在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的最好的作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夜晚，星辰閃耀，宇宙中存在着許多星體，它們都有各自的特色，綻放光芒。世界上幾十億人，每人都有自己的閃光點，就如星辰。
勇氣，是我們不可缺的，而我為了尋找它，獲得它，花了很長時間。
十年前，年僅五歲的小女孩，站在台上，孤獨一人，害怕着，顫抖着，望向觀眾，不知所措。聲音被鎖在喉嚨，發不出一點聲音，無助地看向媽媽，淚水衝出眼眶，大哭着跑下台。我失敗了。
七年前，那個膽怯的小女孩，站在班級講台上，拿出自己的本子，看了看，一言不發。同樣在害怕着，顫抖着，心中的想法是立刻奔向自己的座位，但是我沒有。我的眼神中充滿了擔心，不自信。但是我要突破自己，大膽一次。老師向我點點頭，微微一笑。同學們朝我投來期盼的目光。我深吸一口氣，張大嘴巴響亮地背誦着，結束後害羞着一笑，是對自己的獎勵，我進步了。
四年前，為了上台表演，練了好幾周，上台前信心滿滿，上台後緊張又激動。我和其他夥伴互相鼓勵，全身緊繃着，難以放鬆，音樂響起後，緊張隨着節奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和夥伴們完成了一次出色的舞台。下台後如釋重負，得到表揚，欣喜若狂。我又進步了。
現在的我，再也不是那個膽怯的小女孩，上了國中，成為班長，不再像以前那樣説不出話，而是敢説敢做的.女生了。從前已然釋懷，我將會完成更多最好的作品。
現在，自己身上仍然有許多缺點，有時會迷茫，會退縮，勇氣這項作品依舊會繼續完善。
勇氣雖然還未完成，但我會繼續努力，完成完畢的那天遲早會到來，最好的作品依靠於心中的堅持，要帶着這份堅持勇敢向前走着。
最好的作品就像是自己的閃光點閃光點越來越多，也就會越閃耀，像星辰那樣，照亮未來的道路。帶着勇氣，就擁有開頭的光明，希望自己的星辰能越來越閃耀。
成長是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活，有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫得很好，看得出功底還行，但你看這個人物的眼神和後面的背景不太相符。”老師指着我的畫，每一句話都在我的腦海中反覆，每一個字眼都刺入我的心中揮之不去。學習繪畫這麼久，為什麼我還是不能刻畫出人物的神態細節呢？
“自身境界的高低對作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來一個人的眼光長短，徹悟程度，也就是境界的高低。”老師這樣告訴我。
我去過很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠如老師説過的，同一位作者，不同時期的'畫，有時筆力剛勁，有時線條柔和順暢。在普通人眼裏平淡無奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們在意的不是畫面是否寫實，而是作者的“境界”。
學畫歸來，天快黑了，落日的餘暉將晚霞的最後一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的油墨紙，慢慢暈染開來，霧靄氲氤，暮雲也愈發靉靆。我不禁停下腳步，細細欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什麼。
畢淑敏曾説：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀。”我總是希望手觸星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的向日葵，希望能真正感受它正燃燒着的獨有靈魂。我經常拼命奔跑着，努力追求着前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時候我執着追求着存在於畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身藴含的人生哲理。
