在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的橡皮和鉛筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個鉛筆盒裏，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮説：“我的作用大，每當主人寫了錯字，都是我幫助他擦掉錯字，要不是，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有，小主人用什麼寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是的`作用大”。
“才不是呢！是我，小主人用寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們一言一語的吵到了天亮。為了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。後來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業，受到了的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更兇了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人説：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。
在小主人樂樂的文具盒裏，住着三個好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落裏。三個好朋友躲在文具盒裏，等到夜深人靜的時候，開始訴説起自己的不幸來。
橡皮搶先説：“我説二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用髒手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，説：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調皮了，我又不是什麼玩具，竟然把我當做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地説：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時候還一個勁兒的咬我的'頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”
“咳，看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地説。
“是啊是啊！”二位隨聲附和。
這時，恰巧小主人下牀上廁所，他們剛才説的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，於是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個好朋友過上了幸福的生活。
指導教師：劉佔龍
瞧，現在已經是深夜了，小明進入了香甜的夢鄉。這時，小明擺在書桌上的學習小夥伴——細長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。
你聽，鉛筆自豪地説：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害。”
橡皮聽了不甘示弱地説：“你怎麼能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯別字，如果沒有我，小主人的`錯別字就沒法去掉了，那樣多麼不好看呀！所以我比你厲害。”
它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對它們説：“你們別吵了，你們各有各的優點，又各有各的缺點。你們要團結友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對方的優點，正視和改正自己的缺點。”鉛筆和橡皮想了想，不好意思地低聲説：“對不起，我們錯了，以後再也不這樣了。”
從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協力為小主人做事。小主人常對它們默默地説：“有你們在學習上幫助我，真好！”它們聽到這話，心裏樂開了花。
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦乾淨了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒裏的用具説:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什麼用處啊？”鉛筆聽了，不服氣的説道：“沒有我幫主人畫畫，小主人能用上你！”尺子聽了，反駁鉛筆:“你還説你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫髒了我的`新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直，小主人肯定喜歡我！”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等着吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的！”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終於在學校的花園裏找到了尺子。他問尺子：“你為什麼要走呢？”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負我，説我長得不好看，不如它們。”小剛説：“大家都是好朋友，何必為了這麼小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發現自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。一定要虛心接受別人的意見啊！”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協助小剛學習。
橡皮和鉛筆本來是一對形影不離的好朋友。
可是，好景不長。驕傲地鉛筆認為自己的功勞最大，就看不起橡皮，得意地對橡皮説:“你瞧!主人每天把我握在手心裏，寫出許許多多美麗又端正的字，老師還誇獎她，這都是我的功勞。”橡皮爭辯道:“為什麼都是你的功勞?要是沒有我，主人也不能每個字都寫的美麗又端正。”鉛筆不服輸地説:“如果沒有我，你就一點用都沒有。”它們越吵越兇，橡皮火冒三丈，一氣之下，就跳出來鉛筆盒躲了起來。
回到房間的主人，愁眉苦臉，原來是作業寫錯被媽媽批評了。主人拿出鉛筆盒想拿橡皮訂正作業，卻沒看到橡皮:“橡皮怎麼不見了，去哪了呀!”主人把書包、抽屜、桌子上房間的角落都找了一遍，可還是找不到。這時主人着急得想哭:“找不到橡皮，就不能訂正作業，等下媽媽又會批評我的`，怎麼辦呀?”看到這麼着急找橡皮的主人，鉛筆心裏有些內疚：自己怎麼可以把橡皮氣走呢?我們都是為主人服務的。
