讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《孫子兵法》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近，我在班級裏一直在看《孫子兵法》這本書，我今天就給大家介紹一下《孫子兵法》中的知識和奇妙的地方。
我先給大家介紹一下其中的諸葛亮巧用木牛流馬。木牛流馬是用來運糧食的。古代的時候如果要把糧食送到諸葛亮的軍隊裏要很長時間，因為有很多地方都會受到阻礙，所以諸葛亮發明了木牛流馬。但是敵人馬上發現了這件事，所以偷了幾個木牛流馬，諸葛亮又派兵去搶回來，還説：如果敵人要追的話，把木牛流馬的舌頭轉個方向就可以擺脱了。木牛流馬的舌頭被轉了方向，就一動也不動了。我覺得諸葛亮很聰明yes。
接着我給大家介紹一下一鼓作氣。有一次，魯國和齊國又開始打仗了，齊國敲了一次鼓，魯國卻沒有動；齊國又敲了一次鼓，魯國還是沒有動；齊國第三次敲鼓的時候，魯國進攻了，把齊國打敗了。第一次敲鼓的時候士兵的士氣是最高的，第二次敲鼓的時候士兵的`士氣就會稍微減少一點，第三次敲鼓的時候士兵的士氣全沒了。所以我們小朋友做事情也要爭取一次做成。devil
今天就講到這裏了，以後我還會和小朋友分享《孫子兵法》的各種知識。
今天上午，恰好將一個雕刻有《孫子兵法》內容的竹質筆筒贈送給一名盧旺達文職同事作為禮物——聯合國同事之間有交換小禮物的傳統。
將筆筒遞給她的同時，我正在向她解釋筆筒上的內容。一名不認識的盧旺達上尉也在旁邊，沒想到上尉接過話頭，講得頭頭是道。
同事聽後大喜，自己則又一次頗為感慨，感慨於《孫子兵法》在外軍中的影響如此巨大。
我曾連問過5名尼泊爾軍官，是否知道孫子和《孫子兵法》。5名軍官都回答知道。其中一名尼泊爾少校告訴我：他電腦裏還保存有孫武練女兵的英文視頻。
坦桑尼亞少校對我講：他曾在美國培訓6個月，結業時美國教官送了他一本英文版《孫子兵法》作為禮物。
還有一次，我與葡萄牙中校爭論，葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話來支持他的觀點。
我也記不清多少次外國軍官主動提起《孫子兵法》。《孫子兵法》儼然成為中國軍隊的一個標誌性符號，在外軍中的.影響力非同小可。老外提到孫子兵法時，一般也會提到克勞塞維茨及其《戰爭論》，將二者相提並論。《戰爭論》被奉為西方軍事理論的經典之作，克勞塞維茨則被尊為西方軍事理論的鼻祖。
所以，想成就大事業的人，必須在日常生活中就自覺主動地注意鍛鍊自己的性格，才有可能如願。而那些沒有修養，只有幻想的人，在關鍵時刻，一定會事與願違的`。
另外，培養人才、發現人才和管理人才時，也必須把治理個人慾望和情感方面的問題放在一切問題的首要位置。正如劉備所説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”若在慾望和性情方面“姑息養奸”，將來必定會給集體或國家造成極為慘重的損失！而且，連小事都做不好的人，老天爺也不會讓他去做大事的。怨天尤人是於事無補的。
現在許多領導在使用人才時常説：“用人不疑，疑人不用”，其結果往往令人失望，其責任在於領導而不在於被使用的人才。因為領導們在使用這句話的時候都忘了一個重要的前提，就是必須在對所使用人才的品行和才能有着全面的瞭解。否則，一味盲目地信任，只會造成終身遺憾。趙藩曾説：“不審勢即寬嚴皆誤。”
這是一本世界三大兵書之一，享有[兵學聖典]的美譽;《三十六計》是我國古代卓越兵家的`智慧結晶，是世界軍事謀略學的寶貴遺產之一。
孫子兵法裏可分為計篇﹑作戰篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰的重要因素。“故經之以五事，校之以計而索其情：一日道，二日天，三日地，四日將，五日法。”戰爭想要大獲全勝必須具備天者，陰陽﹑寒暑﹑時制。地者，遠近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應該具備，智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴。也應該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明，哪一方佔得天時﹑地利，哪一方的軍隊武器裝備﹑物資保障更好。