一個晚上，一副作品完成了，交給老師，她點點頭對我説：“可以，幾個月的努力沒有白費，你去參觀了不少畫展吧？”這時，學弟走了過來看了一眼説：“學姐畫的什麼？好像是清晨吧？”“不，是餘暉！”我與老師幾乎同時説出來，背景雖然像清晨，但山下人們的神態和動作卻展現了太陽落山的景象。
林語堂言：“一個人徹悟的程度，恰等於他所受痛苦的深度，”誠如斯言：境界便是一個人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經驗才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
人生如同漫漫長路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像滿天繁星一樣數也數不清。但天空中，總會有那麼幾顆最亮的星星，為你指明方向，照亮黑暗，給予前方無窮的希望。
“你的畫被貼在布告欄上了！”“真的嗎？”我停下了手中的筆，欣喜地轉過頭，心中是壓不住的興奮。“真的！”那名同學望着我，“不信，我們去看看吧！”隨即，兩個身影在樓梯之間飛奔穿行。
我靜靜地站在布告欄前。板上的畫五彩斑斕，巧奪天工，栩栩如生，好似一幅幅真實美麗的風景，被同學們從各風景區請過來，讓人不禁感歎同學們的妙筆生輝。在這麼多整齊的畫作中，唯有一幅畫讓我挪不開眼。我的手抄報，在這豔麗的萬花叢中並不是最特別的，但也足以讓我自豪，讓我駐足欣賞。
明晃晃的燈光下，一道身影在桌前正坐着，手中的筆在紙上飛速流動着。桌上散落着一些零零碎碎的彩筆。在燈光的照耀下，灰色的影子變化着身姿。我一手壓着紙，一手在紙上奮筆疾書。空白的紙上出現了一條又一條纖細的線條，形態莫測。它們與漆黑的小字相互結合，構成了一幅秀麗的景色。“馬上就要完成了。”我低聲對自己説，心中滿是激動。對於在新學校的第一幅畫，我是十分想把它畫好的。正是因為這份執着，我才將這幅手抄報一遍遍的勾描，一遍遍的着色，來豐富畫的層次，整整畫了一天。看着自己創作出的那一個個鮮活動人的`形象，我心裏感覺無比的欣慰。
很快開學了，我揹着書包，手中拿着那張手抄報，忐忑不安地跨入校門。我並不是個外向的人，在一個新學校中，面對素不相識的同學的問候，我只能以微笑和點頭回應，卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀，同享樂共擔哀。但是，因為那幅作品，當它被貼出來時，同學們開始和我靠近，同我説話。這幅畫，給我帶來了友誼和無限希望。
現在，我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時間裏，我又畫了幾幅精美的畫作。這幅手抄報，雖不能在視覺程度上稱冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。畢竟，它為我贏來了尊重和友誼。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生中的作品，猶如滿天繁星，數不勝數。但是，這幅手抄報，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
不同的人，心中總有一個，屬於自己的最好的作品，也許是一篇文章，也或許是一件手工藝品，而對我來説，我最好的作品，是我的堅持不懈。
霧，如絲如縷地在空中瀰漫，似一層層薄紗，神祕而又朦朧。
站在山腳，揹着畫夾，我抬頭仰望，只見大片大片的霧氣，在山的四周盤旋，一眼望不到邊際。哇！好宏偉的山，我一定要登上頂峯，畫出最美的作品！我心中暗想。隨即邁出腳步，向上爬去。
