在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的吹泡泡的作文，希望對大家有所幫助。
下午，老師帶我們去操場玩吹泡泡遊戲。
我們排好隊來到操場後，迫不及待地拿出小吸管，沾的一點肥皂水吹了起來。
我拿起小吸管，用力地沾了幾下肥皂水，使勁吹。誰知，肥皂水一點兒也不聽使喚，才吹出了一點點，只聽砰的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是。弄得我哭笑不得，非常狼狽。
我不服氣，又來了一遍。這一次，我總結經驗，認真觀察別人是怎麼吹的，然後我把吸管移到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許多五顏六色、大大小小的泡泡就飛了，出來：有的是紅的，有的是藍的，還有的'是紫色的真是美麗極了。
一會兒功夫，操場上就滿是泡泡。泡泡有大有小，大的像玻璃球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個連在一起的相小葫蘆，三個連在一起的像冰糖葫蘆，多個連在一起的像一串串葡萄。
同學們在操場上玩得可開心了！有的同學在伸手抓泡泡，有的同學在吃泡泡，還有的同學在用手指給泡泡打針呢！操場上充滿了歡聲笑語，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了同學們的頭上、臉上，最後都化成了水
看着滿天飛舞的泡泡，我彷彿也長上了一對翅膀，向着天空飛翔。
今天的創意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這麼大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學們一個個玩得那麼高興，我早已經等得不耐煩了。終於輪到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那麼柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的`人，看到那麼柔和的泡泡時，也會變得很温柔。
我看着這些透明的、晶亮的泡泡，心裏十分快樂，彷彿那些泡泡都承載着我的夢一樣。
今天作文課上，老師宣佈玩吹泡泡遊戲，我們高興極了！
老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的，像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的，瓶身上有一個小把手，像一個叉着腰的小男孩，好像在説：“看我多帥！”瓶身上圍着一圈包裝紙，上面寫着“八彩”的標牌。
老師輕輕地擰開蓋子，上面連着“8”字形的吹杆。老師用吹杆蘸了一點泡泡水，輕輕地一吹，許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來。同學們爭先恐後地跑過來，一眨眼的功夫，就把它們拍爆了。我心裏想：它們真慘啊！
接着，老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的，瓶身是金黃色的。
開始吹泡泡了，我們迫不及待地吹起泡泡來，教室裏馬上變成了泡泡的樂園。有的泡泡像雪花，漫天飛舞，有的'像一串串葡萄，有的像花朵，還有的像乒乓球。
我覺得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡，泡泡又彈了起來，像乒乓球一樣在他的吹杆上一蹦一跳的，真奇怪！
泡泡們自由自在地飄啊飄，我真希望它們能飄到太陽和月亮上，看看太陽和月亮究竟是什麼樣的，然後再回來告訴我。
上課鈴響了，我們看見老師拿着泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示範給大家看看啊？”大家都把手舉得高高的。最後，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然後打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶裏讓喇叭頭浸在水裏大約2——3釐米，不能太多，不然弄到嘴裏就不好了，吃下去會拉肚子的。
我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對着天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶着一連串的`小泡泡，五顏六色，好看極了。望着這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：
小泡泡，小泡泡
五顏六色飛滿天，碰到什麼就消失。
消失了，消失了，小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，再也看不到，可憐的泡泡化成水了！
一個泡泡，兩個泡泡，三個泡泡，教室裏成了泡泡的世界，原來譚老師正在帶大家吹泡泡，我們開心極了。
我們迫不及待地衝了上去，挑選起了泡泡瓶。我喜歡藍色，因為藍色像天空，所以，我選擇了藍色泡泡瓶。
開始吹泡泡了，你瞧，小成迫不及待地抓起泡泡瓶，鼓起腮幫子，嘟的猛地一吹，“咕嚕咕嚕”，一串串泡泡爭先恐後地向空中飛去。
