無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的原來是這樣作文，希望對大家有所幫助。
小時候看蝌蚪長成青蛙，我驚呼：“原來是這樣！”大些時觀察桑蠶破繭而出，我感歎：“原來是這樣。”現在，素描的學習讓我恍然明白：“原來是這樣。”
初學素描，熬過枯燥的幾何體練習，終於開始畫靜物時卻被老師指出“太注意細節”的缺點。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。於是下一次練習時我特別注意了整體的色調，沒想到換來的結果卻是畫面偏灰，一片朦朧。老師並未説什麼，只是讓所有學生把畫作靠在牆邊排成一列。起初我並不在意，細看之下才發覺其他同學的畫與我的大不相同：整體色調統一、和諧，而單一物品則陰暗對比強烈，雖沒有過多細節卻顯得栩栩如生……
我被那些畫牢牢吸引，再看自己的畫，又只覺得臉上和灼燒班滾燙，一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統一併不是把所有物品都“融”在一起，而是在保持它們原有色調的基礎上使畫面和諧。
“首先要定位，定外輪廓；其次R22；R22；”又是一節素描課，老師特別強調了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處。“記住，花瓶反光之類的細節要最後再加上。”説罷她意味深長地看了我一眼。我點頭，拿起鉛筆，一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線，這些都是我所熟悉的，而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴格按照正確方法繪畫，在接近完成時才添上了那些細節。這些細節已不再是多餘，而成了點睛之筆。原來應該是這樣……
陽光照入畫室內，正照向當作靜物的花瓶，繞過瓶身微妙的弧度，在桌面上映出一片斑斕。看看我的'作品，畫中的黑白線條交織出同樣的明暗，似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥於細節或是用錯誤的方法追求了過分的統一，只會適得其反。應當以整體作為基礎，再錦上添花，才能把細節無限魅力發揮出來。繪畫如此，處事不也應如此？只有先把手事情做完，以此為基礎，再追求完美便能得心應手。又是一幅靜物畫，卻與從前截然不同，這其中的奧妙，原來是這樣！
相比教室裏的死氣沉沉，教室外面的琅琅書聲更為賞心悦目。那如詩歌一般優美的讀書聲，與窗外盛開的鮮花融合在一起，成為我們班一道優美的風景線。
隨着緊張的期末考試即將來臨，班主任加快了對背誦進度的檢測，要求每天完成一篇。我為了儘快完成背誦任務，與班上的小l一起，約好了每天背兩三則。兩人你追我趕，互不相讓。
為了超越小l，我走到哪裏都帶着書本，不忘記抽空背誦。但是最近，我突然發現，作為二食堂忠實“客户”的小l，竟然好久都不見蹤影了。我想，他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了，忘記了我們的約定吧！我心裏不禁暗自得意，這下他肯定比不上我了。
直到有一天，在吃完飯趕回教室的路上，一想到進度條即將填滿，我將成為完成背誦任務的第一人，我的眼前便浮現出老師的誇獎的眼神、同學們羨慕的目光，我的內心喜不自禁，就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢！
咦，牆角邊那個熟悉的身影，不是小l嗎？只見他一手拿着饅頭在啃，一手翻着書，專心致志地看着。我悄悄上前一看，發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭，自豪地對我説：“我馬上就背完了呢！你呢？”
“呃……我……還有好幾則呢！你……這幾天就吃這個啊！”我盯着他手裏冷冰冰、硬邦邦的饅頭，感覺有點不可思議。難道他為了節省出更多的.時間背書，竟寧願天天這樣啃冷饅頭？
他尷尬地笑了：“其實也蠻好吃的……”
原來是這樣，我羞愧地低下了頭，我還以為自己即將勝利了呢，原來我徹底失敗了。
自那天以後，教室外邊啃饅頭邊看書的身影中，多了一個我；漫長的學習之路上，奮發向上的人羣中，也多了一個我；在別人鬆懈時，仍然不放鬆的一羣小夥伴中，也有我……
僅僅是那一個身影，讓我在人生道路上收穫了很多，我不禁感慨：山外有山，樓外有樓。永遠不要以為自己已經很努力，已經很優秀，事實上，還有比你更優秀的人，而且遠遠要比你努力得多！
