在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蜻蜓的作文，希望能夠幫助到大家。
一個鳥語花香的下午，蜻蜓覺得很無聊，就想去整整別人。
它先落在一朵花兒上，用腳勾住花瓣，拼命抖動翅膀。花兒很快就枝折瓣落了。玩了一會兒，蜻蜓又覺得很無趣，因為花兒不會説話，也不會哭！
蜻蜓繼續往前飛，忽然看見一隻黑蜘蛛站在樹枝上，於是它就決定下一個目標是黑蜘蛛。蜻蜓飛到黑蜘蛛站的樹枝上，用腳勾住樹枝，飛快地抖動翅膀。蜘蛛重心不穩，就一頭栽到了地上，摔了個八腳朝天。
蜻蜓整完了蜘蛛，就朝着一隻正在翩翩起舞的蝴蝶飛去了。蝴蝶被嚇得一頭撞在了大樹上，翅膀都折斷了，真是死不瞑目啊！
之後，蜻蜓看到遠處有兩隻正在嬉戲的蝴蝶，就又打起了壞主意。它飛到兩隻蝴蝶的身邊，不停地旋轉，引起了一陣颶風，兩隻蝴蝶暈頭轉向，紛紛掉進了花叢中。
蜻蜓得意洋洋地站在樹枝上，這時，一隻蜜蜂飛了過來。蜻蜓驕傲地説：“蜜蜂，我們來比飛行，我讓你先飛10米，我再開始飛，怎麼樣？”“好！”蜜蜂開足馬力飛了出去，蜻蜓隨後像箭一樣飛了出去。那速度快如閃電，那聲音震耳欲聾，一秒就超過了蜜蜂。蜜蜂不甘示弱，又加速了。它們互不相讓、速度不相上下。它們從高原飛到森林，飛過一頭奶牛，掠過了一朵蘑菇，蘑菇被撞得東倒西歪。
最後它們飛到了公路上，蜻蜓就在漂移的瞬間超過了蜜蜂，把蜜蜂遠遠地甩在了後面。蜜蜂不甘心，瞬間發力，像子彈一樣發射出去。這時，路邊出現了一個“STOP”的標誌，可是它們看也不看，最後“啪”地撞在了汽車的擋風玻璃上。它們兩敗俱傷，這場惡戰終於結束了。
過了好久，它們倆終於醒來了，但都受了重傷，再也飛不起來了。從此，天下太平了。
雨過天晴，陽光從雲朵後面悄悄地鑽出來一隻可愛的小蜻蜓在池塘飛來飛去，有的一會兒再錢飛一會兒往後飛流的甩，因為不在水面上點單點水產卵，有的東飛西飛。到處亂飛，好像丟了什麼東西，有的乾脆煽動翅膀，停在空中。紅的，綠的，藍的，黑白相間的，他們不停地在穿梭在雨後的陽光下，那對臭透明的翅膀薄得如蟬翼。在翅膀會動的各種優美的動作。這麼可愛的小精靈竟有如此高超的飛行技術，竟有如此精湛的表演天賦，我被深深地震撼了。
看那蜻蜓起飛了，從草尖上飛了。筆直地騰空而起，只要有一個空間容得下蜻蜓的地方，就她就可以這樣。飛起，真是不可思議，但我們的飛機要飛省地方，可是一條長長的跑道啊！看那蜻蜓，請在空中了，而且是一直停着，不像任何方向飛，實在太令人吃驚碳了，為什麼我們飛機就沒有這樣高超的飛行技術呢？
一連串的問題在我腦海裏揮之不去。我猜想我們的飛機是靠滑翔才能飛。還可以飛行的蜻蜓是用翅膀上下舞動，煽動空氣考慮空氣的浮力飛行的。新型的翅膀有四片，如果向前飛，蜻蜓就會舞動後兩個翅膀，如果向後飛，蜻蜓就會舞動乾兩個翅膀可能這就是親情，可以隨意飛行的原因吧，我們的直升機或許就是從蜻蜓的飛翔中得到的啟示而研製成功的吧，我上網了，查了一下科學家根據蜻蜓研製了出了第一架直升機，現在直升機的作用可多了，比如消防救火，野外救人，捉捕罪犯......
