在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫樂於助人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他，不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白髮 ,那深陷在眼窩裏的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂於助人的他。 他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實用。有一次，我和他一起去山下的超市裏買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個桌子壞了，我幫你再做一個吧，下個星期一來取吧！”“啥？真的？那太感謝了。”張大媽就馬上雷雨轉晴天了。時間像飛箭轉眼間一個星期就到了。張大媽來取桌子了，他滿面春風的.拿起自己做的桌子驕傲地説：“張大姐做的不錯吧！來試試。”“是不錯，來這50元錢是給你的桌子錢。”他馬上就晴轉陰天了板着臉不高興的説道：“張大姐，你怎麼還付錢啊？不是跟你説過嗎。你要再給錢，我就不給你桌子了。”
張大媽 只好無可奈何地走了。 此時此刻我發現愛管閒事也是樂於助人啊！ 他就是我的外公，一個樂於助人的人，幫助過如天上星星般的人，我一定要學習外公樂於助人的高貴品質，去奉獻他人。
正所謂“雪中送炭見真情”。他，一個五六年級的大哥哥。我們互不相識，但他卻在我最無助時幫助了我。 那是在我二年級的時候，我剛剛進到這所學校。午飯時間到了，同學們爭先恐後地跑到食堂去打飯，説是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯，我已經迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嚐它。可就是因為太急了，一個不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎麼辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎着，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎麼啦？”“我我的.腳扭傷了。”我吞吞吐吐地説。他二話不説，馬上把我背了起來，跑去醫務室。在醫務室的護士姐姐一邊幫我包紮一邊訓斥道：“跑這麼快，多危險啊！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛”我低着頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時，手裏多了一個飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”説完，他又揹着我朝我班的方向跑去。“餓了吧？拿着，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及説，他就説：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”説完，他就走了。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”.他，一個樂於助人的大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。
她，一頭烏黑透亮的頭髮，經常紮成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那説起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛。
她的優點很多，但樂於助人是她最大的優點。 記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊説開心地聊着，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭着，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：我們走吧，別管他了！但她毫不猶豫地回答：急什麼，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這麼不聞不問，你心裏能過得去嗎？聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：你沒事吧？疼不疼。
一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的'新手帕，仔細地給小弟弟擦着，還耐心地説：別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的。小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝説：謝謝你，大姐姐。她聽了不好意思得笑了笑。給小弟弟清理好傷口後，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜着她安慰小弟弟的聲音，她還一邊説着：今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！朋友們也連連點頭，嘴裏還嗯嗯的説着，表示贊同。 這就是心腸善良，樂於助人的她。
人在困難時得到他人的幫助，心裏總是很感激。但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。
那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白髮蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的`舉動下，我回過神來。我發現老人彎着腰，腳總是顫抖着。我連忙站起來，用手指着我剛坐過的位置，接着就對老人説：“老婆婆，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我説：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人説：“還是您坐吧，身為一個國小生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來讚許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裏卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”樑心悦見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路！”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的.力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一向到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不明白該説什麼來表示感激了。