上了國中，就會多出許多科目，那就意味着就會多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開始練習投籃來，爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事，畢竟他們的強項就是打籃球；而對於籃球基礎較差的女生們來説，一聽到此情況，就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆。刻不容緩，女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻並沒有將此事放在心上。
記得那天放學了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時，卻發現她卻不知去哪兒了，桌肚裏也不見她的書包。起初，我以為她是因為家裏有事而早走的，可到了後來就開始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。於是我再也按捺不住好奇心，終於在又一天的放學，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的`身後。我躡手躡腳地跟着她來到了操場，內心驚訝極了，她來這裏幹什麼？為什麼不早點回家休息呢？只見她隨手在草地上放下書包，拿了個籃球開始練習投籃，她不斷地反覆衝向籃框，然後奮力一跳，把球扔進球框內，可怎麼也沒有成功。我在一旁為她感到着急，連投了好幾個球，竟都沒進一個！這樣下去，她體育期末考試會不及格的呀！可她卻沒有任何放棄的意思，繼續接二連三地練習投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下，我感動了！我誤解她了，原來她並不是要故意躲着我，只是在練習投籃而已！得知真相後的我，愉悦而又快樂在心裏説了一聲：“原來是這樣啊！”
我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑着對她説：“你怎麼也不叫上我和你一起練習啊！害得我都誤解你了！”小唐被我説得有些不好意思，羞愧地説了一聲“對不起”後，露出了天真、燦爛的笑容。
事情原來是這樣，而並非如我所想，這下我的疑問全部水落石出了，於是，我也放下書包，和她一起練習起來。
這件事同時也讓我明白了一個道理：在事情還沒有水落石出時，我們不能隨便下結論，這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。
時光的記憶裏，有歡樂，有悲傷；有幸福，有遺憾；有成功的喜悦，也有失敗的傷心；有同學間的友誼，也有同學間的誤解。
記得在國小三年級的時候，我們開始用鋼筆，爸爸就給我買了一隻鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意：因為我是狗年出生的，所以上面畫着一頭牛。他正在勤勞的耕作，牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐狸的`狡猾，也沒有猴子的聰明。它肯幹、苦幹、實幹，也希望我想黃牛一樣，勤懇地學習。希望看見這支筆時，就可以看到他的教誨一樣，爸爸把它當做開學的禮物送給了我，我很是高興。
可是，好景不長，有一天，我發現我的鋼筆不見了，我把書包、桌洞翻了個底朝天，也沒有找到，而這時，同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我，説：“先用我的吧！”一看那鋼筆，我差點暈了過去，跟我的鋼筆一模一樣，我心想：我最親密的好朋友竟然偷我的東西！我一把奪過鋼筆，説他是小偷，是賴皮。他一個勁兒解釋，説這支鋼筆是他爸爸給她買的，我不聽他解釋，一天沒理他。回家的路上，我覺得出了一口氣，輕鬆了許多。可是回到家裏，還有一件事讓我大吃一驚。
回到家裏，我徑直走到自己的房間裏做作業，眼前的一幕讓我驚呆了：我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時，我明白了，一切都是誤會，是我錯了。夜裏我翻來覆去睡不着覺，我作出了一個決定：明天當面解釋清楚並向小劉道歉。
第二天，我找到小劉道了謙，並還給了他的鋼筆。小劉卻説：“原來時這樣，沒什麼，這鋼筆就送給你吧。”我聽了十分感動。