好的開始，是成功的一半，能使人向着成功奮鬥，為成功去堅持，去拼搏。
霧，在陽光下消融了，天邊那抹魚肚白，也漸漸散發出奪目的光芒，太陽也露出頭來，將整片天空照亮。
我揹着畫夾，站在半山腰，望向那以湛藍的天空為背景的，高高聳立的山峯，一股敬畏之意湧上心頭。我緩緩向山上爬去，想要領略山頂的一番美景。漸漸地，山路似乎越來越陡，我也更加吃力，腳每踏出一步，都會多顫抖幾分，疲憊感也在心頭瀰漫，彷彿在侵蝕着我的意志，想讓我倒下。我打起十二分精神，堅定自己的信念，繼續堅持不懈地向山上爬去。
堅持不懈，能使人邁着堅定的腳步，接近成功，而它，也是我心中最好的作品。
朵朵白雲，在如藍寶石般的天空中，輕輕飄蕩，好似那繡在藍綢緞上的，一片片潔白的'花瓣。
啊！終於快到了！成功似乎近在眼前，那興奮和喜悦頓時沖淡了心中的疲憊，腳下也更加有力，飛快地衝向山頂。當我踏上山頂的一瞬間，我的臉上頓時洋溢出喜悦的笑容。轉過頭，無數美麗的景色，盡收眼底，俯瞰那幽靜的森林，和那繁榮喧囂的街道，在我眼中都是那麼美麗。我情不自禁地拿起畫筆，在紙上，描繪着數不清的美麗，和心中的喜悦。
對我來説，最好的作品，是堅持不懈。因為，它讓我獲得成功，讓我用自己的努力，感受到征服大自然的喜悦！
回憶起最好的作品要數在學校的一次節目，那次的節目讓我回味無窮。
老師説要為此次的活動從每班中抽取十名同學進行演講比賽。這次的比賽內容是歌頌祖國。我成功的被老師選了進去。開始，老師只是讓我們熟悉句子。然後老師給我們分段，然後，進行復講。我擔心自己説不好，給班級丟臉。我於是喝了好幾杯的水。終於控制住內心的害怕，而且每到我時老師總是説：“怎幺回事，這句話是文章的重點，要讀出祖國的磅礴氣勢。”也是因為我每次都説不出祖國的.氣勢，也被同學怨則。
老師始終都沒有把這句話給別的同學，因為他説：“你要相信自己。”説着老師帶我去了他的辦工室，點開一片短片説：“你就坐在這把這個片子看完。”我始終放心不下自己説不好，也沒把片子看進去。後來這部片子吸引了我，我的淚流下來。老師走過來説：“這部片子描述的是什麼內容。”我擦乾淚水説：“是關於戰爭的，主人公寧死不區，給中國的軍隊帶來了充足的時間，讓那些人落荒而逃。”老師説：“你只要領悟這段片子，然後去讀你要説的句子，想象祖國人們當時情景，把自己帶入其中。”
經過老師的指導和我的努力。我們學校的比賽開始弓。第一個上的是我們班。面對台下。幾百的學生和家長。我的心怦怦直跳。我走上台子將自己容入那段片子。我讀出了自己對祖國的敬愛，對那些因戰爭而死亡的人的敬畏，抒發了對祖國的熱愛。不知不覺説定了。台下並沒有掌聲，但在老師的掌聲中響起了更熱烈的掌聲。這掌聲在千里之外都聽的見。
那次的比賽在我記憶裏最深。也是我最好的作品。它讓我真正的體會到祖國的磅礴和人們為了往後人的幸福生活堅持不懈的奮鬥。如果要感謝誰給我們的幸福生活。那就是數那些舍小家為大家而性生的烈土。要數最好的作品就是那次的節目。
走向未來的路上。我們每個人都在成長，哪怕有時候，自己也感覺不出，但我們的內心已足夠的成熟強大。
三年前的暑假，我們回姥姥家，這裏還是那副模樣，連空氣都有一種親切的感覺。那段時間我一直住在奶奶家，當時家裏只有爺爺，奶奶，老奶奶，他們三個人生活也都比較孤單。我去了奶奶家後，她臉上洋溢着微笑，因為有人陪着他們説話了。奶奶這個人一向勤勞，在閒暇的時間裏，會種許多蔬菜。現在在她的'精心搭配下，已經弄成了一個菜園子。
老奶奶當時已經是八十七歲的高齡了，只能在牀上躺着。雖然有時奶奶會帶她出去轉轉，但是在那個暑假，她的身體一天不如一天，每天醫生都會來家裏打點滴。看着她躺在牀上疲憊的樣子，突然有點兒心疼。
是不是每個人都會在年老時這樣？是不是都要經歷？這一系列的問題在大腦裏浮現。如現在的心情，我們每個人都會體會不到，但總有一天我們會比任何人都理解那種心情。當時因為一些問題我們要離開，但是我選擇了留了下來。媽媽不理解我為什麼要這樣，但是還是讓我留了下來。我當時也不知道為什麼，可我是發自內心的。