是啊大自然是我們的良師益友給我們的啟示是無窮無盡的只要我們善於觀察勤于思考執著地追求那等待我們的將是不斷的發明和創造。
我家門前有一小塊小小的空地，陽光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得温暖而又舒適。經常會有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍被竹蜻蜓的五彩添滿，而我只是在一旁很羨慕地看着。
一日，奶奶神神祕祕地掏出一個小小的盒子，打開盒蓋，是一個並不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡陋，但這莫過於是最好的禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑着離去，不經意的一瞬，我瞥見了奶奶手上纏繞的創可貼，我頓時明白了，這貌不驚人的竹蜻蜓是奶奶手工製作的，我的心中，滿是幸福的味道。
我奔出家門，一羣孩子在放飛七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂和無與倫比的興奮，雙手搓着竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來，奶奶不知何時來到了我的旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時候，皺紋從臉上盪漾開去，如同一孩子在滿足地笑着。奶奶把着我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打着旋兒，向着陽光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰的都飛得更高，更遠。我嘴角上揚，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。
陽光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望着。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打着旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載着我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向着陽光飛去。
昨日下午，我來到鐵路廣場溜冰，當穿上溜冰鞋時，低頭看見許多的蜻蜓貼着地面上飛舞，我知道是天氣變化導致大氣層的原故，所以蜻蜓們都飛得不高。
廣場上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到許多小朋友捉得很吃力，心想：這麼簡單的事都不會，太沒用了吧！我衝上去，對着一個蜻蜓兩手一捂，蜻蜓一下子飛到我的身後，輕巧地躲過了我的捕捉，我返身去抓，又撲了個空。這時，我這才知道這個事兒不那麼簡單！正在感歎之時，恰巧看到前方有一隻蜻蜓飛不動了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它卻飛到水池裏去了。水池就像它的基地，我們根本就碰不到它，只好放棄。我低着頭髮愣，表弟突然跑過來，我大聲叫：“張琛，這裏有許多的蜻蜓。”表弟聽到，環視周圍，突然向像猛虎下山，對着一隻飛得又低又慢的蜻蜓猛撲過去，表弟把手一撈，抓住了這隻蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一掙扎，逃了。蜻蜓死裏逃生，加速如箭一般地飛去。表弟氣急地説：“我們兩面夾擊，追！”我往右，他往左，不停地跟着這隻蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影術，躲過我們的攻擊。我氣得火冒三丈，就猛追，可還是無法捉住它，我們累得氣喘吁吁。這時，蜻蜓卻悠然自得，好像瞧不起我們，又好像向我們挑戰，我們趁它得意洋洋時，就衝上去，誰知，又被它發現，一轉身飛到了花叢中，跟我們玩起捉迷藏。唉！要是我溜冰像蜻蜓一樣飛得那麼快，該多好啊！
