改作業時的樣子，您的皺紋多了，背也駝了，我的淚水在眼眶中打轉，我在心中發誓，一定要好好學習。現在的我不同於往日的懶惰，成績也在一天天變好，老師您看到了嗎？
明哥，你還記得嗎，那時的你成績可好了，科科高分，門門名列前茅。當時我將你當做學習的目標不斷努力。可六年來你從未跌落神壇，而我雖然沒有追上你，超過你，但我的成績一直在進步。
明哥，你還懷念嗎？那時你最喜歡打籃球了，後仰三分、三步上籃，沒有一個是你不會的，我當時向你發起好多挑戰，可一次也沒有成功過，我不知道你為什麼這麼厲害，我向你請教，你毫不保留地告訴了我，六年間我們擁有無數的歡聲笑語，明哥，你還記得嗎？
六年時光轉瞬即逝，揮手自茲去，告別這已經過去的美好時光，放下惆悵與留戀，去展望下一個未來。相信步入國中的我們，依然心懷夢想，揚起風帆一路前行！
我是一株沒有名字的花，生活在一個公園的草地上，我與周圍的草差不多。只是我的葉片比野草綠得更顯眼，但我深知我不是一株普普通通的小草。
春天，這個生命勃發的季節，天空是晴朗的，時不時有可愛的風箏和小鳥飛過，溪水的叮咚聲和孩子們的嬉笑聲不絕於耳。陽光照在草地上，我貪婪地吸收着陽光帶來的營養，想要快點長大，想要證明我是一株花，而不是一株草。
當我舒暢地曬太陽時，一雙腳踩在了我的身上，我的身體彷彿被撕裂了一般。我的手彷彿已經沒有了感覺，耳邊是孩子的笑聲，而今日這笑聲於我是無盡的痛苦，笑聲不停，我的痛苦不止。
我艱難地爬起來，看見一個小男孩兒正看着我，他拿起手邊的石頭砸在我的身上，然後他跑開了。於他而言，這只不過是一個有趣的遊戲；可與我而言，這是滅頂之災啊！
傷痕累累的我匍匐在地，我以為自己快要死了。
春去夏來，轉眼夏天到了，我也長出了一個小花苞，但身上的傷疤還在隱隱作痛。周圍的草看見了我頭上的花苞，十分不滿：“明明開始是一株草，怎麼變成了一朵花？這是變異了嗎？”“我看她頭上的根本就不是花苞，是個疙瘩，哈哈！”一旁的蝴蝶説道。
我沒有理會這些人，自己一個人努力地生長。
白天我奮力吸收陽光，讓自己的根更牢固，傍晚我吸收水分，讓我的養分更充足。日日夜夜，一季如一日，我不懈地生長着。
終於，我在秋天長出了一朵美麗的花朵，人們稱為我為“菊花”。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”……詩人們紛紛寫詩歌頌我，讚美我，我成了人們口中的“君子”，被賦予了美好的品質象徵。
我終於證明了自己。回首往昔，那些成長奮鬥的過去，揮手自茲去……
“不曾養過狗的人，很難想象與狗一起生活是什麼樣子。養過狗的人，則無法想象沒有狗的日子該怎麼過。”這句話是卡洛林説過的，我想我應該就屬於後者。人們常説人一生當中最不可少的是朋友，而人們常常把這個朋友自定義為人，但是對於我而言他也可以是一隻狗。即使它已離我而去。
九歲那年，我在家門口發現他。它但是渾身髒兮兮的，髒得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走，可是我死活不讓，媽媽幼不過我也就默認了。洗完澡後的小狗，一身黃毛摸上去軟綿綿的，兩隻黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看見人身後的小尾巴就會不停地搖，向人示好。
小狗也漸漸適應了周圍的環境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上學回來了，進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲，以為它應該是跑到鄰居家去玩了。可是，當我放下書包，拿出作業準備動筆時，我聽到了斷斷續續的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外。看到的卻是小狗無精打采地躺在地上，左後腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉頭問爸爸，爸爸卻是一臉的愧疚，抱歉地説道：“爸爸對不起你啊，今天回來倒車的時候，一不小心就把它的腿給壓到了。”我一臉的不相信想再次詢問媽媽，可媽媽卻説：“每天我們把它送走吧，它這樣下去也不是辦法。”我本想再挽留，可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子裏。
第二天，我和媽媽把它送到公園裏，讓它自行離開。我不捨地看着他一瘸一拐的背影，不捨地揮了揮手。現在想起來，但是我的心情應該就是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。
春天萬物有雨的滋潤，生長得更茂盛；雨後有彩虹的陪襯，天空更寧靜；紅花有綠葉的支持，顯得更迷人；而我，有故鄉的回憶……
一個人坐着公交車來到久別的故鄉，下車後望着眼前的點點滴滴慢吞吞的走着，嘴角不自覺微微上揚。這裏有我兒時的回憶，真令人懷念。慢慢閉上眼睛，我彷彿看見自己是如何成長起來的……
還是兒童時便與朋友在小巷裏嬉戲，清脆的笑聲從中傳出來。慢慢長大，自己去體會和經歷。
“轟”的一聲驚雷，讓我從噩夢中驚醒，臉色蒼白，全身是冷汗，可爸爸媽媽都出差了，只剩自己一個人。忽然感到很孤獨，恐懼。告訴自己該長大了，總要自己去面對一切。未來是個未知數，有多少困難橫亙在那，又怎麼能被噩夢打敗？好像有了無限的勇氣，即使外面大雨傾盆，雷聲不斷，也安然入睡。
一步一腳印，當遭遇失敗時，即便十分沮喪，可不能自怨自艾，要更加努力，走出陰影。總是因為過往而悲傷不會有所成就，當下要做的是奮鬥和拼搏，爭取下一次的勝利。
最終獲得了成功時，也不能驕傲自滿，停下探索的腳步。世上能者太多，可能你拼盡全力得到的還是人家的起點，所以怎麼能自傲呢？飽滿的麥穗總是低着頭，有着一顆謙虛的心，相信有一天能實現自己的價值。
經過風吹雨打的我，會像麥穗一樣，平凡而又不平凡。這一切的一切，都是故鄉賜予我的，我從中學到了很多。如今，我已經離開它很久了，但隨着時間的流逝，他們不會消失在我的腦海，離開故鄉，我仍舊過的很好，因為我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉，不是回憶。揮手自茲去，使我更勇敢，努力，謙虛。讓我更堅強的前行。
若時光倒流，你想回到什麼時候？十年前，幼兒園天真無邪的我們；八年前，母校中笑得沒心沒肺的我們；三年前，剛剛認識的我們；兩年前，彼此稱作朋友的我們；還是現在，分離了的我們。
一月前，我迎着朝陽的洗禮，再次走進這個我已在此學習了三年的地方，卻沒踏進我認為我將會進入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑聲，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他們中一些人的名字。這讓我有一種心慌。夕陽西下，我披着夕陽歸去，身邊卻沒有了與我同行的夥伴，沒有可以和我分享一天喜怒哀樂的朋友。這讓我有一種孤單。
