在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於笑話的作文，希望能夠幫助到大家。
一天，老師讓我們寫一篇作文，內容是記一個自己最愛的人。
回到家裏，我左思右想，嘴裏還不停唸叨：“寫誰好呢?寫誰好呢?”突然，我眼前一亮，想：就寫我的老師吧!她像我的媽媽一樣照顧我。於是，我取了一個題目《老師，你是我親愛的媽媽》，然後，我滿懷激情，走筆如飛，一口氣就寫完了。
我把寫完的'作文給媽媽看。媽媽説：“女兒，寫得真好，但還有不足，媽媽給你改改。”媽媽改完了，我又拿去給爸爸欣賞。爸爸看了，説：“女兒，你寫得真不錯，不過還有缺陷，老爸給你改改。”
我把爸爸、媽媽給我改動過的作文又工工整整抄了一遍，心裏想，明天我一定爭取在課上展示自己的作文。
第二天的作文評講課上，我坐得端端正正，兩眼炯炯有神地緊跟着老師。老師只要問誰還想朗讀自己的作文，我馬上把手舉得高高，還不停擺動。我多想老師給我一個機會呀!但是，我所有的努力都沒有引起老師的注意。有一次，老師甚至請到了我的同桌!就是不請到我。都快要下課了，我急得直想哭。就在這時，老師説：“石李雯，看來你很想念你的作文，你上來念吧!”
我心砰砰直跳。一走上講台，我就大聲念道：“老師，我是你的媽媽。”頓時，全班捶胸跺腳，鬨堂大笑。我傻在哪裏，“什麼地方錯了嗎?”老師微笑着走上前，拍着我的肩頭説：“石李雯，別激動，再來。”我心裏默唸着不激動，不激動，眼睛直愣愣地望着作文題目，又大聲念道：“老師，我是你親愛的媽媽。”
全班又是一陣鬨堂大笑，連老師也笑彎了腰。
這就是我在作文評講課上鬧的笑話。
可愛的鬼有一個鬼很可愛。他愛吃肉，就對一個人説:“我要吃人肉。”那個人就給他人肉，那個鬼説：“我要吃人做的肉，不是吃人身上的肉！”沒人和我搶有一個男生晚上要坐公車回家，可是因為他到站牌等的時候太晚了，他也不確定到底還有沒有車又不想走路。因為他家很遠很偏僻，所以只好等着有沒有末班車等啊等啊......
他正覺得應該沒有車的時候，突然看見遠處有一輛公車出現了他很高興的去攔車。一上車他發現這末班很怪，照理説最後一班車人應該不多，因為路線偏遠，但是這台車卻坐滿了。只有一個空位，而且車上靜悄悄地沒有半個人説話。他覺得有點詭異，可是仍然走向那個唯一的空位坐下來，那空位的.旁邊有個女的坐在那裏，等他一坐下，那個女的就悄聲對他説:"你不應該坐這班車的，"他覺得很奇怪，那個女人繼續説:"這班車，不是給活人坐的……" "你一上車，他們(比一比車上的人)就會抓你去當替死鬼的。"他很害怕，可是又不知道該怎麼辦才好，結果那個女的對他説:"沒關係，我可以幫你逃出去。
於是她就拖着他拉開窗户跳了下去，當他們跳的時候，他還聽見"車"裏的人大喊大叫着"竟然讓他跑了"的聲音。等他站穩時候，他發現他們站在一個荒涼的山坡，他鬆了一口氣，連忙對那個女的道謝。那個女的卻露出了奇怪的微笑:" "現在，沒有人跟我搶了……。"
瞧啊！孩子們臉上開了花兒，揚起的嘴角透露出一份純淨的天真。成功者的臉上如陽光般燦爛，多麼像湛藍如水的天空上的一朵浮雲啊！
微笑、狂笑、皮笑肉不笑、陰險的笑、美麗的笑……這是上帝賜給我們最美的禮物。當我們擁有了這千奇百怪的.表情，我們就有了對世間事物的感知。高深莫測的大山、風景迷人的花園、祕密眾多的海面，當我們用笑去面對，就説明我們又探索到了一些曾經不瞭解的東西。
可是，樂觀、堅強的人，那伴着淚水的笑容裏隱藏着太多深刻的道理。記得那是被人尊稱為“樂聖”的音樂家，他為貧困的兄妹倆彈曲子，由此創作出了傳世名曲——《月光曲》。可是，到了晚年，他卻雙耳失聰。可他笑對人生，用自己的毅力克服了重重困難，用自己對音樂的透徹認識，繼續他的創作，直到他的生活畫上完美的句點。不錯，他就是貝多芬。
