在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的心中的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班裏，我是個平民，平平凡凡，總羨慕班上那些出類拔萃的同學。在那些人面前我自卑，我抬不起頭。我曾經想象過，我可以像他們一樣，可是無法實現，那時我的格言是：少了一個我，世界照樣運轉。直到那一場暴雨，我不再自卑。
發完語文考卷後，放學了，我帶着試卷，低着頭滿面愁容地走出校門。我惴惴不安走在大路上，彷彿走在一條無邊無際的路。突然下起了雨，我心裏本就變黑暗，又下起了雨，我的心情更是糟糕。沒帶傘的`我自認倒黴，到了一個檐下避雨，我注視着灰暗的天空和狂風暴雨。無意中，我看見了一株小樹，在暴風雨下似乎是一個弱小，但心靈強大的勇士，只見他左搖右擺，像一條亂抽一氣的鞭子，我同情地看着他，它鐵定會經受不住狂風的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起，可我錯了，他雖然被暴雨打得又搖又擺，可根卻紋絲不動我目瞪口呆，狂風獰笑和暴雨的嘯叫都無法把他嚇倒，比起他，我太懦弱了……
風雨過後，小樹泛滿露珠，彩虹出來了，照着小樹，它身上的露珠泛着七彩光芒，我心裏不禁感歎道：“你真勇敢，你和彩虹都是搏擊風雨的勇士。”
我不再自卑，心裏那道彩虹給了我鼓勵，給予我讓搏擊暴風雨的勇氣，那道彩虹就是那棵小樹，現在我的格言是：少了每一個人世界不再美麗。
放下手中精緻的刺繡，我的心中已然升起一抹明麗的彩虹。
那是一個寒冷的冬天，窗外飄灑着鵝毛般的大雪，感受着指尖傳來的疼痛，我的心似被霜雪浸沒，沉入幽暗的谷底。我剛開始學習刺繡，想繡一副冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然後將針直戳入緞面，趕緊拉線，再不加思索就落下一針，不到半個小時，就完成了。可從自己手中繡出的梅花，卻毫無“傲骨”，各種絲線纏成一團，我的手也被針扎的冒血珠，正當我想放棄時，媽媽進來了，她彷彿一眼就看穿了我的心思，拿出創可貼，幫我把傷口包好，拉着我的手，來到陽台上，指着小區角落裏的一株梅花，説：“你看它，長得多旺盛，但是，它在開花之前，總要經歷霜雪，受盡寒風，方得紅梅。”我看着那株梅花，久久不語，是啊，一株植物都能經歷風霜，開出明媚的花朵，我又怎能輕言放棄！
想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，認真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側，輕輕拉動線，在大腦中勾勒着每一個細節，生怕出一點差錯。時間靜靜地流淌着，梅花的'初型已經繡好了，陽光透過窗户照進來，映在桌子上，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪着冬梅的堅韌……過了許久，我端詳着手中的刺繡，閉上眼睛，好似還能聞到它那股幽淡的冷香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的這種堅韌不懈，永不言棄的美好品質，成為了我心中永遠高懸着的一抹虹……
她來到小草身邊，對小草得意地説：嘿，醜小草，咱們比比，看誰更美？小草搖着它那柔軟的身軀，謙虛地説：我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據説已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧。
彩虹想了想，説：你的確不配和我比美，我就去看看吧！
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個老頭子啊！便陰陽怪氣地説：老頭子，咱們比比看誰美。
老榕樹有禮貌地説：原來是彩虹姑娘啊！我已經老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實，你還是跟它比美去吧！
彩虹來到向日葵身邊，對向日葵説：小花兒，咱們比比看誰美。
向日葵説：我的'功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧。
她來到太陽公公面前，説：喂，大火球！咱們比比看誰美。
