在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒裏的爭吵作文，歡迎閲讀與收藏。
一隻鉛筆盒中住着一支鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦。他們為了小主人的學習，整天忙碌着。
一天早上，鉛筆早早地醒了，她看看自己美麗修長的身材，再瞅瞅身旁兩個胖胖的夥伴——卷筆刀和橡皮擦，覺得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了，面面相覷。卷筆刀拖動着肥胖的身軀來到鉛筆面前，笑眯眯地説：“鉛筆小姐，您早啊！”鉛筆聽了，頓時勃然大怒：“住嘴！誰允許你説話了，你個胖胖矮矮的小鬼。”
卷筆刀聽後，十分不高興，漲紅了臉説：“我雖然又胖又矮，但作用可不小！你想想，你的頭鈍了，是誰幫你卷的？大家都為小主人效力，地位是平等的，怎麼相互比起美來了？”橡皮擦也幫腔説：“對啊對啊，你寫錯字了，又是誰幫你擦掉的？還不是我！”“難道我離開你們就不能活了？笑話！”鉛筆傲慢地回了一句。
“你……”卷筆刀和橡皮擦氣得説不出話來。“走，我們不要理這位高傲的'小姐。”卷筆刀和橡皮擦怒氣衝衝地走了。
中午，小主人的鉛筆寫鈍了，到處找不着卷筆刀。忙中出錯，她一着急又把字寫錯了，可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下，一下子把鉛筆摔成了兩截。
被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上，傷心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那樣盛氣凌人地對待卷筆刀和橡皮擦，大家和睦相處，齊心協力幫小主人完成學習任務，就不會這樣了。
“憑什麼啊？當然是我的功勞最大！”“我反對！”你聽，這是誰在爭吵？哦！原來是鉛筆盒裏的學習用具們在爭吵啊。
“我的功勞是最大的！連這個裝我們的大盒子都是用的我的名字，你説誰的功勞最大？”鉛筆驕傲地説。橡皮笑眯眯地接着説：“我和鉛筆是兄弟，它沒有我寫錯了字怎麼辦？沒有我是不行的，所以我才最厲害！”鉛筆不服氣地説：“去去去，別在這攀關係，沒你我也一樣！”“我不同意！”一個響亮的'聲音回答，原來是削筆刀，削筆刀接着説“沒它可以，沒我你可就不行了，我就像一個魔法師，只要身子轉上一轉，就可以讓你路出鉛來，沒有我，你能發揮你的功能嗎？”鉛筆紅着臉地下了頭。話音剛落，這個時候鋼筆又扯着嗓子説話了：“你們幾個合起來也沒我一個人厲害啊，我的筆尖像劍一樣，我能讓小主人寫出一手好字，你們可以嗎？總之，還是我厲害！”尺子聽了，也來湊熱鬧説：“別看我扁長扁長的，我的用處可大啦！我能測量長度，還能畫出筆直的直線和柔美的曲線，你們不可以吧，所以説還是我厲害！”就這樣他們越吵越兇，説着説着，它們就你不讓我，我不讓你打起來了。不一會兒，它們就個個變得傷痕累累的。
這時，小主人走過來了，對鉛筆盒裏的它們説：“你們各有各的用處，對我來説都很重要，缺了你們誰都不行！”聽了小主人的話，它們都慚愧地地下了頭。
從此它們再也沒有吵過架。
一天深夜，一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒裏的鉛筆，橡皮，轉筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業，畫畫，當然是我的功勞最大。”鉛筆剛説完。“不對不對”橡皮就急着反駁道：“小主人寫錯了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業本上早有成千上萬的黑團團了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭了，論功勞誰最大，當然是我。”轉筆刀傲慢的説。“為什麼呢？”鉛筆和橡皮不約而同的問。“如果沒有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大。”轉筆刀傲慢的説。大家各執己見，誰也不願意讓着誰，他們吵的不可開交。
他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細的聽着聲音的來源，找啊找，終於找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的'文具正吵的不可開交呢！
她對文具們説：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學會互相包容對方和睦相處。“
文具們聽了小主人的話後羞愧的低下了頭。
在一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒裏的鉛筆盒和鋼筆，藉此機會吵了起來。
它們為什麼要吵起來呢？因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰着頭、高傲的説：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡直不值一提。”
鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎麼樣，可是我寫出來的字很漂亮，你還記得上次老師誇小主人用我寫出來的字很好看嗎？”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼！我身上沒臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的'墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂着鼻子嗎？”鉛筆捂着嘴，做出一副想吐的樣子。