我們學生，要接待的“常客”就是挫折和失敗。但是，我們在吊索橋上，沒有絲毫鬆懈，抓住一根繩，堅強的走下去。我們還從中學會了堅強，懂得了用笑面對失敗。所以我們更加無所畏懼，因為我們已從失敗中獲得了成功。
面對困難時，給自己一個微笑，給生活一個微笑，這又是笑的另一大特異功能——化解困難。
朋友之間，不免有些小摩擦。在經歷一場風波後，我們會想與朋友和好，卻無法開口。當你陷入這種困難時，給你的朋友一份最樸實的禮物吧！那就是——一個歉意的微笑。也許，這轉瞬即逝的一個表情，將會是彼此間友誼的見證。
一年的三百六十五天，哪怕你遇到了困難，也請你仰起臉向着太陽，擦拭你眼中欲滴的淚水，笑對眼前的一切吧！笑對人生，你未來的路將是花團錦簇、陽光明媚的好景象。
一天，我在閒暇之餘，偶然翻開一本笑話書。在我看完一篇篇令我欣然一笑的故事之後，忽然有這樣一則諷刺幽默，使我再也笑不起來了。
這個笑話是這樣説的：從前有一個兒子，當他一長大娶妻生子以後，便覺得母親是個累贅，不願奉養。於是便把母親裝進一個大竹筐中，想扔到深山去。母親早就看出了兒子的心思，便沿路折斷了路邊的樹枝，做標記。
看到這，你也許會以為，母親做標記的目的是便於她能按原路回家，那麼你就錯了，讓我們來聽聽她是怎麼説的'。
正在她做標記之時，他的兒子看見了，感到很氣憤，便對她憤憤地説：“你想幹什麼?難道還想回去嗎?”母親為自己辯解道：“這林子太深了，我怕你離開我之後，找不到回家的路，……”聽到這，兒子則是一臉茫然……
是啊，這句話太使人吃驚了。當你第一次看到這個故事後，你的感想也許是為這位母親不值，在這樣一個情況下，她居然還一心為自己的不孝之子着想。
然而當你第二次體味它時，你會覺得這位母親太偉大了，偉大得在她的親生兒子想要她性命的情況下，她想到的居然還是她的兒子。你會覺得母愛是一種天性，無論到任何時候，在任何情況下，都不會改變。
而當你再次去體會這個笑話時，前面的兩種想法也許都沒有了，你想到的則是笑話給我們的更深層的啟示：造成兒子棄母的原因。對於這個問題，母親的做法恰恰就是一個完整的答案。在那樣一種情況下，她都不忘對兒子的溺愛，平時可見一斑。我想，這是造成兒子棄母的主要原因之一。從古至今，不孝之子都會遭到唾罵，而誰又曾想過，在這惡果的背後，教育者也有着不可推卸的責任，父母便是人生的第一任老師呀!
這則笑話足以令世人警醒，它教會了我們該怎樣地愛與被愛。
笑，不僅是人們內心感情的一種表露，而且也是延年益壽，防治疾病的一種良貼。
在我四年級的時候，叔叔給我買了一個電子娃娃，它很可愛，活像一個小毛頭。它的肚子裏有一個電子磁盤，嘴裏叼着一個電子奶嘴，只要把奶頭拿出來，它就會哇哇大哭。
有一次，我去我姑媽家玩，我很想帶那個電子娃娃去姑媽家，但是我又怕別人取笑我，説我這麼大了還抱着一個電子娃娃滿街跑。於是，我去找來了一條紗圍巾，把這個電子娃娃包住了。
坐上了公共汽車，汽車上沒有座位了，我只好站着。車開始向姑媽家的方向行駛。人越來越擠，一不小心，擠掉了那個電子娃娃上面的奶嘴，它“哇哇”大哭起來。
我蹲了下來，拔開人們的腳跟，去找那個奶嘴。這時，售票阿姨亮出嗓子説：“有誰能給那位抱着孩子的小女孩讓座？”在我旁位的那位叔叔起來給我坐。在我後面的阿姨説：“不知是那位家長這麼大膽，讓一個小女孩抱着一個小毛頭出來？”我站起來説：“阿姨，這不是小毛頭，只是一個電子娃娃，只要它嘴上的奶嘴掉下來，它就會哇哇地哭，你看！”説完，我就把奶嘴放到了電子娃娃的嘴裏，它就停止哭了。