天色靜靜的暗下，蜻蜓不知不覺飛到哪裏去了？有可能玩累了吧，回家美美的睡上一覺。今天雖然沒有捉到一隻蜻蜓，但是我們獲得了許多樂趣。
那一晚，伴着月光，我走進儲藏室，在黑暗之中摸索着，感覺拿到一個東西――一根竹棍上邊套着螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問老爸：“老爸，這是什麼？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼説：“對啊，這是竹蜻蜓。”
我問清了這個東西的玩法，便開始玩了起來。兩手合併，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一後，用力揉搓，葉子開始轉動，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來，它先是飛到屋頂，然後向右飛行，快到邊上時像是沒有氣的氣球，落的途中葉子還在轉動，像飛機在慢慢降落，不過沒有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒有生氣，而是放下手機。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟着走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見爸爸眼睛注視着竹蜻蜓，先是雙手來回快速揉搓，見竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見竹蜻蜓快速飛向空中，轉了一大圈後開始下降了，最後還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這麼高，快點教我唄。”我一邊拍手，一邊央求道。老爸走到我的身後。然後把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾着小手，轉了幾圈，老爸嘴裏又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊説一邊讓我的雙手一鬆，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的眼睛注視着竹蜻蜓，最後快落時，便一手抓住。緊接着老爸走到我的前面和我隔着幾步距離説：“來讓竹蜻蜓飛到我這裏。”我便再次揉搓，讓竹蜻蜓起飛……
睡覺時，我還在心裏想：“為什麼過了童年的階段，老爸還這麼愛玩竹蜻蜓？可能每個大人的心裏都住着一個長不大的孩子吧！”
一隻美麗的蜻蜓輕輕地飛落在綠樹成蔭的大道邊。我停止了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近蜻蜓。微微顫抖的手，小心地、慢慢地向蜻蜓靠攏，心在＂卜、卜＂地跳動着。近了，近了，挨近了！它絲毫不知道危險即將降臨了，一動不動地停歇在青草尖上。這時它正欲振翅疾飛，一剎那，我閃電似地捏住它的尾巴。它突然受到襲擊，立即展開翅膀，拼命地扇動着，拼命掙脱。面對來之不易的獵物，我怎會輕易放手。它毫不灰心，直到筋疲力盡，這樣折騰了好長時間。也許，它絕望了，停止了掙扎，兩隻晶瑩玲瓏的眼睛失去了光澤。
我興沖沖的回到家裏，不禁細細打量這隻美麗的蜻蜓：它纖細的身體，玲瓏的腦袋，小黑眼珠在晶瑩的眼眶裏轉動着，怯怯地打量四周。一對鋸式的牙齒緊緊的扣住我的手指頭。一節節竹竿似的長尾巴彎曲着。我望着它發呆，捕捉了怎樣餵養呢？蜻蜓是益蟲，靠捕捉小蟲為生，我可沒那本事捕到小蟲，怎麼辦呢？對！做標本。我立刻拿出針，正要刺入它的胸膛，這時，我看到蜻蜓那哀傷的眼神，不禁心頭一顫，一個個殘酷的鏡頭在我腦海裏播放着：調皮的孩子把可憐的小貓拋進河裏，小貓發出一聲聲撕心的慘叫；美麗的小鳥在獵人“呯、呯”的槍聲中丟失生命，幾根豔麗的羽毛黯然地落下……多麼可憐的生靈！
我的良心責備自己不應該做這種不道德的事。
我鼓起勇氣默默地捧着蜻蜓到室外。啊！一個明媚的豔陽天，天空瓦藍瓦藍的，還不時地漂浮着白雲，太陽暖洋洋的。我默默地祝福：“飛吧，蜻蜓，飛到你的天地中去吧。”蜻蜓那綠色的眼睛立刻露出了興奮的光彩，我鬆開手指，蜻蜓呼的一聲振翅高飛，在前方盤旋了一週，最後消失在蔚藍的天空中。
