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課間十分鐘作文(優)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間十分鐘作文(優)

課間十分鐘作文1

下課了,同學們像小鳥似的飛出了教室,奔向操場歡樂的玩耍起來。他們有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩智力遊戲,那一刻,操場就是我們的小天地。

瞧,操場裏的的一羣孩子在玩沙包。她們中,有兩個人站在兩旁扔沙包,中間站了三個人。只見一個扔沙包的同學朝一個高個子的同學腿上砸去,高個子的同學跳了起來,躲過了一擊。另一位砸沙包的同學拾起了沙包,看了一眼她的搭檔,那位同學做了個手勢,示意讓拿着沙包的人把沙包扔給她。於是,這位同學把沙包向高空扔去,那位同學一躍而起,接住了沙包,並喊了聲“定”,於是,在中間跑的那三位同學都不能動了。那位砸沙包的.同學打了一眼被定住的三位同學,選了一個離自我最近的人砸了過去,只聽“啪”一聲,一位同學被砸下了場,還不忘喊一聲:“你幫幫我。”

“一、二、三、四、五、六、七……”咦,這是什麼聲音?原先是一位同學在跳繩!周圍的同學再幫他數數呢!他跳得好認真啊!

“叮鈴鈴……”上課了,所有同學都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o(∩_∩)o……一上課有些同學還沒從玩耍的心境中脱離出來,還想着下一個課間玩什麼呢!

課間十分鐘作文2

叮叮叮!下課了,同學們像鳥兒一樣飛出了教室,教室裏立即空空如也,一個人都沒有,而外面的操場上,立馬變得熱鬧起來。

同學們有的跳繩,有的玩遊戲,有的踢足球,有的跑步比賽,幹什麼的都有,操場變得就像遊樂場一樣!

我喜歡玩遊戲,我們幾個玩的“貓捉老鼠”,因為我跑的太慢,一秒、兩秒,啊!我這麼快就被抓住了呀!沒辦法我只能一直當貓,一隻貓,九隻老鼠,我使勁跑呀跑呀,我可不想當一隻抓不到老鼠的'貓,我左追右追,可她們幾個就像狡猾的泥鰍一樣,幾分鐘過了,我一個也沒抓到,怎麼辦呀,我可是已經用出了我的洪荒之力了呀!5分鐘慢慢過去了,我趁一個同學在我後面跑的時候猛一轉頭,耶!太好了,我終於抓住了一隻。

這就是我們歡樂的課間十分鐘!

課間十分鐘作文3

“叮零零!”下課鈴響了,同學們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。

我也來到操場,和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場,一羣六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢着足球衝過敵方的一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的'傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經準備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應過來,還以為那個大哥哥在用什麼計謀,死死盯住那個大哥哥,結果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼着,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!

再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學,真是一箭雙鵰呀!

“叮零零!”上課鈴響了,同學們都戀戀不捨地回到了教室。

課間十分鐘作文4

“鈴鈴鈴”下課了。同學們的快樂時刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個角落裏。

教室裏

老師剛説下課,那邊的“學霸組”就把已經準備好了的課外書拿出來,津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關曉彤三位明星。這個説:“鹿晗怎麼回事?怎麼看上了關曉彤呢!放着迪麗熱巴這個大美女不要,為什麼呀?”那個又説:“關曉彤和鹿晗怎麼不配啦?”他們兩個的談話引起了更多人的騷動。

操場上

一下課,一些同學像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室,直奔操場。有的同學拿着跳繩就跳了起來;有的.在打籃球;有的在打乒乓球;還有的在踢足球。這矯健的身影呈現在操場上的每個角落,就像在跳集體舞一樣。

小賣部

老師前腳剛走,同學們後腳就衝出了教室,他們都擁到了小賣部的門口。同學們有的拿五毛,有的拿一塊,有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝着自己想買的東西,老闆忙得恨不得再長出四隻手。過了一會兒,高潮過了,同學們帶着剛買的東西滿載而歸手裏、口袋裏、嘴裏都是東西。

教室裏“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。

這真是一個豐富多彩的課間呀!這首歡快的奏鳴曲每天都會準時響起。

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”不知不覺中響起了悦耳的下課鈴聲,同學們像放飛的小鳥一樣飛向操場。

“咔嚓!”我迅速地按動着快門,拍下了一張張快樂的笑臉。咦,朋友,你怎麼老是盯着我呀?哦,你不明白我在幹什麼,告訴你吧,我正在拍攝國小生們的課餘生活照片。我要把寶貴的課後同學們的生活一切都拍下來。我像一個小記者,對吧?走,隨我去走走,保證讓你大開眼界。

快,瞧,在東邊有個穿紅毛衣的男同學是全校有名的籃球冠軍。他的動作多麼優美,手腳一前一後搭配得多麼自如。籃球在空中玩雜技,一會兒向左,一會兒向右,他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會兒一個“海底撈月”,一會兒又一個“跨步觸電”。他滿臉通紅,臉上還漾着汗珠,他全然不顧。他的優美姿態吸引了很多同學,圍着一羣同學在為他數數、喝彩。在南邊有一羣快樂的“幸福鳥”,也玩得不亦樂乎:有踢足球的;有跳皮筋的;有打羽毛球的;還有低年級的同學在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的.遊戲

“丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學們又跑回教室開始上課。校園的點點滴滴太多了,我都來不急拍攝下來了,真誠的邀請你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。

課間十分鐘作文6

上課了,學校裏鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們便都湧到了操場上,各自玩各自的遊戲。

看,東邊的小女生在幹嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個小組,每兩個人一組比賽,比賽開始了,這個穿紅衣服的小女生,跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉着,非常的`快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的胖,都跳不動了,但她依然堅持在跳,她這種精神值得我們學習。

再看角邊,這裏有一羣男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑着,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點點小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛鍊身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會這麼胖。

再看北邊,又是一羣小女生在踢毽子,有一個小女生她不會踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠,就像一隻小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學下去,最後終於學會了。

下課十分鐘,操場上的同學真開心啊!

課間十分鐘作文7

隨着那熟悉的旋律,我們的活動時間:課間十分鐘又開始而了。

教室裏的大部分同學都如潮水般湧出了教室。不一會兒,走廊上就被同學給擠滿了,教室裏還留着一大堆同學在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學在一起下象棋。“車四進九,將軍!”一位同學喊。另一位同學左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認輸。

再看看走廊裏,我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的遊戲。我們先分了一下組,不好,這一次當貓的居然是跑得很快的陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的`黃澤龍,哈,這下不用擔心了!我們先派出翟志遠當誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做着鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠機敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁着這個好機會,全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們全都跑回牆邊,黃澤龍撲了個空,一隻“老鼠”也沒捉到。

我們正玩着,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節課下了再玩,回到了教室裏。

課間十分鐘作文8

叮鈴鈴······下課了鈴聲響了,同學們跑出教室玩耍,同學們最喜歡課間十分鐘了。

在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場,這裏有好多人,一共有8人蔘加,分兩場,雙打,我仔細觀察打了好幾個回合,都沒有分出勝負,他們使出自己全身的力氣。這邊發一個球,那邊打一個球;這邊扣一個球,那邊的.一個小朋友,眼看就要接不在了,可是他鼓起勇氣,一個海底撈月,居然打了回去,我真佩服他。

在操場的北邊,有人在跳繩。裁判説:看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩,他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下,還沒有停,最後,有一個小朋友滿頭大汗,他贏了,高興的一蹦三尺高。

校園的活動真是豐富多彩,在中間,有跳皮筋、有的畫畫,中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢!課間,校園裏充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文9

在課間同學們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個歡樂地海洋。

“叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學們起立﹕"老師,您辛苦了。“同學們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐後地走出樓梯,頓時,寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學們個個興高采地參加自己喜愛的活動。我隨着人羣走到操場,“喲,什麼聲音?"我走到發出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的遊戲——"丟沙包",我加入了遊戲,"這麼快,看來他們的.目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了。”我氣喘呼呼地説。我們討論了一下。就在我們討論的時候,又有三個“同胞”犧牲了。現在就剩下我和其他兩個“同胞”了,他們又一個“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個了,最後不用説我方已全軍覆沒。”

突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時光。

課間十分鐘作文10

“叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊,寂靜的校園變得熱鬧起來。現在,正是學生們寶貴的課間十分鐘。

同學們如同飛出了籠子的小鳥,在校園裏嬉戲打鬧着。一年級的新生初次來到學校,還有點羞澀,他們有的在班裏看書、畫畫,有的在班外的亭子裏玩石頭、剪刀、布的遊戲。

二、三年級的學生們飛快地跑下樓,寬闊的操場上成了他們撒歡的最好場所。好動的男孩子們在玩抓人、打球的遊戲,只見他們你追我趕,在草地上打滾、歡笑,彷彿有着用不完的精力;靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認真了,毽子在她們的腳下好像變成了一個個可愛的小精靈,忽上忽下,忽飛忽落,但又總能穩穩地落在她們腳上,看上去如同玩雜技一般。

四、五年級的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧,他們在班級裏寫作業,也在為下一節課做着準備。

六年級的'學生可謂是一所國小裏的“元老”級學生了,也是學校裏最聽話、最懂事的學生。即使是課間十分鐘,他們也在教室裏安靜地自習、看書,偶爾有出去上衞生間的,也是很快就回去了。

“叮鈴鈴……”上課了,令人放鬆的課間十分鐘結束了,學校裏又響起了郎朗的讀書聲。

課間十分鐘作文11

“叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調,但對我們國小生來説,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風,讓我們盡情享受吧!