三十六計可分為六套戰績。勝戰計﹑敵戰計﹑攻戰計﹑混戰計﹑並戰計﹑敗戰計。都有經典的事例來告訴我們。
每一本書都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰靠得不是武力，而是智慧。要有勇有謀才行。
好久都沒有再讀這本書了。
記得剛上大學的時候讀過，那時也讀不懂，覺得可能是因為沒有實戰過，所以理解不了。
但是和平年代也沒法實戰不是，作為計算機專業的學生，然後我就開始了魔獸世界和DOTA生涯，不過水平稀爛，最終也沒打太長時間。
現在想想，真不是實戰不實戰的事情，主要是經歷的太少，理解了文字，但不會有切身的.感受。畢業後在社會上磨練了幾年，再來讀這本書，終於能讀出一點內容了，很開心。
另外不得不説，這真是一本神書，很值得一看。
為什麼説這是一本神書呢，因為書裏的知識是高度的總結，是有深度的金句。如同論語和道德經，裏面的每段話都能讓人有所感悟，這樣的書才是好書，才能在歷史的長河中存活下來。
大家好我叫閻旭，正好是我的本命年我終於十二歲了，上五年級，今年寒假我在家裏感到很無聊，便在家裏看了一本書叫《孫子兵法》。
今天我在家裏寫完了作業，感到無聊，看電視沒勁，玩電腦卡機，叫小夥伴，他們太忙。唉！無聊呀！我翻箱倒櫃，在書櫃裏發現了一本書，我一看這不是我的'《孫子兵法》嗎？終於被我找着了！今天我可要大看一場了！哈哈！《孫子兵法》主要內容有十三篇，和孫子生平史蹟，軍事思想，等等~。
從第一篇始計篇開始我看到了用間篇，我看着每一篇都覺得很有道理，還有戰爭戰例，從中我不光知道了十三種兵法，還知道了許多戰例，還增長了歷史知識。
通過這本書的介紹，我知道了有名的戰例，增長了課外知識，從中我還要學習孫武開動腦筋想方法，只要我開動腦腦筋也能想出好的解決方法。
《孫子兵法》是我國最古老、最傑出的一部兵書，歷來備受推崇，研習者輩出。它有豐富的辯證法思想，書中探討了與戰爭有關的一系列矛盾的對立和轉化，如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利害等。《孫子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉化條件的基礎上，提出其戰爭的戰略和戰術的.。這當中體現的辯證思想，在中國辯證思維發展史中佔有重要地位。《孫子兵法》談兵論戰，集“韜略”、“詭道”之大成，被歷代軍事家廣為援用，《孫子兵法》縝密的軍事、哲學思想體系，深遠的哲理、變化無窮的戰略戰術，常讀常新的探討韻味，在世界軍事思想領域也擁有廣泛的影響，享有極高的聲譽。
《孫子兵法》是現存中國和世界軍事理論史上最早構成戰略體系的一部兵學專著，共分十三篇，雖然僅有五千餘言，但資料包羅萬象、博大精深，涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經濟、外交、天文、地理、等方面資料，堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者，在世界廣為傳播。該書被翻譯成英、俄、德、日等２0種語言文字，全世界有數千種關於《孫子兵法》的刊印本。不少國家的軍校把它列為教材。據報道，1991年海灣戰爭期間，交戰雙方都曾研究《孫子兵法》，借鑑其軍事思想以指導戰爭。
讀了《孫子兵法》這本書。從中的兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危 。天者，陰陽、寒暑、時制也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、任、勇、嚴也。法者，曲制、官道、主用也······本篇是《孫子兵法》的首篇，其核心有兩點：一是戰爭與計謀的重要性；二是戰爭中取勝的必要條件。 《孫子兵法》的精髓是慎戰、重戰觀，宣揚“以戰止戰”、“不戰而屈人之兵”的軍事思想，這些觀點在現在仍然有着極為重要的'現實意義。現代戰爭的破壞性更大，若想在國家競爭中立於不敗之地，必須要讓自己的國家各項實力變得更大，同時運用外交手段，以起到武力威懾，不戰而勝的作用。