原來是這樣，雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了，鋼筆我也不知又用了多少隻，可是那兩支鋼筆我一直保留着，至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。
從此，我吸取了一個教訓，不再盲目地批評與責怪別人，心胸也變得開闊了。“原來是這樣！”曾多次教育我、激勵我。多年過去了，這件事我依然記憶猶新，讓我終生難以忘懷。
循着地址，我慕名來到了一箇舊式小區的盡頭，走到頂樓，是一扇年久失修的木門，門外四處堆放着一些雜物。推門而進，我不禁被他的簡樸所驚愕，一座大理石的水斗，一台簡陋的飲水機，穿過走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫室，一旁排列着各式各樣的石膏，牆上雜亂地貼着掛着許多畫。我感到疑惑，這樣的地方會有好老師嗎？
平日裏擁擠的畫室，此時分外冷清，右邊坐着一位老者，沐浴在陽光中。這位老者就是趙老師，趙老師先是向我詢問我的繪畫作品，看了之後他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準，我心知這都是我的問題。接着，趙老師與我談了一會兒，並語重心長地告訴我要重視學習等等，我對他頗有好感，並決定在這裏學習。
畫室的樸素我已提過。而另一間房間中是堆積如山的繪畫教材，兩邊是一排桌椅，按趙老師的話，若不怕熱，可以來這畫，比較清靜。房間後面是兩隻八哥和幾隻養了多年的烏龜。通過接觸我瞭解到，趙老師已是功成名就的大師，子女有的'移居海外，這樣的人此時應是享受天倫之樂，怎麼會來這種地方教人畫畫呢？況且學費又如此之低，我的疑惑愈加強烈。那幾只八哥突然發出“你好R22;R22;你好”的叫聲，彷彿訴説着老人對這種生活的熱愛。趙老師教得十分耐心，在教我素描之餘，他也會教我國畫的技巧，他自己也十分熱衷國畫。趙老師平日經常練習，光是基本的白描，他那兒就有近三千張，堆得有幾米高。
有次，趙老師一時興起，把自己的一幅國畫展示給家長看。這是一幅下山虎，虎呈彎腰伏背狀，虎毛千絲萬縷，虎眼如燈籠般，彷彿在直視畫外之人，傲虎出山，虎嘴微張，虎嘯龍潭之勢油然而生，好幅丹青妙手之作！趙老師餘興未消。又展示了好幾副，都絲毫不遜於前面的下山虎，看着趙老師發自內心的喜悦、自豪，我忽然明白了，原來，這一切都是因為趙老師對於繪畫事業的熱愛。
原來是這份熱愛，趙老師能成就如此技藝，能淡泊名利，堅持於藝術事業。熱愛有如此的堅持與純粹，也令我體會到了藝術的真諦，原來，是這樣。
這幾天，不知怎麼回事，我去找靈莎，她總是躲着我。左思右想我總覺得有些問題，便鼓起勇氣想找她問個清楚。可等我開口説的時候， 她説的一句話使我十分震驚：佳妮，你真的以為我是沒有任何理由就躲着你的'嗎/？還不是你自己在背後詆譭我，虧你還好意思來找我興師問罪？
我十分不解：“你為什麼認為我在背後詆譭你？”
“哼，我不聽你的片面之詞，”她繼續説道：“上個星期我等你一起回家，卻看到你和李佳一起有説有笑的，還不時對我指指點點。”原來她是在為這事發火啊，“靈莎，你誤會了。其實那天，我只是在向新同學——李佳，介紹你。我知道你對李佳這個人很反感，所以就沒把你叫過來，正式介紹給李佳。只好對站在遠處的你指指點點，對不起，害你以為我是在詆譭你。”
靈莎仍然是一臉的憤怒：“那撇開這件事不説，還有一件事。”我感到不解，還有？哪一件？“別裝了，我都聽到了。那天你替我回絕葉老師，説我不會在聯誼會上跳舞，而且你也知道這是我夢寐以求的機會為啥還要替我回絕？”
是啊，我明知道她一直渴望能跳舞給觀眾看，可我為啥一口替她回絕了呢？還不是因為她的腳傷。“靈莎，我替你一口回絕是因為你的腳傷。”我説道。
“我那只是一點小傷，根本不會影響我在舞台上的表現。”她聲音越來越大了。“舞者最重要的就是她的腳，受了傷卻不好好休養會導致一輩子都不能跳舞。就算那次聯誼會上讓你跳舞，可你的腳會因為這樣更嚴重。到時候，你會失去一生跳舞的機會，你後悔也沒有用了，機會是可以爭取的。等你恢復健康，機會隨時都會來。”我也有點生氣了……
“對不起，”靈莎一臉的愧疚。我不忍怪她，也不想怪她，她也是珍惜我們這份友情，才會這樣做。我們終於又像以前那麼好了！
誤會終於解釋清楚了，一切終於雨過天晴了。
問你們一個問題，你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎，你一定會説，怎樣走的，就那樣走的唄！具體怎樣，我也説不清！其實在今天以前，我也不知道，現在讓我來告訴你吧！