同學們見狀，紛紛吹了起來。此時的我漲紅了臉皺起了眉，泡泡好像在和我作對，我怎麼也吹不出來。老師趕緊過來幫助我。這才發現，原來是我的方法不對。因為氣息是從我的牙齒縫裏出來的。老師教我把嘴嘟起來，均勻的吐氣，我果然吹出了泡泡。圓溜溜的泡泡在空中有的像一串珍珠項鍊，有的飄飄悠悠，像在散步；有的'一對一對，手拉手……一時間，教室裏成了童話世界。
為什麼泡泡會有五顏六色呢？這是光的折射原理。在太陽光下，光線折射，呈現出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
回家後，我還想吹泡泡，今天我還沒有玩夠呢！
“小泡泡，漫天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。一個一個飛上天，非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。
今天，姚老師把小泡泡先生請來了，同學們的心情很愉悦，都誇自己很厲害會吹泡泡！可我不這麼認為，雖然吹泡泡很簡單，但是，要吹得很大的話，那還是很難的'。
這時，姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發給我們。瓶子裏裝着肥皂水，有各種各樣的顏色，有紅色的、有綠色的，還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色，之後再讓男生上去挑，我挑了一個綠色的瓶子。然後，姚老師讓我們出去吹泡泡，我們爭先恐後的來到大廳裏。
我先把瓶子扭開，接着，我把泡泡棒沾了點肥皂水，然後把它拿出來，最後輕輕一吹，我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意，我一直在想着：怎麼才能吹大泡泡呢？之後，我又想到了一個辦法，又試了一次，可是還是沒吹大。
大家又開心，又快樂，大廳裏全都是泡泡，一個個小泡泡像一個個水晶球，它是透明的，很美麗。有的沒一下就爆掉了，有的越飛越高，越飛越高的泡泡要去遠方旅行，它好像説“世界這麼大，我想去看看。”
昨天早上，我沒事幹，天氣又很涼爽，我想：不如到樓下吹泡泡吧！以前都是爸爸媽媽給我買，今天我要自己做。
我先拿來一個以前吹泡泡留下的瓶子，往裏面倒了一些洗潔精，再加上適當的水充分攪拌，又找來一根吸管，這樣就準備好了。
我來到樓下，用吸管蘸了一點水。輕輕一吹，圓圓的泡泡從吸管裏跳出來，有紅的、白的、黃的'，五顏六色，十分美麗。這時，一陣微風吹來，泡泡飛上了天，在陽光的映照下就像一顆顆小星星。
接 着，我又繼續吹。啊！幾個泡泡排成一條直線，真像一串冰糖葫蘆，還有兩個挨在一起，就像雙胞胎似的。這時，我突發奇想，把吸管放在瓶子裏吹會怎麼樣呢？於 是，我把吸管放進瓶裏，低下頭就吹，只聽瓶子裏“咕嚕嚕”直響。隨後，泡泡從甁口鑽出來，堆滿了甁口，就像一大串葡萄，又像一堆白雪。我樂了!
這些泡泡太可愛了，我多麼喜歡吹泡泡啊！
今天，我在寫作文的地方，玩吹泡泡的遊戲，我們男生跟女生比。
我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個吹泡泡的'東西。女同學跟男同學比，我們男同學贏了。
第二輪開始了，每個男同學都想來，只有一個男同學不能來，因為他第一輪比過了，他就不能來了。老師説：“要來的人就石頭剪子布，贏的人來吹泡泡。”我贏了，我來跟一個女同學來比，又是我們贏。
第三輪開始了，我和另外一個男同學都是不能來的，因為我們都比過了，其實我還很想再上去比。第三輪我們男同學輸了。比賽結束了，最後比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。
説起那件事情，我真是又驚又氣又好笑。
那天放學回家，我的手特別髒，剛放下書包，我就馬上去洗手。
我打開水龍頭放水沖洗。沖洗了一會兒，看到手還是非常髒，就從洗手液的瓶子裏擠出一點洗手液。可是，洗手液卻被我擠出了一大攤。怎麼辦？擠出來的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加乾淨。我蓋好瓶蓋，接着開始搓洗。泡泡越搓越多，開始是黑的，慢慢地變白了。我就在水龍頭下衝洗。我一次又一次地讓水沖洗，竟然忘記了我是在洗手，不是在玩。突然，我發現地漏裏慢慢地在流出泡泡來。我一時驚惶失措，以為是什麼怪物，大聲驚叫：“爸爸快來……”
爸爸過來一看，輕輕吁了一口氣，説：“這有什麼好大驚小怪的？”我吞吞吐吐地説：“地漏……裏面……怎麼……會吐……吐出泡泡來？”“這個嘛，就是你倒的'洗手液太多了，而且，你洗手的時間太長了，所以才……”噢，原來是這麼一回事情。這時，我那六神無主懸在半空中的心才定了下來，放回原處。
我再開了水龍頭看到地漏裏的泡泡真的越來越多。噢，原來地漏也喜歡吹泡泡！
小朋友，你吹過泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師説讓我們吹泡泡。聽到這個好消息後，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子搖一搖，讓裏面的.泡泡水變均勻。接着，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下後，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個小泡泡從吸管口冒出頭來，我繼續吹，它也越變越大，表面的肥皂水不停地翻滾着，好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時，我鬆開口，然後小心翼翼地抖動吸管，這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來，然後一搖三晃地在空中飄着，好玩極了。最後，它落到地面上，“啪”的一聲，碎了。我繼續吹，這次我很用力的吹，結果一個泡泡也沒吹出來。最後，調皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽光照射下，它們身上還披着五顏六色的彩虹呢！
