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我們班的昆蟲迷作文(通用33篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我們班的昆蟲迷作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的昆蟲迷作文(通用33篇)

我們班的昆蟲迷作文 篇1

我們班有一個昆蟲迷,她的名字叫梅可。她長得黑,圓臉,眼睛彎彎的。她比較內向,説話總是輕聲細語的,但是隻要一看到昆蟲,她就會變成另外一個人。

有一次我和梅可一起上學,就快要到學校了,突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地説:“太棒了,我又找到了一隻蝸牛!”原來她發現了一隻和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛,爬在學校的圍牆上。這隻蝸牛硬殼灰黑色又大又圓,兩個觸角又長又粗。我被這隻巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那隻蝸牛,然後輕輕地把它拿了起來,放在掌心裏。

前幾天,我們全班同學一起去八卦田春遊。在休息的時候,其他同學都一直在那兒忙着吃東西或者玩遊戲,而梅可卻忙着在一旁捉昆蟲,她還特意帶來了一個空罐子。她佈置了一個陷阱,在地上挖了一個洞,又在洞裏放上蟲子愛吃的食物,讓蟲子自投羅網。我們都叫不出她抓的那個蟲子的名字,而梅可卻説得頭頭是道,像博物館裏的講解員。

為了表達對她的敬意,我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。

我們班的昆蟲迷作文 篇2

每當説起“昆蟲狂人”,我就會想起我們班的李恆同學。

他的個子不高,身材很勻稱,也正是利用了這一點,他常常悄悄地蹲在草叢裏抓昆蟲,如果他正好穿一件深色的衣服,別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲,他還讓很多同學都加入了他的“昆蟲小隊”。

夏天來了,天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課,但是科學老師帶來的蠶已經幹得不成樣子了,這還怎麼上課啊!大家正愁找不到活物的時候,只聽一個熟悉的聲音喊起:“昆蟲小隊,給我衝!”原來是李恆同學,他徵得老師的同意,帶着他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶,這裏哪兒有桑樹,哪兒有蠶,他都熟得很。功夫不負有心人,不一會兒,李恆就發現了蠶的蹤跡,他就像一名偵探一樣推理着:“這裏有絲,你看,這裏還有蠶蜕的皮,大小像是四齡蠶。也就是説這裏一定有蠶。”果然,沒兩分鐘,他就發現了三條野蠶。

“帶回去,快點!”李恆和他的昆蟲小隊,捧着蠶,衝進了教室。

多虧了李恆,那節課我們收穫良多,開心極了!

這就是我們班的昆蟲狂人,李恆。你們班有沒有像這樣的同學呢?有的話就快告訴我吧!

我們班的昆蟲迷作文 篇3

我們班有一個“昆蟲迷”,他在我們班算高的,戴着一副眼鏡,你們知道他叫什麼嗎?讓我來告訴你吧!他的名字叫——趙嘉俊。

他每次下課,都會跟其他人去樓下捉昆蟲。趙嘉俊讓他的媽媽給他買了一個大盒子去捉昆蟲,他給盒子打了幾個氣孔,為了給昆蟲呼吸,下課鈴一響他就帶領着一羣同學衝下樓去捉昆蟲。他們的影子無處不在,草地邊,石頭旁,大樹下……

他們一看見昆蟲,就會把它捉起來。比如:他們看見一隻天牛,就往盒子裏裝進去,他是用手捏住它的背,把天牛放到盒子裏。大家應該都知道天牛有一對顎吧,那對顎能咬傷人,可是奇怪,天牛就是不會咬趙嘉俊,被他馴服得服服貼貼的。

遇見每隻昆蟲,趙嘉俊就大喊起來:“快來啊!這裏有昆蟲!”遠處總會傳來一聲迴應:“我來啦!”沒過幾天,趙嘉俊的盒子裏就裝滿了昆蟲。有蝸牛、跳蛛、天牛、蜈蚣……趙嘉俊有時還會賣昆蟲,“一隻昆蟲三塊錢!”

趙嘉俊還做了一個實驗,他把菜粉蝶的翅膀剪掉了,他的桌子邊圍滿了同學,他把菜粉蝶的翅膀放在了觀察本里,一遍又一遍的用放大鏡觀察着。

這就是我們班的昆蟲迷——趙嘉俊,他既在玩,也在學習昆蟲的知識,希望他能玩出個大名堂。

我們班的昆蟲迷作文 篇4

鄭好好是我們班的昆蟲迷,她特別喜歡各種各樣的昆蟲,下面我就給大家分享幾個事例吧!

一般課間活動的時候,同學們都在操場上玩遊戲,鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要麼是幾隻螞蟻,要麼是幾隻蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶裏,然後仔細觀察,她認真的樣子很迷人,眼睛放出特殊的光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次觀察後,會把觀察後的結果記錄在本上。真是一個有心的人啊!