“哈…哈…哈…”，車廂裏傳出了一陣陣爽朗的笑聲，我也不好意思地笑了。車廂裏的笑聲持續了好久。有的掉下了淚水，有的抹去了汗水，有的`噴出了口水……，消除了所有的煩惱與憂愁。的確生活經驗告訴我們：一個爽朗愉快的、無憂無慮的“樂天派”，往往是健康長壽的，讓我們在笑聲中永遠當一個“樂天派”吧！
曾經有一首小詩講到帶着微笑可以走遍世界，不錯的，微笑是一張全世界通行的證件，它好似冷冬時的暖陽給人以温暖，還似酷暑時的清風給人以清涼。
敍事説明
那天，我頂着小雨，向教室走去，雨滴在我的校服上，泥水濺在我的褲腿與鞋子上，顧不得多想，我加快了腳步。忽然我發現面前的雨滴得很有順序，像一顆顆斷了線的珠子，我轉身一看，是婉芳，她撐着傘在我後面跟着我的步伐走，我竟不能聽見她急促的腳步，或許我耳裏還回蕩着雨滴低落的聲音。我放慢了步子，一臉無語的'樣子看着她，她卻用温暖的微笑回答我，還説：“在這樣淋雨，不感冒才怪，你呀，真不懂的照顧自己。”我忽然覺得，讓人覺得無語的人應該是我。
我們撐着同一把傘走入教室，坐在位子上，我忽然饒有興趣的觀察起每個人的動作，神情：有的坐着，認真地看着書，嘴裏默唸着；有的輕輕地與同桌交流，嘴裏美麗都有微笑的弧度；有的則輕輕淡淡地笑，像含苞欲放的花蕾，美不勝收……忽然，一個女生走過，不小心碰到我的文具盒，我本想問她原因，並讓她向我道歉，沒想到她把我的文具盒拾起來，用温和的語氣説了聲“對不起”，臉上帶着歉意的微笑，我看了，原本想説出來的話都嚥了下去，我也只能笑笑地説了聲“沒事”。畢竟我不能辜負她的微笑。
下課了，我步入食堂，買了份“揚州炒飯”，我並沒有點湯，只見一個阿姨把飯遞給我之後，用好聽的閩南口音説：“小朋友，天很冷了，喝些湯暖暖身吧。”我抬頭一看，阿姨正用一種和藹的眼神看我，嘴角掛着微笑。我當即點了碗湯，找了個位子坐下，我忽然覺得，今天的飯與湯竟是如此的香甜。
天知道，這段時間我又沒有真正的笑過。
笑，是表達內心興奮的一種方式；笑，是吐露心情的一種方式；笑，是無憂無慮、純真無邪的小天使的到來。呵~！笑，有多少人曾擁有過她，可是，真正笑得燦爛的，有幾個？
有時，短暫的笑並不意味着長久的笑，短暫的勝利也並不意味着永恆的勝利。但，一次會心的'笑，也可能預示着是笑的長久的開始，是永恆勝利的起點。
不久前，我曾會心的笑過一次。
曾經，數學是我最頭疼的一科，甚至比英語還難，至少，當時我是這麼認為的。可是，現在我自己改變了我曾經這樣的想法。原來是我錯了，並且還錯的那麼離譜。
曾經，一上數學課，我就會有種昏昏欲睡的感覺，現在，一上數學課，我就聽的津津有味；曾經，在數學課上，我懶得動筆，現在，在數學課上，我樂意動筆；曾經，遇到數學題，頭犯困並且抱着抄的心態去等待，現在，遇到數學題，會思考並且懷着自己去探索的心情去開發。原因很簡單。
就是，我發現只要肯動腦，肯動手，數學並不難。（同樣，任何科目都一樣）這還要感謝教了我兩年的數學老師，如果不是她引導我，我不會甦醒；如果不是她鼓勵我，我不會有勇氣；如果不是她教導我，至今我還在深谷中打滾。她的引導，她的鼓勵，她的教導，使我從深谷中慢慢爬向崖上去。
前不久，我自己解開了一個又一個對於我這個初學數學者來説的奧祕。
前不久，我自己不斷的做了一道又一道準確無誤的數學題。
前不久，我發現我自己並不是一無是處。
前不久，我會心的笑了。
人們常説：受人滴水之恩當湧泉相報，但我從小到大就沒有想過要報答別人，因為我總是生活在被別人愛的氛圍內，今天是爸爸的生日，我也想嘗試一下愛別人的感覺。