開學第一天，來到新的教室，迎來新的同學，老師重新安排了我們的位子，排完後我竟發現我前後左右的人與我原來的座位是一樣的，可我還沒有高興多長時間，又一次換座位給我帶來了完全不認識的前後桌。
我不太會與人交流，第一節體育課時我在一旁坐了一節課看着面前幾位同學玩，我也很想與她們一起玩，可是我不知道怎麼開口。要是還與先前的同學們在一起該多好啊，我這麼想着。
九年級，較之以往延長了一個小時的學習時間，通常最後一節課時大家都會覺得很餓，但是因為我一向很晚吃飯，所以並不覺得有多餓，只是通常會覺得很困。那節晚自習中間休息的時候，我抵擋不住睡意，習慣性地捂住肚子，頭靠在桌子上想睡一會兒。這時一隻手拿着一包餅乾從一旁遞過來，我衝她笑笑，拒絕了，而我的前座轉過身來，手裏拿着一包麪包，她不由分説地撕下一塊遞給我，我依然搖搖頭，剛想説其實我不餓，她已經把麪包塞到我的手裏，可她沒有立即就轉過身去而是一動不動地盯着我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼麪包，猶豫了一會兒還是吃了，菠蘿味的麪包，我並不喜歡，但我還是嚥了下去，她才轉過身去，一瞬間我有些錯愕。
那天放學，我去找了我以前的同學，她在掃地，和幾個我不認識的人一起，她逐一向我介紹她的新同學，看得出來她們相處的很好，我在一旁看着她們嬉笑卻插不上嘴。
第二天，我便將前後左右同學的名字都問了一遍，體育課時，我在想着怎麼能與她們一起玩的時候時，她們已經先來找我玩了。慢慢的，我發現是時候該適應適應我現在的班級同學了，因為我已經不再屬於原來的班級了，對於她們我只能“揮手自茲去”了。
我手捧着書坐在茂盛葱鬱的大樹下，陽光透過層層枝葉，被剪得零零碎碎的照在正在閲讀的書上，書墨香在指尖縈繞，那書上的一句詩引發我絲絲惆悵。我抬頭看着天邊，望眼欲穿，看我看不到的你，在遠方的你，現在可好？
江南水鄉是多少文人墨客吟詠的地方，我們就在那美如畫卷的地方相遇，相知，相識，最後別離。
記得那時一個細雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色綢緞的河水緩緩流淌倒映着白牆黑瓦的人家，滴答的雨聲和潺潺的水聲構成一曲美妙的樂音，不知不覺，一條雕刻着各色花紋的船劃過，攪碎了水中的倒影，也攪亂了我的心。你看見在雨中撐傘的我，報以微笑；我看見在船中坐着的你，回以微笑。微笑着，沉默着，從此，你便成了我永恆的記憶。直到你與那船消失在視野，我心中不禁湧出遺憾。
春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。以為再無法與你相見，然而，當我走在安靜的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路籠罩着彷彿已有千百年的水氣，此刻在眼前迷離、飄散，青色的路，青色的苔，青色的夢。突然身後傳來一串銀鈴般的笑聲，轉身，看見那人竟是那日早晨見到的女孩，我滿眼興喜地看着她。你也看見了我，小跑着過來，由於跑得有些快，你掛在衣服上雕刻着花紋的月白色鈴鐺掉在地上，發出清脆悦耳的聲響。我低下頭去幫你撿起，卻不料與你的頭撞在了一起，我倆相視一笑，這時，我才近距離地打量着你，你笑起來眼睛彎成月牙狀，嘴角上揚，笑意寫在你的臉上。我痴了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的煙。後來，我倆相互告知了姓名，你告訴我她的家在這兒附近並約定每日我都要來找她玩，就這樣我們成了最要好的朋友，整日如膠似漆。
曲終人散一惆悵，回首江南非故鄉。時光在指尖流逝，在我倆的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下無不散的宴席，離別它悄然無聲的到來。我要搬家了，要離開這生活了三年的地方，我捨不得那巧笑嫣然的女孩，捨不得那煙雨濛濛的江南，捨不得在這裏生活的記憶。還記得，離別前的那晚，我倆坐在我家門前的門檻上，看着夜空中的北斗闌干南鬥斜，細數着天上的星星，你淚眼婆娑地望着我問，不是説好了我們在一起的日子要和天上的星子一樣多嗎？我無言以對。
最後，你把鈴鐺塞在我懷中並命令我不許弄掉了，站起來道一聲珍重就往前走了，走着走着突然又扭頭看了我一眼，然後消失在了昏暗的巷子裏，你離去的背影讓我失了魂魄，手心裏緊緊拽着鈴鐺，目光牢牢鎖定着你的背影，冷冷的月光照在身上讓我打了個寒顫。那一眼的歎息、幽怨、落寞，讓冷清的夜更加迷離、更加悽美。
青草泥土的氣息彷彿芬芳了無數個夢境，醒來卻依舊在原地，落寞與悲傷席捲周身。淚滑過臉頰，落到書中的那句詩上：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。我恍惚間彷彿又看到了那個笑起來眼睛彎成月牙狀的女孩。
微風輕拂，柳枝搖曳，繪不出的，是漫天火紅的雲彩和殘陽。驕陽東昇，殘陽西落，如是往復，竟掠過了數載春夏秋冬。
畢業了。沉甸甸的畢業留念冊承載了我們我們六年的記憶。
畢業會上，老師慷慨激昂地發表了演講，她的聲音久久迴盪在教室上空，使人無法遺忘。緊接着，同學們一起演唱了《送別》。
那是怎樣的一場合唱啊！每一個人都認真而投入，一串串飽含深情的音符自我們口中飛出，在教室上空交織在一起，不斷地在旋轉，譜寫出了一篇動人樂章——包含了我們的回憶，飽含了深情。從來沒有哪一次合唱如這般齊整，如這般催人潸然淚下……
合唱終在“一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒”的歌聲中結束了。老師走下台來，為我們頒發了畢業證書。雙手捧着證書，我內心激動無比。這張輕飄飄的紙，代表了我國小六年學業的完成。
眼見得就要各奔東西，踏上新的旅程，暮然回首，望見我們的校園在對我嫣然一笑。放下心來，揮手自茲去。
我就此離開我的國小時代，朝着新的道路走去。再不復歸來了，我要對童年揮手離去，向着青春進發。
揮手自茲去，我要做一個全新的自己，有追求，有夢想地去拼，去闖；我要成長，開始我真正的人生旅途。
揮手自茲去，沒有意味曲終人散，僅僅各自追尋夢想罷了，驀地，夢想就在前方……
有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
——龍應台
陰陰沉沉的天終於落了點雨星，夾雜着陰冷的風呼嘯着從耳邊穿過向後颳去。不知是因為冷還是因為怕，牙齒不停地在嘴巴里打顫，連帶着心也跟着顫抖。
”可是我真的不想走。“我的聲音裏幾乎帶了點乞求。”學費都交了，不去有什麼辦法，那大城市裏一定有更好的一切……“家人又一次重複着。
懷揣着難過的心情踏上了開往南方的車。看着漸漸向後倒去的熟悉景色，這可是自己生活了多年的小城啊，街邊那一草一木似乎都知曉我的名字，可是如今卻隻身一人離開，叫我怎麼能捨得。淚在眼眶裏醖釀許久，終於成羣結隊冒了出來，而且一發不可收拾。
沒多久天開始暗了，然後夜黑的便很徹底。我將揹包抱在腿上，可還是被寒冷和孤獨侵襲着。我從未擁有過一個人的如此漫長的旅程，可是我並不因此快樂。車廂逐漸安靜下來，我靜靜地望向窗外，好像世界就只剩下我一個人。