下午做完作業，在家閒得沒事，便決定看書，這兩天爸爸規定我必須看科普類的的書籍，他説我看的書有些偏，侷限性小，目光容易鎖定在一些文學類雜誌上，因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵，你別説，還真讓我老爸説着了，我就喜歡讀一些和我們學生有關聯的書。唉，父命難違，拿出一本《名家講科普》來翻翻，一下子翻到昆蟲類的篇章，一隻小螞蟻闖進我的眼簾，瞭解了一些知識，可有一個疑問一直圍繞着我，小螞蟻爬得那麼快，腿是怎麼分配的呢？大家都知道，螞蟻有六條腿，是左右三條腿分別走，還是前面兩條腿先走，後面四條腿後走呢？去問問老媽吧，“這個我還真知道！”老媽神祕地一笑：“不過，我先不告訴你，咱倆做個實驗，咋樣？”老媽還賣上關子啦！老媽接着又説：“現在咱們就下樓去捉幾隻小螞蟻！”
不一會，小螞蟻就捉來了，先仔細觀察它，可是它太小了，腿那麼細，我的眼珠子都快瞪掉了也沒看清楚。怎麼辦呢，問老媽：“做什麼實驗啊！急死我了！”老媽倒不慌不忙地説：“先提示一個關鍵詞，那就是——墨水！”“墨水？”風馬牛不相及啊！經過一番苦思冥想，“我知道了！”我大聲説：“把小螞蟻的細腿塗上墨水，讓它在白紙上爬，就會留下它走路的軌跡，這樣，不就知道它是怎樣走路的嗎？”看着老媽笑眯眯的`眼神，我知道我説對了。
説幹就幹，很快我們就從小螞蟻走過的印跡上看出它是如何走路的，原來,小螞蟻的左右兩邊各有三條腿，一邊的前後足各另一邊的中足可以構成一個三角形，從書上得知，三角形是最穩固的形狀，當一邊行走時，另一個三角形就可能支撐起身體的重量，這樣輪流向前走，又快又穩！噢，成功了！
今天下午過得真愉快，雖然沒有出去玩，但通過有趣的小實驗讓我學到了知識，我覺得很值得！
苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場隨處可見，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午，媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀!樣子真醜，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一羣小小的青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心裏很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒辦法，將就着吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城計”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，説要給我“紅葡萄”，接着就把她的“紅葡萄”放我手裏，我看都沒看，直接塞進了嘴裏，呀，真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁，這不是葡萄的`滋味。媽媽大笑起來，接着説：“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來，怪呀，苦瓜是苦的，籽為什麼是甜的?
終於熬到吃午飯了，爸爸端着一盆炒苦瓜上來了，我真有點飢不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來，啊呀，比我預料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來，可媽媽笑着鼓勵我嚥下去，還説這東西味道雖苦，卻可以清火，對身體好得很呢。為了面子，我只好硬件着頭皮嚥下去，不一會兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至於還有點甜絲絲的呢，感覺好爽快，飯也吃得更有味道了。
爸爸看着我這樣子，讓我説出一個關於苦和甜的成語，我説“先苦後甜。”爸爸誇獎我説得對，接着又説：是呀，做任何事情，先吃點苦，到頭來就會有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂在後。
我現在明白了，媽媽常對我説：“現在多吃一點苦，以後你會懂得更多的道理。
現在，我再想想這苦字，還真的很有意思啊：苦就是甜，因為你在苦的時候，甜已經包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來是這樣!