那幾天裏，我和奶奶整天在忙碌。幫助老奶奶的生活起居。有一次給她擦臉，看着她那滿臉滄桑的模樣，歲月的痕跡，有些心酸。手上骨節分明，似乎只有一層表皮在撐着。不久後，我離開了這裏，由於學業原因，我自那次以後再也沒有去看過他們三個老人家。但就在開學後幾周，老家傳來了消息，老奶奶去世了。聽到這個消息，我整個人都像在苦海里一樣。老奶奶這麼好的一個老人家，還沒等到我們再去看她一眼就走了。但是在那個暑假裏，我陪伴了她，那也是一段每好的時光，儘管已過去三年，但她至今還埋在我內心深處，永遠都不會遺忘。
也許那兩個月是我人生中最有意義的，因為我陪伴了一個老人離開人間前的一段時光，那是我最好的作品。
“這個動作幅度不夠大。”“前面僵硬，這裏太柔！”“表情呢？別苦着臉！”平日裏老師的温柔哪去了？我心裏在哀嚎。腦中回閃過老師的話語，我深吸一口氣，繼續獨舞練習。
這是我早在暑假就開始練習的獨舞，其難度、複雜都在羣舞之上，我剛開始還鬥志昂揚，宣稱要“一舉將它拿下”。可開始練習，才發現我是心有餘力而不足，不論怎樣都無法練成一個滿意的獨舞。我的鬥志開始萎縮，再加上暑假結束，學業又開始繁忙。
停下舞蹈——放棄吧，這本就不是什麼必須完成的任務，放棄吧，我是練不成的。母親看到我停下了：“是不是累了？那先不練了。”我如得到了一個神聖的指令，立馬收拾起道具。
又一節獨舞課，原本就不太自然的動作更顯得僵硬，老師歎了口氣：“要常練，堅持啊。這幾周停一下吧。”我如釋重負地點點頭。
真的練不成嗎？我捫心自問，也許是吧，我搖搖頭否定自己。
上完課獨自回家，路過一家小店鋪。一個小男孩在專心致志地畫着一朵小花，可能是那朵花對他來説太難太複雜了，他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的棄稿。忽然，他放下手中的筆，離開了。——是放棄了吧？我繼續往前走。忍不住回頭看，才發現小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙，又開始畫畫。一張畫畫完，他高興得跳了起來——他畫出來了，這是他最好的作品！紙上的那朵花好像在隨風輕輕搖曳。我看着他和花，內心有什麼被觸動了。
於是在每個羣星閃耀的`夜晚，那間練舞室的燈從未熄滅。我細心地回憶每個不足的地方，對着鏡子練習着自然的笑臉。摔倒了，站起來！卡頓了，重新來！
一個月後，我再次在老師面前跳完了獨舞，不同的是僵硬的動作已變得自然，冷漠的臉上已有了笑容。隨着音樂結束，老師和母親一起鼓起掌：“這是你最好的作品！”
欣喜之餘，我猛然發現，我與獨舞之間的隔閡，正是我用堅持努力消融的，正是因為我的堅持和努力，讓我完成了我最好的作品！
在生活中，我們要完成各式各樣的作品，它或簡單，或困難，也許在完成的途中你想過放棄。這時，不妨多一份努力，多堅持一下，你會發現你已完成了最好的作品。記住，陽光總在風雨後，成功都是奮鬥出來的。
我熱愛足球，熱愛綠茵場上風拂過耳邊的聲音。而足球所給予我的回報，是那一個超越自我的頭球破門，那是我人生中最好的作品
每天隨着鈴聲響起，老師離開教室，我就會拽起書包，與同學們一起奔向夕陽照耀的球場。我享受着每一次觸球的聲響，每一滴汗水的揮灑。然而，在我心中有着一道難以逾越的坎——我對頭球心懷畏懼。也許是因為我曾經被一塊飛來的石子擊中額頭，至今留有一道傷痕。在球場上，我無數次身不由己地扭頭避開了飛來的高空球。每次比賽後，我總是暗自責怪自己，竟沒有勇氣去面對那空中凌厲飛來的球。
一場比賽為我打開了這扇大門。那一次，我們和另一個班在球場上踢得如火如荼。我緊緊盯住對面的'前鋒，堵住了他的幾次變向。只見他腳一搓把球傳給了身後的同學，自己向前插上，我自然是貼住他不放。而那接到球的同學一撥一磕，將球用力挑起，球高高飛起又猛然下墜。我瞅準球的位置正欲跳起，猛然間眼中浮現出了那曾打傷我的石子，一個激靈頭不由自主一偏，球擦過我的額角，正掉到了那同學的腳底，後者輕鬆打門得分。我沮喪地看着對方慶祝，汗水滴在草地上，滴落的更是我的破碎的心。門將拍了拍我，算是安慰了沮喪的我，又有些無奈的説：“你其實完全可以解圍的，可惜差了一點，但我也沒站好位。”這話打在我心裏，我有些苦澀地笑了一下。