疲倦很快向我湧來。可是因為擔心車上有心懷軌意的人，裝着各種各樣複雜心情的我始終難以入眠。然而似乎到了後半夜自己始終抵抗不住洶湧的睏意，迷迷糊糊靠着車窗睡着了。到清醒過來時，窗外已是豔陽天。
我慌忙翻着揹包。還好還好，所有東西都還在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被別人幫忙收走了。我一個人想着，突然覺得昨夜的自己真是可笑極了，看着對面正忙着給孩子泡奶粉的阿姨，旁邊戴着眼鏡看報紙的阿公，一切看起來那麼和諧。自己真的是想太多了。
終於下了車。這南國的温度真不像北方。陽光靈巧地鑽進身體裏又似乎探索到每一個角落去了，全身都暖和極了。
拖着巨大的行李箱出了站，遠遠地便望見大叫着我名字朝我揮手的媽媽，心裏突然很感動很温暖，就連這個曾經畏懼的冰冷都市都變得生動可愛起來。我也笑着揚揚手，大步走過去。望了望四周一片的繁華熱鬧，覺得這裏也許真的會有更好的一切……
再見了，我可愛的故鄉；我將告別原來的自己，駛進一個嶄新的生活，面對這這個城市的太陽，繼續在前行的路上。
聽着火車遠去的聲音，揮手自茲去。
揮手，看似平凡，看似簡單，卻藴含了濃濃的情感。當我們與家人分別時，揮手是痛苦的；當我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時，揮手是快樂的；當領導人與站如松樹的士兵會面時，揮手是欣慰的；當我們與童年的自己分別時，揮手是百味的……
清晨，站在鏡子面前，發現自己已度過十四個春秋，由蹣跚學步的娃娃蜕變成婷婷玉立的少女。中午，獨自呆在家中，已獨立做飯的我再也不需父母親自在餵養；沉夜，雜多的作業已剝奪了我飯後娛樂的時光，這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍！”往年，每逢假日，總是與父母出去遊玩。隨着一聲叫喊，我帶着羽毛球同父母來到廣場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來，在旁邊細心數着爸爸媽媽打中的個數。“六十一，六十二，六十三……哎呀！”我如同現場解説員，宣告了巔峯對決結束，撿球的我依然忙得不亦樂乎。
三年級的中秋時節，我們一家人早已來到大爺家團聚，我們唱着歌，望着月亮，吃着月餅，盡情地享受中秋佳節美好時光。中秋晚會也是熱鬧，一整晚都樂得合不攏嘴。
今年，我度過了人生的第十四個中秋節，月亮仍然很圓，中秋晚會也一樣精彩，而已上九年級的我主動犧牲了美好的時光，獨自在書房學習、學習……客廳傳來表妹歡快的笑聲，而我懂得，我已不是童年的自己——我長大了。
“長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。”這首歌又道出了多少青少年的心聲呢？時光飛逝，歲月如歌，我們不得不與童年揮手告別。“揮手自茲去”包含着我們對童年的回憶，對未來的期待。
揮揮手，從此離開，我已長大，與童年告別，準備在未來的道路上繼續揚帆遠航。
輕輕拉開窗簾，任雨後清甜的陽光肆意地傾瀉進來，一場春雨，淋濕了虔誠嚮往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香，温馨着那深藏的夢。童年的雨天，雨細細地飄着。調皮的我們早已按捺不住，偷偷地從家中跑出，跑到路邊，光着腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會有大人出現，把孩子們一個個拽回家中。免不了的，定會被責備一番，可小孩子那會在意。下一個雨天，便再一次地重複這樣的故事。夏夜，微弱的螢火星星點點，美麗了整個夏晚。
每當這時，我們都會拿着麻布的口袋，穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟着。到達一片開闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的螢光映得麻布的口袋也泛着光。用一根細細的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴着知了的歌聲，美美地踏上回家的路。回到温馨的小院，張開口袋，任它們滿天飛揚，明媚着。入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄着，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人，那憨態可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。
我們總會把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆温暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落，落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光着腳丫奔跑的小孩。這，終究是過去了。小時候，總期待自己可以長大，至少長到可以站在窗台邊看一盆花開的過程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了，卻覺得，只一個轉身，就離開了那個純真多夢的年代。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，淡淡滑過。我徐徐揮手，告別從前，人生的長卷向遠方鋪開。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”送別的歌聲依然瀰漫在這夏日的空氣中，記憶的風霜被無情的歲月烘N幹。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起，不禁讓我茫然。
記憶的擺鐘在響着。
那送別的歌聲在那兩年裏穿梭着。
煩躁的太陽用憤怒的眼神炙烤着大地，夏日的蟬拼命地在埋怨着：為什麼，為什麼？大哥剛從縣城回來，汗流浹背，心情並不好。
歷史的畫筆在煩躁裏重複着。
在夏日這煩悶的季節，二哥來回奔波於縣城。因為考試的成績公佈了，只不過他才四百多分，只能補報，知了在樹上不停的叫喊：不要，不要。
鐘聲傳來，時針在倒退
大哥剛坐下，那出了畢業證，回答了老媽一連串的問題。他是四百多分，由於沒有報考其他志願，由於各種“誓言”他説不要復讀。只不過臉上多了些無奈和黯淡。
而二哥説他還要讀，他的專B在長沙，是湖南的省會。媽媽支持，老爸沉默，“這個夏天真的很煩”知了在叫着。
歷史的車輪不約而同的走到了一起，歌聲也在穿梭中同響。
大哥挎上揹包，在爸媽的目光下上了車，沒有回頭，沒有説話，只為我留下了什麼。
揹包在傳遞着。
二哥提着滿滿的袋子，在我和爸媽的目送下離開了，離開了這煩躁的夏日，帶着我為他唱的那首歌。
老媽無奈的説，老三，這場接力賽就靠你了。