每次上科學課時,鄭好好會積極發言,興致勃勃,聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師,或者自己動手試試,分析思考。可上語文課或者上數學課,她就會無精打采,有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察,我想:“沒少被老師批評,鄭好好真是太喜歡昆蟲了。”

每年放假她都會帶上爸爸做的捕蟲網,在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標本盒裏,找來大頭釘,釘在硬紙板上,做成美麗的標本。

我希望鄭好好的興趣能保持下去,長大以後,能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學家。

我們班的昆蟲迷作文 篇5

説到看書,我就會想到我們班上的一位同學,她是小馬同學。

她的頭髮很長,真像一個黑色的池塘,兩隻大大的眼睛,炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子,就像一位公主。

小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業時,我的筆沒水了,我去外面拿了一支筆,突然門外有敲門聲,我剛開門,就看見我的同學小馬在我家門口。小馬説:“我家的書都看完了,我能在你家借幾本書嗎?”我説:“可以呀。”我帶她到書櫃前,她看到我的書,眼睛都放光了。她在我的書櫃旁走來走去,看到了一本好書,拿着書邊走邊看,走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓着背,眼睛一會兒看上面,一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上,翻到第一頁,認真地看了起來。

小馬對書很着迷。有一次我叫她和我一起玩,她在家裏看了很久才下來,但是她一下來很沒精打采。她説不想玩,想看書。我説:“你跳一會兒繩吧。”她説不想跳繩,但還是想看書。聽説有時候不讓她看書,她就不吃飯呢。

她可真愛看書!同時,她唱歌很好聽,畫畫也畫得很好。我一定要學習她的優點,不僅要做一個小書蟲,也要多多積累自己的優點。

我們班的昆蟲迷作文 篇6

我的同桌他個子高高的,皮膚黝黑,帶着一副藍色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物,路邊看到一隻小蝸牛都要把它拾起來帶回家養起來。科學課需要帶小動物觀察,他總是最積極的那一個,家裏還有好多小動物,小金魚、蜥蜴、蝸牛……

他對小動物瞭如指掌,科學課老師提問他總是頻頻舉手,回答的頭頭是道。他還希望長大後能當一位寵物飼養員,這樣就能和小動物們親密接觸了。

有一次,他帶了一本動物書,由於看得太入迷了,竟然忘記吃午飯。

每當和那些小動物在一起,撫摸它們時,他就像個温柔的小天使,時不時露出那甜美的微笑。他的小動物養的好,長的也快,個個膘肥體胖的,它們遇到這麼好的小主人真幸運。

這就是我們班公認的動物迷一一楊瑞。

我們班的昆蟲迷作文 篇7

你知道我們班的昆蟲迷嗎?一説起來我們全班都知道。他就是我們班的學神——徐樂天。

記得有一次體育課上,跑完步,老師説:“同學們可以自由活動了”。徐樂天馬上就跑到了操場上的一角,拿起一根粗壯的樹枝來挖螞蟻洞,這時螞蟻們都紛紛跑出洞穴,但也有的“堅守”家園,半天都不出來,好像在挑釁徐樂天。徐樂天自有辦法,只見他扭開瓶蓋,把一些水給灌了進去。不一會螞蟻們被逼了出來,紛紛向外面跑去。徐樂天趁機抓了幾隻螞蟻捏着它們的腳仔細觀察。看他那專心致志的樣子,可真不忍心打擾他啊!

在學習之餘徐樂天不僅僅是觀察螞蟻,他還會觀察所有能看到的昆蟲。因為有些昆蟲是有一定的危險性的,所以老師都會告誡他在觀察昆蟲時一定要注意安全。

有時他在觀察昆蟲時我也會在一旁“湊熱鬧”,我看到他時不時地皺起眉頭,時不時的又點點頭,我就知道了他心裏有許多疑問,有些疑問已經被他自己給琢磨出來了,而有些疑問他實在琢磨不出來,他就會找許多人來詢問,好像要把全天下的人都問一遍,直到找到答案為止。如果還是沒有找到答案的話他就會去網上、圖書館裏尋找答案。怪不得他的成績總是名列前茅。正應了法布爾的那句話:在對某個事物説“是”以前我要觀察觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至是沒完沒了,直到沒有任何疑問為止。試想一個人有着如此認真的態度,當他想做一件事時怎麼會做不好呢?

我們班的徐樂天真是一個昆蟲迷啊!

我們班的昆蟲迷作文 篇8

陳逸軒的個子高高的,眉毛濃濃的,一雙烏黑髮亮的眼睛彷彿能夠看透別人的心事。嘴脣厚厚的,頭髮直立起來,摸着很扎手。他可是個遠近聞名的昆蟲迷,翻閲了無數本關於昆蟲的書籍,比如法布爾的《昆蟲記》。有時候,他還會學法布爾那樣,細心觀察,從而獲得一些有趣的發現呢!