曾經以為戀人間許天變地變情不變的誓言，咬破手指寫出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛！其實那不過是年少不經事的我們最純的心願！
愛！是在你熟睡的時候，微笑着看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開！
愛！是很討厭油煙味，從未下過廚，卻想去學着為你做出一桌可口的飯菜，心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝！
愛！是在你最難過的時候不問怎麼了，只是默默的陪着你！給你最温暖的擁抱，之後聽你慢慢傾吐！
愛！是很想很想你，你卻獨自承受思念不去見你，給你充分的時間享受自由的天地曾經以為戀人間許天變地變情不變的`誓言，咬破手指寫出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛！其實那不過是年少不經事的我們最純的心願！
愛！是在你熟睡的時候，微笑着看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開！
愛！是很討厭油煙味，從未下過廚，卻想去學着為你做出一桌可口的飯菜，心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝！
愛！是在你最難過的時候不問怎麼了，只是默默的陪着你！給你最温暖的擁抱，之後聽你慢慢傾吐！
愛！是很想很想你，你卻獨自承受思念不去見你，給你充分的時間享受自由的天地！
愛！是看到你的成長，即使怕跟不上你的腳步，卻依然替你欣喜，暗自努力追逐！
愛！是雖然知道你撒過慌，犯過錯，卻不追究也不責怪，對你一如即往信任與支持！
愛！是明明清楚世上比你好的有千百個！卻依然認定你是我的不能不要！
愛！是不計較你付出多少，不期待得到你幾許回報，愛你本身便是快樂！
愛！是包容，卻絕非一味無原則的退讓！
愛！是爭取，卻不是死纏爛打的搶奪！
愛！不是用來競爭的戰利品，而是發自內心的相知與相惜！
愛！不是刻意追求到的，而是已經存在你身邊等你失去感覺的，如果你感覺不到現在的愛，又怎會懂得珍惜明天的愛！
幸福是什麼？“幸福是隔着玻璃，看似很美麗，卻不可觸及。”這是我以前對幸福的看法。小時候，我多麼希望自己的爸爸媽媽是百萬富翁，這樣我就可以左手拿着最可愛的洋娃娃，右手捧着一堆零食，穿着最漂亮的裙子，像一隻驕傲的小母雞從同學們羨慕的眼神和唏噓的感歎聲中昂首挺胸走過，但這種“希望”就像炎夏裏吹起的泡泡一樣，根本抵擋不了太陽的熱，終究不復存在。媽媽幾乎不給我零花錢，我的童年可以説是在眼巴巴地看別人吃零食，自己流哈喇子中度過的。大人們説我們這個年齡的小孩子最幸福。我不解：為什麼我不幸福呢？
“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。長大後的我，思想隨着臉上的青春痘，一天天成熟，我明白了，曾經對“幸福”的概念是狹義的。幸福是簡單的，是知足的。當我跑操時摔倒，朋友又折回來將我扶起來，幫我拍彈身上的土，和我一起朝隊伍的方向追趕時，我感到幸福；當我處在競爭激烈的班級裏，彼此為競爭對手的同學真誠地幫我講解難題時，我也會感到幸福；當我考試失利時，媽媽不責備我，而是用鼓勵的口吻告訴我：沒關係，下一次會考好的'！”
信任的暖流使幸福的的新芽破土而出，滋生在我的心間；當爸爸在半夜為我壓緊被角時，我心間的那個幸福樹已經開花了，滿溢着幸福的花香……無數個片段在腦海中像幻燈片的放映，回憶着過去的幸福，心瓶中依舊裝滿了幸福的甘霖。