課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊員,便開始了。兩人有節奏的搖動着翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準機會,快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節奏的一上一下蹦跳。有些同學跟不上節奏,便踩到繩了,同學們不介意,因為誰也有失誤的時候。長龍再次舞動,我們鑽進鑽出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨着頭髮尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的.跟花一樣。

教室裏也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發出銀鈴般的笑聲。男同學拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢讀一本好書,因為讀書可以增長知識,杜甫有句詩説得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

課間十分鐘作文12

叮鈴……下課了,教室裏的小朋友大都像出籠的小鳥一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們去看看。

唉,這些人果然沒做好事,看這幾個女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿着本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的歌……

咦?那裏怎麼這麼熱鬧,去看看。原來是老沈在男廁所開音樂party,只見老沈左手握拖把,右手做動作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

唉,走,去外面看看吧。操場上,小朋友拿着繩子從容跳過一次又一次,跳得飛快,揮動的花繩猶如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢着毽子,那些毽子像幾隻彩色的小鳥在腳邊飛過,十分驚豔;還有些人在玩三人四足,他們三個默契十足,走得很好、很順;還有幾個人,他們圍成一個圈,開始了驚險刺激的'狼人殺遊戲……

還有的人呢?原來都被作業“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室裏埋頭苦幹:“唉,為什麼老師要佈置作業呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過,看得出來這些學生對這些作業感到非常無奈。

課間十分鐘,讓大腦通風;課間十分鐘,請好好利用。

課間十分鐘作文13

“下課啦,下課啦”下課鈴就像勝利的音樂,同學們不約而同衝出了教室。一瞬間,整個校園變成了歡樂的海洋。

現在班上最流行的遊戲就是“抓人”,連班裏的“學習天才”張蘭屹都被吸引過來了。遊戲開始了!只見男同學們左腳往欄杆上一踩,右腳輕輕一跨,一下子就跑進來草叢裏。抓人的同學也緊隨其後,跑進草叢裏。同學們像小兔子一樣在草叢裏跳躍。身上那五顏六色的衣服就像花瓣在草叢中飄舞,美如一幅畫。

你看,女生們就像在散步一樣,手拉手走在操場上。仔細一看,原來她們在花叢邊拾花瓣呀!她們邊走邊笑,清脆的笑聲和燦爛的`笑臉讓旁邊圍觀的人也忍不住開心了起來。

數學老師身邊也圍了一羣女生,不知在忙些什麼。走近一看,原來是在跟老師學鈎針。只見她們右手拿針,左手用小手指一繞,食指一鈎,細小的針就從毛線中間穿了進去,又鈎出來一根線,形成了一個蝴蝶結,可真漂亮。女同學們興致勃勃,又鈎出了各種小動物,活潑生動。尤其是那隻金黃色的小老虎,虎虎生威,活靈活現。

“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,同學們戀戀不捨的回到了教室,操場上頓時安靜下來了。

課間十分鐘作文14

“叮鈴鈴……”下課了,同學們興奮地衝出教室,奔向操場,操場裏立刻沸騰起來。

在操場的東邊,低年級的女同學們在玩跳皮筋的遊戲,六個同學為一組,一共有兩組,繩子由兩個同學繃緊,第一組先跳。“三!二!一!開始!”隨着繃緊繩子的同學的命令,同學們便開始跳,第一組的同學相當靈活,像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二組的同學也毫不示弱,像田鼠一樣靈活地在繩子裏一邊穿越着,一邊説:“看我多厲害。”左翻一下,右翻一下,再張開,再合攏,兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣,一看就是跳皮筋的高手。

看!我和中年級的同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲,只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護着她的孩子小雞,我是貪吃的老鷹,貪吃又狡猾的“老鷹”一會撲向左邊的小雞,一會兒撲向右邊的小雞,可“母雞媽媽”一直守護着小雞,不讓“老鷹”得逞。

操場北邊的'高年級大姐姐在踢毽子,在旁邊的觀眾在幫她數數:“501、502、503、504……”數到1000的時候,觀眾們都沸騰起來。

“鈴……”上課鈴聲響了,我們只好戀戀不捨地跑回教室,開始了緊張的學習。課間的十分鐘真是豐富多彩啊!我真期待下一個十分鐘快點到來。

課間十分鐘作文15

“叮鈴鈴”,下課了。有些同學早就迫不及待的想跑出去了,原本安靜的操場一下子熱鬧起來。

你看,這邊幾個一年級的小朋友在比賽花式跳繩呢!有的在單腳跳、有的雙人跳、有的斜着跳、還有的跑着跳呢!那邊還有幾個大哥哥和大姐姐正在打乒乓球,有打比賽的,看比賽的,許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場東邊還有幾位沒有課的老師在打羽毛球,許多小朋友都在看哪個老師會贏,李老師打了個迴旋,那邊的張老師沒有接住,李老師贏了,許多小朋友都在歡呼喝彩。

刻室裏也十分熱鬧,今天小剛值日,你看,他正在專心地擦黑板呢!小剛把黑板擦的十分乾淨。我們班的學霸小紅正在津津有味的'看語文書呢!它非常安靜,外界的聲音她好像都聽不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什麼呢!還有一些同學在玩抓子兒,玩得熱鬧極了。

愉快的十分鐘真開心,你們喜歡嗎?