上次去公園玩，我買了個竹蜻蜓，非常喜歡。每次放學回家，我總會帶着它飛一會兒，那種感覺真好。可是，有一次佳佳妹妹來我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由於當時風大，她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂的廣告牌上了。我們無法拿下來。我好失望。慕華姐姐答應我，再買個竹蜻蜓給我，可是一直沒買到。我為此，一直遺憾了兩個星期呢！
星期天下午，爸爸説再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽到了説：“喲！正好可以去那裏看看有沒有竹蜻蜓，給你買一個。”我聽後非常開心，高高興興地跟着爸爸媽媽出發了。
今天是五一節，公園裏人山人海，非常熱鬧。我到各家賣玩具的小攤子裏找我要的竹蜻蜓，可一直沒買到。後來，爸爸給我買了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”，這種竹蜻蜓玩法更簡單，也比原先買的那一種飛的更高更遠。我很高興地飛着它，它一會兒飛到人羣裏，一會兒又飛到假山後。我玩得不亦樂乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飛到了高高的大樹上，下不來了。我心裏非常着急，擔心它一直掛在樹枝上。爸爸用了很多種方法，比如：用礦泉水瓶扔，用長樹枝捅，都沒用。我都快要絕望了。可怎麼辦吶？一陣風吹過，我的竹蜻蜓居然從樹葉上冒出頭來，接着就掉了下來。唉！我虛驚了一場。
回到家了，我意猶未盡，繼續拿出我那失而復得的竹蜻蜓玩着，正當我玩得起勁的時候，悲劇又重演了，我的竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下，沒救了。因為廣告牌太高了，我們大家都無法上去取下來。我心想:可能是這隻竹蜻蜓想找上次那隻竹蜻蜓作伴。否則，它一個人孤零零的躺在那兒，沒人陪也怪可憐的。這樣想着，我的心裏也不遺憾了。不過，我仍然希望奇蹟出現，希望有一天那兩隻竹蜻蜓又會飛到我身邊。
人人説我是御姐，更是蜻蜓居士。
唉，咱們的五（6）江湖人才濟濟，咱們的盟主——班主任把我們管理得服服帖帖，文傑們有的極愛出風頭，常常在眾人的矚目下閃亮登場。有獅子居士，土豆居士，木耳居士。我呢？蜻蜓居士的由來就説來話長了。
我喜歡展着手臂“飛”。後來大家越看越像某個東西。對了！蜻蜓嘛！看我這個身材，這個動作，這個眼睛，越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀，我的眼睛大得與蜻蜓沒啥兩樣。而且我的名字裏有個“婷”，與蜻蜓諧音。這不，人人喊我蜻蜓，張口一聲“蜻蜓”，閉口一聲“蜻蜓”。聽着聽着也就習慣了。
更為巧合的是，我的文采也不錯，以前有個李白，青蓮居士，和我這個蜻蜓居士挺相像。但李白的青蓮居士意義是：像蓮花一樣出淤泥而不染。我的意義是：像蜻蜓一樣追求真正的高尚。
班裏的十大居士中，我是其中之一。誒，怎麼光説我啊，其他居士更加“彪悍”！獅子居士之意是：努力向上，做一個威風的自己。土豆居士是：為大家的需求做出默默無聞的奉獻。木耳居士是：長在無人矚目的地方，卻給予別人最高的價值……
看着蜻蜓在蓮塘飛舞，我不禁自豪地想：我，就是有目標、有追求的蜻蜓居士，任何人都不能阻擋我的夢，阻擋我的腳步！
在我記憶的天空裏，永遠飛着一隻美麗的小蜻蜓。
記得那是去年夏天，我和媽媽去公園裏玩。天那麼藍，白雲像一朵朵白色的棉花糖，五顏六色的鮮花爭相開放，在花叢中有許多蜻蜓，有的落在枝葉上休息；有的好像在尋找食物；還有的像在跳舞一樣。其中有一隻蜻蜓特別漂亮，它長着一對圓鼓鼓的大眼睛，兩對晶瑩剔透的翅膀上還有一道道斑紋，細長的身體通紅通紅的像一隻小辣椒。
於是，我躡手躡腳地向蜻蜓走過去，心裏暗暗告誡自己：輕點兒、輕點兒、再輕點兒。接着，我慢慢伸出手臂，“小東西，你可千萬別飛呀。”我張開食指和拇指，心裏暗自高興，嘿嘿，這回你可跑不了了。我屏住呼吸，輕輕地一捏，“哈哈，捉住你了。”
