網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

[優]課間十分鐘作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[優]課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

已經是下午的第二節課了,經過各科老師的輪流轟炸,有的同學已經在課堂上低下了頭顱,悄悄地“釣魚”呢!突然,耳邊響起那熟悉又動聽的旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦,所有的同學都同時昂起了腦袋,瞪大了眼睛,面帶笑容,頓時來了精神。同學們像歡樂的小鳥向教室外奔去。

教室外,男生們在足球場上奔跑着。你看!他們一抬腿,球到半空,一個漂亮的'弧形落下,像一個五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩,走近她們,耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音,眼前是一個個活潑可愛的身影。

教室裏“廢話大王”又開起了小廣播,正在椅子上高談闊論,講述自己發生的有趣的事情。他一會兒緊皺眉頭,一會兒眯着眼睛,兩隻手像一個指揮官在空中划着。周圍的同學專心致致地聽着,瞪着眼睛,豎着耳朵,生怕漏掉了一個字。

我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩緊張的頭腦,也讓我們享受到了和同學一起遊戲的快樂!

課間十分鐘作文2

課間休息的時光對孩子們來説,是美好的,是快樂的,就像一條清激的小溪,潔白無瑕。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像剛被放飛的小鳥,跑到操場上立刻做起了遊戲,有比賽跑步的同學,他們像一匹匹精心訓練過駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。

有跳跳跳繩的,兩個搖繩同單站在兩側,只用專心搖繩兒。準備要跳繩的同學站好隊,依次輪流往過跳,就像一隻只小兔子們紛紛跑到應該在的位子上,還想繼續跳。

當然,還有踢毽子的,他幾個一塊量商了一會兒,就這樣了,李語航當栽判,遊戲很快就開始了!有一位同學是發球的,只見他把毽子扔在空中,毽子往下落的同時他的腳剛好往上踢,鍵子被他踢了起來,也們幾個一會往東踢,一會往西踢,看着都累的`半死,但這也阻止不了他們快樂的童心啊!

那裏還有打羽毛球,有一個同學她自願當裁判,那其他同學就只能打打羽毛球了,分成四組,每一組二人,兩組兩組地打,贏的人可以讓每個人給勝者五管黑囊,就可以達到40管黑囊了,那可美了!

愉快的課間十分種就這樣過去了,雖然短,但是多麼美好、快樂和自由啊!

課間十分鐘作文3

“叮零零”下課鈴響了,同學們簡直樂開了花,以老虎一樣的速度衝出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

玩丟手絹去啦!李梓濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到陳浩身後,大家立馬把目光投向了陳浩,陳浩馬上明白這是怎麼回事,可是已經來不及了,李梓濤已經像風一樣地速度跑開並蹲到我的身邊的。此時的'我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵,陳浩把手絹丟給了李佳琦,我的心終於放鬆了……

在操場的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色,只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團結,一個拉一個,跟在“老母雞”後面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚揚的時候,“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鑽了過去,終於捉住了一隻可憐的“小雞”……

“叮零零”上課鈴響了,歡樂而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。

課間十分鐘作文4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨着這熟悉悦耳的鈴聲,我們下課啦!

下課的時間足足有十分鐘呢,本來有的同學在寫作業、有的同學在看書,這時突然畫風一轉,開始了熱鬧!

我們班原來有四大天王,現在有一大轉到其他學校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊傑、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級消息“小靈通”。

這時,只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊傑以百米衝刺的'速度跑進了教室,在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講台拿起第一排的水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下週,星期三,我們要去秋遊啦!地點是上海汽車博物館,裏面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊!”説完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋遊的事。

他來了,他來了!只見他迎着秋風,邁着輕盈的步伐走來了,會是誰呢?原來是郭瑞金。他帶着自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,於是三個人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學們頓時安靜下來。不一會,朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終於響了。老師無奈地走出了教室,同學們興奮地走出教室,在空曠的地方玩耍起來。

同學們紛紛來到教室前的操場上,有的拿出鍵子,兩人面對面互相踢毽子。有的'幾人結成一隊,與別人一起打籃球,不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來,還有的在與別人打羽毛球……

我也在其中,只見小軍左手捏着羽毛球,右手緊緊抓着拍着。緊接着,他將羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一揮,球與拍子的相互碰撞之後,羽毛球便在空中劃過一道優美的弧線,向對方飛過去。小明也不甘示弱,兩隻眼睛緊盯着那球,好像那是一個寶貝似的。待球飛到小明的可拍範圍,小明使勁一拍,球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去,但是球好像有靈性似的,輕鬆地躲過了拍子掉到了地上,小軍撿起球毫不氣餒,繼續打起球來,這次羽毛球從這兒飛到那兒,又從那兒飛到這兒,就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空,兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。