我懂得：幸福不需要波瀾壯闊的語言，也不需要奢侈的物質享受。平平淡淡的幸福才是真。就像是一杯白開水，為你沖刷掉心中的所有煩悶。我們在人生的道路上追追趕趕，一路尋它。太多的假象迷惑了我們尋找幸福的眼睛。但要記住：無論世界有多少方向，寂靜的城市只剩下一道光，那條縫隙也會是幸福存在的地方。發現身邊的小幸福，匯聚成大幸福，這樣我就會被濃濃的幸福包裹，我的人生風景從此不同，愛與恨、痛苦與幸福只在一念間！
這幾天下了雨，就在剛剛太陽公公終於露出了燦爛的笑臉，我靜靜的享受着那久違的陽光，享受着那難得的悠閒。開始了我的探索，我在樹下玩的時候呀。
忽然間，我發現了一個好奇的現象，在濃蔭的大樹下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什麼呢？
我好奇的想了想，這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。於是我仔細地觀察起來，原來是太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的.斑點，可為什麼會是橢圓形的呢？我連忙跑回家，打開電腦便查閲了一番，查閲出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時，來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來，然後顛倒着繼續向前傳播，所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且，離小孔越遠，所成的像就越大，無論小孔是什麼形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了些，大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點，而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，為什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢？那是因為太陽光常常是傾斜着射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。
然而我對於這件事還有些痴迷，就出去走了走。下過雨之後，路邊與很多水坑。我走着走着，突然間，我發現這個水坑裏面的石頭為什麼這麼的大，我就好奇的把石頭從水裏拿了出來，發現它比水中的要小了許多。這又是為什麼呢？我不解，然後又跑回家在電腦上查了一番，上面解釋了很多，結果我明白了，這是光的折射現象。然後我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象，像我們平時在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……
我終於恍然大悟，原來是這樣！最主要的就是還是自身原因，通過這次，我下定了決心，要了解更多的百科知識。
姥姥家的院子裏有兩棵棗樹，春天發芽，夏天長葉兒，秋天結果，冬天落葉，自由自在的生長着，汲取雨水的營養，吸收陽光的肥料，不時會有風撫摸它的樹枝。
小時候，我很難搞懂，在我們打算去姥姥家的幾天後，姥姥就一定會打來電話，會詢問我們是不是要回家了。每次這樣準點準時的詢問，讓我心中有一個問號在懷疑，姥姥是不是有千里眼、順風耳這一類的超能力呢？
記得七歲那年，國慶馬上就要到來。已經好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家，我迫不及待得詢問姥姥為何每次都能如此準確的把握我們回來的時間，姥姥便會用哄三歲小孩的話來告訴我，她有讀心術，我當然不信，就不斷追問姥姥是什麼原因，可追問幾分鐘後仍得不到結果，就放棄了。在七天小長假裏，我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩着，不時喜歡用石子，打棗樹上的棗，我玩得開心了，但棗卻落了滿地，每次總是因此而被挨説，但姥姥總是護着我説，棗明年還能長。
