無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的文具盒的作文，歡迎閲讀與收藏。
夜深了，小明一家都睡了。
文具盒裏面開始有動靜了，原來是鉛筆和橡皮吵架。
鉛筆説：“主人寫字要用我！”橡皮説：“主人寫錯字要用我擦去！”
鉛筆又説：“我的作用很大，寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我，小主人什麼作業也完不成！”説到這兒，鉛筆的'頭抬得更高了。
橡皮聽了，惱怒地説：“上次考試，要不是我把錯別字擦了，小主人就考不上100分了……”
文具盒聽了，笑着説：“你們各有各的長處，咱們大家要好好地團結起來，為小主人的學習奉獻力量！”
鉛筆和橡皮臉紅了，閉上嘴，於是，文具盒裏安靜下來，一點動靜都沒有了。
今晚，“大家”都進入了夢鄉……
我有一個心愛的文具盒，從我上學的那個時候，它就陪伴了我的整個童年。
我的.文具盒是長方形的，是金黃色的，由其是它的表面，上面印着一隻可愛的米老鼠，正張着嘴，哈哈大笑，還看着星星。它分為三層，第一層裝着鉛筆，它的用處最大，它可以幫我畫畫、寫字、寫作業，但有時它會寫錯字，這時，裝在第二層的橡皮弟弟蹦了出來，説：“快用我，快用我，我可以改正寫錯的字哦。”等到數學圖形課、畫畫課和語文的連線題，第三層的尺子哥哥就會在文具盒裏大喊大叫到“小主人，快使用我啊，我可以將鉛筆畫得彎彎曲曲線給改正，這樣才美觀。
我的文具盒，我喜歡你！
文具盒裏面住着許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒裏傳出一陣吵鬧聲……
鉛筆説：“我最厲害，主人寫什麼字都要用到我，語文，數學，畫畫……”橡皮很不服氣地説：“切，每次還不是我替你收拾殘局，你寫錯了字，都要我幫你擦，看，我的身體都是因為你黑乎乎一片了。”尺子説：“我的作用你們沒人比得上，我能測量長度，幫助主人知道東西的尺寸，我瘦小，乾淨，而且不會出錯。”鋼筆大聲説：“等等，還有我呢，我的身體油亮油亮的，寫出來的字端正大方。”水筆接上去説：“你有我寫的.字漂亮嗎？而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時候寫都寫不出來。”
這時候，文具盒説：“你們都別吵了，你們都各有各的長處，只有你們團結，才能幫助主人更好的學習。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉，團結的擁抱在了一起。
我希望有一個神奇的文具盒，裏面的文具應有盡有！
我希望裏面的文具都有着魔力，我希望我的筆可以像神筆馬良一樣畫什麼就有什麼，畫我喜歡的各式各樣的遙控汽車，畫一片綠色的森林可以讓所有的小動物去居住，畫一架航空飛船漫遊在太空探索着宇宙的祕密！我想畫的東西太多太多。我希望裏面的橡皮搽可以搽去大氣的污染，讓空氣變得清新。還能把人們醜惡的心靈給搽乾淨，這樣我們的世界就能和平永存了！
我的神奇文具盒裏還有一把神奇的.尺子，它可以變成一座座堅固的橋樑橫跨在祖國的江河之上方便來往的人們。總之我希望我的神奇文具盒能像哆啦a夢的百寶袋一樣能變換出各種神奇的東西！
我就想有這麼一個神奇的文具盒！這是我的願望，希望它能快點實現多好啊。
有一個鉛筆盒，它是我《三字經》知識競賽考的好，老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。
它的形狀是橢圓形的`，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。
它有三層，第一層放鉛筆Q勾線筆、紅筆。第二層放着直尺、三角尺。第三層放着兩塊橡皮。
在我做作業時，鉛筆就站在了我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來，幫我畫出一幅幅美麗的畫。當我寫錯作業時，橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。
我喜歡我的鉛筆盒。
我有一個好朋友，它總是幫我裝文具，它一張開大嘴就代表文具們要進入它的肚皮，這樣文具們就不會被丟掉啦。我的文具盒顏色好看極了，是我最喜歡的大紅色，上面有個米奇的圖案，米奇在哈哈大笑，我猜想他一定是被笑話逗笑了，米奇的旁邊還寫着他的名字”MICKEY MOUSE“。在文具盒的'頂部有一條長長的軌道，是拉鍊頭跑步的地方，拉鍊頭的速度很快，一下子就從左邊跑到了右邊。