閒假日時看了《孫子兵法》這本書，對原文我幾乎是看不懂，經過譯文的解釋，也只能算是似懂非懂呀！
像風一樣快，像森林一樣慢，像火一樣侵蝕，像山一樣靜止。目前，《孫子兵法》已經成為美國軍隊的必修課。美國軍官每天都應該自學，並在訓練中靈活運用。這本書的魅力無窮！但在一個和平的.社會裏，這不是一本收費書嗎？不，它不是。因為這本書告訴我一個真理：要冷靜思考，要多加練習，要對自己有信心。所以我去練習。
有一次，我在上奧林匹克數學課。何老師來到我家説：“帥好君，我們先做一套試卷吧！”我説：“老師，我們在學習奧林匹克數學。為什麼要做一套課本呢？”他説：“不要小看課本。事實上，奧林匹克數學是從教科書裏學來的！”我沒有被説服，所以生氣地做了一套試卷。結果，當何老師修改時，我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家，把考卷拿給何老師看。他説：“首先，你有一個不安分的頭腦。沒有練習和冷靜的思考，你就做不好！”我突然找到了一個方法，開始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了！因此，我想起了老師對我説的話：“思考+認真+良好的態度，自信來的很自然。”
我記得這句話，我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書！
不得不説，現在讀文言文還是挺痛苦的，如果放在高中去讀，肯定通順很多。邊看原文邊看翻譯，翻來翻去果真不如讀實體書來的更便捷。
真沒想到公園前500年的孫子兵法文字不多卻也如此博大精深，不論是戰爭全局的'用兵之道還是局部細節的地形火攻間諜，在孫武筆下結構嚴謹條理清晰。
孫子兵法提出的了很多軍事戰略及構想諸如“五事七計”“兵貴速不貴久”“不戰而屈人之兵”“知彼知己百戰不殆”“出其所不趨，趨其所不意”“兵之行，避實而擊虛”“三軍可奪氣，將軍可奪心”“君命有所不受”“陷之死地而後生”等等，幾千年來一直被奉為經典，影響深遠，甚至到二戰中推廣普及到全球，值得國人一讀。
本書在每篇文後都有兵法在商界、軍事、政治中的應用，某些事例有些牽強，該更新嘍，不過對於理解兵法還是有益處的。
今天我閲讀了媽媽送給我的生日禮物《孫子兵法》之六，這本書主要寫了一些歷史戰役，將帥們是運用了什麼樣的戰略取勝的。
孫子説過：兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。意思就是説軍事是國家的`大事，關係到國家的生死存亡，這本書不能不看。
首先，孫子從戰略戰術上，概括了九種不同戰地區的基本特點，論證了他們對官兵心理狀態的影響。並提出具體得靈活應變措施，倡導在實襲作戰中充分發揮戰鬥力。
第二孫子推崇戰略出擊，提倡深入敵國進行作戰，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰，就地解決部隊上培養士兵無所畏懼的精神等諸多優點。
第三，孫子將其基本作戰指導原則貫徹到自己的突襲理論之中，強調在實施戰爭策略突襲行動時，要善於利用敵之弱點，避實擊虛，迅速行動，集中兵力，爭取主動。
第四，孫子結合戰略突襲行動的特點，提出一些具有一定進步意義的治軍主張，如強調政令嚴明，禁止迷信謠言重視保持軍隊得團結一致等。
這本里表現出來得隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守記律都值得讓我們學省學習，這樣能使我們在以後的學習中取得好成績。
兵法，是中國傳承已久的古老文化之一，集天地人和為一體，擁有無窮的妙用，藴藏博大精深的智慧，若能學之皮毛，想來是受益無窮。
孫子，是我國著名的軍事家，他所著的'《孫子兵法》，是我國兵法界一顆璀璨的明珠，集百家之所長，讀之，頗有感觸。
在孫子眼中，一個國家頭等重要的大事，便是戰爭，它關乎到這個國家的存亡，而在人的一生中，最重要的，便是竟爭，人在竟爭中成長，在竟爭中強大。而竟爭和戰爭，有異曲同工之妙，因此，我認為，這兵法，亦是人在這個世界上生存的法寶，這個世上的竟爭，同戰爭一樣激烈。
