無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的捉蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。
在一個陽光明媚的週末，我和幾個小夥伴一起在公園遊玩。突然，我們眼前一亮，看見一隻蜻蜓落在花叢中。
我們低着頭，彎着腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這隻蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細細的，而且非常長，差不多十幾釐米，身子之間還有一個個線條，真是美麗極了！
我想這真是個好時機，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮着腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了。可我又一看，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點哭了出來。我正不高興呢，小夥伴跑來安慰我説：“沒事，我們要重新計劃一下，不能着急，動作要輕要穩。”聽了夥伴的建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想着我又看到了一隻蜻蜓，我吸取了上次的`教訓，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來。
這一次遊玩，我收穫了幾隻蜻蜓，真是開心極了。
星期日天氣晴朗，麗麗和小青約好上午一起在公園玩，他們來到公園，麗麗説：“好多蜻蜓啊，我們來做蜻蜓吧！”小青開心的説：“好呀！好呀！”這些蜻蜓可真漂亮啊，他們有一雙，又大又圓的眼睛，像兩顆黑珍珠，兩對翅膀像透明的窗紗，還有又細又長的`身體。
小青回家拿了一個王子來捉蜻蜓，他們一起合作，麗麗兩手拍着，拍着，蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉着網子，把蜻蜓從東邊往西邊趕，就這樣他們把蜻蜓捉到了中間，小青網子一揮就捉住了一隻蜻蜓。
他們把蜻蜓帶回家，養在瓶子裏，還裝了一個小洞，嗯，他們還捉了一些蟲子，會給親親，可是蜻蜓一動不動，小青説：“他們是不是想家了呀？””麗麗説：“對啊，他們一定是想家了。”他們又再次來到公園，把蜻蜓送回了家，喊着：“小蜻蜓，你快回家吧，我們再也不捉你了。”説着蜻蜓拍着翅膀就飛走了。
老師點評：你用流暢的語言，生動的記敍了事情的經過。好！
午飯過後，可樂提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿着網兜來到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。
可樂發現了一隻大蜻蜓，我也發現了它，於是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應該抓到了吧，可往網兜裏一看，居然落空了，再往天上一瞧，那隻蜻蜓正悠閒地在天上飛舞，好像在説：“有本事你來呀！”我生氣的'想：我要給這隻驕傲的蜻蜓一點顏色瞧瞧！於是我就把目標鎖定在這隻蜻蜓身上。
我跟着這隻蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終於放慢了速度，緊跟着“唰”的一聲，蜻蜓終於被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子裏，發現它身上有不同形狀的花紋，兩隻眼睛像兩個明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗。看着看着我想起了一篇文章，裏面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。
捉蜻蜓真有趣。
最近，我渴望得到一架“小飛機”—蜻蜓。於是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待着。
果然，功夫不負有心人，不一會兒，一架藍黃相間的小蜻蜓飛來了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的.箭一溜煙飛走了。可是我並沒有放棄，心想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”“對，我一定要戰勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來，仔細地觀察着四周的動靜。