我的文具盒有兩層，一層裝我的圓珠筆，另一層放着我的鉛筆、尺子和橡皮。這些文具對我的幫助很大，有了鉛筆我可以寫出字，有了橡皮我就可以把寫錯的地方改正，有了尺子可以讓我畫出最直的線。我的文具盒可不能丟啊，如果丟了的話我就什麼也做不成了，我要愛惜它們，努力學習。
我有一個文具盒，這是去年期末考試我考了雙百媽媽獎給我的。
文具盒上面有哆啦A夢和卡通貓的圖案。我的文具盒共有三層，鋼筆媽媽和愛幫助人的改正紙爸爸住第一層，勤勞的鉛筆三姐妹住第二層，嚴肅的尺子大哥和愛睡覺的橡皮弟弟住第三層。
當我寫作業的時候，鋼筆媽媽總是第一個站出來，當鋼筆媽媽寫錯的時候，改正紙爸爸就挺身而出，幫助鋼筆媽媽。
當我畫畫的時候就該鉛筆姐姐出手了，但畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來助陣。但是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的'尺子大哥被橡皮弟弟叫了出來，經過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐終於畫直了。
我愛我的文具，但我更喜歡我的文具盒。
我形影不離的好朋友，就是天天陪伴我學習，陪伴我成長的文具盒。
我的文具盒是奶奶送給我的，它是紫色的，小汽車的模樣。車裏還坐着許多小動物呢！小貓是司機，手緊緊地握着方向盤，眼睛目不轉睛地盯着前方。小貓後面的第一個座位上坐着一隻可愛的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一層白紗。它的後面坐着一隻正思考的小狗，身上的毛金黃色的，閃閃發亮。一個又大又壯的熊坐在第三排，身上的毛也是黃色的，像是穿了一件秋天的落葉縫製的.戰袍。一隻小刺蝟坐在第四排，滿身的刺上還扎滿了水果。看，它正要站起來給大家發水果呢！
我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表；第二層上面是小白貓的圖案，裏面裝了許多鉛筆；第三層上面是一個小花狗的圖案，小花狗把球扔在了樹上，正在讓大象哥哥幫助呢！圖案很美，裏面裝着尺子。第四層是純白的“圍牆”，我在裏面裝上了水筆筆芯。
這就是我形影不離的好朋友——文具盒。
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。於是，媽媽就送我了一個新文具盒。
我的文具盒是塑料製成的，呈長方形，長20釐米，寬10釐米，高7釐米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印着小熊，面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的.，右手還捧着一束五顏六色的鮮花，可愛極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手裏不輕不重，看在眼裏簡單大方。我對它愛不釋手，如獲珍寶。
每次看見我的文具盒，心裏總是充滿鬥志，下決心一定要好好學習。
今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊，時常提醒我：“專心聽講，認真學習，才能夠義氣，更聰明。”
我愛你文具盒，因為你是我的好幫手！
文具盒裏一直安安靜靜。可一天晚上，小主人睡覺了，小文具卻吵了起來，聽，它們炒得可起勁呢！小鉛筆擺着身子，驕傲地説：“沒有我，小主人連字也不能寫了，還怎麼上學呀！我可立下汗馬功勞，你們都該叫我老大！”“什麼呀！什麼呀！”小橡皮急得蹦蹦跳，“你也會出錯啊！錯了還不是我來改？”小尺子着急得差點兒直起身子：“數學可少不了我，萬一我不見了就要被老師罵的！”“唉！到底好小，我不來幫忙，你們一個也沒用！”卷筆機大哥探出頭來，垂頭喪氣地説。文具們吵得不可開交。突然，文具盒大叔開口了：“不要吵了，小主人少了你們一個也不行呀！”文具們都很內疚，再也不吵鬧了。
我有一個漂亮的文具盒，哪漂亮呢？讓我們來看看吧！它是一個長方體粉紅色的盒子。它有五種功能分別是：削筆刀、日曆、橡皮擦盒、温度計還有放筆的那一層。
