在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的捉蜻蜓作文，希望對大家有所幫助。
20xx年7月16日
今天下着大雨，我和爸爸媽媽帶着雨傘去《紀念館》玩，到了那裏。沒想到有那麼多蜻蜓，爸爸説那是蜻蜓在點水。我想，奇怪，原來不下雨時從沒見到過蜻蜓，今天怎麼有那麼多的蜻蜓？
我想啊，真是奇怪，我就對爸爸和媽媽説：“咱們來捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒想到蜻蜓飛得好快啊！我怎麼也捉不到，我想我得做一個陷阱，我就拿了一個很漂亮的花雨傘，放在水多的.地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會來的，沒想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設陷阱，一隻也沒飛來，我想我還是得完成一個陷阱，我就又撿了一個塑料袋，裏邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水裏，我一提就可以抓到了。
可是還是一隻蜻蜓也沒來，不過沒事，我今天雖然沒抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠也不會忘記今天的痛快。
今天，我和媽媽去校園裏捉蜻蜓。
突然，一隻美麗的蜻蜓飛了過來。黃色的'身上有許多花紋，紅紅的翅膀，真可愛！我輕手輕腳地走過去，慢慢地靠近它，雙手一撲，誰知撲了個空，我抬頭一看，它正在我的頭上飛來飛去。我又一撲這隻蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。
它一會兒在我面前飛，一會兒在我後面飛，一會兒又扇着翅膀飛回來，好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了，得想個辦法。
這時候，蜻蜓好像飛累了，停在了一枝花上。我看時機到了，便慢慢地靠近它，用手輕輕地抓住它的翅膀。看着這美麗的蜻蜓，我是多麼高興呀！
不要抓蜻蜓(040616)
一天下午，小紅去學校排練節目。
在路上，小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去，對小麗説：“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們。”小麗聽懂了小紅的話，臉紅了，摸了摸頭，一臉尷尬。小路天真地看着小紅，好像沒有完全聽懂她的'話。小紅耐心地對小路説：“讓蜻蜓走，好嗎？”多一隻蟑螂，就能多消滅一隻蚊子！”小路眨眨眼睛，鬆開手指，龍飛拍打着翅膀飛了出去。
他們三個看着飛走的蜻蜓，開心地笑了。
暑假的一天，我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。
來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾隻，一數1、2、3………。譁！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的.臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一隻也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾隻蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯着蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯着我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然後他抱着我！我和他哈哈大笑一口同聲的説：“這些蜻蜓都是一羣笨蛋！”
看了看天上，太陽還露着半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的，於是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來飛去，好像跟我捉迷藏，我怎麼也捉不到。
“媽媽，給我做一個網吧。”“好的。”拿着做好的網，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一隻，我猛的'撲過去抓住了它，我高興地説“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細細的觀察它，我發現它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲，就把它放了，雖然很捨不得。
星期天的一個早晨，我和小明到公園裏去玩，突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看見了，連忙從各自的家裏拿了一個網子，到草坪上快活地捉蜻蜓。我們倆雙手拿網，從東跑到西，又從西跑到東，用力，地向蜻蜓揮了又揮，好像在揮彩旗呢！不一會兒，我們就捕了幾隻蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高興了，不是折斷了蜻蜓的尾巴就是弄壞了蜻蜓的翅膀。
這時，一個大姐姐走過來了，對我和小明説：“小弟弟，請不要捉蜻蜓！蜻蜓是我們的`朋友！”我們聽了，不好意思地摸了又摸自己的頭，馬上放下手中的網説：“對不起！大姐姐，我們立刻放掉蜻蜓！”
我們把一隻被捕的蜻蜓捧在手中，對蜻蜓説：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓好像感激地説：“謝謝你！小朋友！”它抖動了一下翅膀，敏捷地飛走了。
在一個陽光明媚的週末，我和幾個小夥伴一起在公園遊玩。突然，我們眼前一亮，看見一隻蜻蜓落在花叢中。
我們低着頭，彎着腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這隻蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細細的，而且非常長，差不多十幾釐米，身子之間還有一個個線條，真是美麗極了！
我想這真是個好時機，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮着腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了。可我又一看，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點哭了出來。我正不高興呢，小夥伴跑來安慰我説：“沒事，我們要重新計劃一下，不能着急，動作要輕要穩。”聽了夥伴的建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想着我又看到了一隻蜻蜓，我吸取了上次的'教訓，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來。
這一次遊玩，我收穫了幾隻蜻蜓，真是開心極了。
在這個暑假的八月份，我回到了好多年沒回的老家——陝西，西鄉。我非常高興，因為那裏有很多好玩的東西。