二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒，背起那重重的包，重新來過。大哥在我不知道的時候臨陣脱逃了，看着整個空曠的賽場，我突然覺的它大了好多。二哥拿着接力棒，揹着那沉重的包袱朝我跑來。我看到了，我看到了，我終於看到了二哥堅持的向我跑來。即使他是那麼疲憊，即使他是我兄弟中最瘦弱的一個。但是，在轉交接力棒的時候，他是失手了。他沒有説話，狠狠地把揹包摔給我，然後他叫我握緊它，便離開了。他還説他相信我可以的，憑我的強壯和意志。我低下了頭，為什麼是這樣？
淚水早已蒙朧了我的眼睛，我一個人跑着，覺的它越來越重。
不過，我看見了，我看到在兩年後的那個夏天，在那個車站，擠滿了來為我送別的鄉親們，我的爸爸媽媽，還有我的哥哥，他們在為我鼓掌，為我高興。樹上的知了在為我唱那首送別。
紅塵清淺，陌上含煙。揮一揮手，低眉淺笑，將過往的清歡安置於文字的香息中。一一題記
當海風吹着時光的舟時，才發現童年已從我的兩側劃過，雖不捨，隨眷戀。但不管是人或事，都不可能停滯不前，一切都在改變…
只有懂得揮手自茲去，才能走向成功，蜕變成更好的自己。
最終的最終，邁進了國中。回首，往進記憶深處，一張同學的照片從手中滑落，滑進心裏，蕩起一圈漣漪。在這氤氲着傷感的空氣裏，一縷暖暖的陽光從窗簾邊隙傾落，柔柔的照在紙上。
心募的一暖，視線逐漸清晰，眼底的哀傷如潮水般緩緩退去。仰望天空，無需多言。畢竟，總有一縷陽光在心中環繞。回首過去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬千；展望未來我們一路歡歌。
揮手自茲去，所以我不念過去，也不懼未來。
未來，還未到來。不知道，未來的我將去何方，只知道我已在路上。感謝時光，讓我在這充滿選擇和告別的世界中成長。就像站在十字路口，忽的有些迷茫，走了12年啊……這一路佈滿了凌亂的腳步。慢慢轉身，任風吹過臉頰和髮梢。突然明白，原來告別中也有開始。午夜12點，是個結束凌晨12點又是個開始。再次望向十字路口，我昂起了頭，只要向前走，總有路屬於我！
翼，唯有飛翔才能成長；拳，只有戰鬥才能強大心，只有磨礪才能堅韌。凝眸，也牽不住童年時光。所以，不如放它而去，有些東西真藏於心就好。童年，與你告別。我第一次擁有這麼複雜的心情，也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧，不必擔心童年會在晃動的手臂間消失。它已刻在我們的心中。他會凝聚成一股力量，一股動力。花開傾城，花落依然。童年，最美的風景，不捨的眷戀。揮手自茲去，從此，告別童年！
明天的明天，永遠的永遠。陽光下的操場，逐漸模糊的臉。誰朝童年揮了揮手。
今天，我要揮手告別齊魯大地，好客山東了。清晨霧濛濛的，我們要一路向南，一路相伴，往家的方向走了。
車上寂然無聲。離別在靜寂裏悄然萌生，窗外，風景流得飛快。我忍不住把目光投向窗外，追逐着即將消散在我眼前的一切，還有流動如風的景象。風吹來，霧慢慢地散了。風景，也慢慢地，慢慢地停了，時間卻怎麼也停不下了。到火車站了，我們上車，我們走了。陪伴我們五天的魏導靜靜地目送着我們，微笑着，揮手着。我笑着向他揮揮手。齊魯大地，在眼裏逐漸模糊了。踏進門了，我走了，一步三回頭。我，又回頭了。纖雲不染，我朝遠方望去。不見了，我，什麼也沒看見。只有纖雲飄着。那，泰山呢？我卻如何也找不到了。我踏進了門，我走了。我是流動的風景嗎？
窗外，風景流得好快。我和動車一起一路向南，一路飛奔。
風景倒流着。時光，也跟着風景，倒流了。思緒像濃墨落在一盆清澈的水裏，慢慢地散開了。台兒莊的古樸，紀念館的肅穆，五嶽獨尊的巍峨，孔孟的濃郁文化氣息，腳板走穿的疼痛原來，是我們經歷的，最美好的時光。我們在泰山上感受了雙腿軟弱的痠痛，可縱使疼痛卻阻擋不了我們要爬上山頂的信念我們學會了堅持。我們在編竹簡時無措着，可縱使煩躁換不了我們要編完它的心我們學會了耐心。在孟府裏面對突如其來的瓢潑大雨，我們高高舉起大傘，給同學支撐起另一個晴朗的天空我們在團隊裏感受友愛。我們，在這齊魯大地裏，不曾畏懼因為我們成長了，堅強了。
徐州東站到站了，旅客們請下車。播音員的聲音像石子打在平靜的水中，漣漪着，波動着。又過了那麼久呢！風景不流了，時光也不再倒流。原來，我們經歷的最美好的時光，已經安靜地像一面純淨的湖水停泊在我們的心田裏。我們曾經一起同行一起去過的遠方，詩意的遠方。看窗外，齊魯大地，去哪裏了呢？魏導，到哪去了呢？還有那些讓我念念不忘的地方，又還在那嗎？我不知道，也許，它們呢，都到我的回憶裏去了呢。我知道的，是我們長大了，不再膽小懦弱了。我知道的，是我們還在這裏，還在一起，還在，一路向南，一路相伴。
揮手自茲去。從此，齊魯大地只像一個徐徐打開的畫卷在我記憶裏。
歲月悄悄流逝，旅途還未終止，在人生中難免會有難捨難分。即使親密無間也終會送別天涯；即使青春年少也終會兩鬢染白。而我們不能再追憶後悔，只能揮手自茲去，在心裏獨自迴盪着蕭蕭班馬鳴。
飄渺的煙雨中，我拉着爺爺的手，走在童年裏。和爺爺悠悠的在塘中划着小船，魚兒和浮萍便從船的兩側繞開。頂上紅傘，聞着荷香，拋下錨，灑出餌，坐在船上等着魚兒上鈎。挑魚餌最好的是蚯蚓，因為只有蚯蚓，才能引出那一條條大魚！瞧啊，不一會兒魚兒便把魚竿拼命往塘底拽，我和爺爺齊心協力，才把那條魚兒拉起來。而且，每次的收穫，都不會辜負我和爺爺的努力。
沁心的鄉間樂趣可不止這些！夏天到了，總和小夥伴到塘邊扯幾根長長的蘆葦，綁在自己背上，比一比誰爬山爬得最高。毛茸茸的蘆葦花遠看一片雪白，近看卻有微紅有淡青。它們在風中起伏，搖曳，葦絮像成羣的仙鶴羽毛，曼妙柔美，使我的心也激盪。背上蘆葦爬山，我總是比不過那些身強體壯的孩子，獨自落在後面，慢悠悠的晃上去。但小夥伴們爬上山頂後，總會給予我勇氣，鼓舞我獨自爬上山頂。最後，我們便能把那一排排蘆葦插在那山之巔上！一排蘆葦迎風招展，彷彿不是一排蘆葦，是一排勝利的旗幟。周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上瞪着油亮亮的大眼睛，看起來就象一幅很美的風景畫。
一場大雪，童年的冬天變成了銀白。我最愛的還是香噴噴、熱烘烘的烤紅薯。我總把雙手放在鍋爐上，暖和極了。爺爺還教給了我獨門訣竅——把紅薯藏在鍋爐下面，不一會兒就能吃到熱烘烘的紅薯！因此，整個冬天，其他小夥伴總和我圍在鍋爐旁，等着那一塊塊紅薯新鮮出爐。
煙霧散盡了，餘温還敷在臉上，獨自踏往新的征程，時間如沙，無聲流逝，轉眼跨入了國中。假期總是獨自坐在桌前轉着筆，回想過去的故事——釣魚兒，攀高山，烤紅薯，種種樂事，迴盪在心裏。忙碌的國中生活總是讓我無暇顧及快樂時光，只為那一次次的考試。
我的心裏也慢慢空了起來，或許不是因為那一次次的考試，也不是因為沒有時間體驗快樂，只是因為遺落了一段時光。人海茫茫，花落人去，曾經想好好背上行囊，再回到那時光看看，可心裏的空寂，已經無法填補。
放下行囊，轉身回頭，輕吟李白的《送友人》，揮手告別。
