在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那條紅領巾作文，希望對大家有所幫助。
幼兒園的時候，我常常看見大哥哥、大姐姐們胸前那飄揚的紅領巾，眼裏流露出無限的羨慕。當時我就在想，要是我能帶上鮮豔的紅領巾，那該有多好啊！所以，我天天盼着讀國小，那樣就可以掛上紅領巾了！·
終於，經過我的`努力，在一個豔陽天，老師幫我掛上了紅領巾，真真正正的紅領巾！太好了，我有屬於我自己的紅領巾了，太棒了！
望着五星紅旗，我在祈禱，我一定不能辜負了老師的期望，不能辜負了胸前那飄揚的紅領巾，更不能辜負了五星紅旗。那時，是我一生中不能忘懷的時刻，我掛上了紅領巾！
當晚，我摘下紅領巾，把它疊得整整齊齊，輕輕地放在牀頭櫃上。就這樣，日復一日，年復一年，紅領巾依然保持着奪目的光彩。我天天戴着它，處處做好事。雖然是些微不足道的小事，但是人人都做，那就是大事。我想，我就成為那些人中的第一人吧。
暑假裏，雖然紅領巾不在掛在我身上，但是她卻埋在了我的心裏。我依然處處做好事。一暑假，我都不知道做了多少，但我知道，好事不分大小的，壞事恰恰相反，所以我要多做好事，少做壞事，只有這樣才能對得起紅領巾。
漸漸地，不知不覺地和紅領巾相伴五年了，我無時無刻記着我掛上紅領巾時的那祈禱，但願那祈禱能相伴我永遠……
贈人玫瑰，手有餘香，幫助他人，就像一束温暖的陽光照進心田；就像一汪泉水灌溉了乾枯的樹葉；就像一盞小小的蠟燭，照亮了人生前進的道路。
每當我回憶起那個三年級的早上，心中總會感動萬分。
那天正好是星期一，全校少先隊員要穿校服戴紅領巾。可是我卻忘了紅領巾這件事，只穿了校服就去上學了，到了學校，我才記起沒戴紅領巾這件事。馬上放下書包，蹲在地上仔細的翻找着。可是找了半天，卻什麼也沒找到。我記得乾瞪眼，卻又不知怎麼辦才好。“不戴紅領巾，扣分！”值周生的聲音在耳邊響起，“我……我先找找。”我慌忙地説。心中像有一隻小兔子，不停地跳着。可是看着時鐘，快遲到了！
我站在原地傷心地哭了起來。這時一個大姐姐温柔的.問：“怎麼了，是不是忘戴紅領巾了？”我點點頭，委屈一絲不差地隨着哭聲流了出來。他一見我哭了，馬上遞過來餐巾紙，“別哭呀，我這裏還有一條，只不過褪色了，你拿着先用吧！”我抽噎着，雙手顫抖着接過那條紅領巾，小聲地説了聲“謝謝”。就飛快地戴上紅領巾走進了校門。
直到現在，每當我看到這條褪了色的紅領巾，心中感動萬分。那條紅領巾雖然褪色了，但上面卻閃耀着金色的光輝！
早上，我揹着書包像一隻快樂的小鳥飛奔在上學的路上。剛到學校，我看見許多孩子胸前都飄着紅領巾，我的頭上滲出了汗珠，完了！完了！今天是週一，要帶紅領巾呀！如果不戴的話，要扣分的，還會遭到批評，想到同學們埋怨的眼神，想到老師大發雷霆的樣子，想到班上掛着的流動紅旗，我的眼淚不知不覺的.掉了下來。
我絕望地走進教室，無助的眼神乞求着別人的幫助，可是，誰能有兩條紅領巾呢？我低聲説：“呂洋瑩，能不能借我。”她搖搖頭，。我轉過頭：“汪金明，你。”“張荃蕙！你在幹什麼？”老師的聖旨到了，我無奈的回過頭，長歎了一口氣。
這時，劉斯曼從書包裏拿出一條鮮豔的紅領巾遞給我，説：“新買的，你戴上吧！”我望了望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現在我的眼前。我和劉斯曼在學習上是競爭對手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經故意和她吵過嘴。可今天她卻借給我紅領巾，我真的很感激她。
升旗儀式結束後，我把紅領巾還給劉斯曼，她説：“不用還了，這條紅領巾給你了，我們還是好朋友！”
這條紅領巾我一直珍藏着，因為它是我們友誼的見證，我會將這條紅領巾保留到永遠，永遠......
學問齋