今天是他最高興的一天,因為別人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒,小心翼翼地把顯微鏡拿了出來,再慢慢地放在書桌上。然後,他捏着一隻奄奄一息的蒼蠅,把它放到觀察台上,開始細細地觀察。“蒼蠅的眼睛是由一個個小圓點組成的呀!”他又驚又喜。我記得他曾經問過我:“難道蒼蠅是每一個小眼睛都看到一個小形象,然後組成一個大形象?還是每個小眼睛都看到了形象的一部分,然後合成一個完整的形象?”我當時琢磨了半天,也想不明白。這下,通過仔細的觀察,他終於弄得一清二楚了。

不過,作為昆蟲迷,只會觀察絕對是不夠的。那麼,我現在就給你介紹他的另一項“工作”——收集標本,這可是每個昆蟲迷的必備技能。他的家裏珍藏了37種昆蟲標本。其中,最漂亮的是鳳尾蝶標本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸,就像一隻小燕子。主翅下面還有一對綴翅,形狀酷似鳳尾,真是漂亮極了!不過,他還蒐集了一種非常難聞的標本,那就是屎殼郎標本。一湊近它,我整個人都快被臭暈了。

最近,昆蟲迷又有了一項新的愛好——養昆蟲。他養的昆蟲各種各樣,有螞蚱、蜘蛛等等。有一天,他激動地告訴我:“我的螞蚱生了小螞蚱,蜘蛛也脱了層皮,似乎比以前更壯了呢!”哈哈,真是個名副其實的昆蟲迷啊!

這就是我們班的昆蟲迷,怎麼樣?你喜歡他嗎?

我們班的昆蟲迷作文 篇9

我有一個好朋友,他叫趙子軒。他的特點很多,愛運動、會捏泥人、愛看書,但他最大的特點就是特別迷戀昆蟲,他是一個真正的昆蟲迷。

他家有許多關於昆蟲的書籍,《昆蟲大全》《昆蟲大揭祕》《昆蟲百科》……這些書他看得滾瓜爛熟,積累了不少關於昆蟲的知識,每次説起來就兩眼放光,一張小嘴滔滔不絕。

比如:蜘蛛有幾個種類?花蜘蛛、捕鳥蛛、網蜘蛛、毛蜘蛛。蜻蜓為什麼點水?為什麼潮濕處蚊子多?螞蟻為什麼是大力士?蚊子為什麼喜歡叮人?這些問題他全都知道,他好像是一個百科全書。

有一天,操場上下起了濛濛細雨,雨後,我和趙子軒跑到花壇邊玩。我們剛到花壇邊,就看見一隻蝸牛先生傲慢地在葉子上散步。當他爬到我這裏時,我一把抓住了它,它的頭立刻縮進殼裏,“真是一個膽小鬼!”我心想。再看趙子軒,他蹲在那裏一動不動,我叫了好多聲他都沒反應。我跑過去一看,發現他正在觀察一條亮閃閃的線,他神祕地問:“你知道這是什麼嗎?”我説不知道。他打開了話匣子:因為蝸牛沒有腳,只是它的腹部有肌肉足,肌肉足波狀乳動,蝸牛就緩慢地向前爬行。肌肉足上有足線,能分泌出一種很黏的液體,幫助他爬行。這種線幹了以後,便形成一條閃閃發光的亮線。聽了這話,我佩服地説:“你可真厲害!我也要向你學習,多看書,愛學習,天天向上!”

我預感趙子軒長大後會成為一名昆蟲學家。

我們班的昆蟲迷作文 篇10

“同學們,你們最愛的人是誰?”語文課上,老師這樣問道。“我最愛爸爸!”“我最愛媽媽!”“我最愛爺爺奶奶!”同學們爭先恐後地回答着。突然一個聲音響亮地回答:“我最愛昆蟲!”“王天雲同學,我問的是最愛的人不是最愛的蟲!”老師提醒説。“哦,對不起,老師,您一説最愛,我就想到了我的昆蟲。”“哈哈哈哈……”王天雲話音未落,教室裏一陣鬨堂大笑。

這就是我的好朋友王天雲,一個地地道道,不折不扣的“昆蟲迷”。同學們都叫他“昆迷”。他長着一雙好奇的小眼睛,一頭烏黑的頭髮,一張能説愛笑的小嘴巴,一個又大又圓的腦袋。圓圓的大腦袋裏裝了好多好多有關昆蟲的知識和故事:蜻蜓為什麼要低飛啦,蚯蚓為什麼要鑽出泥土啦,小蜜蜂最喜歡什麼花啦……“

“昆蟲迷”迷昆蟲像是着了魔。有一次,我和他結伴回家。他聽見學校的草叢裏有一種奇怪的聲音。他以為是昆蟲,於是,他停下腳步。在原地觀察草叢。我勸他説:“快回家,今天老師佈置了很多作業,再不回去就來不及寫完作業了!”他卻説:“你先回家吧,我要觀察一下這是什麼昆蟲發出的聲音。”我只好先回了家。第二天,他上學遲到了。他下課告訴我:“我昨天觀察草叢,很晚才回家,回家後才發現老師佈置了很多作業。我寫到了十一點多才睡覺,所以今天才起晚了,就遲到了。”

還有一次,我和他一起去上學。他快要走到學校的時候,他突然停下來,對我説:“我養在家觀察的昆蟲還沒吃早飯呢!我要餵它吃早飯。”我一看手錶説:“別去了,快要遲到了!”他好像沒聽見一樣,沒幾秒就跑得無影無蹤了。他真是神速啊!我趕緊跑進學校,前腳剛踏進教室,上課鈴就響了。可王天雲卻遲到了十分鐘。

“昆迷”這麼迷昆蟲,我忍不住問他:“你為什麼這麼迷昆蟲?”王天雲眨巴着好奇的小眼睛説:“昆蟲的世界很奇妙,我長大後要當一名昆蟲學家!”真是一個“昆蟲迷”!