童年是真的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。我珍貴的童年時光，再見，再見。
我待在原地任年華亂走，思緒紛飛，原來只是夢一場罷。又見兒時模樣，未有銀絲的他們和過往時光。轉眼間彈指一灰，十年已過。
往年，在鄉野間，點點星月照亮廳堂，便是外公搖着上半夜，外婆搖着下半夜，日子雖是有些清貧，但搖籃裏的孩子也一天天長大，三歲那年最怕的事因是喝那中藥，兒時體虛，不得以也只有來幾付了，開始時百般抗拒，兩隻胖乎乎的小手端着那藥發抖，黑乎乎的藥像是那孟婆湯，入口味寒，只記得外公教的大口喝了便是，一口悶下喉嚨咕咕的下了，嘴邊留下一絲藥，竟是回甘，這以後便喝上了癮，便只覺那苦盡甘來是世間最好的滋味。
再大些我就上了學，終於開始記了事，懵懵懂懂的讀書，考試。但眼前還竟是模糊，回望長廊中依稀記得那夜格外皎潔美麗的月把星空，水泥地，和腳下的台階都照了亮如此柔和的月卻是分別。我倒是不記什麼，只好去想象那狹隘房間裏擠滿了人那青筋畢露的手微微抬起又輕輕的放下，真如他好似世間塵土般的生命，他走了，卻很是安詳耳旁的哭聲有些吵鬧，也只是哭聲了。
後來啊，我就顛沛流離，不知身在何方只是有份思念帶着家鄉的月光，暖暖的回憶，冷冷的光。國小午睡還老是哭鼻子，我又夢見了月，夢見了過往時光，我那麼的害怕，像只沒有翅膀的鳥。嘗試着去理解他們説的背井離鄉，背是何意，鄉又在何方？背是背棄，鄉只能在心中。或許可以這樣説背是揹負，鄉是實實在在的汪汪井水和峻峭高山。是多麼的想歸鄉又是多麼苦啊。最初的回憶中鄉在父母眼中是落後是貧瘠是窮的代言詞，但老人在世時，每年回去，不論家有多遠，路有多泥濘，只覺每年那一桌團圓飯就在眼前，老人離世，城市的羈絆又讓他們只能憧憬回去那種悠然見南山的風景。而對我們來説，鄉只是回不去的夢，當家家有了互聯網，當紅包變成支付寶，當歲月卡帶不在停留，留下來的又還剩什麼呢？艱苦的日子，酷夏的時光，哪裏去尋牽掛，書信早遠去塵間再無斑馬鳴叫，你願在最將就的環境裏以那最不將就的方式活着，那歲月也會磨成歌，歌唱山水。
我會帶着最初的記憶，逆着風，勇敢的去揮手，再自在的離去。
離別了，看看自己，真的長大了，只能伸出那小小的手輕輕地向大家揮揮手了……
——題記
回想起往日那些和大家生活的日子，猛然間，真的不願忘了這段日子！它真的太美了，使我害怕它真的會隨着時間的流逝而在我的記憶裏慢慢忘卻，我不忍心讓這段美麗的日子從記憶的盒子裏逃走……
不經意間，我翻開了小時候和大家一起玩耍的照片，那一個個甜甜的笑臉，那一個個天真幼稚的動作，讓我不禁感受到以前那無憂無慮、自由自在的幸福，再看看現在的自己，不經有了這樣的想法：原來自己真的長大了，不再像以前那樣自由、天真了，現在的自己要面對更多、更大、更殘酷的困難了，要去接受那些殘酷的現實，讓自己在這些惡魔面前找到生存下來的理由了。然而在小時候，自己就像一個什麼也不用想的公主，在自己的眼裏一切都是那樣的美好、幸福，以為一切困難都不會降臨到自己的世界裏……直到現在，我才明白：以前的我太天真無暇了，現在我才知道，困難正一步步向我靠近着。
但是，不僅僅是這樣，現在的我還知道：和我朝夕相處了6年的同學們，還有那敬愛的老師，我快要和他們分開了！在畢業那天，我們每一位同學和老師們將會永遠定刻在那張照片裏，也許，那上面的每一張臉上，不再是那天真無暇、充滿幸福的笑臉了，而是那一張張滿含不捨與難過的臉，因為大家就在那一刻將要分開了，在那個熱火朝天的季節裏分開了，人們都説夏天一切東西都是火辣辣的，就像我們流下的淚水都是火辣辣的、刻骨銘心的！不經意間，才發現原來自己愛上了這個季節，這個熱火朝天的季節……6月1日，這個孩子們的節日，很快我們將和它告別了，這似乎在告訴我們：我們真的長大了！我們應該告別童真的世界了，應該來到一個更加幸福的世界了，這個世界的名字叫“青春”！
青春的世界正向我們招手，這個世界裏將會因為我們譜寫更加動人的故事，也將譜寫更加殘酷的故事，一切都是一個未知數，然而童真的世界卻等着我們畫上代表停止的休止符，讓這個世界能有一個完美的結局……
這張可愛的相片上滴了幾滴水，那並不是純潔的水，而是飽含不捨的眼淚……
——後記
光陰似箭，歲月如梭。時光小鳥載着我們飛翔。慢慢的，慢慢的離我那親愛的母校越來越遠，越來越遠……
六年難忘的國小生活就要轉瞬即逝，與我們擦肩而過，回想起那一場場演出，一張張笑臉，一次次合作，一下次次的歡呼……與同學在一起的快樂，現在都將成為我們最值得回味的一段記憶。
一個金色的7月，又是一段暑假的來臨，可今年的7月，去不同於以前。當時的心，又苦又酸，我自己也不明白，這次我卻一點也不期待暑假的到來，也不期待着明天。
同窗六載，一起笑過，一起鬧過，一起快樂過。畢業那天，以往的歡樂浮在我的心頭，這些美好的記憶，我一定會永遠的珍藏在心裏，那都會成為我人生中最珍貴的一段記憶。
時間一點點的過去了，多希望整個世界就這樣停着，讓我們好好回味一下我們在一起的歡樂，再好好看一眼我們的母校，閉上眼睛自已聞一下這裏熟悉的氣味……
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學們。六年的時光就這樣匆匆而過，給我們留下了太多不捨與留念。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走,還有我……”
時光小鳥載這我慢慢的，慢慢的飛出了校園……
人生如同一輛沒有返程的列車。當你從起點出發，過程中將會有無數人陪你，可他們也有自己的人生，不可能陪你一輩子。所以我們只能自己努力，自己堅強。告別過去的缺點，瀟灑的揮手自茲去，向着新的自己前進。
告別懦弱，揮手自茲去。小時候，我們學走路，因為摔疼了，便不肯學，註定一生不會走路。現在也是如此，生活不可能一帆風順，碰到生活中的困難與挫折，不應該自怨自艾。要告別懦弱，獨自一人勇敢堅強的戰勝它，向前走……
告別自傲，揮手自茲去。當我們融入新的環境感到孤獨的時候，不要再去挽留那所謂的驕傲，去排斥那些帶給你温暖的人，嘗試去接受他們，會給你帶來許多快樂。
告別自卑，揮手自茲去。遇到比自己優秀的人，我們會自卑，不要讓自卑迷惑了自己的雙眼。告別自卑，我們同樣優秀。用心去發掘自己內心的自信，用自己的雙手來雕刻心中最美的自己，相信自己也很棒！
揮手自茲去，告別過去的缺點，我將越來越好，然後向着前方的道路，一步一步堅定地走去。
站在人生的十字路口，我望着眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華着實奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終於還是走到這裏了，終於還是到了要選擇的時刻了。可是，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個方向走?
為了到達這個十字路口，我走了整整15年，這一路走來，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來都是一種成長啊!