“叮鈴鈴……”上課預備鈴響了,同學們急忙趕回教室,等待老師的到來。

課間十分鐘作文6

下課鈴一響,我和幾個要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩遊戲。我們一起來到操坪上,這寶貴的十分鐘應該玩些什麼遊戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開始。

我們來一個新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個同學牽繩,剩下的'幾個同學跳皮筋。你看,黃文慧像一個自由自在的小鳥,在跳筋裏熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一隻可愛、笨拙的唐老鴨,在裏面跳起了轉轉舞,不一會兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場。令蘭就像一隻天鵝,在橡皮筋裏婀娜多姿的跳起來,她無視橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。葛林豐就像一個跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最後,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們仍然玩的很開心、快樂。課間時間過得真快啊!上課鈴聲響了,我們依依不捨地回到教室。

課間時間雖然短暫,但是課間活動可以讓我們緊張的學習氣氛得以放鬆,還能鍛鍊同學們的身體,促進大家的生長髮育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!

課間十分鐘作文7

“鈴鈴鈴”下課了。同學們的快樂時刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個角落裏。

教室裏

老師剛説下課,那邊的“學霸組”就把已經準備好了的課外書拿出來,津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關曉彤三位明星。這個説:“鹿晗怎麼回事?怎麼看上了關曉彤呢!放着迪麗熱巴這個大美女不要,為什麼呀?”那個又説:“關曉彤和鹿晗怎麼不配啦?”他們兩個的談話引起了更多人的騷動。

操場上

一下課,一些同學像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室,直奔操場。有的同學拿着跳繩就跳了起來;有的在打籃球;有的在打乒乓球;還有的在踢足球。這矯健的身影呈現在操場上的每個角落,就像在跳集體舞一樣。

小賣部

老師前腳剛走,同學們後腳就衝出了教室,他們都擁到了小賣部的門口。同學們有的`拿五毛,有的拿一塊,有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝着自己想買的東西,老闆忙得恨不得再長出四隻手。過了一會兒,高潮過了,同學們帶着剛買的東西滿載而歸手裏、口袋裏、嘴裏都是東西。

教室裏“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。

這真是一個豐富多彩的課間呀!這首歡快的奏鳴曲每天都會準時響起。

課間十分鐘作文8

“叮鈴鈴......”下課鈴聲響了,同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出了教室,湧向操場。他們有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的在進行一場籃球比賽......整個校園充滿了歡聲笑語。

瞧,那邊幾個同學正在跳繩,只見兩個同學正在兩邊用力甩,其餘的'同學往裏跳,他們就像翩翩起舞的蝴蝶,一會兒正跳,一會兒反跳,特別是那個扎小辮,穿短裙的小女孩,像彩蝶一樣輕盈地跳來跳去。

我們學校角落裏有一張乒乓桌,男同學們在這裏打球,只見紅方發球,黑方不慌不忙一板剎了過去,紅方沒接住,氣急敗壞來了個高球,黑方這下傻了眼,因為他不會接高球,輸給了紅方一局。

操場中央,我們四年級的同學正在進行一場籃球比賽,只見藍方從綠方手裏搶到了球,來到了綠方籃邊,來了個扣球獲得了三分,操場邊爆發出一陣熱烈的掌聲。“綠方發球”裁判説。只見綠方來了一個調虎離山之計,也獲得了三分。就這樣他們往往打了十幾個回合都不分勝負......

短短的課間十分鐘給同學們帶來了無窮的樂趣。

課間十分鐘作文9

空空的操場上沒有一個人,圖書室裏沒有一點聲音。小樹上的葉子落了下來,又被風兒吹走了。走廊裏一片安靜,只有老師走到各班去上課的聲音,外面有幾隻小鳥在叫着。

離下課只剩下幾分鐘,有的'已經準備起跑了,就連班長也快坐不住了,還有的同學一直巴巴看着老師,等着老師説下課。“叮鈴鈴”終於下課了,同學們開心極了。

看!操場上好熱鬧,同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包,玩法是看誰的沙包丟得遠,丟得最遠的同學勝利。我用力一丟,就獲得了勝利。

突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵,原來是有人在玩老鼠偷油,我也加入他們。遊戲規則是石頭剪刀布,輸了的人當貓,貓要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到對面的油庫裏偷油,貓不能進入老鼠洞。第一輪小明輸了,我開始引開他讓其他同學去偷油,大家玩得不亦樂乎。

不知不覺,上課鈴響起,我們只好失落地回到教室,等待下一次課間。

課間十分鐘作文10

叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐後地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。

我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的.人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一羣人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試着晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。

第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接着沙包的到來,都沒再怕的,最後都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。

可這時上課鈴響了,我們戀戀不捨地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!