我們班的昆蟲迷作文 篇11

我們班有一位“昆蟲迷”。

他是一個男孩,有着大大的眼睛,又小又扁的嘴巴,半圓形的耳朵。他最大的特點就是喜愛昆蟲,甚至有些痴迷。

有一次語言課上,他給我們講了很多關於昆蟲的知識,比如大部分昆蟲是可以飛的,獨角仙的力氣很大,母螳螂會吃公螳螂……他講得口若懸河,頭頭是道,我們聽得津津有味,一節課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識,快成“昆蟲專家”了。

還有一次,他為了抓昆蟲回家好好餵養、方便觀察,竟然跑去男廁所抓,我想他可真是為了昆蟲,不惜一切,他抓回來好幾多隻,有的肥肥的,像個小肉球;有了骨瘦如柴,看起來像針線;形狀不一,有的像愛心,有的像長方行,有的像……

“啊,昆蟲太多了,小盒子裝不下了!”只聽見他大叫一聲,便拿出自己平時喝水的水壺把昆蟲們一隻一隻地放進去了。我説萬一他忘記了,不小心喝水時把昆蟲吞進肚子裏,那可不得了!他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了,也太痴迷了吧!

每天放學回家,它都要去看看昆蟲,給它們餵食物、換換水、摸摸它們,有時還會跟昆蟲們講話,給它們講故事,就像陪伴自己的朋友一樣。

我猜他每天都在想着昆蟲,上學、放學、上課、下課都想着,就連睡覺都夢到昆蟲吧!他可真是一個名副其實的“昆蟲迷”。

我説了這麼多,大家一定猜到他是誰了吧?沒錯,這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。

我們班的昆蟲迷作文 篇12

我的同學張舒恪是個不折不扣的昆蟲迷。別看他才九歲,可肚子裏全是豐富的昆蟲知識。

他總是喜歡在和我們分享許多關於昆蟲的小祕密,蟋蟀好鬥是因為需要爭奪新地盤,佔領的地盤越大,可以獲取的食物就越多;蝸牛行走的時候分泌體液是為了降低地面與身體的摩擦力以便爬得更快;蜘蛛的顏色越鮮豔,其毒性越強每次分享他都講得生動有趣,以至於大家聽得太入神,常常聽不見上課鈴聲。

記得有一次課間,張舒恪問我:“朱凱文你知道獨角仙嗎?”

因為平時我也喜歡研究昆蟲,所以對獨角仙也略知一二,想都沒想便回答:“不就是兜蟲嗎?當然知道。”

“那你説説它是益蟲還是害蟲?最大的獨角仙有多長?”張舒恪笑着追問道。“當然是害蟲了,它能有多長,充其量就四五釐米吧!”我連忙答道。

“哈哈作為國家二級保護動物,怎麼可能只是害蟲呢?獨角仙是以腐葉土或朽木形成的腐殖質為食,所以不會對農作物產生什麼危害,反而有利於人類的生產生活。而且雄性獨角仙藥用價值極高,有鎮驚,破瘀止痛,通便等功效,最長的獨角仙有12釐米左右。”我瞪大眼睛,聽着他頭頭是道地講述着,心想:這太讓人驚訝了,張舒恪怎麼知道這麼多書本上都沒有的知識呢?

後來我才知道,其實張舒恪不僅喜歡看各種各樣的昆蟲紀錄片和有關昆蟲的書籍,而且還喜歡飼養各種昆蟲,他家裏的瓶瓶罐罐裏裝滿了形形色色的昆蟲,螞蟻,蜈蚣,蠍子,蜘蛛,天牛,獨角仙這些昆蟲裏很多都是我們平時會避而遠之的有毒昆蟲,可他為了瞭解它們的生長和習性,竟然把它們養在家裏,真是難以想象他是有多麼喜歡昆蟲啊!

我希望張舒恪能夠把自己的興趣保持下去,長大後成為一個像法布爾一樣的昆蟲學家。

我們班的昆蟲迷作文 篇13

説起我身邊那些有特點的人,第一個想到的就是我同小區的朋友致遠,他長我一歲,高我半頭,古銅膚色,體格健壯,留着一頭黝黑短髮,圓胖的面龐上兩道濃濃的彎眉,一雙眼睛烔烔有神,高鼻樑,厚嘴脣,還有一對厚實的招風大耳朵,臉上總是掛着憨憨的'笑容。他愛穿運動服和校服,性格隨和,小區裏的很多小夥伴都喜歡跟他玩。

他有一個出了名的愛好“養昆蟲”,對製作昆蟲標本也有濃厚的興趣,他的昆蟲標本花花綠綠、大大小小,各類昆蟲形態各異、栩栩如生。

每到一年春暖花開時,他就變成了大忙人,一有時間就往小區附近的山裏扎,他常去的那座山我們都稱它“南山”,是由多個高矮不同的山包組成,山裏林林總總的長着很多叫不上名字的綠植,有參差不齊的綠樹,大小不一的灌木叢,綠油油的草和藤蔓滿山遍野,崚峋怪石羅布各處,幾條羊腸小道蜿蜒着縱橫其中,幾個小水灣倒映着天空和疊翠,各種鳥兒嘰嘰喳喳地在樹枝上蹦蹦跳跳,嗡嗡的蜜蜂成羣結隊的在花兒間忙碌,不時還傳來嘩嘩的風吹樹葉聲、涓涓水流聲和蟋蟀的清脆鳴叫聲,空氣中到處充斥着沁人肺腑的草香、花香、泥土香,一片生機勃勃!