還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫忙老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快歡樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一向把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間必須會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位樂於助人的同學呢？
我的同學周心琪是個樂於助人的好學生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺着，一張小嘴能説會道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂課前，我們排着整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時，我突然感到一陣難受，緊接着胃裏的食物一下子從我的嘴裏噴吐出來。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時飄着一股酸臭味，同學們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻説道：“快躲開！”周圍的同學紛紛遠離我，聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時，老師走了過來，從她的眼神中，我看出老師十分着急。她擔心我的'身體，還要馬上準備給同學們上課。此刻，一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來：“老師，請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。説完，周心琪趕忙跑到我身邊來，攙扶着我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理乾淨後，又把我攙扶到座位上，問我：“要不要回教室休息呀？”我立刻説：“不用，不用的。”她又趕忙從教室裏拿來拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進簸箕裏倒掉，再用拖把地面拖得乾乾淨淨。當時，只覺得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學們也向她投去了讚賞的目光。
周心琪，一個樂於助人的好學生，我要誇誇她！
我的同學周xx是個樂於助人的好學生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺着，一張小嘴能説會道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周xx可熱心啦！記得有一次上音樂課前，我們排着整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時，我突然感到一陣難受，緊接着胃裏的食物一下子從我的嘴裏噴吐出來。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時飄着一股酸臭味，同學們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻説道：“快躲開！”周圍的同學紛紛遠離我，聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時，老師走了過來，從她的眼神中，我看出老師十分着急。她擔心我的身體，還要馬上準備給同學們上課。此刻，一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來：“老師，請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。説完，周心琪趕忙跑到我身邊來，攙扶着我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理乾淨後，又把我攙扶到座位上，問我：“要不要回教室休息呀？”我立刻説：“不用，不用的'。”她又趕忙從教室裏拿來拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進簸箕裏倒掉，再用拖把地面拖得乾乾淨淨。當時，只覺得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學們也向她投去了讚賞的目光。
周xx，一個樂於助人的好學生，我要誇誇她！
我有一個好朋友叫鍾可茹，她長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點就是：樂於助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。
那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的.在跑步、跳高、跳遠……我和鍾可茹等一些同學在跑步。
“哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙温暖的小手拉住了我的手臂。是鍾可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅了。然後，向醫務室走去。
她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；她是一個很好的同學。
我是一個陽光女孩，我長着一雙大大的眼睛，翹翹的鼻子，長長的睫毛，烏黑的頭髮，我性格開朗，我還很樂於助人。
有一次放學，是爸爸來接我，我高興極了，因為他答應過我買一包最新版的泡泡糖給我，要知道那可是我夢寐以求的。於是我就拉着爸爸往便利店走。可是剛到店門口，就看到店門口有一位老爺爺佝僂着背靠在電線杆上，只見他穿着破單衣，面黃肌瘦，好可憐。我決心幫助他，可爸爸今天身上只帶了5元錢，如果給老爺爺了，那我的'泡泡糖就買不了了，可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺，他這瘦弱的身體能熬過來嘛？我想，我每天好吃好喝，還經常換花樣，而老爺爺連一頓飯也吃不上，這樣一比，真是相差懸殊，想到這兒我感到心裏酸酸的。又看了看老爺爺，懇切地對爸爸説：“老爺爺實在太可憐了，泡泡糖我不要了，把錢給老爺爺吧！”爸爸一聽臉上浮現出笑容，摸着我的頭説：“好樣的，你真是一個有愛心的孩子！”我拿着5元錢硬幣跑到老爺爺的面前，彎下腰把硬幣投到了老爺爺的瓷碗裏，聽着那清脆的響聲，我高興極了。
我就是這麼一個樂於助人的小姑娘，這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。
胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個紅蘋果，“紅蘋果”上有幾顆小圓點，小巧的嘴巴説話時總是露着一口潔白的牙齒……每次有人見到她，他們就都説胡明子真可愛、真聰明！但我可不這樣認為，甚至我以前還很討厭她，我也説不清楚為什麼。
一天發生的一件很小的事情讓我改變了我對她的看法，反而，還讓我成為了她最好的朋友。
在一個陽光明媚的早晨，我和胡雯青一起來到了學校，正在我們上樓梯時，胡雯青發現有一個一年級的小妹妹摔倒在地上，只見小妹妹又哭又鬧，眉毛都皺在一起，淚流滿面，胡雯青看到後豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹，輕聲問到：“小妹妹，你覺得痛嗎？不要哭，要堅強！”頓時，小妹妹不在哭了，也不鬧了，我猜想小妹妹的'心裏應該是温暖的，像充滿了陽光一樣吧。這時，我和胡雯青一起上樓了，我一邊走一邊想：為什麼胡雯青會自覺的幫助別人呢？
來到教室後，我坐在自己的位置上，心裏説着：“我以後也要向胡雯青學習，學習她那種樂於助人的精神。
人為樂的同學作文三：助人為樂的同學(412字)
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班裏我有一位好朋友。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶着紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優秀，每一次考試都會在80分以上，她經常幫助同學們，她就是坐在我前面的.同學。她有一個優點就是喜歡去幫助同學，當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業佈置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師説的英語作業我沒有聽明白，你可不可以再把老師説的英語作業重新説一遍?她就把老師説的英語作業給我重新説了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數學能力訓練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空着大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那麼喜歡幫助別人，樂於助人，這個樂於助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂於助人的人，就是我朋友。
一天，太陽公公露出久違的笑臉，朵朵白雲像白天鵝似的緩緩地飄在碧空中。
小豬來到郊外遊玩，這裏到處鮮花盛開。瓜果遍地。見到如此美麗的景色，小豬決定這裏住一晚。
晚上，他躺在帳篷裏睡不着，於是就想出去散散步。
他在月光的陪伴下四處走着，突然發現遠處的`花叢中有異響。他好奇地走近一看，原來是一位仙女姐姐正在救治螢火蟲，他急忙跑過去幫忙。仙女姐姐見了這樣樂於助人的小豬，説：你幫了我的忙，有什麼請求嗎？我想要有魔力，這樣可以去幫助更多的人。那我給你對翅膀但是你要是做了壞事呢，翅膀就會消失，小豬高興地答應了。
果然，擁有翅膀的小豬做了很多好事！一次，他出去玩耍，看到小雞在岸邊急得團團轉，小豬連忙走上去問：怎麼了？小雞説：我想去對岸看奶奶，可是這裏的橋被大水沖毀了，怎麼過去呢？別急，別急，我來幫你。説着，他抖了抖身子伸出翅膀飛了過去，到了對岸的小雞連連對小豬説：謝謝你小豬，你真好！不客氣，這是我應該做的。
小豬開心地繼續往前走。呼的一聲颳起了大風，小貓的帽子像長了翅膀一樣，飛到了半空中再慢悠悠地落下來，掛在了樹枝上。我的帽子，我心愛的帽子。小貓哭着喊道。別哭，別哭，我來幫你！小豬再次抖了抖身子，飛上了樹梢撿回了帽子。這時，小貓破涕為笑。謝謝你，小豬！你真樂於助人。不用謝，朋友之間就應該互相幫助。
漸漸地，小豬的事情在森林裏傳開了，大家都誇小豬真棒！小豬成了遠近聞名的樂於助人楷模。
她，是一個陽光、向上，成績非常的女孩，可是她在生活中還有一個優點是——樂於助人!
我和她是同學，也是好朋友。她的作文在班上是數一數二的，如果讓我的作文和她比，那可簡直是相差千里之外，老師説我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當成了一個榜樣，常常打電話請教她。
我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴後，腦袋裏還是一片空白，突然我靈機一動，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你。”我慢慢的説。“什麼事，是作文嗎?”魯佳欣説。我太高興了連忙説“知我者，老魯也!”“我不知道作文怎麼寫。”“你寫什麼。”我拿着筆，她説一點我記一點，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些着急了，可她還説的有滋有味。經過魯佳欣的指導，一篇生動、具體的作文出現在我腦海裏。“我太感謝你了。”“你的作業做完了嗎?”“還沒有”…………我聽見她的.聲音，只覺得心裏一熱，一股暖流湧上心頭!
她現在越來越出名，是大家學習的榜樣，什麼英語比賽,作文演講都有她。可誰也不知道他還有樂於助人的一面，她就是陽光女孩------魯佳欣。
在四月的一天，太陽公公躲進了雲層。小紅一蹦一跳地走在放學回家的路上，鮮豔的紅領巾在她胸前飄動。走着走着，小紅忽然看見了一個一手提着手提包，一手拿着一張紙條的叔叔，在着急地東張西望。於是，小紅走上前去，有禮貌地問道：“叔叔，你怎麼了？”那個叔叔着急地對小紅説：“哦，我是福州人，聽説莆田工藝美術城很美，就特意過來看看，可不知道該怎麼去那裏？”小紅聽了，熱情地對叔叔説：“我知道，坐６路公交車就可以到達那裏了。”説完，小紅帶着叔叔到附近的停靠站等車。
過了一會兒，一輛６路車開來了，小紅送叔叔上了車。叔叔對小紅一邊擺手，一邊感激地説：“謝謝你！再見。”小紅也對叔叔揮揮手，笑着説：“不用謝！這是我們少先隊員應該做的。祝你在莆田玩得開心，再見！”
很快，工藝美術城到了，叔叔下了車。可是這時，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來是一個繫着紅領巾的小男孩——小明正高舉着雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對小明説：“謝謝你，小同學。”小明熱情地對叔叔説：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的.。”這時，他胸前的紅領巾在微風吹拂下微微飄動，顯得更加鮮豔奪目。
有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”樑心悦見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路!”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。
還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的.老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位樂於助人的同學呢?
學問齋