在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的'在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的幾個小朋友正在進行比賽呢；玩遊戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然，上鈴響了，我們又開心地跑進教室，開始認真地上課了。
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來，同學們迫不及待地從教室裏破門而出。冷清的操場一下子變得熱鬧起來，無論從哪個地方都能聽到大家的歡聲笑語。
同學們三三兩兩的聚在一起，玩自己感興趣的活動。他們有的在打球；有的'在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室裏，有的同學在看書；有的在做課前準備；有的在收作業。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們又飛奔似的衝進了教室，等待着老師的到來。
自從我上國小起那天,每一節課後就有十分鐘的休息時間,那麼每一個國小有不同的'課間十分鐘,雖然課間十分鐘短暫,但給我增添了無數的歡快,當然也有傷心和無奈的時候,不管怎説,因有課間十分鐘,都讓我們和校園顯的是那麼的生機勃勃,多姿多彩!也給我們的生活和學習增添了許多美麗的回憶!
叮噹叮噹，下課鈴響了，同學們衝出教室，在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟着賽跑的`人一起賽跑，剛開始，我遙遙領先，然後我又摔了一跤，結果輸掉了比賽。
叮噹叮噹，上課鈴又響了，時間過得可真快，那痛快的十分鐘就過去了，不過我依然玩得很開心。
校園是那麼美好，
校園是那麼熱鬧。
我們喜歡在課間靜靜的.看——
看那活潑、開心的同學們追逐、嬉戲。
我們看稚氣的小妹妹在操場玩猜拳；
我們看天真的小弟弟玩當警察的遊戲；
我們看籃球在地上蹦來蹦去；
我們看皮筋在腳下動來動去。
我喜歡安靜地在教室裏繪圖作畫，
你喜歡和朋友在外面聊天論事；
叮鈴鈴······下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，有的在操場上跳繩有的在仍沙包，有的在教室裏下象棋，還有的在教室裏安安靜靜的`看書，正在他們玩的很開心的時候，上課鈴響了，同學 們依依不捨的離開了操場，課間真豐富呀。
在兩節課之間短短的十分鐘的下課時間裏，同學們有的看書、有的做作業、有的玩抓人遊戲，還有的.在一起聊天。每當下課鈴一響，我們就把上一節課的書收進書包，拿出下一節課的書，就開始了我們的課間生活。
我們班有不少的同學愛玩“穿越火線”的遊戲： 他們有些拿尺子當槍，有些拿鉛筆盒當武器，互相之間激烈地開火，有時候還做出扔手榴彈的動作。也有些同學玩抓人遊戲：玩抓人遊戲的每次都要跑，玩抓人遊戲跑步要快。下課鈴響了之後，學校就從安靜的校園變成了”菜市場“，整個校園都被同學們的笑聲和喧鬧聲包圍了。
我們都愛課間十分鐘，因為它可以讓我們在緊張的學習生活中得到休息，還能增進同學之間的交往和感情。
下課了，我們來到操場上，想做一座“迷你的小土山”。因為我是班長，所以，一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子傑、宮易飛去運土，而我用卡片收攏着附近的.土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉盤上，用力一轉，“嘩啦”一聲，沙土就像被龍捲風捲了下來，到了最後，變成了像大拇指一樣的土堆，我們繼續再轉，在轉的同時，再往上加土，果然，越來越慢，後來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍着土山，歡呼雀躍，高興極了!
這時，上課的時間到了，我們依依不捨的離開了操場。
課間校園熱鬧非凡。
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地説話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩遊戲，有的玩波波，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的.小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車軲轆。真是愛鍛鍊身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園裏平靜了下來。
這個課間真是太搞笑了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，有的同學像獵豹一樣跑了出去，有的同學則呆在教室。
同學們跑到了操場上。他們有的比賽跑步，有的在玩“鬼抓人”，還有的在丟沙包。而我和一些同學在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的'花樣多”。我會六種跳法，分別是：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑着跳、蹲着跳、換腳跳。沒人能比得過我，所以是我贏了。跳累了，我就在樹下一邊休息，一邊看課外書。呆在教室裏的同學有的喝水，有的聊天，有的摺紙，還有的畫畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們依依不捨地離開了操場，盼望着下課鈴聲再次響起。
一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱着歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發出乒乒乓乓的.聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮着長繩，其他同學又興奮又緊張地等着跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔着回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們衝出來，像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的.拔河。看，跳繩的小女孩跳得多麼輕鬆啊，另一個女孩正為她數數呢！
再看，小朋友踢得多開心啊！毽子好像會聽話一樣，在空中飛舞着。
課間十分鐘真熱鬧啊！
丁零零，下課了，校園裏一下子充滿了歡聲笑語。
操場上，有的.同學在跳高，只見他縱身一躍，但還是不小心把杆杆碰掉了，但他沒有放棄，也沒有垂頭喪氣，還在繼續努力；有的同學在跳遠，他後腿一蹬，猛的向前一跳，一下子就跳出了很遠；還有的同學在跑步，旁邊還有人為他加油呢！這其中就有我。
過了一會兒，上課鈴響了，大家都戀戀不捨的回教室了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，學校的操場上瞬間熱鬧起來，我和我的好朋友也開心盡情的玩耍。我們玩的'遊戲叫做抬花轎，我和好朋友嚴梓方一起齊心協力的把重重的劉芸菲抬了起來，哇！劉芸菲真重呀！我們實在太累了……大家玩的都非常的開心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們着急的回到教室，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。！
今天是開放日，我終於可以把心靈的大門完全打開啦！
第一個課間，我帶着爸爸到外面轉了一圈，呀！外面的'空氣好新鮮啊！
第二個課間，我和丁泳馨玩了抱抱遊戲，真好玩！周啟諾也參與了。我準備每一天都玩這種遊戲。
第三個課間，我親熱地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。
到吃午飯的時候了，我依依不捨地跟爸爸再見。總體説，這個開放日我過得很開心。
學問齋