好多好玩的東西，當然有最好玩的啦！我覺得最好玩的要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時候，捉蜻蜓用的是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的`工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因為過去有成功的例子，我的信心十足。可是，現在的傾聽都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點沮喪。我記憶中的蜻蜓是非常好抓的，怎麼現在就成了超音速飛機了？
我休息了一會，繼續拿着鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經沒有蜻蜓了。可是，不知是哪隻笨蜻蜓，自己飛到我網上來了！
有了成功的例子，我會再接再厲的~
星期日天氣晴朗，麗麗和小青約好上午一起在公園玩，他們來到公園，麗麗説：“好多蜻蜓啊，我們來做蜻蜓吧！”小青開心的説：“好呀！好呀！”這些蜻蜓可真漂亮啊，他們有一雙，又大又圓的眼睛，像兩顆黑珍珠，兩對翅膀像透明的窗紗，還有又細又長的身體。
小青回家拿了一個王子來捉蜻蜓，他們一起合作，麗麗兩手拍着，拍着，蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉着網子，把蜻蜓從東邊往西邊趕，就這樣他們把蜻蜓捉到了中間，小青網子一揮就捉住了一隻蜻蜓。
他們把蜻蜓帶回家，養在瓶子裏，還裝了一個小洞，嗯，他們還捉了一些蟲子，會給親親，可是蜻蜓一動不動，小青説：“他們是不是想家了呀？””麗麗説：“對啊，他們一定是想家了。”他們又再次來到公園，把蜻蜓送回了家，喊着：“小蜻蜓，你快回家吧，我們再也不捉你了。”説着蜻蜓拍着翅膀就飛走了。
老師點評：你用流暢的`語言，生動的記敍了事情的經過。好！
放暑假了，我回奶奶家過暑假。有一天，我在院子裏吃早飯的時候，看見院子裏有很多蜻蜓在飛，我就和奶奶説：“等我做完作業，帶我去捉蜻蜓吧！”我做完了作業，奶奶帶我去田野裏捉蜻蜓，一會工夫，奶奶捉了許多蜻蜓，可我一隻也沒捉到。我就問奶奶：“為什麼我怎麼也捉不到蜻蜓呢？”奶奶説：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停穩了，然後輕輕地把手伸過去，快速地抓住蜻蜓的翅膀，就可以了。”我就按照奶奶説的.去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高興啊！
通過捉蜻蜓這件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要講究方法，這樣才能成功！
最近，我渴望得到一架“小飛機”—蜻蜓。於是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待着。
果然，功夫不負有心人，不一會兒，一架藍黃相間的小蜻蜓飛來了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了。可是我並沒有放棄，心想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”“對，我一定要戰勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來，仔細地觀察着四周的`動靜。
過了一會兒，有一隻比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以後，遇到困難時，一定不能退縮，要勇敢地去面對就能戰勝困難！”
午飯過後，可樂提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿着網兜來到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。
可樂發現了一隻大蜻蜓，我也發現了它，於是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應該抓到了吧，可往網兜裏一看，居然落空了，再往天上一瞧，那隻蜻蜓正悠閒地在天上飛舞，好像在説：“有本事你來呀！”我生氣的想：我要給這隻驕傲的蜻蜓一點顏色瞧瞧！於是我就把目標鎖定在這隻蜻蜓身上。
我跟着這隻蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終於放慢了速度，緊跟着“唰”的一聲，蜻蜓終於被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子裏，發現它身上有不同形狀的.花紋，兩隻眼睛像兩個明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗。看着看着我想起了一篇文章，裏面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。
捉蜻蜓真有趣。
有一天，我正在屋前的空地上玩，突然幾隻蜻蜓飛過。我高興得跟在蜻蜓後面跑。一隻蜻蜓落在了稻葉上。我慢慢走向蜻蜓，試圖抓住它取樂。我家的.貓悄悄用腰靠近蜻蜓，到了蜻蜓跟前，我趕緊抓住它。小蜻蜓太聰明瞭，在我遇見它之前就飛走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一樣飛來飛去。
我從家裏帶了掃帚和蜻蜓來發動游擊戰。我用笤帚矇住頭，然後慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前，我用大掃帚砸了一下，一隻蜻蜓被我抓住了。
我看着終於抓到的蜻蜓，坐在地上喘着粗氣。
一天下午，我邀請李衝去學校花園捉蜻蜓。我拿了一根和掃帚一樣長的小木棍。棍子的一端是一個小叉子，上面纏繞着蜘蛛網。李衝拿了一個裝滿葡萄乾的塑料罐，準備裝蜻蜓。
我們走進花園，環顧四周。啊，一、二、三——只蜻蜓在樹林和花叢中飛舞。當我把天氣放晴時，一隻蜻蜓停在了不遠處的花上。我輕輕走過去，伸出一根小木棍，然後卡住了蜻蜓。李衝高興得跳了起來，趕緊跑過去，從蜘蛛網裏取出蜻蜓。我們摸了摸它的頭，捏了捏它的尾巴，然後把它放進玻璃罐裏。
不到半個小時，我們抓了三隻蜻蜓，很開心。這時，一位優雅的阿姨手裏拿着一本厚厚的.書向我們走來，好像在樹蔭下看書。阿姨看到塑料罐子裏有幾隻漂亮的蜻蜓，輕輕説；“孩子，不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆蟲。它們捕食蚊子、蒼蠅和飛蛾。”李衝摸了摸後腦勺，他的臉突然變紅了。他打開蓋子，讓蜻蜓飛走，飛到花前，飛到湖邊，飛到一個很遠很遠的地方。
江西省南長縣李安堂二、二級：下大雨
小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，於是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的'逃走了，我很傷心，可是大姐對我説：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終於捉住了，蜻蜓在網裏使勁地掙扎着，非常可憐，我不忍心捉它，最後就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我説謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
學問齋