致遠經常去一種長滿叫“拉拉秧”的地方,聽他説蝴蝶、蜜蜂、螞蚱、蟋蟀、蟈蟈、瓢蟲等小昆蟲們最喜歡在那裏出沒,可“拉拉秧”是一種很“可怕”的藤蔓植物,它的藤和葉子上佈滿了小小的芒刺,只要不小心被它纏住,就在胳膊和腿上劃出一道道血印子。可是,為了捉到昆蟲,致遠就管不了那麼多了,他在“拉拉秧”叢裏面蹚來蹚去,見到小昆蟲出現,就身形敏捷得東撲西撲,把胳膊和腿劃得一道一道地,真是慘不忍睹!這得多大的恆心和堅持呀?但每次他都不虛此行,小竹桶裏總會裝滿各種小昆蟲,我被他的這種毅力深深折服,對他多了一些讚賞。

為了養昆蟲,他不光付出了慘重代價,還練就了厚臉皮和好脾氣,做到了打不還手、罵不還口。為什麼呢?因為他的媽媽喜歡在陽台上養花弄草,他就把捉到的昆蟲放在他媽媽的花草上養,後果可想而知!這就是我的朋友致遠。

我們班的昆蟲迷作文 篇14

你們知道我家誰是昆蟲迷嗎?不用多説,昆蟲迷就是我的表哥。

每次,我遇到不會的昆蟲題,我都會第一時間去問我的表哥,表哥是個喜歡大自然,喜歡花花草草,喜歡小動物、小昆蟲的人。

表哥有一個放大鏡,可以把很小的昆蟲放得很大,讓我們看清楚。有一次,表哥帶我們去他家花園玩,我們看見一隻獨角仙,表哥把放大鏡湊近獨角仙,興奮地要我們一起觀察,我湊近一看,它有一個像犀牛一樣的角。我們一邊看,表哥一邊告訴我們,它的甲殼是深色的,很硬,有六隻腳,四片翅膀,每隻腳的前端有鈎爪,可緊緊勾住樹木。他講得可起勁了,我都聽得津津有味。他提議我們捏一下獨角仙,我本來有點怕,表哥還鼓勵我:“不用怕,沒事的!”我輕輕捏了一下獨角仙,獨角仙很害怕,很快地往樹上撲去。表哥還帶我們去看別的小昆蟲,一一講解它們的特徵和生活習性,我們收穫了不少知識。那一刻,我覺得表哥可厲害了,以前我只知道表哥喜歡昆蟲,那時才知道,表哥不僅喜歡昆蟲,還很有研究呢!

這就是我那昆蟲迷表哥。

我們班的昆蟲迷作文 篇15

我的姐姐是一個昆蟲迷,每個星期都要向媽媽提出同樣的要求:“媽媽,我想養蟲子。”春天的時候,她在陽台上養小蝌蚪,在一個颳大風的夜裏,小蝌蚪偷偷離家出走了。

洗菜葉的時候,她發現了一隻小蝸牛,剛想把小蝸牛放進紙箱裏養着,就被媽媽沒收了。散步的時候,她看見一隻彩色的小蝴蝶,就想抓住它,我輕聲地勸阻她,説:“媽媽會打你的。”一次又一次的請求,媽媽這才同意下來,給了姐姐兩隻圓圓的蟻蠶,説:“你要養好這兩隻小蠶,一定要把它們養大。”

自從有了這兩隻小蠶,姐姐就很開心,每天給蠶寶寶吃桑葉,並給它們取名叫小花和小葉,兩隻蟻蠶的個頭很小,像寫了錯別字擦出來的橡皮屑一樣,全身烏黑烏黑的。就這麼小個子的蠶,姐姐是怎麼區分它們的呢?一個星期後,我問她:“姐姐,你是怎麼區分小花和小葉的呢?”

姐姐一本正經地回答:“小花總是抬着頭望着我,小葉總愛睡覺。”聽了姐姐的話,我感覺姐姐對小花和小葉照顧得無微不至,連這麼細小的事情她都觀察這麼仔細。

自從養了蠶,姐姐的生活可忙啦:她每天清晨要去我們家的花園裏採桑葉,回來總是先把桑葉清洗一遍,晾乾,再輕輕地放在蠶寶寶的身體下面。看着蠶寶寶們一口一口地啃着桑葉的樣子,姐姐樂開了花,那樣子比吃了冰淇淋還甜。

姐姐真是個昆蟲迷啊!她偷偷告訴我,長大以後一定要當一名昆蟲學家。

我們班的昆蟲迷作文 篇16

説到昆蟲迷,我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲,卻是一個名副其實的昆蟲迷。什麼?你不信,那就讓我為你説説他的故事吧!