深冬了，葉子早落了，樹枝變得光禿禿的，一點沒有生氣，但姥姥在樹枝上掛上燈籠，用色彩斑斕的小彩燈去裝飾。過年了，又回到了姥姥家。
四月了，樹芽又長了出來，樹枝上增添了一抹綠色，使光禿禿的樹枝有了春色。清明瞭，又回到了姥姥家。
七月份，滿樹的葉子在微風中沙沙作響，在這多風多雨的時候，他結出誘人的果實，為小蜘蛛搭建了創造房子的空間。暑假了，又回到姥姥家。
又是國慶，相隔五年，姥姥依舊準確無誤的發來“詢問信件”。來到姥姥家，坐在樹下，悠閒的向天空望去，姥姥在我身旁挑豆角，視線稍微一撇，看到姥姥的.銀絲，心中頓時明白姥姥有“讀心術”，而沒有讀我們的心，而是棗樹的心！春天棗樹發芽時，棗樹會千里喚醒枝芽，順便將我們要回家的消息捎了回來，夏天棗樹長出頭髮，用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天，顆顆果實在誘惑我們，讓姥姥知道我們要回來了，冬天最後一片葉子落下，棗樹告訴姥姥“遠離家的孩子，要回來嘍！”
五年未解的問題解開了，原來這就是姥姥有讀心術的原因。
記憶中的家鄉總是瀰漫着白霧，早上的村莊清新空氣讓人格外清醒，每天不到８點鐘家門口就會有賣豬的人騎着摩托車挨家挨户詢問要不要買豬肉．未過一會兒村民們便會成羣結隊的一起去幹農活．下午４點早早的就收工了，到了旁晚夕陽的黃昏照耀在一片綠油油的田地，顯得整個小村莊的温馨．如此美好的生活大概就是外婆口中説的幸福吧．
每年暑假回鄉下時，總會看到種在道路兩旁的水稻苗－－被大雨沖刷過後的東倒西歪的水稻苗．母親這時候便會説：偷雞不成蝕把米，如是一開始精心栽培豈會被如此容易給擊垮．一開始總是不理解媽媽的這句話，直到有一次我向幹農活的阿姨索要一根苗，學着她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔，妄想着能扎個準，卻總是扔的東倒西歪，此時便深深的領會到母親的這句話－原想輕鬆點只是把它給扎進去就完事了，卻未將它深深地扎入泥裏，此刻輕鬆卻迎來日後的`再次辛苦．農民們重新整理完莊稼後嘴巴唸唸有詞，雖是埋怨但是更多的卻是來年豐收的期待，他們的幸福大概就是那辛勤勞動後的收穫吧．
每次回鄉下還未接近家門口，便能看到一個瘦小的身影坐在門口四處張望．家門前總會有許多雞在走，母親每次看到便忍不住小聲嘀咕：＂自己行動不便養那麼雞來幹什麼，自己又不吃，每次等到我們回來就殺那麼多，我們在外面又不是沒得吃！唉．＂母親的心情我能理解，年邁外婆已經七十多歲了，瘦小的身子，花白的頭髮，臉上歲月的痕跡着實讓人憐惜，更何況她獨自守着這偌大的老宅．母親和舅舅們曾經百般請求她一起回城市，住在一起不僅能更好的照顧，還不用相隔幾百公里久久才見一面．但奶奶偏偏卻不願意，她不喜歡大城市的繁榮，還有因不會普通話無法與人溝通的感覺，她像是融入不了這個城市一般，或許更多是因為她在這個小村莊已經有太多太多的回憶．説到這些年的變化外婆總是能精神抖擻，滔滔不絕的説個不停，她對這個村莊，對這種生活的熱愛深深地感染了我．
其實，幸福很簡單．它或許是悠閒自得的生活，它或許是豐厚的成果，它或許是做着自己能做的事過着自己熱愛的生活……
我住在小縣城時，門是不用關的。虛掩着的門常被無數雙手推開，迎來的是一張張真誠的笑臉，屋裏屋外是同一個世界。
小縣城的樓與樓間捱得很近，我時常趴在窗台上，看樓對面的爺爺看電視，看小巷裏的車來車往、人來人去。樓上響不停的剁菜聲、大人們的談論聲也會不經意間溜進耳朵。媽媽接過樓下阿姨送來的新鮮蔬菜，阿姨微笑着，我們也微笑着。