隨着太陽慢慢西沉，球場彷彿披上金色外衣，映照出一個個同學奔跑的影子。算上我們隊之前打進的一球，雙方打成平手，都卯足了勁試圖攻破對方大門。這時機會來了，我們這邊有了一個精彩的搶斷，傳到中鋒腳下。我們馬上都向前插，試圖尋找機會。對方後衞夾過來，中鋒不得已大力送出一記長傳，軌跡正向着我的正前方……
那是電光火石的一刻，全部的意念都被我死死扯住，那一刻我硬是用雙腿托起我抗拒的心靈跳起來，頭一甩——並沒有想象的那麼疼，球越過門將的雙手飛入球網。
夕陽金光下是我和隊友們慶祝吶喊的身影。
這一球是我最好的作品，它不只是一粒金子般的進球，更讓我克服了畏懼，懂得了挑戰自我，超越自我，此後，面對人生中這樣那樣的困難，我從未退縮。
尼羅河畔，有着大自然最好的作品。
七月，站在路克索的旅店陽台，十公尺外便是尼羅河。風光旖旎。然，旅程總籠罩着片陰霾。
到達埃及的前幾天，得知自己並未如願考上心儀的學校，心裏終歸是失落。尋尋覓覓，終得冷冷清清。現實的洋葱剝開，瓣瓣晶瑩，刺鼻的氣息讓人鼻頭髮酸。
尼羅河是我夢想多年的地方，今天，我為他而來，也為消遣心情而來。埃及的導遊領我們前往，穿過世俗繁瑣，來到墳墓區，他指向一條並不開闊的河流，説：“這是尼羅河！”
“尼羅河！”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的，是一條蜿蜒的河道，渾濁不堪，凝然不動，焦油般的河水在豔陽下泛着粼粼的光，沉重，黯淡。我們不敢相信自己的眼睛，導遊也苦笑道：“這一定不是你們想象的尼羅河，但有哪一條流過都市的河流是乾淨的呢？”確實，他不是我心目中的尼羅河，他雖然來自雪山，卻註定要流經荒漠。
早在公元前450年，古希臘歷史學家希羅多德就已經用“埃及是尼羅河的贈禮”一語道破了兩者的`關係。同所有的埃及人一樣，導遊對尼羅河有着一種虔誠的感恩。他説他活到三十歲了，還沒看過埃及下雨。埃及古老神祕的文化穿越了幾千年，全靠尼羅河的滋養。有一種情，無關風月。雪萊在《詠尼羅河》裏寫道：尼羅河！你明白：凡你流經的地方，既有種種災難，也有爽神之氣；……人呵，記取吧！因為，知識對於你。正像這廣闊的河水之於埃及。”
我不由得想起了自己。備考的這段時間，從起初的躊躇滿志，到最後的心灰意冷，恰如這高原之水，江入大荒。但，旅途中奔跑的跫音遍佈：那一個個微光初露的清晨，背下的詩篇文章至今銘記；那一個個夜晚，投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶，指尖老繭，昏沉雙眼，都在記憶中靜守時光。或許，世上本無卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。抑或，人生中留的是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙，未銷蝕的是最好的自己，所有苦難奮進的歷程，都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。
泰戈爾曾無畏而言：“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”斯以為，生命的苦難予我們最好的自己，我們亦予人生最好的作品。
泛着橘紅的太陽被山麓遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來來往往一片車水馬龍，星星點點沿岸百姓的燈火開始匯聚成一片閃爍的銀河，小路邊的我拖着疲憊不堪的身體行走在歸家的路途上。
我自幼學習毛筆，待我很好的師傅為我報名了書法比賽，去外省參加的比賽，規模自是不小。可是萬物莫測，在我初選通過的那一天，我的`右手被油濺傷了。紅紅而又腫泡的傷手覆蓋了幾近我手背的半個手面，甚至於把拳頭握緊都是一種痛苦，更別説在激烈的比賽，我會交出怎樣的作品。
