一天的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的讀書日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。
這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公，在這麼多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。
這本書主要寫了米多和他的同學發生的一切有趣的事。在這麼多的日記中我最喜歡《我們的.小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡着，老是向老師和阿姨撒謊説要撒尿，後來老師看出了我在説謊，於是給我講了《狼來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己。所以，在生活和學習中我們要腳踏實地，一步一個腳印地去學習。現在讀了這本《小屁孩日記》後更覺得如此，所謂業精於勤，來不得一點馬虎和“虛”。
讀了這本書，讓我感受到了其實這些有趣的事也經常會發生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀察在我們身邊發生的一些人和事，你也會慢慢發現，生活中有很多值得我們去發掘的故事，做一個有心人。
最近，媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。一套《笑貓日記》目前有25本，每本我都看過，主人公是一隻會笑的貓，講的是在笑貓身邊發生的事。
別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個人都有一片屬於自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活着，誰都一樣，不要總想去爭奪別人頭上的那片天空。
從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因為自己做不到一件事，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的'結果。
從《藍色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅持不懈，就一定能成功。從《小貓出生在祕密山洞》中，我知道了母親生孩子時的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的"受難日"。
關於這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪裏》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個黑色的下午》等等，其中的人生哲學也數不勝數，只要我們認真去看，就一定會發現。
《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。
《晨間日記的奇蹟》這本書，是日本亞馬遜網絡書店、三省堂書店及紀伊國屋書店第一名暢銷書，本書簡明扼要地讓我們重新認識到，日記不僅僅是抒發情緒和記錄事件，而是作為一面鏡子更客觀地觀察和認識自己，作為一份指南擺脱瞎忙，朝着終點站不斷前進，作為一份回憶儲存事件為將來所用。
很多時候我們不知道寫的意義，認為寫日記沒用，或者不知道要寫什麼，因此會覺得持續寫日記是一件很沉悶和困難的事情。但是當大多數優秀和卓越的人都告訴我們，他們每天都有寫日記時，你是否也想寫日記了呢？那日記到底有什麼好處呢？該怎麼寫呢？有什麼方法能讓我們持續寫下去呢？
作者佐藤傳是日本明治大學文學系的畢業生，他主持的一個實現自我的學習空間“創造教育研究所”迄今為止已有25年歷史，他的學生有富豪也有知名顧問，他的部分課程成為各大企業領導者和新員工的重要研習課程。而三分鐘的晨間日記方法在日本引起了熱烈討論並幫助大家培養了做事的計劃性、執行力、實現夢想，改變了成千上萬人的命運。
今天和大家分享本書的三個重點：
第一，為什麼要寫晨間日記？
忙碌一天的工作回到家後寫日記，容易掉到事件和情緒中，會不經意間寫成反省日記，不如早上起牀後寫，經過一晚的休息，精神更好和心情更平和，而昨天的事情依然歷歷在目，但是早上寫卻比當天晚上寫更有利於客觀地回顧事件和描述情緒。而且也因為要早起寫晨間日記，還能順帶養成早起的習慣。
作者佐藤傳就是在父親離世、夫妻離婚的那年，情緒非常低落，偶然情況下在晨間寫日記發現晨間日記的諸多好處。
通過每天有目的的記錄，能夠積累更多的話題、拓展人脈關係、瞭解自己的身體和精神狀態、找到自己的優點和模式、提升自己的寫作能力等五大好處。另外還能在日記中做好當天的計劃；將過去的經驗或者回憶搜索出來，拿到當天來用！比如家人或者客户同事的'重要紀念日在當天就可以計劃上做點什麼事情。在現在互聯網的時代，搜索比起以前的紙質日記可是要便利太多了。
第二，晨間日記寫什麼？
用九宮格來寫日記，意味着，一篇晨間日記，有9個方面的內容來寫，主題可以自己變換。寫的內容，目的是為了將經驗記錄下來覺察自己的思考模式，為了讓自己活在未來做該做的事情，為了提升自己做事的能力和與人鏈接的能力，為了更瞭解自己的身體和精神狀況以及情緒狀態。晨間日記是屬於你的，所以九個格子寫什麼，由你自己決定，這裏分享下我的九個模塊。
第一個格：我的成功宣言和座右銘以及年度目標，為了每天提醒自己是誰和目標是什麼。
第二個格：今天主題和紀念日，為了未來檢索用，鏈接他人的信息。而寫日期建議用20180330這種方式，因為以後搜索0330就會搜索到前幾年的今天自己的世界發生了什麼事情。