小明的書包裏永遠離不開這兩樣東西,摺疊網和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲,一個裝着昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲,連一隻螞蟻也不放過。由於找昆蟲找的入迷,每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最後一個進教室呢!

在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時為了給昆蟲餵食,多次被老師發現。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次,剛上課教室就飛進來一隻蜜蜂。老師説:“同學們不用害怕,窗户打開不要理會它,過一下它自己會飛出去的。”可小明説:“這隻蜜蜂那麼大,我一定要抓住它。”他立刻從書包找出摺疊網,先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去,把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳,成功套住了蜂蜜。可好景不長,小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來。”小明通紅着臉説:“知道了。”

小明的家也是昆蟲的家,蜜蜂住在樹上,螞蟻住在門邊,瓢蟲和螞蚱住草叢;毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養了、天牛、屎殼郎……

我説小明是一個昆蟲迷是不是一點不誇張,有這樣一個昆蟲迷朋友可以學習到很多昆蟲方面的知識呢!如果你也是一個昆蟲迷,要記得告訴我呦!

我們班的昆蟲迷作文 篇17

“昆蟲迷?這不是在説湯坤林嗎?”一看到“昆蟲迷”這個稱號,我就不由得想起了我的小夥伴湯坤林。

他個子不高,很瘦,一對明亮的烏溜溜的大眼睛一閃一閃的,好像在告訴我們什麼。他最引人注目的是他那張紅潤潤的櫻桃小嘴,天天嘰裏咕嚕地説個不停,好像一台錄音機。如果他能少説話,在我心目中就是一個完美的男孩子了。

記得五一勞動節,我們放假,一起去南京旅行。我們每家都只帶了一個輕便的小箱子,而湯坤林家卻提着大包小包的,還帶了一個大大的行李箱。由於他的行李箱拉鍊沒有拉好,我湊近一看,我看見了裏面的東西沒有多少生活用品,大部分裝的都是瓶瓶罐罐的。

我疑惑地問湯坤林:“你帶這麼多瓶瓶罐罐的幹什麼?”

“做收集昆蟲的材料呀!”湯坤林不緊不慢地説。

我們下了火車,就乘坐大巴來到了南京郊區的銀杏湖生態園景區。我們玩了幾個項目,走過步步高昇橋來到了生態園。賞花時,我看見一隻白色的,笨重的,肉乎乎的蟲子。它一下子翻過身,像半個白色的西瓜。八條長長的小細腿像八根細細的白線頭,使勁舞動着,好像在説:“翻過來,我要翻過來,我要鹹魚翻身!”好玩極了。可是我怕它,我看着它,心想:好可怕的蟲子啊!我嚇得臉色蒼白,出了一身冷汗,“噌”地一下子躲在媽媽的身後。

而湯坤林,卻眼前一亮。“這蟲子我從未見過耶!”他興奮地説,“不行,我要把它帶回家,做我的寵物蟲。”

他一邊説,一邊行動起來。只見他先拿出一個罐子打開蓋子,再拿出一個小鑷子,小心翼翼地夾起蟲子,放入罐子裏收了起來。他收集了第一隻蟲子。

接着,我們又去了很多地方,湯坤林也收集了許多昆蟲。如:白蜘蛛、綠頭蒼蠅、千足蟲他帶的瓶瓶罐罐幾乎裝滿了。他感歎道:“這次旅行我真是滿載而歸啊!蒐集了這麼多昆蟲。看啊,蜘蛛多特別,千足蟲多大啊”

過了幾天,湯坤林邀請我去他家玩,我興高采烈地去了他家,一進門我就“啊”地大叫一聲,連忙落荒而逃了。

你知道為什麼嗎?因為我剛進門就看見了地上爬着幾隻千足蟲和甲蟲,一隻紅色的蜻蜓從我耳邊飛過,我還聽到蚊子和蒼蠅嗡嗡的叫聲

看,我的朋友湯坤林是個名副其實的“昆蟲迷”吧。他如果專攻昆蟲學,寫一本關於昆蟲的書,説不定能成為另一個法布爾呢。

我們班的昆蟲迷作文 篇18

杜冠言,個子不高,頭髮總是亂蓬蓬的,眼睛總是眯着的,牙齒有些斜,有的地方的牙齒還沒長出來。他對昆蟲有着濃厚的興趣,一聊起昆蟲,杜冠言立即精神百倍,滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲迷”。

有一次下課,我在張博程的桌上發現了一隻小螞蟻,驚呼了一聲:“哇,這邊有一隻螞蟻!”杜冠言三步並作兩步,衝了過來,急切地問:“螞蟻在哪裏?什麼樣子?讓我看看。”説完,他就把那隻螞蟻放到了自己的文具盒裏。我和張博程對看了一眼,就去幹自己的事情了。他卻一直聚精會神地盯着螞蟻,目不轉睛……

還有一次,我、曹嚴、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩着玩着,覺得有點不對勁,咦?杜冠言呢?他去哪兒了?我們找啊找,終於在一棵大樹底下找到了他。我悄悄走到他身旁,他還是沒有發現我。接着,他歡呼了一聲:“我捉到它了!我捉到它了!我捉到它了!”我走近一看,原來,他用農夫山泉瓶子抓住了一隻蜈蚣,全神貫注地在觀察。過了好一會兒,他才發現我在他身邊,他對我笑了一下,又繼續研究昆蟲了。

接着杜冠言又來到河邊捉蟲子,他一手拿着一個一次性塑料杯,另一隻手拿着一個盤子,裏面裝滿了各種各樣的昆蟲:有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時候,他才回過神來,去吃午飯了。

杜冠言可真是個“昆蟲迷”啊!