我想過放棄這場比賽，可母親指導我這次機會的來之不易。一日，她帶着我，説：“囡囡，我們去看海。”
看海？我疑惑地隨着母親一同去。來到海邊，母親活潑地説：“囡囡，你看着貝殼是怎樣長出珍珠的嗎？其實珍珠以前只是被大浪託到貝殼裏的沙粒。你想，蚌貝柔軟的身體，要經歷多少痛苦，多大的堅忍，多強的毅力才會將這粒讓它刺痛的沙粒變為閃爍的珍珠呢？孩子，手上的傷不算什麼，只要你以堅強的毅力，在未來的比賽，你一定會交出最好的作品，不是嗎？”
有一種成長，只在須臾。
自那以後，我努力地把自己的傷痛像蚌貝一樣裹起，每天呆在書房，誠心地研究着一撇一捺，看書法筆筆交鋭地在宣紙上舞動，墨跡在紙上流轉，時而豪放，時而温暖，在一次又一次忍痛的練習中，我彷彿聽見了內心的那片海，朵朵浪花不停地擊打着貝殼，堅鋭的疼痛不停磨鍊着貝殼，彷彿那彼刻，我也有了貝殼般質感。最終，在那場比賽中正常發揮，我手持毛筆寫下自信的每一筆，豎橫勾提，結構清晰明瞭，在最後徐徐落筆，一種欣喜與自得在我心間溢漫開來。
這幅書法作品，是我所認知的最好的佳作，它不僅是因為在當場我拿到了不錯的名次，更是因為它是我成長的印證，看着這幅書作，便告訴我對待挫折與苦難，要如貝殼一般以堅強的忍耐與毅力去面對，在一番磨難後蜕繭而蝶，不斷成就更優秀更堅強的自我。
春水碧於天，畫船聽雨眠。
看向指尖擷的那片粉瓣，微微張口，終了還是沒説什麼，任它隨波逐流。慵懶地半躺在河邊的濕草地上，叼着一根狗尾巴草，眯着眼，以獨特的角度欣賞自然。連綿的，逐層變色的山巒與波瀾不驚的溪流，那處處晃悠的薄霧一攪和，倒分不清是是誰誰了。
自然之美，正是造物主的作品。
鄉下嘛，雞鴨豬狗不少，恰是牲畜，更顯憨態可掬，低沉的、清亮的叫聲為大自然增添了生機。山河相間，雲霧迷濛與那憨厚，構成了一個佳作，可心裏，似是還有一塊空缺，像期待着什麼。
終是孩童，瞥見房頂上裊裊而升的炊煙，急不可耐地衝回去了。老人慈愛地唬罵着，那暖入心的飯香飄呀飄，才等來了心裏頭那份空缺的——愛。
自始至終，我都認為，造物主所創的最好的作品，許就是人罷。
人們都在創造，努力地通過特有的`方式，為自然帶去愛與情感，來改變這個並不完美的世界。
“人類，可以説是不斷學習的唯一存在。”
高爾基的“書籍，是人類進步的階梯。”還有“實踐出真知”都是人類不斷學習的成果。再看到現在社會，人工智能正潛移默化地改造刻板的生活。或者小巧玲瓏的“送餐員”，或是口齒伶俐的“小主持人”……“他們”有的為重工程助力，有的成為貼心的幫手。這個高新技術的社會正是人這個種羣奮鬥出來的。
人類，是善與美的。
流浪漢身後跟着一幫流浪動物們，其樂融融，已是常見；有人需要幫忙，總有人助其一臂之力；愛心機構保護那些失去愛的孩子……人類，用已有的資源能力，為社會付出愛，單單這一點，已是無法超越的。
人類，是有愛的。
喜、怒、哀、懼輪番演繹，為世界而綻放出笑容，為抱不平而流露出怒氣，為不幸者而表達出哀傷，為災難顫抖着雙手。自然雖美、雖奇，卻總是平淡無奇，而那份生動，讓世界更加完美。
其實，最好的作品是人吧！
成為愛，這個世界才會更加美好……
我正在這條路上。
翻開泛黃的書卷，我遇見了你，易安。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”荷塘邊，不時傳來陣陣歡聲笑語。小丹輕漾在荷葉間，輕輕撥開蓮葉，來到藕花深處。在荷塘的那頭，一位女子身着白衣，衣袂飄飄，划着小舟，嬉笑着。是你，易安。那是天真爛漫，無憂無慮的你。日暮時分，你暢飲温酒，在荷塘中玩得盡興。一陣清風吹過，你坐在舟頭，任清風吹動衣衫，吟詩作賦。不知不覺，天色忽晚，一排大雁從空中飛過，揭開了蝦青色的夜幕。此時的你醉意正濃，在藕花深處尋不見歸家的路。你焦急地劃呀劃，竟驚動了池塘邊棲息的`一灘鷗鷺。那時的你，天真且無憂，不知後來的你憶起這段時光時是否會懷念至深呢？