課間十分鐘作文11

下課了,同學們瘋狂地跑出了教室。

同學們來到操場上,有的同學在玩丟沙包,沙包飄來飄去,就像一羣羣五光十色的小鳥,也像雨後的彩虹一樣;有的同學在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學像老烏龜一樣慢吞吞的跑着;還有的同學在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無力,頭上都是汗水,最後男生勝利了。我和我的同學們在玩跳繩,輪流着跳來跳去,個個勁頭十足。

玩累了之後,同學們都坐在了一棵大樹下的`長椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開心。

離上課還有五分鐘的時間,有的同學玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護的嚴嚴實實的,“雞媽媽”眼睛一直盯着“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟着“雞媽媽”的節奏也跑來跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們在後面也跑的氣喘吁吁。

上課了,同學們戀戀不捨地離開了這片操場,這就是我們快樂的課間十分鐘。

課間十分鐘作文12

校園裏有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……

“叮鈴鈴……”下課了,同學們有的寫作業,有的看書,有的`在外面玩。突然,”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見朱榮貓着腰,張着嘴,眉頭鎖緊,含着淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過來,焦急地問:“你怎麼了?受傷了嗎?”他沒有回答我們,只是一個勁嗚嗚哭着,只是用手指着程晉燁的桌子。我們順着朱榮的手看過去,只見桌子上有一灘水直冒着熱氣。原來,程晉燁正準備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順着桌沿流了下來。這是朱榮正好在撿書,這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來了,同學們爭先恐後地向老師報告着朱榮的情況。老師知道後馬上把朱榮的衣服掀開,只見背後一大片都紅了。而那個“罪魁禍首”程晉燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學聊天。老師一邊給朱榮擦着眼淚,一邊輕聲安慰着朱榮。漸漸的,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。

“叮鈴鈴”隨着上課鈴聲的響起,教室裏又恢復了平靜,一場課間風波就這麼結束了。

課間十分鐘作文13

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學們如同千萬匹白色的戰馬,衝出了教室,頓時教室變得寂靜無聲。

突然,從屋外傳來一陣説笑聲,我走出去一看,操場上小朋友們都玩得不亦説乎。只見有的小朋友玩起了遊戲,有的小朋友在討論着什麼,還有的小朋友在專心地聽同學們講故事。而説笑聲就是從玩遊戲的小朋友那兒傳過來的'。他們正玩着“石頭剪子布”的小遊戲。輸了的人跨着大步,雙腿站立不穩,都快要摔倒了,而圍觀的人卻為贏了的人歡呼着,鼓着掌。

我回到教室裏,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指遊戲”。玩了好幾局了,我每次都可以戰勝她,因為我可是我們班“手指遊戲”的高手。當然,我也有進退兩難的時候,這時候,是一個小小的推理幫助了我,我才最終取得了勝利,我勝利的喜悦聲充滿了教室。

時間過得飛快,上課了,歡樂聲又消失在教室裏了。

課間十分鐘作文14

大課間是我最快樂的時光,我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……

讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時候,我和姜祺涵一起踢,接不住球的人就算輸。

第一輪,姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球,我還沒來得及瞄準,足球就以飛一般的.速度向我衝來。我正想踢,可是球的速度太快,我接不住,只好認輸,姜祺涵高興地大叫:“我贏了,我贏了!”

第二輪是我踢,我用盡全身力氣踢飛了球,姜祺涵怎麼接也接不到,這輪我贏了,我幸災樂禍地叫道:“耶~~”。

第三輪又從姜祺涵開始,我心裏既興奮又緊張,雙眼緊盯住球不放,心想:這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來,我對準球用力一踢,球就往祺涵的方向滾去,我又一次取得了勝利。踢足球真好玩!

活動結束了,音樂也停了,真是一個熱鬧的大課間!

課間十分鐘作文15

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們爭先恐後地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比雙槓,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的.人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的後面了,就這樣,李浩澤衝到終點線了,他贏了!隊友們歡呼起來!這時,我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的聲音。

於是我跑了過去,原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會往左,一會往右,兩隊力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最後,紅隊隊員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們取得了勝利。

這時,討厭的鈴聲響了,我們依依不捨地離開了操場。