吹泡泡真好玩！
星期六下午，我和爸爸、媽媽、弟弟在小區裏玩吹泡泡。爸爸給我買了兩個泡泡機。
我開始吹泡泡了，首先搖一搖泡泡水，泡泡們像一個個舞者一樣在跳舞，接着我擰開蓋子，然後把泡泡棒抽出來，對準泡泡洞，輕輕一吹，一個又一個的泡泡跳了出來，像一隻只透明的小蝴蝶，飛出來在唱歌跳舞，美麗極了。
不一會兒泡泡越來越多，把小朋友們都吸引過來了，他們爭先恐後的摸一摸泡泡，可剛碰到，泡泡就爆了。
仔細看看，泡泡大小不同，形狀顏色也不同。你看，一個小泡泡粘在一個大泡泡上面，好像一個小雪人似的，在空中飛舞。泡泡在陽光下，有着不同的顏色，有藍色的'，粉色的，紅色的和七彩的，五彩繽紛，美麗極了，弟弟開心地追着跑來跑去。
不知不覺兩個泡泡器就被我吹完了，吹泡泡真好玩啊，你喜歡嗎？
今天，老師帶着我們去大操場上去吹泡泡。
吹泡泡開始了，我先擰開個蓋子，用吸管蘸了點肥皂水，放在嘴邊，用力地吹了起來。可是怎麼吹，都吹不起來，我又吹了好多次都吹不起來，我很失望。我看見小華吹出好多個，於是我迫不及待地問：“小華，你是怎麼吹出那麼多泡泡的啊？”“我是輕輕地吹的，才吹出那麼多的。”小華耐心地説。”“哦！原來是這樣，謝謝你小華同學！”我感激地説。於是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹，果然吹出了一個個頑皮的泡泡，各種顏色都有，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有綠色的`……我興奮極了。
老師説：“同學們，我們來一個小比賽。看誰能成為泡泡大王。”“好！”我們歡呼起來。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，還有的像晶瑩的珍珠。同學們吹的可起勁呢！小明吹出七個泡泡連在一起的小泡泡，像一串串珍珠項鍊。我在想：要是能在泡泡裏面玩那就好了。
下課鈴響了，同學們依依不捨地回到教室，邊走邊説：“下次我們還要玩吹泡泡遊戲。”
星期天，我在家裏，剛做完英語作業，就聽見姐姐在陽台上喊我，我急急忙忙跑到陽台上去，原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎着陽光成了五彩泡泡，迎着風自由飛翔呢。
姐姐問我想不想玩吹泡泡，我興奮地點點頭。於是，我回屋拿出在公園裏買的一瓶泡泡液。可惜我倆你也吹，我也吹，不一會兒就瓶底朝天了。我嚷着讓姐姐去買。姐姐説：“小妃，這是你買的呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會產生泡泡?”我仔細一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液 或洗潔精試試。
説幹就幹，我找出一個空瓶子，在裏面加了一些洗潔精，看看好像比買的.要厚，於是又在裏面加了水，最後找來一根吸管，在裏面調了一調，大功告成啦!我拿着自己的泡泡液，跑到陽台上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調了調。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。
從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒有做不到，只要動手實踐，就一定會有發現和收穫。
今天我和爸爸媽媽去公園玩了，在公園裏，媽媽給我買了一盒泡泡水，我高興得一蹦三尺高，拿到泡泡水以後，就像個小兔子一樣跑着撒歡去玩了。
我打開蓋子，小心翼翼的沾了一點水，然後對着嘴，輕輕一吹，就有很多泡泡飛了出來。它們就像是五顏六色的小精靈一般，在我的周圍環繞着跳舞，我的.手指輕輕一碰，它們就碎了，化作透明的水，濺落在我的臉上。
這些泡泡很是調皮，有的連成一串糖葫蘆的模樣，有的三個連在一起，成為一個奇形怪狀的大頭娃娃。看着這些多變的泡泡組合，我的心裏也覺得開心極了，周圍也有很多孩子看着我吹的泡泡，樂呵呵的笑。
在太陽光的照射下，泡泡不斷變換着顏色，媽媽説這是因為太陽公公的魔法，給泡泡們穿上一層閃亮的外衣。隨着泡泡向天空中越升越高，它們不一會變得黯淡無光，之後就破碎了。
我很喜歡吹泡泡，在公園裏我玩得很開心，以後我還會來這裏吹泡泡的。
大家一定都玩過吹泡泡吧，當然，我也不例外。
小時候，爸爸只要一碰到賣泡泡水的人，就給我買一瓶。就像上次，我買了一瓶泡泡水。爸爸説，這種吹泡泡的工具和他小時候不同，那時是用細玻璃管吹的，現在卻是帶手柄的塑料環，比以前更好吹了。
剛開始我先用小塑料環在塑料瓶裏攪了攪，然後用力一吹，可是沒吹出泡泡，爸爸告訴我，只要輕輕吹就可以吹出許多的泡泡。我照着爸爸的方法做，果然吹出的泡泡有很多很多，這些泡泡映着陽光的`七彩，漫天飛舞，好看極了。它們在天空飛舞着、碰撞着、有時兩個泡泡碰在一起會變成一個大泡泡，有時兩個小泡泡一碰就會裂開變成泡泡水，灑在我的頭上。
這些泡泡紛紛揚揚的消失在天空中，但吹泡泡的記憶還在我的心中。
學問齋