太陽公公説：我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你真正的美不在於外表，而在於默默地為人類奉獻。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。
彩虹聽了，悄悄地躲進雲彩裏，不見了。
雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。彩虹的七種顏色總是那麼絢爛，讓你捨不得移開目光，被吸引的目光裏是深深的欣慰。
那天，風雨交加，我看着窗外風雨，默默流淚。突然間，一顆不知名植物吸引住了我，它在和風雨做鬥爭，無論怎樣的拍打，它還是頑強的挺立着，掙扎着。雨停了，太陽撥開面前的烏雲，鑽了出來。蔚藍的天空上現出一條七彩的綢帶——彩虹。我忽然明白了什麼。
一年後，我站在領獎台上，等待着領導的頒獎。是的，我成功了，我獲得了第三名。回憶一年前的象棋比賽，我輸得一塌糊塗，不聽父母安慰的話語，整天躲在房間裏哭得稀里嘩啦的。直到那一天，可能是那顆植物不服輸的精神感染了我，一次失敗算什麼，我站了起來，從失敗中站了起來。皇天不負有心人，我在第二年的'比賽中過關斬將，獲得了勝利，站在我夢寐以求的領獎台上。想到這，我的淚不自覺的流了出來，我感覺到，一條鮮豔的虹，從綠葱葱的田野裏升起來，直通到蔚藍的天上。
只有經歷了風雨，才能看見藍天中美麗的彩虹。人也一樣，只有經歷外界和心中的風雨，才能看見自己心中的彩虹。
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個人都有不同的人生，每個人都為自己的人生目標而努力奮鬥，拼搏，當一個人，經受過夠多的苦難之後，就會出現暴風雨一樣的彩虹，你的人生就會綻放出七色彩虹，成功屬於你。
彩虹是多麼美麗，絢麗多彩，惹人喜愛，其實人的.一生命，就是一架七色的彩虹，有着各種不同的顏色，反應出一個多彩的人生。其實每個人心中都有一架彩虹，那是他們的夢想，那是他們所奔向的目標，每個人都要經歷暴風雨的考驗，經過考驗時，他們心中的彩虹就會呈現出來，到了那個時候，他們的人生就會像彩虹那樣綻放絢麗多彩，七彩的光芒。 有夢想是多麼美好，我也有一個夢想，但我會放在心裏，慢慢的努力去實現，直到實現了我才會説出來，不論實現夢想的道路是多麼心心，但我也會克服種種困難，去實現它，絕不放棄，刻苦的學習，努力去實現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見我心中那道殉麗多彩的彩虹，一定是那樣美麗，綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個人心中一定都有一條自己的彩虹，我們有心中的彩虹，人生才不會沒有色彩。當我們實現了心中的彩虹時，我們的世界將會絢麗多彩。
其實，我知道，心中的彩虹就是自己嚮往的生活、自己的願望。你知道我向往什麼嗎?我向往英國名校——愛丁堡大學。我的願望是考上愛丁堡大學，學好英語，將來當一名英語翻譯，走遍世界，在地球各地留下我的'腳印。
我曾在一本書中瞭解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業於這所學校，比如大家都知道的JK·羅琳，還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的鐘南山。那裏有雅典風的教學樓，有很多個學院，比如法學院、神學院、醫學院、音樂學院都有各自的圖書館，加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分嚮往。課餘時間，同學們可以參加豐富多彩的社團生活，比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內划船、野餐，快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學彷彿是為我量身定造的一樣，我愛看書，喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼，因此我想選一個不吵鬧的學校。愛丁堡大學就是我的首選。
我想好好學習，做一名光芒四射的翻譯。我認為，總有一天，我會憑自己的實力走向世界，為祖國發展獻一份力。
我的理想不是當大英雄，不是當有錢人，而是做一個有用的人。我要用實力説話，用雙手證明，中國是最強大的!