回到家裏，我用縫衣線拴住小蜻蜓的尾巴，牽着它跑來跑去。小蜻蜓總是喜歡向窗户的方向飛。它是想要飛回家嗎？它想媽媽了嗎？原來它是想要自由飛翔呀！想到這，我解開了拴着小蜻蜓的線。小蜻蜓一下得到了自由，猛的向窗户飛去，重重地撞了一下落在窗台上。我趕緊跑過去一看，還好小蜻蜓沒事，可能只是撞暈了。我連忙打開窗户，把小蜻蜓放在手心裏高高的舉起。小蜻蜓撲騰了兩下翅膀，快樂地向藍天飛去。
飛翔吧！小蜻蜓，你永遠飛在我記憶的天空裏。
大自然有許許多多新奇的事物，只要你願意去觀察、去了解、去探索，你就會發現其中隱藏的奧祕。
一天下午，我坐在池塘邊的石頭上，靜靜的看着水面，忽然，空中飛來成羣的蜻蜓，它們飛的很低，有的在池塘上空盤旋，有的時而俯衝下來，掠過水麪。難道是天要下雨了嗎？我自言自語道，可是過去了很長時間，也沒有一點落雨的跡象，那麼，蜻蜓為什麼會飛得這樣低？是用尾巴在喝水嗎？我真的有些疑惑不解。
後來，我通過電腦查看了資料，才知道蜻蜓點水，不是在喝水，而是在水中產卵。可是，我又不明白了，蜻蜓為什麼要把卵產在水裏呢？難道它不怕水中生物吃掉卵？帶着這些疑問，我再次到池塘邊仔細觀察，終於明白：蜻蜓的卵要產在水中，是因為幼蟲出生後要生活在水裏，為了繁衍後代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產卵，受精卵在水中才能孵化。
於是，蜻蜓用尾巴點水實際上就是把受精卵排在水中，卵產下後附在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，便沿水生植物的枝條爬出水面，慢慢蜕化、演變成展翅飛翔的蜻蜓。
另外，蜻蜓的幼蟲在水中只吃蚊子的幼蟲，吸收大量的營養，一方面為了自已的成長，另一方面也為人類除去了害蟲，真可謂是一舉兩得。蜻蜓點水帶給我的不僅是知識，更是大自然給我的啟示，這種啟示讓我明白：任何一種生物都有它生存的智慧與技巧。
大自然真是我們人類的`老師，只要我們肯學，天天都能有所收穫。
我是一隻小蜻蜓。一直生活在一條小河上面，那兒十分地美麗。一片片碧綠碧綠的荷葉、水中有五顏六色的金魚、可愛的小蝦、還有黑乎乎的小蝌蚪。我和它們是非常要好的朋友！每天，我都和他們嬉戲玩耍，沒事時和它們聊聊天。
原本我們的生活無憂無慮。可是好景不長，隨着人類的到來，我們的好日子也到頭了。
第一天，人類的小孩子在這條小河裏比賽那拉尿，薰死了許多小魚小蝦，我也薰得受不了。於是，我和一些倖存的小魚小蝦一起到了上游去生活。
我們傷心地為死去的朋友哭泣。現在我們只求人類不要再來打擾我們美好的生活了！不要再讓其它的朋友再死去了。
可是，人類還是不肯放過我們。許多人拿來了漁網來捕殺我們。這次只有我僥倖地逃生了，一整條河裏一個活物都沒有了。
接着，我又孤單地來到了第二條小溪。這是在樹林附近找到的。
在那裏也生活着許多小魚、小蝦，在一旁的一棵樹上還有一隻可愛的小鳥。我一到那兒，它們就熱情地圍了上來。我們馬上就成了好朋友。我們一起談天説笑。後來我才知道，它們也是從其它的小河逃離過來的，都是為了躲避人類的抓捕。
我馬上在這條小溪定居了下來。我原以為這樣就可以躲過人類的抓捕，幸福和諧地生活下去。
可是突然有一天，一羣人闖入了我們的樹林，他們在這裏建起了一座超大型的工廠。我們很好奇，最後擋不住自己的好奇心，朝那座龐然大物靠近，想在近距離好好地觀察它。就在這時，一股黑色的液體被排了出來。許多魚蝦薰死了。我和倖存的一些魚蝦不得不逃離這條小溪。
人類啊，請不要再傷害我們和大自然了，好嗎？
蜻蜓長在樹上，你聽説過嗎？當我第一次聽到時，眼睛立刻瞪得老大，該不會是天方夜譚吧？於是帶着好奇，跟着老師去尋找這樹上的蜻蜓。
沿着綠蔭小路，我們來到一棵樹下，看那鴨掌一樣的葉子，應該是楓樹。老師説，蜻蜓就在這棵樹上，你自己找吧！滿樹都是綠紅相間的葉子，哪裏有蜻蜓的影子。正在我懷疑老師會不會騙我時，一隻“蜻蜓”進入了我的眼簾；它藏在葉子底下，不仔細看根本發現不了。看到了一隻，就有了第二隻，第三隻……它們都棲息在楓葉下，因為顏色差不多，所以很難發現。那些葉子不但為它們遮陽蔽雨，還提供許多營養。
其實這並不是真的蜻蜓，而是楓樹的花，它們的兩個花瓣張開着，很像蜻蜓的翅膀，長長的柄猶如蜻蜓的身體，花瓣中間有兩個突起的圓點，就像是它的眼睛，這大概就是以後的果實。