“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”太陽漸漸收去餘暉，夜即將來臨。你佇立江邊，眺望遠處的山，遠處的雲，似乎在盼着些什麼，久久不願歸去。一羣雁從雲層中穿過，望着被穿透的雲，你不禁心生一些驚喜。那是什麼？是遠方的丈夫寄來的書信嗎？當你看清它們的時候，驚喜消散，一股愁緒湧上心頭。你不再凝視它們，繼續向遠處望去，只見江畔的小樓裏盈滿月光，夜已然降臨。此時的你，與親人相隔兩地，那一葉小舟無法載動你那滿心的愁緒，
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”窗外的雨輕聲地拍打着枯黃的梧桐葉，似乎也在擊打着你滿心的愁緒。方几上的兩三盞淡酒，你無聲地飲着，想以此衝散心中的哀愁。但絲毫不起作用，愁緒卻愈來愈濃。窗外，滿地是被雨打落地花瓣堆積，雁無聲地飛過，悄無聲息。屋內，你悲痛地歎息：這次第，怎一個愁字了得？那時安逸愉快的生活一去不復返，取而代之的是那無休無止的戰亂。你呀，易安，那滿心的愁苦該與誰分擔呢？
你如一株傲放的菊，縱使凋零，終不失其風骨，也要將自己奉獻給大地。那一篇篇婉約的易安詞便是你最好的作品。
海風徐徐來訪，青苔已沒上石階，小池温柔地推開微繞波紋，而那最好的作品，也沉默在這片祥和中。
浪花朵朵的海岸，紅絲連銀針，針針繡進布里。那捲卷秀布中不知藏着多少話語，躲着多少心思，針裏彆着心，線裏藏着情，它能抵不過時間的摧殘。
久違地回望於鄉間，我常在外婆邊上聽着她講起從前，心裏頭滿是對時光滄桑的感慨，外婆常説：“現在人的衣裳，外表看着好看，但材質、心思，跟以前比可是差太多了。外婆以前給家裏孩子們做衣裳，都是布匹買來自己縫，比現在不知好看多少。”
這一天，從家中翻到了一件舊衣裳顏色早己黯淡無光，針腳的線頭露在外頭，上面灰濛濛，看起是被遺忘了許久，可當我隨手扔開它時，外婆卻聞訊趕來，拍了拍上頭的灰，一聲不吭地拿起它，到台子上用水輕輕衝，小心翼翼地搡搓，生怕太用力搓破衣裳，嘴裏細細的唸叨着，仔仔細細地把它晾好。待到風又撫過衣領，陽光親吻着衣裳時，她又覆住日風采，樹下外婆正靜靜端詳着宛如新生的它，嘴角微微揚起，顴骨上的皺紋層層堆起，積在眼角下的`魚尾紋也緩緩展開。
如今這衣裳，即使破了洞開了口，也抵不住，外婆如潮水般的回憶——這曾是為母親縫製的，在以往無數破舊的衣裳中，它僅有三三兩兩的破洞，顯得格外金貴，這件衣裳見證了這段艱苦的時光。
但她還在望着，這件衣裳，我心裏明白的外婆心裏還攥着，不願放下，也不捨丟下，這似乎成為了一場沒有硝煙的一場較量。
在片刻的死寂後，外婆起身回房，從櫃子裏拿出一個上鎖的木盒子，上頭的鎖已經鏽跡斑斑無法上鎖了，木盒子上硃紅色的漆，也片片脱落，外婆取出針線，和些許補丁，把架上的衣服取下，架上老花鏡，端坐在竹椅上，一手拉針線，一手握住衣裳，執着地縫着衣裳，拉着線，我在背後遠望外望，眼中竟出現僅存於照片上的身影顯現，我呆呆地看着外婆一點點地把衣裳繡好，即使是已不再纖細的雙手但也在針線間穿梭自如，不減當年日威風。
這衣裳，不論是在過去還是現在，都傾注着外婆深深的愛。雖然它已破舊，但在我看來，它仍是外婆最好的作品。衣有形，愛無形。
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啟那壇藏了千年的桂花酒。”
風華正茂的少男少女，在清風朗月之下，圍聚在教學樓的露天陽台，吟誦蘇軾蘇轍的《水調歌頭》和詠歎圓月的詩文。這是在為即將拉開帷幕的詩朗誦大賽做準備，為了呈現出最好的作品，每一個人都反反覆覆地練習着自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨有的清音誦出，如當風的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁。”
“但願人長久，千里共嬋娟。”
