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關於學習日記範文五篇

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一天又結束了,相信你有很多感悟吧,不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的學習日記5篇,歡迎大家分享。

關於學習日記範文五篇

學習日記 篇1

20xx年4月11日 星期五 天氣晴

我以前看見媽媽她們切菜,一下子就把大大的蘿蔔切成了小小的丁,粗粗的萵苣切成了細細的絲,我的'心裏又驚奇又羨慕。

外婆燒菜的時候,我經常要求她讓我切幾下,可外婆就是不讓,我只能眼巴巴地看着,後來我終於逮到了一次機會,媽媽肯讓我切一次黃瓜了,我滿心歡喜,拿起刀就切,可刀一到我手上就不聽使喚了,我兩手一起死勁地抓着刀,好不容易切了幾個,大大小小,厚厚薄薄,媽媽看見了,笑話我説:“今天我們吃黃瓜塊呀?”然後,教我右手握着刀,左手指按着黃瓜,我按媽媽教我的方法切起菜來,果然,容易多了,從此以後,我對切菜好象更有興趣了,常用橡皮泥來練習,鍛鍊自己的切菜技術,週日,我和媽媽一起切菜,一不小心把手指切破了,媽媽又笑話我説:“今天我們吃手指頭呀?”然後媽媽教我怎樣才能又好又快,還不傷手的要領,經過反覆練習,我的切菜技術變好了。

我終於學會了切菜,我覺得:做事情只有不斷地嘗試,不斷地改進,才能不斷地進步,才能到達成功的港灣。

20xx年4月11日 星期五 天氣晴

從我懂事以來,嘗試過一件非常有意義的事,那就是切菜。

有一天的下午,我媽媽急匆匆回到了家。在門口唸叨着説:“壞了,今天做飯來不及了,我得要一個幫手!怎麼辦呀?”我聽見了媽媽的話便説:媽媽我可以幫你呀!

媽媽開始非不讓我幫忙,經過我的一番乞求,老媽終於同意,真是天助我也!哈哈!

因為我小,所以媽媽讓我幹最簡單的活兒"切菜".媽媽首先做示範給我看,媽媽切了幾下,輪到我來切了,我學着媽媽的樣子切,可總犯一些小毛病,一會兒差點切到手,一會兒又切的不好看,真是氣的我"火冒三丈".一會兒,我像掌握了切菜的技巧似的,既切不到手,又切得好看,而且速度極快。過了一會兒,媽媽來拿我切的菜,媽媽眼了大吃一驚,媽媽想説什麼,但又忍住了。由於我幫了媽媽,所以媽媽做飯做的極快,20分鐘既然搞定了!

在飯桌上,媽媽當着爸爸的面兒表揚了我,那時我心裏樂滋滋的,像比喝了蜜還甜呢!

這件事讓我想起一句俗語:一份耕耘,一份收穫。

學習日記 篇2

隨着科學的發展,各種各樣的高科技產品走進了千家萬户,我家的高科技產品也越來越多,以前都有電冰箱,電視機,現在,我家又來了一個新朋友??電腦。

電腦網絡如同一個遍佈全球的蜘蛛網,把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起.進入網絡,就好像跨上了信息高速路,可以迅速找到所需要的各種信息。我上網看書,有幽默風趣的笑話書,在我的'生活中添加了樂趣;精彩的科普文讓我領略到了科技發展的迅速和人們巨大的努力……當我有難題的時候,我就要請教網絡這位專家了,像我們剛學完“月球之謎”這一課,我想找一找書上的未解之謎至今有沒有解開,就馬上請教網絡這位專家了。我查到了有關月球的謎,有少量解開了,可還有大量的謎等着我們去破解,網絡真的是我的好幫手。

每逢週末,我都會進入到一些學習網站去走走、看看。我喜歡進“綠色在線,快樂學堂”,那裏既可以複習學過的知識,也可以預習將要上的課程,又可以給我提供一些課後學習的樂趣。我還經常上網,跟棋友下下國際象棋提高我的棋藝,和遠方的親威朋友聊聊天;當然,我也會上網玩一些遊戲,有QQ農場、摩爾莊園、小遊戲……

網絡為我們的交流帶來了方便,我用QQ聊天軟件和遠在北京的奶奶視頻聊天,這樣,既可以免通話費,又可以看見奶奶的笑容;我還給奶奶發電子郵件,生日的時候,我還給奶奶發了張生日賀卡。

電腦網絡豐富了我們的知識,也開闊了我們的視野,假如沉迷於網絡,會危害我們的身心健康,我們要善用網絡,它一定會給我們帶來無限的快樂。

學習日記 篇3

許多人都考慮過這個問題,即學習是為了什麼。第一次全身心的進行考慮這個問題,還是在政治課上,政治書中出現了這個問題,才認真思考起來。

同學們有説為了活的更好,找一個好工作甚至是找一個男女朋友。雖然他們説的也都對,但我想得出的結論,是要很簡潔的,而不是列舉出一系列。

最終得到了一個詞,便能概括所有的列舉內容,便是“鋪墊”,下面的內容,便介紹一個為何可以這樣來進行解釋。

學習,是學的什麼,很顯然,是知識,不同形式,不同內容的知識。可很顯然,這些知識來自於人類文明幾千年的'歷史長河中,是古人到現代所挖掘的一切知識。而學習它們,又有什麼用處呢?很顯然,用我的詞解釋,就是鋪墊。