“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀！再説你，你最大的缺點就是容易斷，壽命不長，你最後還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經的説。
“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰，對着吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆説：“鉛筆有優點和缺點，鋼筆也有優點和缺點。尺有所長，寸有所短，你們應該要相互學習，取長補短呀！”
鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。
深夜，人們都睡着了，鉛筆盒裏竟發生了爭吵。它們在吵什麼呢？看看就知道。
原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發言：“我的功勞最大，如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條，那樣他就不能得到優，而且測量長度的時候，小主人也離不開我，他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話，“你剛才説小主人的滿分離不開你，那麼小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”，我不僅在數學、圖畫上有功勞，其他地方都有功勞，語文、英語也離不開我。”鉛筆得意洋洋地説道。橡皮聽了很不舒服，“誰説你的功勞最大？如果沒有我橡皮，你那些錯別字還不是會害了小主人啊，所以要説功勞，起碼我的功勞比你大。”它們的`爭吵弄得一向謙和的卷筆刀也發怒了，“你們吵什麼吵，如果沒有我幫你削鉛筆，小主人的字有這麼漂亮嗎？還能得到老師的表揚嗎？”鉛筆盒聽見它們的爭吵，大度地笑笑説：“你們都有功勞，如果少了哪一樣，小主人都不會有今天的成績，大家同住一個屋子應該和睦相處。”
在鉛筆盒的勸説下，裏面又恢復了往日的寧靜。
哎呀呀！鉛筆盒裏好吵呀！是什麼聲音呢？我們快去看看吧！
原來是文具家族正在吵架呢。這件事，只是因為尺子不經意的一句話引起的。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦！！誰有我這麼忙？小主人每天都要用我畫直線！”這話一出，鋼筆不同意了，白了他一眼，説：“我忙我忙！每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過書法大賽呢！，你得過獎嗎？”
“誰説的？我才是最厲害的！小主人大部分時間都用我，考數學試、語文、英語等各大類考試，都用我！”黑水筆自信滿滿地説，一副他是天下第一的樣子。唉！吵死啦！鉛筆盒的火氣早就憋在肚子裏啦！讓她也發表一下吧！“我······是的。”“為什麼？”因為我是每天幫小主人把你們帶到學校裏的呀！沒有我~哼，你們早就不知道在哪個角落了呢！”
“我厲害！”“我！”“就你還行？一邊去！”大家七嘴八舌的吵起來，正在熱火朝天時，“別吵啦！”一個聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實大家各有自己的'長處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫直線，但卻寫不出好看的字，鋼筆，能寫出線條優美的字，但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無聞，卻説出了讓大家吃驚的一番話。
想想鉛筆説的話，也對嘛！大家何必吵呢？大家在一起，沒了誰，小主人都不能夠做出完美的卷子和習題，大家要學會一個道理：尺有所短，寸有所長呀！
在一個安靜的晚上，文具盒裏的吵鬧聲打破了這個夜晚的寂靜。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時，橡皮正在他身旁走來走去，想着令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了，鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛，皺起眉，不耐煩地説：“你大半夜的吵什麼，好像自己很厲害似的。”説完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了，指着鉛筆説：“那你就很了不起嗎？要不是每次我幫你改正錯誤，你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了，他憤怒地站起來，説：“你別欺人太甚了！”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵裏，尺子囂張地説了一句：“你們別吵了，要記住我才是最厲害的，我稱第二，沒人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。