還記得剛上七年級的時候，才脱去國小的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對我的考驗。那時候的我，第一次留宿第一次獨立生活，如此的轉變帶給我的是極大的不適應。我時常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，學校的電話亭每天的排隊大軍總會有我的身影，一旦抓起電話一聽到爸媽的聲音的時候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時候都心疼我，在電話的那頭緊張不安着。哭泣的七年級那一年隨着我對校園的漸漸適應日子過的飛快，很快八年級向我迎面走來。八年級的一年，我再也不會整天哭哭啼啼了，我開始緊張我的成績我的排名還有一年後的會考。那一年的進步是飛速的，雖然還是會因為成績問題容易掉眼淚和感到無助，容易在考試的時候緊張忐忑，八年級的我雖然有所成長但還是不夠成熟。
時間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終於跨進九年級這個門檻，門前一個世界門後更是一個世界。門前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化着的補品和愛心餐，而門後的我則是再也沒有時間哭哭啼啼，只想擠出更多的時間留在學習上。每天的我奔波於老師辦公室和課室之中，每天的我重複着做題做題翻書翻書的習慣性動作當中。日復一日，我終於走進了會考的殿堂，終於走到了人生的十字路口。
恍惚中從回憶裏抽離了出來，我回過頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們在路口的對面依依不捨地對我搖晃着手臂，嘴裏叨唸着對我滿滿的期望和不捨。看到這一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊着:“爸爸媽媽，就送到這兒吧!剩下的路我會自己走的了，你們放心吧!我一定不會辜負你們的期望的!”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅定的眼神看着他們。
揮手自茲去，我終於有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過去揮手道別。終究還是要告別過去，憧憬未來，學會獨立的!再次看着眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不後悔，那一定會是一條適合我的路!
時光眨眼間就過去了幾年，那人離開了就再不歸來，那樹在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡，那月陰晴圓缺反反覆覆，昔年一起度過的時光，於此要説再見。
春天，我們在鳥語花香中邂逅，然後相識，成為彼此生命中的一部分;夏天，我們在蟬鳴陣陣中拼搏，而後奮鬥，互相鼓勵追逐夢想;秋天，我們在涼風習習中奔跑，然後追趕，成就一段年少瘋狂的年華;冬天，我們在白雪皚皚中學會抉擇，而後成長，用熱血敍寫我們的青春篇章;幾個春夏秋冬都已經逝去，多少花朵再開也不復當年的韻味，幾多青草枯了又榮，一年年的生長又枯敗，或許就如同歌詞中所説“我的青春小鳥一去不歸來，不歸來……”，告別，對年少的自己作下一番總結，對年少輕狂肆意説再見，告別那段歲月，就此告別。
説“揮手自茲去”，不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”的一番分別不捨之情;亦或者是高適《別董大》中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的衷衷祝願與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的依依惜別……但就此道別，是告別親友，是告別童年的你們，是告別自己的年少。
揮手自茲去，就算不捨，也是再見，但唯願我們在將來回憶時記得那段美好的韶光，珍惜眼前，莫讓那一腔熱血終負了流水去。
不經意間，已是初秋，風兒微涼，拂過那還帶着温度的紅瓦高樓，樹，便輕微地搖。那些泛黃的葉子也就順着那無法逆轉的軌跡飄落，落在那凸凹不平的水泥地上，定格在永恆裏。
在母校的最後一節課。老師還是那個“黃卷毛”的老師，同學還是那些“吊兒郎當”的同學。只是他們的眼中，還含着春天時青澀而苦澀的晨露，老師，靜靜地站在講台上，同學們，靜靜地等待着什麼，同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛，輕柔的，如怕打碎了什麼夢一般。
清脆如鳥鳴般的上課鈴響起，老師便用霧濛濛的聲音喊道：“上課！”“老師好。”重複了無數遍了。如回聲，在井中搖曳，一遍，又一遍。老師站在窗前，站在與太陽齊平的地方，那種親切的感覺，從窗櫺間，從髮絲，透到了我的臉上。
教室前方的幕布上，正映放着我們走過的時光。
入學那天，穿着大了一圈的白校服，半吊着那幼稚的小書包，驚恐地打量着這個嶄新的世界；沒戴紅領巾被執勤的哥哥姐姐抓得繞圈地跑，終於甩掉了之後的興奮：六一的春遊老師給我們拍照，我卻在定格時做起了鬼臉……
一幕一幕的閃過，是多少年少的記憶，多少淘氣頑皮，多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃，很快，映着一個結束，曲終人散。
抽出一張紙巾，仰着頭，平整地撲在臉上，輕輕地流着淚，無聲地抽泣着，心中還有多少話沒有來得及説，然而下課的鈴聲響了，我把它們藏在心裏，就像一顆顆花的種子一樣，栽種在我的心裏。
排着隊，是五年來一直以來的位置，一切都不能變。同學兩兩三三地走在一起，默不作聲。這是最後的一小段路了，我們一起走着，淚水已經決堤，天上的小雨便和淚水參在一起，流入了口中，直到走散前夕，沒有人説一句話，怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地，風來了，它送來了最初的花香，點點點的細雨飄散起來了，身後，分明有人喊着，分明有人説着，我不去回頭，也不敢回頭，任那風雨把聲音吹散，只留下一片最初的輕柔，搖曳在記憶中。
母校，已經在我身後漸漸地遠去，前面的路，一直延伸到天邊，我懷揣着母校的温暖，走在這風雨中。我不回頭。我知道，前面還有更美的風景在等待着我……
成長的煩惱相繼而來，好像從未斷續過，好像永遠都是無盡頭的，好像都是讓我望而生畏的，好像然而煩惱多了，人的負擔又加重了，肩上的負擔常常把我壓得喘不過氣來，所以我選擇瞭解決。
上七年級一段時間了，可是我卻從來沒有向父母講一些關於學校的事情，甚至連我的好朋友的名字也不敢和父母講。因為我害怕，我害怕父母會了解更多關於我的生活。終於經過了一段時間的心理戰，我鼓起了勇氣要向父母説我在學生生活的第一件事。碰巧那天是過了聖誕節後不久，於是我將同學送給我的禮物展現了個父母看。可是父母的臉上沒有掛着一絲的表情，他們只是認為我的同學太浪費了。我頓時彷彿一下子跌進了山谷，重重地摔了一跤，讓我很難再爬起來。我於是發誓再也不像他們傾吐我在學校所發生的事了。但是我又忍不住了，因為我覺得不管是好事還是壞事，都應該與父母分享，所以我又鼓起了莫大的勇氣，向他們説了出來。這一次，他們的反應與上一次的反應截然相反，這讓我很高興。直到現在，我依然會向父母分享我的好事壞事。因為我不希望與父母產生代溝，也不希望讓他們擔心。
這一個煩惱解決了，但另一個煩惱又接踵而至，那就是學習時間不能合理安排。待這個煩惱解決了，又一個煩惱又相繼而來。但每次卻都被我解決了。煩惱再多也不要害怕，因為總有破戒的時間。
要是生活遇到了煩惱，不要心煩，不要意亂，也許它只是曇花一現，很快就會過去的；也許它只是和你開個玩笑，讓你的人生更加地有趣味。
揮手自茲去，好想和它説再見，但它永遠卻不會再見。
“浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”李白的《送友人》給人一種悵惘，這也是一場告別。自古以來，離別之景不免讓人唏噓，但此別中可能也有深意！
沏一壺香茗，品茶，賞離別。卻也吟一句“採菊東籬下，悠然見南山。”兼濟天下之夢雖為他所願，但總事與願違，此夢未能實現。卻也未曾想過，他會離別，告別這個昏暗無度的官場，去追尋心裏的那一方樂土—世外桃源。他離開了那烏煙瘴氣的“廟堂”，寧願過着“短褐穿結，簞瓢屢空”的日子。門前五柳彰其志，日出而作，日落而息，雖累，但也心寧。去賞漫山遍野的葱綠如何？去觀小橋流水人家的愜意如何？他對功名利祿揮揮手，只求心神能安！這種毅然而然的果斷難道不應該被賞？試問現如今又有幾人能如此，絲毫不眷念已到手的名利？誰説離別之景只會讓人低落？他的行動是最好的詮釋。“少無適俗韻，性本愛山丘。”他的骨子裏也許就是如此吧。願做一位清閒人，願與俗世告別！茗香陣陣，坐賞離別，賞這不同的告別！
立江邊一石，觀水，賞離別。卻也吟一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他心懷天下，黎民百姓在他心中才是第一位。數次諫言，只求君王一顧，卻也未能得償所願。他發出“眾人皆醉唯我獨醒”的慨歎卻也無可奈何。他看到了，看到人民如涸轍之鮒般，看到宮內主上的昏庸。可他深知，他作為臣子，所做的只能是進盡忠言。他無數次佇立江邊，思索救國救民之策。他有遊説列國之願，他願楚國長盛不衰。但一切只能想想，或者説只能一切只能想象。一天，如預料般亡國，投江，江邊只剩股股艾香縈繞。這是告別，卻也激起人們心中熱血，這是愛國之別離！
居屋舍一隅，遠眺，賞離別。卻也吟一句“但願人長久，千里共嬋娟。”這是他與官場的告別，雖遠離，雖被貶，卻仍樂觀向上。這就是他，“流傳東坡之處有蘇堤”的他。他的政治見解不同因而被貶。在他認為，貶謫只不過意味着換個地方“遊山玩水”。雖然他逍遙自在，卻也有造福百姓的蘇堤流傳至今。這雖是告別，卻也意味深長！如此樂觀讓人驚歎，如此寄情山水讓人讚歎！他流芳千古或許也因離別。他的一次次離別鑄就了不同的事物，這是不同凡響的離別！何來人們所説的悵惘？窗外景色正好，細想這離別，卻也向上陽光！寄情山水，自在如他！雖是離別，仍面朝太陽！
一曲悠揚的《送別》在耳畔迴響。賞離別，品離別，感離別。別離自有獨特在！為何不賞？
提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時?我有多少個昨日?昨日是曾經，昨日是記憶中某個時候。