風輕快地穿過每層樓每扇窗，陽光也温暖地照進每個人每顆心。樓下的麻將聲，很熱鬧，濃濃的鄉音，很親切。我喜歡搬一個小木凳坐在家裏，聽這些温馨的聲音，心裏也暖暖的。
後來，我們搬進了大城市。住在大城市，門時常都是緊閉的。空曠的樓道間只有腳步寥落的迴響，樓與樓間隔得很遠。我趴在窗前，望着被不鏽鋼窗格分割的天空，默默回想小城明朗的天空，綠色的.草地，連綿的青山，感覺大城市每一間房子都是一個島嶼，在城市中孤獨地漂浮着。人與人，也隔得很遠……
我在搬家的時候，只從小城帶走了一兩本書，而那些温暖美好的記憶也在不經意間帶走。這些細小的東西藏在我心底，化作一口古井在心底不停歇地湧泉。當我細細回想來時的路時，才發現太多的記憶已在這裏蔓延成汪洋大海。
我再次踏上小縣城堅實的土地，一切都沒怎麼變化。聽着久違的鄉音，心中沉睡的記憶又被重新擦亮。樓對面的爺爺最近喜歡看奧運會，小巷停滿了車，顯得更加狹窄。晚飯時鄰居家濃濃的菜香飄進來，我可以辨別出是什麼菜。陽光還是那樣遲緩，卻又慢慢照進每家每户。門可以成天敞開着，我們仍可以微笑地向外面的世界握手。這裏可不是一個孤島，每一個人都生活在同一片陸地上。
當然，在小城也要小心過馬路時紅路燈突然壞掉，小心從身邊飛馳而過的摩托，被垃圾塞滿卻還沒來得及清理的垃圾桶，窄窄的街道，擁擠的人羣……突然間，我也有些想念有着寬闊乾淨的街道、有序而安靜的大城市其實也很好。
喜歡小城的喧鬧，也享受着大城市的安靜；喜歡小城的煙火氣息，有疏離感的大城市好像也不壞。原來“大”與“小”並不是對立面，它們就像海與溪流，麥田與草地，犀牛與飛鳥。
我穿過大大小小的城市，回頭才發現，生活原來就是這樣。
有人説友誼是兩個朋友間需毫無保留地説出自己的想法才行，但我與小A的友誼卻因一場無聲的對話更加根深蒂固。
“哎！——好無聊啊！”我一手撐着腦袋，打着哈欠，自言自語着。又是一個明媚的早晨，本是我精神抖擻的時候，卻被一節音樂課弄得像是一個剛在陽光照耀下昏昏欲睡的人。音樂課是我最“無能為力”的課了，讓一個音盲對音樂課產生興趣，那基本是不可能的事。我想：閒着也是閒着，寫會作業吧。於是拿出了數學回家作業本，又回頭想從放在椅子上的書包裏拿筆。轉回身子，咦，作業呢？我左顧右盼探究竟，發現後面的人在偷笑，而同桌小A卻當作什麼事也沒發生似的保持着一本正經的神色，我立刻明白了。我內心有些鬱悶，平時都不怎麼理我的小A把我作業拿了幹嘛？我伸出手在他面前一攤，想直接要回我的作業本，他卻用手指了指老師。
我越想越氣憤，不斷地向他討回本子，可是小A不説話，只是指着老師，我也沒有辦法，只能硬着頭皮聽課。
這時，我才發現，老師正在講的.內容並不是以前一直講的怎麼唱之類的，而是下週音樂考試的重要內容，是關乎音樂期會考試的。我這才明白，小A只在今天這節音樂課上阻止我寫作業，是為了生怕我考不好，讓我去聽老師講的東西啊！我滿懷感激地望向小A，小A也正好在看我，我們四目相視，不禁都笑了。
老師還在給我們講着期會考試要考的樂理知識，我聽着聽着，不禁又產生了一個疑惑，為什麼小A不直接告訴我，而是用這種方式來強迫我這節課認真聽課呢？我越想越怪，眉頭緊皺，疑惑地望向他。偶然間，一個念頭從我心中一閃而過，但我馬上在心裏又否認了，他不會是這樣的人吧？下課後，我拍了拍他的肩，不好意思地問：“那個……為什麼上課時不直接告訴我呢？”他思考了一會，但還是沒有回答，我連忙説：“沒關係，不説也沒事，不過真的很感謝你。”他笑了笑：“我是這樣想的，要是明説，以你的性子，是不會改的。”“原來是這樣！”我恍然大悟。
在接下來的音樂期會考試中，我與小A都拿到了滿分。我這才真正釋懷，小A在那堂課的行為真的是為了我好。原來，友誼並不僅僅存在於互相訴説與傾聽時，有時，換一種更間接的表現形式，也是一種別樣的友誼。
學問齋