過了一會兒，有一隻比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以後，遇到困難時，一定不能退縮，要勇敢地去面對就能戰勝困難！”
童年是天真無邪無憂無慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時候，在夏天這炎熱的季節裏，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓。可是每次小夥伴都能帶着勝利品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看着他們拿着各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什麼祕密武器，於是，下次捉蜻蜓的時候我就偷偷地跟着他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網。
我覺得自己明白了，原來他們是用網捉蜻蜓。於是，我把爺爺捕魚用的漁網纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭。這次我有空手而歸。沒辦法，我只好請教了。
小夥伴們聽了我的訴説都哈哈大笑起來，我最好的朋友郭海秋説：“我們的網是特殊的`網，但不是漁網，而是蜘蛛網，所以我們的網能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小夥伴們還給我做示範，怎麼弄帶叉的木棍，怎麼纏蜘蛛網，又怎麼捉蜻蜓，我終於明白了捉蜻蜓的祕密。我也學會捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無論做什麼事都不能蠻幹，要講究方法，這樣才能把事情做好。
我的外婆是一個很厲害的人，她做事情速度非常快，乾脆，利落。我最羨慕的人就是她啦。今天，我來跟大家説一個我和外婆捉蜻蜓的故事吧。
早上，我來外婆家玩，在快到家的池塘邊，有一株乾草，乾草上立着一隻紅蜻蜓。我對着外婆喊：“外婆你看，這有一隻紅蜻蜓唉！”它並沒有飛走，而是一直站在那一株乾草上一動不動的，似乎一點都不害怕的樣子。外婆這時候突然伸出了手，一下子就捉住了蜻蜓的翅膀，而蜻蜓的尾巴一彎一彎的，好像是在對外婆求饒道：“放開我，放開我……”我和小表妹還很開心，對外婆豎起了大姆指。
回家之後，我們拿來了一根長長的線，知道我們要幹什麼嗎？對了，就是把它綁起來，讓它飛也飛不遠。
不久之後，外婆又捉來了一隻，也是一隻紅色的'蜻蜓，今天的收穫還真不錯啊！
我和表妹以及兩個朋友一起玩了起來，剛剛開始我們玩得還挺開心的，到了後面發現蜻蜓都不飛了，好像很累一樣，耷拉地趴在了地上。它們那被我們綁住的尾巴微微地彎着好像很痛苦的樣子。我想，這要是綁在我的腿上那該多麼痛啊！而且也不能自由自在地在野外飛翔了。
失去了自由，可真是不好啊！都不可以和其他夥伴一起玩了，於是我對夥伴們説，把它們都放了吧。下次我再也不會兒用這種方法和小動物玩了。
今天我和爸爸出去打羽毛球，但發現了2處有許許多多的蜻蜓，我們趕緊回家拿網子和瓶子來抓蜻蜓。
我們拿好了網子，便開始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一隻蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一隻蜻蜓。我們見蜻蜓都快散了，便憚無忌肆地胡亂扣蜻蜓，結果歪打正着扣了3只，我們也開始去另一個蜻蜓聚集的地方在那個地方，我的長網子扣着了一個在高空飛行的`蜻蜓。在此同時，爸爸也盯着一隻低空飛行的蜻蜓，可惜沒有扣住，但那隻蜻蜓又向我飛來了，我再扣一次也沒扣着，但那隻傾聽就行是被使了什麼魂咒一樣，又朝爸爸的方向飛來，這次爸爸上次那樣了，爸爸使勁一扣，終於扣着了這個蜻蜓。
我們又發現了4只一小羣的蜻蜓，我們想了一個方法，爸爸用我的長網子，我用他的大網子，爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩隻，我再捉那比較低的那兩隻蜻蜓，我們竟然輕鬆捉了四肢蜻蜓，真是太輕鬆了！
在這次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
記得小時候，説起蜻蜓來我可沒少捕捉它們，可是那時候還很小根本不知道它們是益蟲。每當到了夏季最熱的時候，我都會和幾個小夥伴兒在烈日炎炎之下一起到河邊捉蜻蜓。