我放學回到家，從我的儲蓄罐裏拿出我的所有積蓄，清點後有9元8角錢，於是我細心的把錢放進了包裏，高興地向超市跑去。“啊，超市裏的東西可真多呀!”有賀卡，有水晶球，還有玻璃珠……看得我眼花繚亂，琳琅滿目的商品擺在我眼前，可我卻不知道該選哪種禮物才合適。啊，這個剃鬚刀太漂亮了，送給爸爸，爸爸一定很喜歡，可一看價格350元，再看看手中的錢，只有9元8角，咦，這條藍底白點的領帶配我爸爸那套灰色西服一定帥極了，我急匆匆的跑向收銀台，阿姨問：“小弟弟你要買什麼呀?”“我要給爸爸買禮物。”“哦，那你要買什麼呢?”“我要買那條領帶。”“那你帶了多少錢呀?”“我帶了9元8角。”“小弟弟對不起這條領帶要132元。”我很失望，好的買不起，買得起的又不實用，急得我在商店裏走來走去不知所措，這時，一雙9元6角錢的“金爵士”品牌的'黑色男襪，躍入我的眼簾，我精挑細選終於買下了它。
我回到家把家裏收拾的乾乾淨淨，坐在大廳靜靜的等着，想着爸爸看見我送給他的禮物會有多麼高興。“叮咚，叮咚。”一陣門鈴聲打破了家裏的寧靜，我激動得立刻從沙發上站了起來，興奮的走向門口，把襪子藏在背後，打開門然後用親切的語氣對爸爸説：“爸爸您辛苦了，祝你生日快樂!”爸爸開心的笑了，笑得嘴都合不攏了，高興的把我抱起來在客廳裏轉了好幾圈……
讓我真正體會到了被人愛和愛別人的快樂!
説到小數，想必大家都不陌生吧！生活中的小數，無處不在，可你知道小數的重要性嗎？聽我來講講吧。
小數可能會讓你鬧笑話。記得報紙上寫過，有個男孩正在家看電視，媽媽叫他去買魚，他心不在焉的出了門，找到了賣魚的，一看魚的價格就大叫了起來：“天哪！五百八十元一斤，這不是搶劫嗎？！”賣魚的一聽就笑了，説：“小朋友，你可要看清楚了，我的'魚是五塊八一斤！”男孩這才發現自己沒看到小數點，鬧了大笑話，一下子羞紅了臉，買完魚後他就飛快的跑回了家。
今天我也鬧了一個小笑話，就是我測體重的時候，看到秤上寫的竟然有295公斤，我立馬尖叫起來，。後來，我想：難道是秤壞了嗎？於是仔細一看，原來是29.5公斤，忘記看了小數點。哎，看來有時候一些小細節也是很重要的，可不能忽略了它們，要不然就會像我這樣鬧笑話了。
小數有時候還能體現一個人的道德修養。如果地上掉了一分錢，你會不會把它撿起來呢？也許你會説：“我有的是錢，這一分錢，算不了什麼！”可是你想過沒有，如果每人每天都能拾取一分錢的話，一年下來，就可以得到一筆不小的財富呢！如果把這筆錢捐給國家，那就不會有那麼多的貧困兒童了。
總之一句話，我希望大家都能明白：小數是無處不在的，數學也是，如果沒有了它們，生活就不會那麼有序了，所以，有一些看似渺小的東西也是十分重要的，不要因為它小而小看了它哦！
葉陶醉於花的美麗，花陶醉於葉的陪伴；星星陶醉於月亮的柔美，月亮陶醉於星星的閃耀。朗朗乾坤中，每種生物都有它們陶醉的對象，而我，陶醉於媽媽的笑。
清晨的第一縷陽光透過窗簾打在我身上，美好的一天開始了。我揉揉惺忪的睡眼，坐起身，才感到飢餓，抬頭一看鐘表，已經8點了，我走出房間，迎面望見的是媽媽的笑臉，“睡醒了？等你吃早飯呢！”難得週末，我終於有機會慢慢品嚐媽媽的早餐了，我幾乎可以想象到媽媽做早餐時微笑着把每一份對我的愛都做進早餐裏去的'幸福心情，想到這裏，我毫不矜持的吃下這愛的心情，把媽媽的笑臉一併收進心裏。
悠閒的午後，按照以往，我總要小憩一會兒，當我剛剛入睡，準備開始美好的夢境時，媽媽請推門“寶寶，媽……”便沒了音，我正疑惑着，媽媽便悄無聲息的進了門，把一盤東西放在我桌上，轉身看向我，我急忙把半睜的眼睛閉上，調整呼吸，做熟睡狀，媽媽慢慢朝我走來，屋子裏很靜，所以她的腳步聲異常清晰，她輕輕做在我的牀邊，望着我的“睡相”輕笑出聲，我用餘光偷瞄她的笑容，在午後陽光的照射下，她的笑容異常美麗，就再多裝一會兒吧，因為我已沉醉在這笑中，無法自拔。