過了一會兒，他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了，睡在裏屋的鋼筆也被吵醒了，他仔細一聽，便感到事情不妙，立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔，把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對着他們説：“我們絕對不能起內訌啊！如果我們不能齊心協力的'話，主人會把我們一塊扔掉的。大家一定要時刻記住團結就是力量。”鉛筆、尺子和橡皮望望你，望望我，都羞愧的低下了頭。
後來，他們從沒吵過架，還經常互相幫助，他們的主人越來越喜歡他們了，給他們換了一套更舒服的房子，讓他們過着幸福的生活。這就是團結的力量。
星期天，我正在認真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地説。
“不敢，鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。
“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地説。
“我的確不敢跟你比高矮，但並不是因為我膽小。”鋼筆爭辯説，“我們是用來寫字的，説到寫字不見得我會比你差，再説……”
“閉嘴！”鉛筆發怒了，“你怎麼可以和相提並論！你等着吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠在這兒，什麼也不怕。”
“為何這樣説呢？”鋼筆説，“我們還是和好吧！有什麼好吵的呢？”
“和你在一起我感到很丟人，你算什麼東西！走着瞧吧，總有一天你會支離破碎！”
鋼筆不再理會鉛筆。
世界上發生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經過無數次削筆刀的旋轉，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反覆地吸取鋼筆水，一直陪伴我的.學習。
夜深了，一輪明月懸掛在高高的夜空，星星睜着大眼睛望着美好的人間，鳥媽媽在抱着鳥寶寶在睡覺呢！從安安的鉛筆盒裏傳來一陣爭吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰的功勞大。
鉛筆大哥得意洋洋的説：“你們看我，高高的，我轉幾圈，一行行漂亮的字，我在紙上走幾步，一幅栩栩如生的畫展現在人們的眼前。”
橡皮娃娃説：“我的功勞最大，鉛筆你寫錯字了的時候，你想一想，是誰幫你擦掉的，所以我的功勞最大。”
直尺公主説：“你們都不要再吵了，説起功勞大，我的功勞最大，本公主能畫出世界上獨一無二的線，所以，本公主才是功勞最大的`。”
“我的功勞是最大的。”鉛筆大哥説。
“不對不對，我的功勞最大。”橡皮娃娃説。
“本公主的功勞最大。”公主説。它們吵的不可開交，鉛筆盒伯伯説：“你們的本領都很大，小主人少了一樣她的成績都不會這樣好。”
夜，依然深，月亮依然掛在天空，星星睡着了，小鳥在甜蜜的夢鄉中，正在歡快地玩耍。
一天，一個小男孩拿出鉛筆寫字，便説：“這鉛筆真好用。”寫完後就把鉛筆放到了鉛筆盒裏，出去玩了。
鉛筆盒裏很安靜，突然，一個聲音打破了這裏的寧靜。只見鉛筆鬥志昂昂地向大家公佈：“從今天起，你們這些東西都要聽我指揮。”“為什麼呀！你有什麼本領？”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地説：“如果沒有我，你們這些東西有什麼用呢？再説了剛剛小主人都誇我好用呢！”
這時尺子不滿地説：“如果沒有我，你自己能畫出又直又長的線嗎？如果沒有我，你們的畫能好看嗎？”
橡皮得意地説：“你們有什麼了不起，若畫錯了沒我就沒法把他去掉，沒法去掉，你們的本子或畫冊上得多亂啊！”
一直沒有發言的鋼筆意味深長地説：“我呀，我的'優點有很多，我……我不説大家也知道。”
鉛筆盒奶奶把意見發表：“孩子們，你們一個也不能少，若沒了你們其中一個，一幅畫或是一篇文章都沒那麼美好，滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，任何時候都不能驕傲，要知道團結就是力量。
大家聽後沉思了，一個聲音打破了寧靜。“對不起！”又有一個聲音：“對不起！”慢慢地大家又成了好朋友。
這個故事告訴我們每個人都有力量，不過團結起來力量才能更強大！
一天晚上，鉛筆盒裏的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。
鋼筆首先發言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，説：“小主人上一、二、三年級時，經常用我，畫畫時小主人經常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用。”
橡皮生氣地説：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的。”
尺子自以為是地説：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強。”
削筆器惱怒地説：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能幹的！”
自動鉛筆得意地説：“你們都不是最好的，我才是最好的`，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的。”