首先用掃帚追逐着拍打着它們，那時候還很小，能拍到一隻是多麼的不容易啊!湊巧拍到了一隻來，我們幾個小夥伴兒都會歡呼雀躍起來，因為接下來在捉蜻 蜓就是很容易的事情了。馬上我們把準本好的小木棍，上面拴好繩子，再把拍到的.蜻蜓栓到上面去招引蜻蜓。吸引蜻蜓在這裏面也是很有學問的。這個小祕密我告訴 大家吧!由於河邊雄蜻蜓佔大多數，呵呵就是用來招引蜻蜓的蜻蜓一定要是雌的才最好，不過呢？如果碰到的是雄的也不打緊的。我們用濕泥巴糊在蜻蜓尾巴的最前 端，把它那豔麗的藍色擋起來，看着就很像雌蜻蜓尾部的棕色了。哈哈！別説是蜻蜓了，就是我們也分辨不出的。真的可以以假亂真矇混過關。
一切準備就緒，我們幾個再次來到河邊，蜻蜓喜歡在水邊用尾巴點水然後飛起來飛，好像是在吃蚊子吧！我們就把拴好繩子的蜻蜓放在水邊來回的搖動着，在 水邊飛舞着的蜻蜓看到了，馬上會飛過來湊到跟前，不一會就黏到一起了。在這時候小夥伴就用掃帚拍下來，就這樣一對蜻蜓就被我們捉到了。嘿嘿!顧不得滿頭大 汗，我們還會繼續着……就這樣嬉笑着、玩鬧着……
童年的歡聲笑語，那種天真、那種稚氣、那種無邪、這些都是心裏油然而生的……在如今卻是無從尋找了！
鄉村的風景真美麗，引來了成羣結隊的蜻蜓。我不由得抬頭數起來：一隻、兩隻、三隻……“這麼多呀！縣城裏的蜻蜓恐怕加起來也沒這麼多吧？”我禁不住發出一聲感歎。農家妹妹曉曉聞聲了，便提議往捉蜻蜓，我和表妹還有曉曉的`弟弟旺旺樂得一蹦三尺高。
穿過玉米地，來到一個長滿野草的地方，這裏的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飛舞着顏色各異的蜻蜒。發出一陣嗡嗡的聲音。我接過曉曉遞來的捕蟲網，抑止不住內心的喜悦，朝着空中亂舞一陣，空中的蜻蜓***降落在了這片草地上。只見曉曉微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只簧色的大大蜻蜓伸往，只見她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一隻張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。
我學着曉曉的動作，開始捉蜻蜓，忽然一隻藍白相交的蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上，哈哈，自投落網，不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過往，屏息注視，伸手飛快地一捏，誰知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。
我沒有灰心，繼續捕捉蜻蜓，經過幾次嘗試後，我終於總結了一條經驗，就是在捏蜻蜓尾巴過程中，若發現蜻蜓的翅膀稍向前動了一下時，千萬別秉勢一抓，由於這説明蜻蜓已經警惕起你了，起了防範措施，你只需一動不動地靜等幾秒中，待它翅膀向後一移時，以最快的速度就能將它捉住。
不一會兒，我們就捉了七八隻只蜻蜓。帶回家玩了一陣，就把蜻蜓放了。由於蜻蜓是益蟲，在城市裏很少見，因此我們要保護它。
一個陽光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飛機，眼睛大得像兩顆黑寶石，翅膀是透明的，像一層，薄薄的紗，我也把長長的細細的小明説：“我們，我們，抓一隻玩一玩吧。
小明和小紅回家拿了一個網子，小紅拍手把蜻蜓從西往東趕，小明舉着網子往西跑，是蜻蜓到了小紅和小明的`中間小明猛得一撲，一隻蜻蜓掉在了網裏。小紅和小明把蜻蜓捉了回去，裝在一個瓶子裏。小明和小紅又捉了一些蚊蟲準備給蜻蜓吃，可是蜻蜓一動也不動，他們想老師説蜻蜓是益蟲，可以捉蚊蟲，它們是我們的好朋友。
他們帶着瓶子，又一次來到了公園，把蜻蜓放了，小紅和小明説：“小蜻蜓，你是我們的好朋友，我們不會捉你們了。”
老師點評：你寫出了兩個小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的經過敍述完整。好！
我最喜歡做的事就是和小夥伴們一起捉蜻蜓。可是每次小夥伴都能帶着勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看着他們拿着各自的蜻蜓“打架”，心裏很不服氣，於是我決定自己也去試一試。
我想小夥伴們也沒有什麼祕密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網去網住蜻蜓而已。於是，我把爺爺捕魚用的`漁網纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭，頭上長出了一個大包。這次我又空手而歸，沒辦法，我只好向小夥伴們請教了。