為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會出現每一個有人的角落。
當一次考試來臨，我明白了作為一個學生的任務，兒時的歡歌笑語頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽，開始變的虛偽，開始偽裝自己，學會保留一份沉默，用心去體會這個世界，瞭解到這個世界並非那麼完美，從那個時候，對於每件事，都有一種莫名的失望之感。
有時會勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開始為自己療傷，不在追求什麼完美，慢慢接受這個虛偽的世界，告訴自己，明天一切都會改變，日復一日，年復一年，多少個明日，沖淡了對明日的期盼。
昨天，為了這個世界而傷心，為了萬物的殘缺而悲痛，今日，我想説：一切都無所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。
揮手昨日，拋開對世俗的悲哀，裝作一切都很完美，給這個世界一個機會，相信它會變的完美。
帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸着這不一樣的空氣，看着熟悉的偽裝，裏面是否會有我陌生的人。
揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會在有撕殺，每個角落都是那麼祥和。
也許着只是幻想，也許這只是一個夢而已，揮手昨日之時，只想留下一個期盼，無論真與假。
離別，相信是一個大家都不願意提起的詞；揮手，相信是一個大家都不願意做的動作；再見，相信是一個大家都不願意説的兩個字。
小時候，還是被大人像個寶一樣抱懷裏。不會説話，也不會走路。每天被父母抱着東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人，父母便舉起我的小手，做着揮手的姿勢。父母嘴裏説着，你好，那時不懂那個動作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。
上了幼兒園，又覺得揮手是和別人説再見的意思。每次幼兒園放學，總是自己舉起自己的手，對着其他小朋友説一聲再見或者是老師説再見，從來沒有想過説再見不着他們了，只是覺得這樣很好玩，有趣罷了。
在國小，不僅是每天放學回家和老師或同學打聲招呼，有時候在路上看見一兩個同學也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業那天，我覺得自己的手像是灌了鉛一樣，怎麼舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到，離別的滋味。因為我知道當我揮手對着他們，以後見面的次數會越來越少，甚至沒有。當我揮手的時候，臉上是不捨，心中是不捨，更多的也是不捨。
在國中，我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當初第一次來到章旦，第一次離開父母，連手都不敢去揮。因為當時第一次到一個新的地方，心中充滿了好奇，但更多的是不捨。當父母第一次離開我便開始學會獨立。可是當我第二次，來到章旦，卻願意去與他們揮手道別，也許是習慣了，但我覺得有時離別的痛苦還是會湧上我的心頭，這都需要適應，那就都交給時間吧……
揮手，離別，再見，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念
——題記
我家有一個大花園，這花園裏蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶着金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。
花園裏邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
據説這花園，從前是一個果園。祖母喜歡養羊，羊把果樹給啃了，果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候，園子裏還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們並不存在。小的時候，只覺得園子裏邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
祖父整天都在園子裏，我也跟着他在裏面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在後邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭杆，祖父就把鋤頭杆拔下來，讓我單拿着那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪裏是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鈎一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把穀穗當做野草割掉，把狗尾草當做穀穗留着。
祖父發現我鏟的那塊地還留着一片狗尾草，就問我：“這是什麼？”
我説：“穀子。”
祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎？”
我説：“是的。”
我看祖父還在笑，就説：“你不信，我到屋裏拿來給你看。”
我跑到屋裏拿了一個穀穗，遠遠地拋給祖父，説：“這不是一樣的嗎？”
祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，説穀子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我並不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一隻大蜻蜒從旁邊飛過，於是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那麼快，哪裏會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑幾步就又去做別的了。採一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴着一條腿，螞蚱不見了。
玩膩了，我又跑到祖父那裏亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿着水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊着：
“下雨囉！下雨囉！”
太陽在園子裏是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，彷彿大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土牆都會回答。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在説話似的。一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
天空藍悠悠的，又高又遠。
白雲來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。
我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡着了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。
時光真的過的很快，都注意到時間的腳步。
當媽媽把襯衫拿來時，我才知道夏天已經過去了，當媽媽把厚厚的羽絨服拿出來時，我才發現秋天也已經過去了。一切都是這樣的悄悄地，悄悄地，期末考試也悄悄地來到了。
話説這一切來得都也太匆忙了吧。最近幾天忙着排練話劇、背衞生知識競賽，都讓我忘記了時間，當今天張老師説最終的boss還有20幾天就要來臨時，我才知道時間如飛逝。
時間有時候很充裕，但有時也很緊迫。
切換一個鏡頭，回到剛開學的那個時候，一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業讓我丟了。
該説這是件醜事，不應該拿出來“曬曬”但是，覺得這個錯誤應該讓我牢記一輩子，我應該不希望還犯類似的錯誤的。
還記得第一次月考，滿懷自信的進入了考場，也滿懷信心的答了卷子。考的還不錯啦，具體是第幾名……對不起，我給忘了，不過那幾天確乎是有點得意忘形，大大咧咧，不求甚解。我還滿懷着希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。
但是，落後就要捱打，説的真的沒錯，被我超過的幾位，真的是發奮圖強起來了，期會考試讓我大跌眼鏡，還算是“遠遠”的落在的別人後面。我覺得我應該收斂一下了，不能只求細枝末節。
流水不腐户樞不蠹——流動的水不會腐臭，常常轉動的門軸不會被蟲蛀蝕。這句話説的確實是真的，是我所得到的道理啟示，也可以説這是張老師給我的這個啟示創造了條件。
前幾天的成語競賽，每個同學摩拳擦掌，狂背成語，都希望能在這個有趣又有挑戰性的競賽中取得一個好的成績。當然了，這也算是張老師希望我們這些“文盲”能夠積累多點的墨水吧，張老師的要求是“要質量高的成語”呵呵，我反反覆覆的斟酌了這句話，我確乎是意識到了張老師的用意——質量高的成語裏必須會有關於做人、做事和學習的。張老師呵。真是用心良苦啊。讓我們自己懂得如何學習如何做人……我要感謝張老師，她給我創造的條件，讓我偶遇到了這個成語——流水不腐户樞不蠹。我覺得對於我們來説，這句話應該這樣理解：如果我們的腦子常常轉動，常常流動……
明天張老師給我們班的學委下了個任務：把離考試的天數寫在黑板上。
説實話，我對這種從航天倒計時學來的方法很反感，會讓人有一種緊迫和不自在的感覺。當你輕鬆一下或者被某個笑話逗笑的時候，偶然看見黑板的字，心裏會立刻涼了一大截。
黑板上的倒計時，就如同一個蘋果，一天被咬下一圈，不久就會露出那個又酸又澀的蘋果核。
緊迫了呵，我要把全部的精力放在全學生最偉大的事業上——為了期末而奮鬥。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴!
