在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小作文:課間十分鐘，歡迎大家分享。
“丁零零”，下課了，我們班的殘疾人黃保智手腳活動不方便，他一邊扶着扶手，一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然，一位同學猛衝上來，橫衝直撞，把黃保智撞了個四腳朝天。
我看在眼裏，急在心頭，想，那個同學太不講理了，我得扶他起來。想到這兒，我連忙跑過去，小心翼翼地把他扶起來，幫他拍掉身上的灰塵，並挽扶着他下樓梯。我扶着他一步一步小心地下樓梯。別人見了，忙給我們讓路。
我把黃保智扶到樓梯口，黃保智感激地説：“謝謝你！潘心月！”看着黃保智平安地下了樓梯，我心裏比喝了蜂蜜還甜。
上完早讀課，我和xxx，xx一起向操聲跑去，直到沙坑才停下來，討論玩什麼。後來我們決定選了一個遊戲——跑步比賽。
遊戲開始時，我們先畫好了起點和終點線。我們三個人站在起點上，隨後我喊了一聲”開始“，就同時飛快地跑過去。當我快趕上劉松陽，終點就在眼前時，突然我發現終點就在劉松陽的腳下了。最後劉松陽第一，我第二，黃翔第三。
雖然我沒有得第一，但我一定要好好練習，爭取在以後超過劉松陽，超過劉翔！
下課了，我和米禾在操場上玩起了踢毽子，我們在比賽誰踢得多，最後還是米禾贏了，我問了她為什麼你會踢這麼多呢，她告訴我原來她在放暑假的時候在家裏練習過了，我明白了原來幹什麼事 情都得多加練習才會變的那麼精通，學習也是一樣的，就像我的`字以前寫的不好看，放假的時候我也在家練習了，所以我的字體也有所進步了。我要學習米禾認真學習的態度和精神。
叮叮上課了，同學們依依不捨的都離開了操場，熱鬧的操場瞬間變的安靜下來，讀書聲瞬間響亮起來了，這就是我的課間十分鐘，最重要的一點是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運動，期待下一節的課堂表現。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們飛快地跑出了教室，來到操場上。
這時，操場上可熱鬧了。瞧，那邊有許多同學在學老鷹捉小雞。老鷹張開翅膀，衝向雞羣，母雞死死地盯着老鷹。任憑老鷹怎麼狡猾，也無法捉去一隻小雞。
那兒有幾個女同學在踢毽子。毽子似乎能聽懂主人的語言，跟着主人一上一下的.。
“丟，丟，丟手娟……？”咦，是誰在唱歌？哦，原來是同學們在丟手娟。丟的人跑呀跑，不知該從哪裏下手。坐着的人提心釣膽的，怕去的人把手娟丟到自己的身後，不時回頭看一看。
課間十分鐘，給我們帶來了不少的快樂。
叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑向操場，操場頓時沸騰了。
操場上，有的同學踢足球；有的同學在踢毽子；那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔着；有的.同學再扔沙包，沙包如子彈一樣；有的在跳繩，跳繩的人隨着繩子上下襬動，像是一隻蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了。“老鷹”像是凶神一樣張牙舞爪地撲向雞羣，“母雞”左抵右擋，拼命地保護着“雞寶寶”。儘管老鷹使出渾身解數，但是，也抓不到一隻“雞寶寶”，累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴，上課了，同學們迅速地跑向教室，課間活動真是豐富多彩。
噹噹噹！天使下凡來救我們！輕鬆的音樂政輕快播放着，大家掙脱惡魔的手掌了！
五、四、三、 二、一！一羣人衝向小賣部，下課時，大家就彷彿爆炸似的衝出教室！有些人成羣結隊的走到圖書室，有些人飛奔到操場玩，有些人拿着錢走向合作社，每當下課時 我都悠閒的'走出教室看着同學被捱罵，當老師解放時，他們的動作快如閃電，擁擠的小賣部大家嘰嘰喳喳討論着要買甚麼？
下課已經進行到一半了，大家玩得更活躍了！可是有人還是比較喜歡靜態活動，選擇幫老師發本子、做事……值日生無精打采的在教室裏無奈的打掃，教室冷冷清清鴉雀無聲除了在教室裏看課外書、漫畫的人，老師在一邊改作業一邊講電話，看起來好像很忙的樣子，其實是在跟朋友談天説地！原來老師也在下課啊！同學們玩得正開心時突然……
噹噹噹！大家都被嚇到了，連正談天説地的老師也被嚇到了，惡魔又製造出討厭的噪音迎接我們進教室，要等到下一個下課了。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛走出自己的教室，寧靜的校園一下子熱鬧起來。
這是課間十分鐘的休息時間。同學們抓緊分分秒秒地做着自己喜歡的事。有的在曬太陽，有的`在聊天，有的在值勤，還有的在看書……
我和我的同桌小馬一起來到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來我往地打了起來。我先發了一個長球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過來，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來……可是時間過得太快了，我們才打了沒幾個回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實在是太有趣了，我盼望下一個課間十分鐘快快到來！
“丁鈴鈴”，啊！終於下課了！我們像一羣小鳥一樣，直向外面飛。
我們學校新建了教學樓，真是太讓我們開心了！因為，我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦！可惜，我們卻不能跨進操場！操場上有好多好玩的呢!