起初拿到詩稿，我心中只有萬般不情願。每當排練，也只扭捏作態，聲音細若蚊絲。那時我尚不懂得詩詞之美，只將它作為可以在成績上變現的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的詩意，而這足夠我一生享用。
如今，當我一遍遍地重複着那華美而真摯的詩。不知怎的，心裏便有一份情感隨着這樣的吟誦一點點沉重。一聲聲吟誦，恍若隔着千年的歲月空谷才傳回的餘音。一剎那，我的熱血觸到了詩温涼的體温。古老的詩，從創字伊始的洪荒裏歷經四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶湧，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續一路高歌，。當這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，彷彿眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終於上場，在眾人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的'豪情。儘管並沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因為我們已將最好的作品呈現，因為那份詩心，早已被喚醒。那是月夜獨步依舊會想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”；是長凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過後，我將那詩稿小心疊放在牀頭。此後，每每夜深，書房裏都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，並不在那區區的分數，也並不印在鍍金的獎狀上。而在那顆，月光浸潤、融貫千年詩心。
貼在牆上或立於書桌上的照片，承載着我們多少回憶。撫過微微泛黃的照片，定格在時空裏的那個木雕便是我此生最好的作品。
——題記
歲月輾轉成歌，時光流逝如年。轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。望着牆上的日曆，那鮮紅圈中的數字，心中不禁湧出淡淡的愁緒。
是啊，一位似李白所寫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的那樣的朋友，無數次在困境中對我施以援手，在仿徨時給予支持鼓勵的朋友的生辰，值得我為一件禮物而惆悵不己，他喜歡一些小玩意兒，所以，一件精緻的木雕就最能使他如意。買一件是最不能盡人心意的，可從小就同心靈手巧絕不掛鈎的.我，一件手工作品，便如同登天，沒有絲毫遺傳到父。
立於窗邊，望着窗外的星光，回憶流沙，終歎了口氣，唉，但願不一塌糊塗吧，頂着星空，我來到了父親的倉庫，找出一節還算工整的木頭，又從父親的工具箱中拾出一把小刻刀，打開大燈，坐在父親的工作桌上，準備工作就算完了。
藉着腦海中父親平時嫻熟流利的手法，我將刻刀向木塊上颳去，努力想將其刻出一個人形。或許是我粗魯笨拙的動作惹怒了木塊卡，咔，刀尖刺過木塊邊緣滲入我的手中，隨之刺心的疼痛傳入腦中。我不禁倒吸了一口冷氣，強忍疼痛將手指抽出，用涼水一衝，刺骨的寒冷稍稍淡去疼痛，這時為了明天的宴會，我也顧不得那麼多了，放任手上的傷口肆意喧囂，僅貼了個創可貼，便繼續這一工程。
或許是疼痛的緣故，心性愈發的清明，手中的刀跡也緩和下來，一筆筆，一道道，斗轉星移，我竟進入忘我之境，直到天明破曉，我才回過神來，靜靜地打量也縮小了二分之三的木塊，我一晚的成就，他雖僅初具人形，其表面也只是淡淡幾道劃痕，並無工整美觀可言。但當送出的那一刻，他那真摯的笑容和擁抱，依舊使我感到温情滿滿，滿場歡笑。
思緒飄回，雖塵緣如夢，繁華落盡，但這一段温馨將銘刻於心，時時温暖我心。這木雕就是我最好的作品。我慶幸自己的選擇，它為我的成長路上會出絢麗的彩虹。
學問齋