我手捧着書坐在茂盛葱鬱的大樹下，陽光透過層層枝葉，被剪得零零碎碎的照在正在閲讀的書上，書墨香在指尖縈繞，那書上的一句詩引發我絲絲惆悵。我抬頭看着天邊，望眼欲穿，看我看不到的你，在遠方的你，現在可好?
江南水鄉是多少文人墨客吟詠的地方，我們就在那美如畫卷的地方相遇，相知，相識，最後別離。
記得那時一個細雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色綢緞的河水緩緩流淌倒映着白牆黑瓦的人家，滴答的雨聲和潺潺的水聲構成一曲美妙的樂音，不知不覺，一條雕刻着各色花紋的船劃過，攪碎了水中的倒影，也攪亂了我的心。你看見在雨中撐傘的我，報以微笑;我看見在船中坐着的你，回以微笑。微笑着，沉默着，從此，你便成了我永恆的記憶。直到你與那船消失在視野，我心中不禁湧出遺憾。
春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。以為再無法與你相見，然而，當我走在安靜的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路籠罩着彷彿已有千百年的水氣，此刻在眼前迷離、飄散，青色的路，青色的苔，青色的夢。突然身後傳來一串銀鈴般的笑聲，轉身，看見那人竟是那日早晨見到的女孩，我滿眼興喜地看着她。你也看見了我，小跑着過來，由於跑得有些快，你掛在衣服上雕刻着花紋的月白色鈴鐺掉在地上，發出清脆悦耳的聲響。我低下頭去幫你撿起，卻不料與你的頭撞在了一起，我倆相視一笑，這時，我才近距離地打量着你，你笑起來眼睛彎成月牙狀，嘴角上揚，笑意寫在你的臉上。我痴了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的煙。後來，我倆相互告知了姓名，你告訴我她的家在這兒附近並約定每日我都要來找她玩，就這樣我們成了最要好的朋友，整日如膠似漆。
曲終人散一惆悵，回首江南非故鄉。時光在指尖流逝，在我倆的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下無不散的宴席，離別它悄然無聲的到來。我要搬家了，要離開這生活了三年的地方，我捨不得那巧笑嫣然的女孩，捨不得那煙雨濛濛的江南，捨不得在這裏生活的記憶。還記得，離別前的那晚，我倆坐在我家門前的門檻上，看着夜空中的北斗闌干南鬥斜，細數着天上的星星，你淚眼婆娑地望着我問，不是説好了我們在一起的日子要和天上的星子一樣多嗎?我無言以對。最後，你把鈴鐺塞在我懷中並命令我不許弄掉了，站起來道一聲珍重就往前走了，走着走着突然又扭頭看了我一眼，然後消失在了昏暗的巷子裏，你離去的背影讓我失了魂魄，手心裏緊緊拽着鈴鐺，目光牢牢鎖定着你的背影，冷冷的月光照在身上讓我打了個寒顫。那一眼的歎息、幽怨、落寞，讓冷清的夜更加迷離、更加悽美。
青草泥土的氣息彷彿芬芳了無數個夢境，醒來卻依舊在原地，落寞與悲傷席捲周身。淚滑過臉頰，落到書中的那句詩上——揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。我恍惚間彷彿又看到了那個笑起來眼睛彎成月牙狀的女孩。
如果，知道那是最後一次，我一定不會放開你的手，可是，一切沒有如果……——題記
教室的窗邊，一抹孤獨的身影，正伸長了脖子向外張望，目光中充滿了不捨與無奈。
校門口，那個本就瘦瘦弱弱的女孩，在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃着：“寒，就不能不走嗎？”
雪和寒是一對好朋友，成績相差無幾，就連身高、體重都差不多，機緣巧合，她們成了同桌。自那以後，兩人形影不離，無話不説。教室裏，有她們熱烈的爭論，操場上，留下她們奔跑嬉戲的身影，樹蔭下，有她們的竊竊私語……
忍別離，不忍卻要離別。在這注定分別的季節，或許也要慢慢學會離別。
寒走的一聲不響，連雪都沒有察覺。也許因為不捨，寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經是幾天以後了。
那一天剛下課，雪習慣性的向窗外望去，驀然發現寒兩手扶着鐵門向裏張望。雪瘋了似的向門外跑去，毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔着厚厚的柵欄門，雪緊緊拉着寒的手，覺得比任何時候都滿足。許久，寒説：“雪，我想你了！”雪使勁點着頭，自己又何嘗不想呢！她們談了很多。要上課了，雪有些不捨，寒説：“回吧，待會兒我去教室。”雪回教室時一步三回頭。
下午，寒真的回教室了。見面兩人誰都沒説話，只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看着寒收拾東西，雪心裏一陣難受。要走了，雪一句話也沒説，只是緊緊抓着寒的衣角，默默地看着她，用小孩子看到糖果時乞求的眼光看着寒。寒告訴她：“沒事，我還會回來的！”
教室的窗邊，雪目送寒的離開。“你終究還是走了！”雪喃喃自語，想起了上週五吃飯時寒説的話：“好好吃飯，如果哪天我不在了，你一定要照顧好自己噢！”“原來這一切你早已決定，只是我太笨，沒發現。”
寒走了，忽回頭，看見窗邊的雪，使勁揮了揮手，而後轉身離去。遠遠地，看不見寒臉上的表情，雪卻早已淚流滿面……
學問齋