第二天，主人找到了橡皮，高興地把它放進鉛筆盒。鉛筆看到橡皮開心極了，連忙道歉:“我不應該和你吵架，説你沒用，主人寫錯字需要你幫忙，我應該感謝你。”橡皮不好意思地抓抓自己的頭:“我不應該躲起來，讓主人着急。”
從此以後，鉛筆和橡皮再也沒有吵架了，忠心的為主人服務。
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，每當主人寫字的時候，鉛筆就會寫出漂亮的字，有錯字的時候，橡皮就用它的身軀將錯字擦乾淨，讓鉛筆重新書寫。
一天晚上，書包裏突然傳來一陣爭吵聲。哎呀！不知怎麼搞的，鉛筆和橡皮爭吵起來了。
“你這個全身都是肉的'胖墩，真沒用，就只能擦錯字。”鉛筆指着橡皮，得意揚揚地説，“你看我，全身多苗條，再看看你，簡直是一個天上一個地下，寫字時我也佔前風，總是寫好字，而你卻總是跟在我屁股後邊。”
橡皮掐着腰，生氣地説：“別得意的太早，你沒我，不是光寫錯字嗎？”
這時，鉛筆盒大叔醒了，聽了他們的講述，拿來一張紙，太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑，鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字，而橡皮擦了半天，都沒擦出字來，因為紙上沒字呀。這時，鉛筆盒大叔微笑地對他們説：“你們誰也離不開誰，快和好，一起工作吧！”
鉛筆和橡皮聽明白了：他們倆只有互相幫助，才能讓主人寫出漂亮的字。於是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。
我是一頭胖乎乎的小豬，別看我長得像豬，我可不是豬，我是橡皮。
冬天的時候，我穿着一身粉紅色的棉襖，脖子上繫着一條圍巾，圍巾上繡着一些花紋，漂亮極了！我長着四個短短的小蹄子。大大的耳朵，簡直像個芭蕉扇似的。我的鼻子很長，説話時還一翹一翹的，我長着一對黑豆般的眼睛。
我的用處是小主人寫錯字時幫他擦去錯字。我有一個好媽媽，她頭上戴着一頂小帽子，穿着一身紫色的衣裳，上面還繡着這幾隻活潑可愛的小白兔，小白兔的旁邊是幾隻正在喝奶的小熊。小主人需要媽媽的`時候可方便了，比粗了的話，就立刻拔去舊筆頭，換上新筆頭。你們猜猜她是誰？對了，就是鉛筆媽媽。
我還有個爸爸，他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫線，這樣可以使線畫得更漂亮。爸爸身上有七個小洞，還有一個放大鏡。他是長方形，長18釐米，寬3釐米。
我們相互幫助，有時也有些小矛盾。我在睡覺時，媽媽一寫錯字就把我叫醒，老讓我睡不好覺，我急了，就“砰”的一身關上了門。
小主人離不開我們一家三口，晚上，小主人寫完作業以後都要把我們送上牀，再幫我們關上門。
小主人可喜歡我們一家三口呢？
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的.，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽到我的鉛筆盒裏有嘰嘰喳喳的聲音，原來是鉛筆和橡皮在對話。
“嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮説。
“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味。”鉛筆説。
“我們結為姐妹吧！”橡皮熱情地説。
“好啊！你當妹妹，我當姐姐，我長得比你高嘛！”鉛筆説。
接下來的日子裏，鉛筆和橡皮相親相愛，互相幫助，成了一對好朋友。
可好景不長，鉛筆聽見別人總是在誇橡皮，無視它的存在，鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼，決定報復橡皮。
以後的日子，不管在家裏，還是在學校裏，鉛筆總是故意寫錯字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒裏，鉛筆假裝關心地説：“橡皮妹妹，你怎麼這麼老了？”“是嗎？”橡皮説。“你不相信？我們去照照鏡子吧！”鉛筆請橡皮先照，橡皮走過去，發現自己真的老了，説：“唉，我真的`老了！”鉛筆説：“瞧我……”後面的話還沒説出來，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地説：“這矮傢伙是誰呀？”“當然是你啊！”橡皮説。“我什麼時候變得這麼矮了？”“當你消耗我的同時，也在消耗你自己啊！”橡皮説。
鉛筆慚愧地低下了頭。
鉛筆認為自己功勞大，它看不起橡皮，經常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。
“你以後別理我，我不想看到你，沒用的東西。”鉛筆傲慢地説。
“為什麼這樣説呢？”橡皮不解地問。
“你看我，每天寫那麼多東西，讓人們觀賞閲讀。而你呢，一個字也寫不出來，只會躺在那裏睡大覺。”鉛筆輕蔑地説。
“我確實寫不出字來，但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處。”橡皮爭辯説。
“你有什麼用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動不動就給我擦掉！”鉛筆氣憤地説。
“那是我在給你糾正錯別字，有錯就要改，否則人們怎麼能讀到好的文章？橡皮説。
“我寫錯的`字劃掉就可以了，以後我再不需要你了。“鉛筆説。
看着驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會它。
考試的時間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯字，但又沒辦法擦掉修改，結果考得一塌糊塗，受到了老師的批評。
鉛筆這才醒悟過來，它真誠地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
從前，有一對非常要好的夥伴，從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天，鉛筆老是寫錯字，橡皮本來是一塊白白胖胖的，乾乾淨淨的。一天之後，已經就像一塊黑色的布料。晚上回到家裏，橡皮一看見鉛筆停了下來，它的心裏就害怕，橡皮一直沒有勇氣説出來，今天正好把全部事情都説了出來，橡皮説：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來擦去的，你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到：“你看看我，每天要寫幾百個字，手都寫麻了，你不就每天被我擦了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒有跟你抱怨，你還跟我在這裏吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。
就在這時，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的'行李走出了家門。
第二天早上，鉛筆一個人走到了學校，鉛筆寫錯了字，沒有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業本交上去的時候，老師當時就把鉛筆的作業給撕了。窗户處下起了小雨。