瞧！這麼多蜻蜓聚在葉叢裏，有的在聊天，有的在休息，有的想展翅高飛，有些想和你躲貓貓。一陣微風吹來，它們就跳起了舞蹈；下雨了，有楓葉為它們擋着……一切都是那麼和諧，它們像是快樂的一家人，多麼惹人喜愛。我小心地摘下一隻“蜻蜓”，它的綠色裏帶着一點紅，摸起來水嫩嫩的，聞起來有一股淡淡的清香。
聽了我的講述，你們是否對長在樹上的蜻蜓也感興趣了？那就趕緊去楓樹下尋找吧！到了秋天，這些“蜻蜓”可要飛到四面八方去安家囉！
我們旅遊來舞龍山大峽谷，峽谷裏有黑蝴蝶、花蝴蝶，有綠蜻蜓、藍蜻蜓，還有遍地亂蹦的螞蚱。我無論走到哪裏都帶着我的小網兜，就是想捉一些昆蟲。
很快我就捉到了一隻超大的蜻蜓，它比其他蜻蜓都要大，都要壯。它的腦袋圓圓的，櫻桃核似的大眼睛發着綠色的光，一張鐵鉗似的嘴巴張得大大的，薄紗似的翅膀用力地震動着，6條腿又長又結實，尾巴比其他蜻蜓粗得多。
我把這隻大蜻蜓和一隻捕來的蝴蝶放在一個塑料盒裏，蜻蜓立刻扇動着翅膀撲向了蝴蝶，它用下面4條腿死死地抱着蝴蝶的身體，上面2條腿不停地敲擊着蝴蝶的頭。蝴蝶拼命地掙扎，可是無濟於事。蜻蜓用它那堅硬的嘴巴一口一口地吞食着蝴蝶的身體。不一會兒，蝴蝶就只剩下翅膀和頭了。我非常驚訝，我以前從沒看過蜻蜓把活生生的蝴蝶吃掉。
我又捉了只螞蚱放進塑料盒裏，我想：螞蚱比蝴蝶更厲害、更活潑，螞蚱會不會也被蜻蜓吃掉呢，它會反擊嗎？蜻蜓一看到螞蚱就撲了上去，6條腿緊緊纏住螞蚱，把螞蚱的肚子朝上，一口咬住螞蚱的脖子，脖子上的肉一下子被撕爛了，螞蚱的汁液從傷口處流出來，螞蚱還沒來得及反擊就已經死了。
這隻蜻蜓太殘忍了，竟然蝴蝶和螞蚱都逃不出它的掌心。但這就是大自然的規律吧，這就是食物鏈的一部分。
天空中出現了一個蜻蜓狀的東西，而且聲音很大，隆隆的。原來這是一架直升飛機。
直升飛機怎麼能飛這麼低，而且不發生機毀人亡的慘禍呢？原來是人們從蜻蜓身上得到的啟示。
蜻蜓是個昆蟲名，俗叫“螞螂”。胸部有翅兩對，腹部細長，常在水邊捕食蚊子等小飛蟲，是益蟲。
為了弄清楚蜻蜓為什麼飛行時安然無恙，科學家們觀察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的結構，把飛機的機翼改造成和蜻蜓翅膀一樣的形狀。但是飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓是怎麼平穩飛行的呢？科學家們經過反覆研究，終於揭開了這個祕密。
原來，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飛行時才會安然無恙。
科學家模仿蜻蜓飛行的方法，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，如果飛行時出現狀況，平衡重錘可以讓飛機保持平衡，從危險中解脱出來，重新回到安全狀態，這樣飛機就可以安全平穩地飛行在空中了，而且不發生任何危險，動物真是我們的好老師呀！
還有很多的動物是我們的老師。比如説，人們根據青蛙發明了電子蛙眼；由鯊魚發明了潛水艇；由變色龍發明了便衣；由海母發明了暴雨檢查器……
動物是我們的朋友，動物對人類的科學發展有很大的貢獻，我們一定要保護動物，愛護動物。
從前有一對情侶，男孩叫浪浪，女孩叫玲玲。他們在別人眼裏，是天生的一對。後來，玲玲不幸得了怪病，便一病不醒。浪浪知道後，天天向上帝祈禱，希望能救醒玲玲。終於，功夫不負有心人，上帝被浪浪的誠心感動了，便託夢告訴浪浪：在十萬八千里的一座雪山頂上，有一棵叫戀之結晶的花，把它熬成藥就可以救醒玲玲的病。只不過，去雪山要坐七七四十九天的車，上雪山還要過九九八十一天，每一關都可能要了浪浪的命！浪浪知道後，收拾好行李，還沒和家人道別，就急匆匆地上路了，因為浪浪想早點到雪山把戀之結晶摘回來，就能早一點和玲玲團聚了。浪浪坐車坐了四十九天，終於到了雪山下。他不顧一切地往上爬，雪熊，火鳥都來阻止他。
浪浪經過千辛萬苦，終於來到雪山頂上，可是，他的手一碰到戀之結晶，就變成蜻蜓了，他很驚訝，同時也很傷心，因為他不能和玲玲團聚了。他飛到了玲玲家，雙手沾滿墨水，找來一張白紙，歪歪扭扭的寫下了幾個大字“把它熬成藥，給玲玲喝下去”便把戀之結晶放在桌子上，玲玲的家人見了，不知道寫紙的人為什麼知道玲玲的名字，但是，還是把花熬成藥，給玲玲喝了。玲玲喝後，不久，就醒了。 醒來後的玲玲發現浪浪不見了，便四處尋找，但始終沒有浪浪的下落。她傷心極了，卻不知道，在她肩膀上有一隻蜻蜓，那就是浪浪。
學問齋