封面上畫着一隻白色的小貓，小貓長着一雙水靈靈的大眼睛小小的鼻子，和一個小巧的嘴，嘴的兩邊分別有三根黑色又細又長的鬍鬚，可愛極了。小貓旁邊有幾個紅彤彤的愛心，有大有小，把文具盒點綴的很美麗。打開美麗的盒蓋，可看見有幾支鉛筆，一個紅筆在微笑的`看着我。文具盒是鉛筆的家，它們可以幫助我學習。語文課上鉛筆娃娃跳着那優美的舞蹈，幫我在作業本上轉了幾圈，我的作業就完成了。數學課上它在本子上打滾我的作業也完成了。
鉛筆、文具盒、鋼筆、紅筆都是我們學習的好夥伴。文具盒是我的好朋友每天陪伴我放學回家，它跟隨着我，看着我一天天長大，我要好好的愛惜它。
我有一個鉛筆盒，它的造型是一個雙層巴士，人物則是海綿寶寶等卡通人物，是二年級期末考了第一名黃老師送的，後面有一個貝殼形狀的拉繩，最上方有些小，只可以用來放三隻筆和一把尺子，中間那一層挺大的，能放許多的文具，最下面一層也很大，但裝了拉力器後空間就小了很多，而且四隻輪胎也佔了一些位置，所以我用它來放一些小玩意。我的鉛筆盒有了拉繩，就可以跑來跑去，只要輕輕拉幾下，有了動力，就能行駛到很遠的地方去。它前面的輪子有點怪，是齒輪狀的，後面的輪子則是跟普通車一樣的不大柔軟的橡膠圈。
有一次，我突發奇想：想試一試鉛筆盒衝擊力大不大，於是便拿來了機甲獸神，把鉛筆盒的拉繩拉到最大，對準了方向，一放手，只聽“咚”的一聲響，慘了，機甲獸神被撞到一邊去了，鉛筆盒則飛出去了好遠好遠，撞到牆壁了，牆壁的`漆掉了好幾塊下來，看來,它的衝擊力實在是夠大啊.雖然現在我的鉛筆盒有所損壞，但它仍然是我的最愛！
我有一個漂亮的文具盒。
我的文具盒很可愛，上面畫着一個大兔子和幾個小兔子，我喜歡叫它兔兔文具盒。大兔子長着大腦袋和小身體，臉上那對漂亮的紫眼睛十分引人注目。一個心形小鼻子、一張三瓣嘴和紫色眼睛很搭配。兩隻耳朵一彎一折，再戴上一個胡蘿蔔髮夾，讓大兔子顯得俏皮可愛。四周圍繞的.小兔子彷彿在為大兔子跳芭蕾舞。當我煩惱時，我一看到這個漂亮的文具盒，煩惱立即煙消雲散。
兔兔文具盒不僅美麗，聞起來也很香，我只要把鼻子湊上前，一股清香就會鑽進我的鼻子，讓我心曠神怡。可愛的免兔文具盒也是我的學習好助手。它很大，能裝許多的東西。如果我的鉛筆不見了，我就會拿出萬能的兔兔大具盒找出備用筆。我經常想：我有這麼一個漂亮的文具盒真是太幸運了！
漂亮的文具盒，你是我的好朋友！
文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當我看到那可愛的文具盒時，首先映入我眼簾的就是那隻米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張着大嘴巴，兩隻手伸得很長，彷彿歡迎你進入他們那個美妙的`世界。
你只要打開文具盒時，就會看見各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發上懶洋洋地睡大覺，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長長的鉛筆壓着黃綠色的小棒，小棒好像在説：“喂，鉛筆老哥，請你別壓着我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白牆”上。如果你要用這些文具，它們就會毫不猶豫地從“客廳”裏蹦出來。當我改作業時，紅筆會熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業時，鋼筆會迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什麼課程時，課程表會用盡全力幫助我。
我的文具盒，我將永遠珍惜你，愛護你。
文具盒公公家裏吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具寶寶。看它們的眼睛瞪的多圓，聽它們的嗓門提得多高。
首先發言的是精緻又可愛的小尺子，它神氣十足地説：“我可以幫人們量東西，讓他們取得非常好的成績。”尺子的話招來一陣陣嘲笑，最不服氣的是身體長得筆直又細長的'小鉛筆，它和鋼筆一 起來反駁尺子寶寶：“如果不是我們來寫字，你又怎麼能幫他們取得好成績呢？”美麗又漂亮的橡皮寶寶急的蹦蹦跳，它説話頭頭是道，它和塗改液一起來諷刺小鉛筆和小鋼筆：“要不是我們幫你們擦 掉錯字的話，文章就會黑糊糊的一大片，非常的難看。”
大家爭的不可開交，這時，文具盒公公開口説話了：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的試卷就不會如此的乾淨、漂亮。”
學問齋