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們説：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結在一起，一起幫助小主人學習，不能光吵架。”聽了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結才是力量的道理。
從此以後，文具們在一起友好的相處了。
有一天，在一個筆盒裏發出了一些吵吵鬧鬧的聲音，這是怎麼回事？哦，原來是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭誰的功勞大呀！
鉛筆驕傲地對橡皮和卷筆刀説：“我的功勞最大。”他拍拍胸口，“因為小主人每次寫作業都要用到我，要是沒有了我，小主人怎麼寫作業，肯定要被老師批評。”
橡皮生氣地説：“哼，你只會寫字，還能幹什麼，要是你寫錯了怎麼辦？還不是由我來把不主人寫錯的字改正過來。”
這時，卷筆刀惱羞成怒地説：“還是我的功勞最大。”橡皮和鉛筆生氣地説：“為什麼是你的功勞最大？”卷筆刀歎了口氣，這時橡皮和鉛筆心裏想為什麼卷筆刀要歎氣，於是卷筆刀以它們説：“你笨啊，要不是有我，那你斷了怎麼辦，既然鉛筆斷了那橡皮不是一無是處。”
它們在中間又吵又鬧，這時橡皮説：“我的'功勞最大。”鉛筆説：“吹牛大王。“橡皮跑上去雙手一推把鋼筆推出去了，一不小心接到了卷筆刀，後來他們打了起來。
這時，筆盒爺爺出來勸架，他和藹可親地對橡皮和鉛筆與卷筆刀説：“孩子們，三人行，必有我師焉。只要你們同心協力才可以給小主人的學習更有幫助。每一個人都有長處和短處的，比如鉛筆能寫字，橡皮可以擦掉字，卷筆刀可以卷筆。”這時橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭，橡皮説：“我們做好朋友吧！”就這樣它們三個人成了形影不離的好朋友。
在一個鉛筆盒裏，住着一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發話，他傲慢地説：“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰説你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地説：“小橡皮擦寶寶，你這話説的`有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的！”橡皮擦寶寶見風使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地説：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結起來，才能創作完美的作品。”字典爺爺的這句話深深地刻在三個人的心裏。他們慚愧地低下頭説：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地説：“知錯能改，善莫大焉。”
從此以後，他們三個成了形影不離的好朋友。
一天，筆盒媽媽家裏非常吵鬧，因為她的孩子們——尺子、鉛筆和橡皮爭論不休。他們在爭論：誰最重要？
尺子説：“當然是我最重要，我可以量度許多物體的長度，數學問題不能離開我。”
鉛筆説：“光會量不能寫，又有啥用？最後還不是得靠我寫出來？當然是我重要。”
橡皮説：“你們兩個冒失鬼，你們經常出錯後要靠誰？還不是要靠我去修改，所以説，我才是最重要的。”
筆盒媽媽為了平息他們的爭論，想了一個辦法。“現在，我給你們一個任務，就是畫一個周長為8釐米的正方形。”聽到任務後，小鬼們開始工作了。
鉛筆胡亂畫了一個正方形，但不能確定周長是不是8釐米，而且畫出的`線條歪歪曲曲的；尺子量好了長度，卻畫不出來；橡皮更慘，只能看着白紙發愁。這時，筆盒媽媽説話了；“其實，你們都很重要，不信，你們試試一起來完成這個任務好嗎？”於是它們一起合作，很快就畫出了一個標準的正方形。從此，它們不再爭論誰最重要了，因為它們知道，它們誰也離不開誰。
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就衝出了教室。書包裏發出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒裏的.文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來説：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接着説：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們。”
尺子、圓規和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音説：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包裏的文具盒，只見文具盒裏文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎麼回事？”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下説：“卷筆刀説得對。你們都是我學習的好助手。”
説着重新收拾並安置好各種文具，繼續走在放學的路上。
文具在書包裏再也沒有爭吵了，你看看我，我看看你都笑了。
學問齋