我希望擁有一雙翅膀，帶我去實現我的願望。
凝望藍天，我渴望飛翔，追向我心中的彩虹。
一場大雨過後，天漸漸晴了。抬頭仰望，一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中，他被我們稱作“彩虹”。可是，不一會兒，這座夢幻般美麗的“天橋”就消失了，我們望着蔚藍的天空不禁一陣失落與悵惘。
空中那豔麗、嬌美的彩虹轉瞬即逝，必會引起喜愛彩虹的人心中的傷感。可是如果你細心去閲讀自己的內心世界，你必會在心靈深處發現一道同樣閃着萬道光芒的彩虹，那便是“心中的彩虹”。
我曾仔細遊覽過我的內心世界，發現原來我心中的彩虹是對未來的嚮往與追求。
剛步入中學時，我還是一隻整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥，不曾見過外面的世界。於是，我夢想快快長大，飛出這棵樹，到森林中去找朋友，與朋友一同談天説地，快樂成長。
漸漸長大後，我有了自己的朋友圈，中學時的夢想已經實現，又在憧憬自己的大學生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯，一起上課，一起學習，甚至是一起打掃衞生……那種幸福、和睦的感覺是我所向往、追求的，是我心中的彩虹。
學習的時間總是有限的，人總會有一份工作。在工作時，我心中的`追求又變了，那時它是對自己能做出一些成績的渴望。那時，我已成熟，校園生活的樂趣已成為過去，成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對自己工作的追求。
雨後彩虹縱然美麗，可它總是短暫的，唯有心中的彩虹才是永久的，它的美麗遠遠勝於那隻空有好看的外表而無實質的雨後彩虹。
心中的彩虹，堅定的信念。——題記
雨，“滴滴嗒嗒”地打在窗户上。天，昏暗無比，心，也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵，你從什麼時候離我而去了呢？
為什麼？到底為什麼？我那麼努力地付出，難道就沒有回報嗎？看着那份分數少得可憐的試卷，不由得想起自我挑燈夜讀的情景，不由得想起教師對我滿懷着的期望，也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。
算了，不去想它了，反正心已經涼了，就讓它涼吧。此刻，我所能做的就是向着窗外發呆。風中夾雜着雨，雨中夾雜着風，這麼壞的天氣，連一些大樹的枝幹都刮斷了。我依舊那麼發着呆，向窗外靜靜地望着，望着……突然，一陣狂風，把院中的草兒都吹得低下了頭，可是他們卻不肯認輸，風一停，他們就又筆直地立在那裏，似乎比以前更加堅定了，有一種自信的感覺，這是一種多麼堅強的意志啊！我想，連這麼弱小的草都能經受起狂風暴雨的洗禮，我有什麼放棄的理由呢？
從此以後，我便更加努力地學習，更加嚴格地要求自我，每當遇到困難的.時候，我都會想到小草那堅強的意志，我還會經常問自我：難道不經歷風雨，就能見到彩虹嗎？這樣，我就又有了前進的動力。最終，在第二次考試中，我取得了自我夢想的好成績。
又是在一個雨天，雨過天晴之後，太陽出來了。我看見在天的那邊跨着一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵，是你又回來了嗎？我明白，其實一向未曾離我而去，只可是是我沒有察覺罷了。
孩童時，最期盼的事情莫過於看那雨過天晴時，出來的彩虹。人們都説：雨過天晴的彩虹，更漂亮。而我卻説經歷過風雨的彩虹才最漂亮。
老師您那陽光下的笑，猶如彩虹帶給我的温暖。階梯教室很冷，無知的我又不懂得穿大衣，我靜靜地看着遠處僅有的一絲陽光發呆，正是您那温暖的手，把我從混亂的思緒中拉了回來，為我披上一件棉衣。那僅有的一絲陽光找在您烏黑的髮絲上，讓我明顯的看到，您臉上的憔悴在陽光的照耀下完全顯露了出來。瞬間，我的心中湧出一股暖流，一下子我的心裏暖暖的，感覺不到寒冷了。
演講比賽開始，我像一隻被關在籠子裏的膽怯的小鳥，想要飛卻又飛不高。站在台上，雙腿發軟。我偷偷地看了一眼老師，忽然我被攝住了，那飽含深情的目光就像燃燒的火把，這個眼神給了我鼓勵，給了我力量，讓我在台上正常發揮，激情演講。當我走到台下時，坐到您身邊，聽到報分數時您那響亮的掌聲，融化了我心中的膽怯，淨化了我心靈的'每一寸土地。老師您知道嗎？您的鼓勵給了我勇氣，給了我信念，讓我不再畏懼，是我心中永遠難忘的那道彩虹。
天突然下起了雨，我們只好在臨時搭建的棚子裏避雨。