小夥伴們聽了我的訴説後都哈哈大笑起來，我的好朋友黃桂雙説：“我們的網是特殊的網，不是漁網，而是蜘蛛網，所以我們的網能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小夥伴們還給我做示範，怎麼弄帶叉的木棍，怎麼纏蜘蛛網，又怎麼捉蜻蜓，我終於明白了捉蜻蜓的祕密。我按照小夥伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學會捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無論做什麼事都不能蠻幹，要講究方法，這樣才能把事情做好。
星期天，我和媽媽去日湖公園遊玩。
在湖岸邊，兩個小哥哥在釣魚，好奇心驅使我也走進瞧瞧。突然，我看見湖面上有許多蜻蜓在飛舞`戲耍。它們有的穿着紅衣裳，有的穿着紫衣袍，還有的披着綠披肩。五彩繽紛，絢麗多彩，真讓人眼花繚亂。它們在湖面上相互炫耀，好像在進行比美大賽呢！它們一會兒掠過湖面，一會兒在巖石上玩耍，又一會兒在碧綠的大樹上歇息。
媽媽手裏拿着報紙和袋子去捉蜻蜓，一會兒淌過湖邊，一會兒跨過巖石，卻怎麼也捉不住機靈的.蜻蜓，累得媽媽氣喘吁吁。這時，我發現一隻紫色的蜻蜓一動不動地停在矮樹上休息，我躡手躡腳地走過去，向蜻蜓撲去，正好捉住了它的翅膀，任它怎麼想逃命，也飛不出我的手掌心，我高興極了。急忙叫媽媽拿來袋子把它放進去。蜻蜓在袋裏使勁地拍打，而我叫媽媽使勁地把袋口抓住，生怕它逃走似的。
最後，我們又撿了一些紅豔豔的樹葉，帶走小哥哥送得一隻小龍蝦，滿載而歸地回家了。
暑假到了，我開心極了，考的還不錯，所以媽媽讓玩，太好了，要是按往常，呵呵，那是在家讀英語的啊！今天，天氣大好，外面萬里晴空，一朵朵白雲飄在空中，好似一羣小綿羊，白雲下面三五成羣的蜻蜓在自由的飛翔。正巧，我老爸在家，我讓我爸給我做一個捉蜻蜓的網，嘻嘻。（不要説我懶，因為我不會做！）嗨，要説我爸手真巧，不一會就做好了。我又蹦又跳，拿着網，一溜煙的.跑了出去。
看！一隻蜻蜓！我以一個華麗的轉身，將網狠狠的扣了下去，可惡，竟然跑了。我正在一邊運量着我的計謀，竟然一隻紅蜻蜓撞在了我的網杆上，哈哈，這真叫踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！
晚上，我縮在被窩裏回憶這捉蜻蜓的時候，我那可愛的童年，是不是又添加了一份色彩？
要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿着捕網來到公園裏捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網，對準一隻蜻蜓一扣，就捉了一隻。
他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的大姐姐。“大姐姐，這蜻蜓多好玩。”李小明説。“蜻蜓是益蟲，不能捉。”大姐姐説。“這麼多蜻蜓，我只捉一隻，沒關係。”李小明滿不在乎的説“你們知道嗎？一隻蜻蜓一個夏天能捉十萬多隻蚊蟲，你們捉一隻蜻蜓就等於放了十萬多隻蚊蟲。”大姐姐又説：“如果每人都捉一隻，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災，最後倒黴的`還是我們人類。”李小明拍拍腦袋不好意思的説：“喔，我知道了。”
張光天高舉蜻蜓，一鬆手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在説“謝謝，謝謝！”
今天，小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園，一羣蜻蜓就像一架架飛機飛來，有紅的、有藍的、有綠的……它們時而在空中飛舞；時而向下俯衝；時而圍成一圈做遊戲。小明想：這麼可愛的蜻蜓，捉幾隻玩玩吧！
他拿出網，東捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了個辦法，在那一動不動，等蜻蜓自己飛過來的時候，他一揮網，蜻蜓就到了網裏。它可真漂亮啊！圓圓的腦袋，一雙眼睛黑乎乎的'，兩隻透明的翅膀像紗一樣，身上有着點點斑紋。
就在這時，小蘭跑了過來，大聲説道：“蜻蜓是益蟲，我們要愛護它呀！”小明一聽，臉立刻紅了。低頭看了看瓶子裏的蜻蜓，正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
老師點評：人物神態、動作、心理描寫生動，故事情節有趣，好！
學問齋