我們班的昆蟲迷作文 篇19

我有許多要好的朋友,其中和我最鐵的要數我的哥哥!

他瘦得很,好像骨頭比肉多,人長得矮矮的,皮膚黝黑。長長的的腦袋,短而黑的眉毛下鑲嵌着一對機靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事,立刻發出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。

我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次,哥哥在倉庫裏,看到了一隻很像飛蟲的小昆蟲,他拿着網兜,小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦,查閲了所有的昆蟲資料,他説小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了,哥哥用盒子裝着它去了動物醫院,醫生説昆蟲傷得很嚴重,哥哥一下子就哭了。後來,昆蟲死亡後,他好幾天沒有笑容。

記得還有一次,我和我的哥哥在玩躲貓貓,哥哥來抓躲着的我。在田裏,我躲到田的中心把我自己埋了起來,哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走着走着,摔了一跤,結果在摔下的地方發現了我,我自然是被"俘虜"了。這個時候,哥哥又看到了一隻大大的昆蟲,他脱下上衣,屏息凝視,猛地一撲,捉住那隻昆蟲。哥哥仔細地觀察着小蟲子,他告訴我,是一隻獨角仙。我和哥哥趴在田野裏研究獨角仙,哥哥説起昆蟲來滔滔不絕。

我的哥哥很愛昆蟲!在他的影響下,我愛認識了許多昆蟲,也快成為一個昆蟲迷了。

我們班的昆蟲迷作文 篇20

張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。

他身材中等,眼睛大大的,像兩顆大大的葡萄,鼻樑高高的,像一座高高的小山,嘴巴紅紅的,像一顆小櫻桃,他也是我的好哥們兒。

他是一個名副其實的“昆蟲迷”,上次我到他家去玩,他家的昆蟲多得很。我一進去,彷彿進入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個昆蟲觀察所,他在觀察所裏分了幾個時間段,在這個時間段兒,放入不同的昆蟲,有春、夏、秋和黑夜,而他正在觀察一隻螳螂。我問他:“你這是從哪抓的螳螂?”她笑嘻嘻地説:“嘿,從山上捉的。”他又帶我去看看他觀察所,我看見這裏面有山有水,水中漂浮着幾隻紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蠍,旁邊還有幾隻瓢蟲,還有一棵小松,樹上面有幾隻松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋:他讓我看地下,這時我發現地上被塗了一層厚厚的泥土,他在牆上挖了一個洞,他給我介紹,現在洞裏有赤條蜂,泥水匠蜂,白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀,暈頭轉向,因為很多名字我都沒聽説過。他又帶了我去了秋天的小屋,我看到裏面有枯葉,我動了幾下,發現它們飛了起來。他説這是枯葉蝶,旁邊還有幾隻螳螂。最後他帶我去了夜間小洞,我從裏面看見了幾隻螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀,這時我想,他平時是多麼愛蟲子呀,他這屋裏簡直兒就是一個昆蟲世界呀!

這就是我的“昆蟲迷同學”,多麼神奇,多麼有趣。

我們班的昆蟲迷作文 篇21

我有一個朋友,他有一個奇怪的愛好,就是喜歡捉昆蟲,還喜歡把它們帶回家觀察。

有一次,下課了,他帶着同學們一起去花園裏捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉,怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看,只有我的朋友敢向前去捉,我們都看着他。他腳步輕輕往前挪,怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲,就伸出小手,迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴,然後把昆蟲放在一個盒子裏,接着把盒子戳一個小洞,讓昆蟲可以呼吸,不讓死去。最後放進書包裏,回家再繼續觀察。

放學了,他到家完成作業後,開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什麼呢?讓我來告訴你吧!他要觀察昆蟲的動作,一步步地觀察,他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西,並把昆蟲畫下來。上學的時候,還會送給老師呢!甚至有一次,還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫,得了八元。我們都驚奇:四張畫都能賣掉八元,太厲害了。

你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢?

我們班的昆蟲迷作文 篇22

我是一個昆蟲迷,我每天都去抓昆蟲觀察。

星期六風和日麗的下午,我下樓去找昆蟲。突然,我在一叢草中看到了一隻蝸牛,蝸牛的頭圓圓的,頭上有二隻觸角,是細細的,揹着一所房子,睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點,我把鍋牛拿起來,下面有水,我心裏想:感覺癢癢的。媽媽一叫我:女兒回家吃飯了。我嚇得一跳,蝸牛就掉下去了,媽媽温柔地説:又有新發現了嗎?我點點頭,撿起剛才的蝸牛給媽媽看,我回家吃飯。

吃完後,我下去散步,我仔細一聽,聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽着,不敢打擾它,它頭上有兩根細細的鬍鬚,有一對半透明的翅膀,一打架來真兇猛。

我想走進昆蟲世界,讓我去感覺,現在要做昆蟲標本,我要加油!