通讀此書，發現不少與人生相通之處，想必一個精通兵法的人，至少可以在人生的竟爭中不落下游，《孫子兵法》所藴涵的價值和智慧，想來就在此處。
雖然剛讀通這本玄妙的書，但在心中默唸那簡潔的語句以及生動的事例，我彷彿置身於人生的棋局，那一招招，都藴藏着兵法的玄妙，你進我退，正奇相濟，天地人和，無所不有。
都説人生如棋，一招一式需謹慎，但其實，這棋局與戰場，也是相通的，讀兵法，就是在學會如何贏人生的棋局，難怪《孫子兵法》會被列入經典名著之列，正是因為人生如棋，棋如戰爭，兵計，也就是滲透人生的計謀，不可不讀。
暑假的一天，爸爸帶我到家旁邊的新華書店去看書。沿着書架，我邊走邊翻看起來，忽然，我在《孫子兵法》前停住了，抽出書架，翻看起來，立即被書中豐富生動的內容吸引住了。
《孫子兵法》是中國古代最著名的兵書，其中的計謀到現在還在被許多國家不斷運用着，連美國著名的.西點軍校也把它作為教材之一不斷地學習研究。《孫子兵法》有十三篇，主要內容涉及對戰爭的基本原則、作戰原則、戰略戰術等問題的論述。
從第一篇“計篇”開始，我一口氣看到了第十三篇“用間篇”，每一篇都閃耀着軍事家孫武智慧的光芒，其中引用的戰爭戰例，讓我學習了很多古代的著名戰例，對中國古代的戰爭史多了許多感官的認識。
通過這本書的介紹，我增長了許多課外知識，從中我還學習了孫武如何開動腦筋積極想辦法。我現在已經是五年級學生了，學習越來越緊張，碰到的難題也越來越多，需要獨立面對的問題日益增加，這就需要自己合理安排時間，積極開動腦筋，把問題一個一個都解決掉。尤其是在今後的學習中，要更加紮實更加努力，認真思考，想出最好的解決辦法，這樣一定能夠事半功倍，取得更大的進步。
今天我閲讀了從新華書店買回來的《孫子兵法》一書。以前，我就聽説過《孫子兵法》的鼎鼎大名。這使我向往不已。看了這本書後，我很佩服孫子能在戰爭時期寫出這麼好的兵法書籍。這本書主要寫了一些歷史戰役，將帥們是運用什麼樣的戰略取勝的。孫子説過：“兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是説軍事是國家的大事，關係到國家的生死存亡，這本書不能不看。
首先孫子從戰略術上，概括了九種不同作戰地區的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態的`影響。並提出具體靈活的應變措施，倡導在突襲作戰中充分發揮戰鬥力。
然後，孫子推崇戰略出擊，提倡深入敵國進行作戰，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰，就地解決部隊休養，士兵勇敢無畏等優點。
第三，孫子結合戰略突襲行動的特點，提出一些具有一定進步意義的治軍主張，比如強調政令嚴明，軍令如山，禁止迷信謠言，重視保持軍隊的團結一致等。
這本書裏表現出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習，這樣能使我們在以後的學習中取得好成績。
我今天要給大家説的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個代表性戰例，講的是袁崇煥固守寧遠。
明朝末年，後金皇帝努爾哈赤親率大軍進攻寧遠，消息很快傳到了寧遠，一傳十，十傳百，一時間寧遠城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城，他告訴士兵和百姓説：“後金軍隊一向殘忍，向來是城破屠城，不管他們來多少人，我們都必須拼死一戰，只要寧遠城不被攻破就還有活的希望。何況後金軍隊也是人，是人就會死，何況我們也已經運來了11門西洋大炮，一炮過去就能炸死他們一大片。”他又把庫房打開讓士兵們看着裏面的金銀説：“誰要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子。”於是全城將士都鬥志昂揚，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法，最後擊退了後金軍隊，取得了固守寧遠的勝利。
這篇故事講的是：善於用兵的人，能夠加強內部的`團結，確保法則制度的貫徹執行，所以就能夠掌握勝敗的決定權。
學問齋