下課的時候，我們經常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“轉轉球”。不過呢，有一些認真的同學，就會在教室裏學習，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實，他們是為了晚上輕輕鬆鬆的玩，才會像現在這樣瘋了似的寫作業。
他們在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己帶跳皮筋的.，所以，我也會組織一個小團隊來玩的。可是，上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。
“丁鈴鈴”，這不，來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情願地回班級了。
下課了，有的同學飛快地跑出教室，有的三五成羣地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝着水，有的認真地看着課外書，有的在興高采烈聊着天……我以前一下課跑得滿頭大汗的.，上課時精神就不集中。現在我下課沒有再這樣了玩了，而是去上廁所，然後和同學聊聊天，他們不會的問題問我，我不會的問題問他們，彼此互相學習，長知識，共同提高，快上課時我又喝了些水，拿起課本，準備上課。
小朋友們，你們的課間十分鐘是怎麼樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！
叮鈴鈴，下課了，同學們走出教室，校園裏立刻熱鬧起來。瞧，那邊的教室門口，幾個男同學三個一羣，五個一夥地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有靈性似的跳上跳下。
原揚辰的小手非常靈敏。抓第一關的時候，他把手裏的石子輕輕一扔，趕緊把地下的石子一拿又把空中的'那個石子一接，手裏的一個石子頓時變成了兩個。
突然，原揚辰又要過第四關了，他重重把五個石子一撒，哇，是一條龍，他取了一個石子，使勁往空中一扔，手掌張大，把地下的四個一撲，再一接。嗬，上去了，技術好高啊！
旁邊的空地上，幾個同學又在丟沙包，他們你來我往，喊着叫着，可開心了。旁邊還有踢毽子的，打乒乓球的。熱鬧極了。
叮鈴鈴，上課了，校園裏又恢復了寧靜。
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間，小同學們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，眼看“老鷹”就要捉到一隻“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。
塑膠跑道上，同學們有的.在玩“黑貓警長捉老鼠”的遊戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過來，原來是二（2）班的同學和二（3）班的同學正在進行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一鬆手，二（2）班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙槓上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙槓上東張西望，還有的正準備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨着悦耳的下課鈴聲響起，教室門被“砰”的一聲撞開了。然後，同學們爭先恐後地衝了出來。原本冷清的走廊頓時變得熱鬧了。同學們有的聊天，有的.做遊戲，有的甚至玩起了“穿越火線”，雖然是被禁止的。現在，最流行的遊戲是“自殺”和“頂腳”。
下課的時候，你可以看見幾個同學圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時下課，我喜歡靠在走廊的欄杆上與要好的同學一起聊天，有時候，我也會與同學做做遊戲。
下課了，我們班兩位同學舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脱外套，大搖大擺地走上賽場。另一位男學好像已經胸有成竹，不緊不慢地走了上來。
“預備，開始！”隨着一聲令下，兩位同學剛才還笑嘻嘻地，現在卻同時收起笑容，皺起眉頭。“加油，加油。”底下吶喊聲此起彼伏，教室裏立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力，使勁按着對方的手，腳直往下頓，好像想把地擠出一條縫。
一秒，兩秒，三秒…終於，一位較瘦的同學有些體力不支了，手漸漸被對方按了下去。
“加油，加油！”一些支持他的同學急了，拼命吶喊，目不轉睛的`瞪着他們，好似要把這兩位同學活活吃了。
終於，那位較瘦的同學支持不下去了，“啪”地被對方按了下去。他低垂着頭，整個人都焉了，活像只鬥敗的公雞，有氣無力地走下了台。那位贏得呢？他高興地笑了起來，一蹦一跳地下了台。
看，這真是一場別開生面的比賽！
一陣清脆的下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場。操場頓時熱鬧起來。
操場上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿了人，同學們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的雙槓，被男孩子佔領着。幾名女同學就排隊玩“軲輪悠悠”。還有一部分同學在挑戰平衡木，看着 一個個搖晃的身體，真讓人替他們擔心。操場中間的旗杆附近，三五一羣的.男同學圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個個滿頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學一起玩“碰數”的遊戲，這個遊戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿頭大汗。
突然，一陣急促的上課鈴響起，同學們飛快地跑回教室，操場上恢復了平靜。
下課鈴響了，同學們興高采烈地衝出了教室。
我伸了個懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動，有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的`遊戲呢！當老鷹的那些女生可真笨，她們連一隻小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩説：“不就是抓不住嗎？她們跑得快着呢！不信你來試試。”我説：“我來替你們當老鷹吧！”正當我大顯身手的時候，上課鈴響了，我還想玩一會兒，可只好戀戀不捨地回到教室。
課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開心。
學問齋