放學後，鉛筆是第一個衝了教室門口，因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經常去的地方，怎麼找也找不到橡皮，鉛筆心裏想：要是當時自己不跟橡皮吵起來的話，橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走着走着，發現了一個熟悉的身影，跑過去一看，原來是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，説：“橡皮，你跟我回家吧。”“好好，我跟你回家。”橡皮笑了笑説。
鉛筆和橡皮高高興興地回家了，它們和好如初了。
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天，鉛筆趁主人出去了，閒着沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個自誇道：“我是多麼的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越説越起勁，越説越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的'。
正當鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲説：“你怎麼能這麼自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯的擦了重寫，那些文章早就不是什麼精美的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈説道：“你這些擦字的又算得什麼？要不是我不小心寫錯了，你早就什麼活沒得做了！你還要感謝我呢！”
橡皮不肯認鉛筆這種説法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯了又沒得擦，寫的文章果然錯字連篇，怎麼讀也不順暢，更別説得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒裏，什麼事兒也沒得做，什麼字都沒得擦，十分寂寞。
筆盒見了也什麼都做不到，只能勸它們倆説：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”
聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。
鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂。可是有一天，鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了，這是怎麼一回事呢？
原來，日子一天天過去了，小主人的`字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱讚。一天，學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室裏悶悶不樂，心裏想：明明是我的功勞嘛，為什麼卻是他（鉛筆）在外面聽大家的稱讚呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎麼能獲得書法冠軍這個稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆説：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮説：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會得獎嗎？”説着説着，橡皮就不高興地離家出走了。
一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇，終於找到橡皮了，他問橡皮為什麼要躲在暗格裏？橡皮把那天的事情跟小主人説了一遍。小主人聽了説：“每個人都有長處和短處，正視自己的短處善於看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”
鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，於是，鉛筆開心地説太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的説，好像我願意跟你玩似的`，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，説完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地説，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又説文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，説我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙説不行，只能選我們其中的一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他並沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然後他們開心的去文具盒那裏，文具盒説這就對了，我們一起玩吧，最後他們三個成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。
今天發生了一個奇怪的事情。生活在一起這麼久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎麼回事呢。讓我們一起來看一看吧！
因為今天小芳畫畫比賽得了一等獎，所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬於誰，所以就吵架了。
鉛筆挺了挺他那細長的身子，昂頭挺胸的説：“如果不是我，小主人就沒法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎狀應該屬於我！”現在橡皮就不服氣了，毫不客氣的説：“哼！這張獎狀憑什麼屬於你，小主人畫錯了，要不是我出場擦掉‘敗筆’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大，這張講座應該屬於我。看，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現在變成了又短又醜又黑了，所以這個獎狀必定是屬於我的.。”現在一直沉默的紙也開始説話了，它搖搖頭説：“不不不，你們説的都不對，這張獎狀應該屬我。要不是我，鉛筆沒法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應該屬於我。”
紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終於吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理，看看這張獎狀到底應該屬於誰。
學問齋