第三個格：月度目標，我是目標感不強的人，因此提醒自己月度目標，聚焦當下，也為計劃做鋪墊。
第四個格：今天的6件重要的事情，事情是做不完的，我們必須選擇重要的事情優先做，先搬開一天中的大石頭。
第五個格：財務記賬，為了清晰自己的用錢習慣。
第六個格：五件感恩的幸福的事情，美好的事情要永久地記錄，讓自己每天從正能量開始，也學會欣賞他人和感恩生活。
第七個格：他人的故事，在和人的鏈接過程中，記錄下他的事件，也是對他人的尊重。
第八個格：靈感和金句，靈感很難再現，説的話很多但是其實可以更簡練。
第九個格：健康和飲食，這是記錄自己的飲食和運動，身體是革命本錢。還有一個補充的格：自己當天修煉的品質和今天學習閲讀的書籍，這個可以參考富蘭克林的每週一個習慣。
第三，如何持續寫下去？
享受變化就能培養寫晨間日記的習慣，一切從簡單開始。
三大原則：
1、日記不超過3分鐘。簡單和高效是關鍵，養成習慣你想寫多少都可以。九宮格雖然格子多，但是你是日記的主人，想寫就寫不想寫就不寫，別糾結於一定要寫完。我請教過很多學霸，他們説其實有時候也只是寫感恩日記模塊。
2、堅持每天一個地方寫日記，如果是電腦就堅持電腦寫，如果是手機就手機寫，總之固定一個地方，關鍵是寫真實的自己即可。
3、只寫一個字也沒關係。記住，習慣比寫完更重要，哪怕寫一個謝字，以後回顧也大概知道，這天是平和的一天吧。
七大法則：
1.寫開心的感恩的事情，悲痛的事情寫在沙灘上吧。
2.寫日記時電腦或者手機要快速，或者起牀後先開機打開軟件，不然等太久就不想寫了。
3.寫日記前可以刷牙洗臉或者聽音樂洗澡等等，總之為了養成一個習慣，開心地順其自然地寫。
4.獎勵自己，比如寫了一週獎勵自己。
5.組團一起寫，一起做一件事，彼此加油打氣容易堅持。
6.寫一千天，這是佛教密宗説的重要時間段，會養成終生習慣。
7.每天取悦他人，一個微笑、一個讚美、一個擁抱、一次主動的電話，都會帶給身邊的人幸福。
總結一下，認識自己和實現夢想需要時間和不斷調整的，我們藉助晨間日記這個工具，讓我們養成早起的習慣，思考當天的安排，回顧昨天的事件和情緒，長期積累能夠發現我們的思考模式和為人處事的態度及盲點，有利於我們更好地和身邊的人鏈接等好處。而更重要的是，培養我們看目標的能力，發現自己的不足並有所調整，相信從晨間日記開始，會塑造一個不一樣的自己。
我是XX三（6）班的XXX，我是一個活潑可愛的小女孩。每天都開開心心的，特別快樂。從我三歲起，爸爸幫我買了《兒童睡前故事》，媽媽每天都讀給我聽，書中的小灰兔跟我一起成長，還沒上學我就能認識很多字。
自從上學後，我認識的字就更多了，很快就學會了自己閲讀。我的讀書口號是“書是人類進步的階梯”。我每個星期五和星期六晚上睡覺前都會讀10分鐘的書。我讀過的書有很多，有《小布頭奇遇記》，《大個子老鼠小個子貓》，《淘氣包馬小跳》等。我特別喜歡看《淘氣包馬小跳》，書裏寫了馬小跳，唐飛，張達和毛超愛玩，也會玩，常常玩得花樣翻新。唐飛得到一件生日禮物攝像機，他們辦起了以馬小跳的名字命名的'“跳跳電視台”。誰也沒想到，他們在野生動物園拍攝的兩個DV作品會在真正的電視台連續兩個晚上被播放出來。但是，他們拍攝的關於“兒童電影”的訪談節目卻被電視台“槍斃”了。雪上加霜的是，秦老師要路曼曼取代馬小跳當“跳跳電視台”的台長，唐飛要和馬小跳決裂······馬小跳該怎麼辦？
我要愛讀書，養成良好的習慣。
自從我看過《愛的教育》這本書以後，我有很多感觸。
《愛的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亞米契斯所著，它是一部日記體的小説，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級十月份開學的第一天到第二年七月份在校內的所見、所聞和所感。
書中有這樣一則故事令我至今難以忘懷。安利柯是個是個善良、勇敢的男孩，他懂事、聽話、樂於助人。有一次，安利柯和母親拿着衣物和糧食去一座小廟裏接濟需要幫助的人，在那個狹小、陰暗的破廟裏，他看到了他的`同學克洛西，原來克洛西和母親一直寄居在這裏，克洛西在學校裏經常因為家境的貧困、自身的殘疾被同學們嘲笑，但安利柯知道了克洛西的真實處境後，不但沒有奚落他，反而去向他討教有關學習的問題，他顧及到克洛西敏感的心靈，讓克洛西保全了自尊。他們兩個也因此建立了友情。
這本書給我了很多啟示，它告訴了我們做人的道理，我們要愛護不幸的人，比我們弱小的人。我們不要嘲笑殘疾人、不要嫌棄那些因為生活所困而穿着寒酸的人。相反，我們更應該尊敬他們，他們為了生活而努力着，不曾放棄過，他們為這個社會付出過更多。所以，朋友們，請讓我們珍惜和善待身邊的每一個人吧！
今天天陰沉沉的，微風，天空隱約露出一絲陽光，消失的很快。
早晨起來的早，帶着迷迷糊糊的睡意仍然可以意識今天的精力會比以往充沛。儘管這樣我還得很清楚的要做些什麼。
做些什麼好呢？
還記得前面對自己説過，不管有任何障砹都不可以阻止我長期而又艱鉅的讀書計劃。實施這項計劃我知道要走的路很長，沒有個計劃只會讓自己在坎坷的道路上迷失方向讓自己離目標越來越遠。是個問題。想了片刻，大致的`計劃在腦子裏有個概念。計劃往往會很快的產生，但我知道消失的速度也就比產生稍微慢一點僅以，這是我的優點也是要改的缺點。如果缺點把讀書的道路給佔據了，我想最好的辦法就是去當一名“清潔工”。如果把垃圾僅僅掃在道路兩旁，算不上稱職。因為天還是有不測風雲的，隨時會把兩路的垃圾或者別處垃圾重新把道路佔據，這樣我永遠走不完看不到道路那一頭，最好的辦法就把裝進垃圾筒最後焚燒填埋！
我要買個垃圾桶，拿上掃把去把道路掃平，當一個稱職的“清潔工”。
學問齋