雨停了，天空上出現了太陽，在太陽的映襯下彩虹悄悄地出現了。我們也正往教室趕，我和您並排走，從余光中可以看出，老師笑得更加燦爛。老師，我會記住您諄諄的教導。
彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困難或難過時，您就會出現。
小時候，總以為天上的彩虹是世界上最美的東西，因為它色彩繽紛;後來，又覺得彩虹雖然美麗，但自己卻無法擁有;而現在，我卻明白了彩虹其實就在我的心中。
自從進入中學，離開父母到縣裏去讀書才越來越明白，不能再依靠父母要學會獨立了。想想以前,對現在的生活，大概早已經退縮了吧。但是現在的我是誰也打不倒的，因為在我心中有一條美麗的彩虹，總是在我快要失敗的時候出現。
在學校，一向內向的我也曾遭到排擠，也曾受到嘲笑。記得有一次，剛剛開學，我在學校寄宿，同寢室的人常對我冷嘲熱諷，最後我搬出去了，那時的我是那麼的無助，但是我卻重新認識了一羣知心朋友，是她們在我最無助的時候幫助了我。那時我真的.看見了比天上的彩虹更美麗的東西，那就是愛心。經過這一次，我變得開朗了，我的成績在班裏總是前五名，因為國小六年來的班長可不是徒有虛名的。我也更加相信困難總會解決，彩虹就在前方。
我相信彩虹一定會出現，朋友不要被暴風雨所打倒，因為彩虹會出現。
每當雨過天晴，天空中就會出現一道五言六色的彩虹橋，彩虹象徵着美好、信心、希望，所以人們不斷努力追求着心中的彩虹。
現實的彩虹十分美麗，五顏六色的，為了留住它，人們可費了不少心思：拍照留念，畫畫記錄，我想不光現實中有彩虹，在人們的心中也有一道彩虹吧!
是啊，每個人的心中都有一道屬於自己的彩虹，只有不斷的去追求，不斷的去提高，才能構建屬於自己的彩虹橋。有一個女孩，她的夢想是成為一位著名的舞蹈家，因此她不斷地練舞，舞技不斷提高，她為了實現自己的.願望，費寢忘食，她那破爛的舞鞋是她熱愛舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想：她這麼熱愛舞蹈，總有一天屬於她的彩虹終會放亮光輝。每個人的彩虹都不會是暗淡的，只有靠自己堅決的信念、必勝的信心不斷去追求，才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業堆裏，也許你被生活所困，但為了夢想去追求總會見到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找尋，她會和現實中的彩虹一樣，永遠活在你的心裏，放亮光輝。
一場春雨過後，你是多麼美麗，你那彎曲的身軀，進過多少日日夜夜的辛苦，而你確實放出五光十色的光芒。老師，您是我心中的一道彩虹。
熾熱的紅
您的心是紅的，無論哪一位同學生病了，您都不忘端一杯熱水，送給一件暖衣；哪一位同學摔倒了，您不忘扶一把，遞一張創可貼；有同學傷心時，您不忘給一句安慰，送一份温暖。老師，您是熾熱的。
無私的綠
每當學生有問題是，您就毫不猶豫的一一講解。每天，您站都張在講台上接受粉筆的洗禮，授課之餘，您會深入講解，讓我們瞭解更多。放學後，您同樣會在家操持家務，同時也會挑燈批改，我經常想到您在燈下的表情，或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師，您是無私的。
嚴肅的藍
當我們做錯事時，您會很嚴肅，因為只有您的批評我們才會引以為戒，下不為例。考試，我們最不願意看到您失望的眼神，所以我們在每次考試中都拼盡全力，但您讓我們知道，平日的努力更重要。老師，您是嚴肅的。
耀眼的黃
在一場比賽過後，我們傷心欲絕，您會用那最温和的.聲音問一聲“怎麼了？您們要做孬種嗎？”頓時我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師，您照耀着我們。
老師，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅、無私的綠、嚴肅的藍、耀眼的黃。您五光十色的光芒，讓我們的生活變得豐富多彩。