鋪墊什麼呢?鋪墊自己的人生,一切的一切,都建立在這些知識上面,而你不學習這些知識,更無法自己去創新了。因此就顯得尤為重要。而反之,如果你掌握了所學的知識,才能去運用它,作為鋪墊,創造自己的未來。

而從古至今,知識量是十分廣大的,無法全部學習,所以在大學,就會選擇專業,認真學習這一內容,畢業後才能找到一份好工作,而學習,就是這個的前提,這個的鋪墊。因此,人也是必須一生學習的,不然,就不能做到時時鋪墊,就不能掌握,不能跟上時代發展。

一些老人覺得自己年齡已經大了,學習是沒用的了,其實不然,正因如此,更應該努力學習,才能做好鋪墊,瞭解如今的各種狀況。而不是隻活在如今,卻不知道許多國家大事,甚至不會使用智能設備。

鋪墊要隨時都有,隨時都做。這樣,才能做一個成功的人。打個比喻就是蓋房子的地基,大學畢業以前,都是在打地基,也就是所謂的鋪墊,而這一段鋪墊打的很深,就能蓋的更高,也就是活的更好,不能打好地基的人,只能蓋很低的房子。蓋低房子的人,就不能站在房頂,透過世界的喧囂,看到美好的風景。

曾看過一幅圖,有幾個人,都站在幾摞書上面,有的書高,有的書低。最低的人只能看到城市的霧霾,中層的人看到的只有白雲,而最高的老者,看到的確實日落的美景。

學習日記 篇4

XX年07月03日 星期二 天氣:晴

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈

在我們這個年齡段,最主要的任務就是學習。要怎樣才會使我們主動學習、好學呢?要怎樣讓我們喜歡上學習呢?然而,很多同學學習都是被動的。為什麼?因為來自周圍人的壓力、期望。被動學習,是一件痛苦的事情。到那時,我們會討厭學習,厭惡學習,一聽到要學習就會感到不舒服。那麼,我們怎樣才能把被動學習變成主動學習、快樂學習呢?

學習最重要的是從學習中得到快樂。

學習≠任務。首先,我們不能把學習當做任務,敷衍了事;我們不能把學習當做任務,單純的去完成它。我們要把學習當成生活不可缺少的部分。我們要學會在學習中尋找快樂。首先要放平心態、積極向上。當我們放平了心態,把一切心思都放在學習上。心裏少了焦躁,聽課效率會更高,作業正確率也會逐漸攀升。考試自然也會考得更好了。

我們試着把做題的正確率與自己能力相同的同學相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯誤點,把相應的知識點複習好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續努力,把所有學過的知識點仔細的複習一遍,找一些綜合了多個知識點的典型例題拿來練習,錯誤的題分析認真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經把所學的知識點弄清楚了。

語數外,每天把每科所學過的內容複習一遍,要求背誦的.內容必須當天會背誦,並把明天要學的內容預習,試着做做明天的題,不會做的題的知識點明天上課時要特別注意聽老師講。做作業要認真仔細,做完後一定要養成檢查的習慣。自然,考試成績就會上升,作業也會覺得不那麼難了,就會沉浸在學習的快樂中,不由自主的愛上學習,自主學習了。

學習就這麼簡單,就這麼快樂。當我們愛上學習時,成績想不好都難。

學習日記 篇5

今天老爸不在家,要中午才能回來。老媽怕老爸回來遲,我們給餓着了,所以煮了一鍋的米飯,準備做蛋炒飯給我們在中午的時候吃。

我這個小廚師怎麼能錯過這大顯身手的機會呢?我趕緊央求老媽讓我們自己做蛋炒飯,老媽愉快地答應了,正好她還沒有洗衣服呢,哈哈!

我先從冰箱裏拿出來四個雞蛋,把它們打到碗裏,用筷子攪勻了。又看見一個碗裏有些泡好的木耳,我就把它們切成絲,還準備了一點葱段。準備工作完成後,我就開始打開電磁爐,調到“炒菜”檔,設置好火候,往鍋裏放了一些香油,然後就把木耳絲放到鍋裏炒了起來,可沒想到“磁”的一聲,木耳竟然會跳出去。我趕緊把雞蛋倒進去,雞蛋炒的黃燦燦的`,就把飯放了進去。最後放一勺鹽和葱段,不一會,香噴噴的蛋炒飯就好了。我嚐了一口,哇,真是太太太太好吃了!

看着自己的勞動成果,心裏別提多激動了,心想:説不定,未來的烹飪大師就此誕生了!