在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於蜻蜓作文，歡迎大家分享。
一天，我和爸爸媽媽去花園看花，花園裏的花五顏六色，花的顏色有紅、綠、紫等，就在這時候飛來一隻小蜻蜓，花園裏變得更美麗了。這時，我想假如我是蜻蜓就好了。
假如我是蜻蜓我會飛到廣南，去看綠草和花兒，還有就是看人們畫的畫。
假如我是蜻蜓，我會飛到花園裏和小花、小草做伴，給花園裏的小主人帶來快樂！
假如我是蜻蜓……
今天老師和我一起做竹蜻蜓，先拿筆在紙上畫兩個橢圓，再拿剪刀把它們剪下來，拿一個吸管，把兩個橢圓粘到吸管上，兩個橢圓就是蜻蜓的翅膀了。
於是，老師幫我把翅膀展開，蜻蜓就做好了，我們向一個方向旋轉吸管就可以了。
今晚，我在陽台上看到一隻可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳裏的燈亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的陽台上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始，我先把一張紙剪成了一個一釐米寬的長方形。然後，我把這個長方條對摺了一下。下來，我我把它剪成了兩個連在一起的扁橢圓。
最後我把兩個橢圓的連接處插進了一個吸管裏。竹蜻蜓就做好了。後來我還做了一個風車。兩個作品都很好玩，我真開心呀！
今天上午上體育課的時候，我們發現了一隻小蜻蜓，同學們都圍住它，驚喜地看着這隻可愛的小蜻蜓，它有着淡黃色的透明的翅膀，突然有一個男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動了一下，也不飛走，我們把老師叫了過來，老師看了看説：“今天風太大了，小蜻蜓剛好在風口，已經被凍僵了，所以它躺在樹葉上一動不動”。後來，老師小心把它放在了風吹不到的温暖地方。
下午，我來看它的時候，它已經不見了，它一定是醒來後回家了，我想：上午它的.爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動物，要伸出雙手保護大自然中的各種動物。
今天我們救了小蜻蜓。真高興！
蜻蜓你們一定都見過，可是超級的巨型蜻蜓你們一定沒見過吧？
今天，我在小區裏就見到了一隻巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蟬翼，眼睛綠如翡翠，還有很多複眼，美麗極了！弟弟過來説：“往它的翅膀上噴點水，它就飛不了了，我們就可以捉住它了。”我阻止了他，因為我不想讓美麗的蜻蜓被他活活玩死。
我喜歡美麗的蜻蜓！
今天我們先複習上次學的葫蘆，然後老師叫我們拿一張新紙開始學習今天的新課——畫蜻蜓。
老師讓我們先畫一個大一點的，慢慢地畫得變小，因為小的很難畫。先畫一個橫着的橢圓，再畫一個豎直的橢圓，然後畫幾條小線接在豎直的橢圓上，最後一個要有分開的尾巴。然後畫眼睛、鼻子和翅膀，翅膀的最後要加一點黑色的小圓點。
今天回家的路上，看到一隻小蜻蜓掉在地上，就找到了，要不就是路上被行人碾壓了。我小心翼翼地把它放在手中，帶回家。回到家，我仔細看了看，傷了一部分。我找了又找。原來我的翅膀被雨淋濕了，我就拿去火上烤了。它的翅膀是乾的，它能飛，我就打開窗户讓它飛走。
今天傍晚，我在看外婆做飯的時候，偶然看到一隻蜻蜓停在了小陽台的防盜網上，這是我第一次看到蜻蜓哦。蜻蜓的身體是長長的，翅膀是半透明的，它停在那裏一動不動，我輕輕地走過去看，生怕驚擾了它。
吃完晚飯，我打算去看一下它，等我走到廚房的時候，我就看見陽台上的蜻蜓，哈，原來它還在那裏，我猜它在睡覺呢。
今晚，我在陽台上看到一隻可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳裏的燈亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的陽台上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
星期天，我在我花園下面玩的時候，玩着玩着，我看見花叢裏面有一隻美麗的蜻蜓站在一朵玉蘭花上面，我看見它好像是受傷了，於是我就伸手去摸了摸它，我嚇得它想飛也飛不動，好像在説：“好痛，好痛！請不要傷害我吧！”我看着它那辛苦的樣子，我的心也覺得難過。這時候，我很想把它拿回家，把它的病養好，再把它放回大自然。我又想：如果我捉它回家，它不就回不了自己的家了嗎？
最後，我看着看着，就回家了。
我回到家想，這隻蜻蜓真可憐啊！
今晚，我在陽台上看到一隻可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳裏的燈亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的陽台上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
我，我，我在學校幹事，我在學校玩得開心，我在學校呢，做了蜻蜓，用那個剪刀還有那個雙面膠，還有紙是。哎呀，我拿過來給你看一下就知道了，（小傢伙沒有辦法描述是怎樣的，只好拿實物過來了，是學校做的小手工蜻蜓，）下面是我引導他説的：粉紅色的紙折成槍的形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開就是翅膀，還有白色的、黑色的做眼睛，還有橙色的做背。
LILA老師做的，我們就看着她怎麼做就自己做，我們根本不會做。做完以後她説每個人都發回家的，我也發回來了。
一天，一隻小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進了河裏。“救命！救命！”小螞蟻喊道。突然，一隻蜻蜓飛過，落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了，説：“蜻蜓姐姐，你能幫我嗎？”蜻蜓説：“是的。”之後，她拿起一根樹枝，伸到螞蟻的胸口，説：“請把樹枝舉起來。”
小螞蟻爬上來，蜻蜓説：“我送你回家！”小螞蟻説：“謝謝，我自己回去。”
今天是20xx年9月30日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因為劉老師佈置的作業。
我先做了一個竹蜻蜓爸爸説：“你——用的紙太軟了讓我給你做一個”。説着爸爸拿出一個硬紙片給我做了一個竹蜻蜓。過了2分鐘後一個完整的竹蜻蜓做好了我們倆興高采烈!
學問齋