陽光正好，微風習習，午後的陽光總是那麼温暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那麼歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點名，母親又在我一旁念念叨叨。那時候，總體來説就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最後，我終於忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什麼?每天作業這麼多，老師又罵我，打我，有時候向老師問問題，她又和我説一大堆!我煩這個數學老師，就不想聽!”説完，一摔門，躲到被窩裏偷偷地哭了起來。那時，是我最奔潰的時候，感覺全世界都在針對我，都在遺棄我。後來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那裏面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷裏哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業時，母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到，那年，我錯了，她也為我着急，她也為我難過，她包容着我的小脾氣，時時刻刻為我着想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的，乾淨的家是母親辛苦打掃的'……她在為一家人操勞，而當時，我還發了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
彩虹，美麗，神奇，又讓人嚮往。
——題記
每一個人的心底裏都有一道屬於自己的彩虹。洗盡如塵的虛榮、溯着心泉，我真實地審視着往事。
那記憶河流中的每一朵浪花，一個個晶瑩剔透如碎玉般泛着幸福甜蜜的色彩。小時候，夏天到了，我看到朋友們在家長的陪同下到小河裏游泳。太陽公公熱情地把大地烤得炎辣辣。能在水裏自由自在，像小魚般游來游去，是一件多美妙的事啊。於是，我向媽媽提出，我要學游泳。可是，一下水，就喝了很多河水，嗆得我咿呀鬼叫。由於我耐性不好，怕困難，貪生怕死，導致我最終都是不會游泳。現在，我有點後悔了。唉！早知如此，何必當初呢！學游泳是我埋在心底裏的一直彩虹。
現在，我校開展了第二課堂。為了克服我沒有耐性，做事急進，這個壞習慣。我毅然決定地參加了書法，看着別的同學心平氣靜地練書法，我本來也想靜下心來，慢慢練。可是，室外吵吵鬧鬧，本來不安靜的我變得更浮燥。寫書法時，毛毛躁躁，一點兒也沒有女孩子應有的鎮靜，沉住氣，矜持，像只小猴子，整天動來動去。我知道：這樣是學不好書法，也改不掉壞習慣的。所以，我正在改，慢慢改，慢慢學，堅持不懈，我堅信，有朝一日，我會改好的。這也是我心中嚮往的一道彩虹。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
我會努力坦然面對以後人生的`彩虹，邁向我自己的彩虹。
我們每一個人都是一隻蝴蝶，夢榻就是我們的翅膀。讓我們帶着翅膀，飛向自己心中的彩虹。
蔚藍的天空上，有一座白雲架起的“橋”。她有太陽的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹葉的綠，有萌動小草的青，有海洋的藍，有牽牛花的紫，在空中閃耀着美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風雨。
在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞着這座來之不易的彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。
這天，雨在不停的下着，它叩擊樹葉，擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場裏，面對進入國中以來的第一次考試，心裏有説不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會做，好好想想，我一定能做出來的，相信自己，加油！”
沒過多久我調整了心態。原本空白的腦海中迸發出了“火花”。很快，我就在規定的時間內交了試卷，開始了下一科考試的複習。
一天後，考試結果出來了，我沒有考好。當我看到考試結果時，我的心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在後面的考試中取得好的.成績。於是，我不斷地找自己缺點，在別的同學那裏學習長處……終於在經過一段時間的努力後，結果沒讓我失望，在我心裏又是陽光滿地。
心中的彩虹讓我明白：只有在經歷了一些事情後才會知道自己的缺點，才會不斷地完善自己。
心中的彩虹是那麼清新，那麼温暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕，取而代之的是燦爛的陽光。
學問齋