夜幕降臨，月亮悄悄爬上天空，柔和的月光灑下來，把整個房間籠罩在一層朦朧的光幕中，我帶着滿滿的幸福進入夢鄉，在夢中，媽媽的笑容很甜，很美。
媽媽是常笑的，在我看來，媽媽的笑容裏有一種無法言表的美，因為，在她的笑容裏有一種狀態，我想那叫做温柔，在她的笑容裏有一種支撐，我想那叫做母愛。正是這種母愛，讓我深深的沉醉其中，陶醉其中。
那已經是一年前的事了。
那天放學，天陰沉沉的，不出所料，一會兒就下起了傾盆大雨。雨點打着“架子鼓”，刺耳的“歌聲”在耳際迴盪着。同學們爭先恐後地湧出校園，撐着花傘，結伴回家。
雨愈下雨大了，像潑，像倒。我望着天空，皺了皺眉頭，煩躁地扯扯衣角，嘴中嘀咕着：“該死！忘記帶傘了，媽又不在家，唉，等着成“落湯雞”。我聳聳肩，準備朝雨中走去。
一個不經意的回頭，我看見了李珊。李珊是學校出有了名的“冷美人”。烏黑亮麗的秀髮搭在兩肩，頭上輕輕別了個紫色的小發夾。紅色的襯衣外是一件方格子的蕾絲小禮服，紅裙上的紫色蝴蝶結為整個人添加了幾絲生機。她的腿很長，穿着一雙黑褐色的長筒襪，和紅色的皮鞋相互映襯着。只見女孩疾步朝我走來。臉上毫無一絲表情，典型的“三無少女”。
當走到我跟前時，她輕輕地把傘遞給我，嘴中吐出了銀鈴般的`聲音：“呃，給你。我家離這近。”我接過傘，遲遲沒有反應過來。突然，她衝我淡淡的一笑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴角翹了起來，眼睛細眯着，極是好看。那是我第一次看她笑，微笑時的她真的很美。
説罷，她便轉身離去了，身上散發的那股清香也隨着她消失了。我望着李珊遠去的背影，雨點放肆地打在她的身上，冷風肆無忌憚的吹着。她漸漸地消失在了人羣中……不知為何，我的鼻子一酸，淚花濕潤了我的眼角。也不知是雨還是淚，在我的臉上永無止境的滾動着。
之後的幾天，我又遇見了李珊。我還是我，她還是她，一點沒變。唯一不同的，就是一股奇特的暖流用上了我的心頭。或許，這就是一種幸福吧。而李珊那淡淡的一笑也永遠地映在我的腦海中了。
張老師是我的幼兒園老師，和她在一起相處的三年時間，給我留下了不可磨滅的印象。
張老師個子不高，金黃色的捲髮，總是扎着馬尾辮，顯得朝氣蓬勃。一雙如盈盈秋水般的大眼睛和一個櫻桃小嘴十分美麗，給人帶來無限的'遐想。
給我印象最深刻的是張老師的笑容，老師臉上的笑容是風吹都吹不走的，是太陽曬都曬不幹的，老師的笑容無處不在。
還記得第一天去幼兒園的時候，所有的小朋友都很不適應，哇哇大哭的聲音遍佈了整個幼兒園，張老師費了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好，唯獨我還在哭鼻子，張老師見狀，微笑着把我抱起來，小心地拍着我的背，温柔地説：“別哭別哭……”不知是什麼原因，我立即停止了哭鬧，安頓下來，張老師見我這麼聽話，會心地笑了，她讓我坐在桌子上，邁着輕盈的步子去了超市，回來的時候拿着一罐棒棒糖。她把糖分給其他小朋友後，回過頭來對我莞爾一笑，把糖給了我，並摸了摸我的頭，温柔地説：“只要聽話，老師就給你糖吃！”想着那微笑，至今我心裏都有種莫名的温暖。
有一天中午，我睡午覺睡過了頭，當我醒來時，發現大家都已經不見了，偌大的房間裏只有我一個人，我害怕得哭了起來，張老師聽到哭聲，飛快地跑了進來，張老師微笑着問：“怎麼了？”説完還摸了摸我的臉。看到張老師來了，我立即不哭了。張老師笑呵呵地説：“睡醒了吧，課都上完了，這節課學了兩個新的漢字，放學後我給你補課，功課可不能落下呀！”放學後，張老師給我補了半個小時的課，我回家時，張老師的嘴角又上揚了四十五度。
張老師的那一抹微笑，像春天裏的一米陽光，無時不刻温暖着我。
學問齋