多麼有趣的昆蟲!多麼親切的大自然:現在昆蟲變成了我們最喜歡動物,它們和我們一起睡覺,一起起牀,一起成長,一起學習。

我想:我長大一定要成為昆蟲家。

我們班的昆蟲迷作文 篇23

如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋裏轉一圈兒,你一定會驚訝萬分。裏面的每個玻璃罐裏都是昆蟲,各種各樣的。這個小屋的主人會是誰?那就是昆蟲迷——我的哥哥。

哥哥經常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜,昆蟲會放鬆警惕,趁這時抓昆蟲是最好不過的啦。我和哥哥出發去村邊坡上的一個長滿野草的空地上,這裏野草長得十分茂盛,也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂着腳,小心翼翼地走到草叢旁,慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇,抬起頭問哥哥:“為什麼不用手電筒呢?”哥哥説,手電筒的燈光太亮,會把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一隻手上,用另一隻手去拿玻璃罐,又不出聲地蹲下。看見一隻昆蟲爬過來,哥哥會及時抓住,很少失手。

每天早上我都會看見他在那屋子裏玩昆蟲。只見他從玻璃罐裏拿出一隻甲蟲,慢慢放在手上,好像怕摔着它。又輕輕摸着它,甲蟲放鬆警惕,在哥哥胳膊上來回走動,一點兒也不害怕,那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什麼的,我看見就害怕,所以連動都不敢動。後來他的昆蟲都與他熟了,敢在院子裏亂跑,也可以找回自己的罐子,那時我心想:昆蟲真通人性啊!

一到中午,他會把所有昆蟲放在一個寬敞的盒子裏——曬曬太陽,哥哥照料得非常好。

後來哥哥的小屋——昆蟲世界,也成了我永遠的回憶!

我們班的昆蟲迷作文 篇24

我家有一個昆蟲迷,你們知道是誰嗎?今天我就來給你們講一講。

他是一個男生,比我大一點,他上學每天穿校服,戴紅領巾。

有一次我去他家,到了他的房間,一眼望去,10分之8的是關於昆蟲的。有《螞蟻的知覺》,《十萬個為什麼――昆蟲大王》等等,總之,關於昆蟲的書很多。

又有一天,我下了課偷偷的去了他的班,看見他正在看一本昆蟲之迷的書。

放學了,在回家的路上,他一會兒看看這裏的螞蟻説:“你知道嗎?螞蟻的血液是透明的?”一會看看那裏的螞蚱:“螞蚱也叫蝗蟲,種類很多,後翅寬大而又柔軟,善於飛行。”

總之,一路上,邊走邊看還拿着本子記。

最少半個小時才到家,其實10分鐘就可以,但是,他太慢了,哎!真拿他沒辦法。

他在家裏院子,拿着裝着水的瓶子把臭蟲子丟了進去,沒想到,臭蟲子還是游泳健將呢,只見它目中無人的樣子,在水中滑來滑去。

他又抓了一隻大約鋼筆那麼長的蜈蚣,準備讓它吃掉臭蟲子,它一進水,就縮成了一團,不久蜈蚣展開尾巴,向臭蟲撲去,經過一場你生我死,你死我活的廝殺,臭蟲子被吃掉了。他又放了20多隻螞蟻,螞蟻向蜈蚣殺來,它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。

他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。

我們班的昆蟲迷作文 篇25

我的表弟是一個“昆蟲迷”。我的表弟戴着一副近視眼鏡。我不知道是不是對昆蟲的長期近距離觀察導致他戴上了眼鏡。他非常喜歡昆蟲。即使他一週只能回家一次,他一完成作業就會帶我去觀察昆蟲。

上週六,我表弟一完成作業,就打電話給我,告訴我帶着我的昆蟲觀察袋,在樓下等他。這個昆蟲觀察袋是用我表弟的零花錢買的。我準備好了,正要下樓,這時我媽媽對我説,“回家時請叫你的表弟吃飯。”我點點頭,奔下樓梯,我的表弟已經在他的自行車上等我了。表哥催促道,“你不能快點嗎?如果你不下來,我就去!”我朝表哥做了個鬼臉,説:你真的不耐煩了。然而,我很快跳上了表哥的自行車。我一坐下,表哥的長腿就迅速踩在踏板上。自行車騎得太快了,風吹進了我的耳朵。

過了一會兒,我們來到一片草坪。表哥停下車,把我拉到一個土堆前,拿起放大鏡觀察昆蟲。哇,有很多螞蟻,但是它們在做什麼?我問表哥,“表哥,螞蟻在做什麼?”表哥回答説,他們帶着食物嗎?螞蟻能移動比自己重數百倍的東西。當螞蟻找到甜的東西時,它們的觸鬚會自動變硬.我只問一個小問題,我的表弟會無休止地談論它。它確實值得成為一個“昆蟲迷”。之後,我們還觀察了螳螂、蝴蝶和金龜子.大約5點鐘,我累了。我對錶哥説:“表哥,我們回家吧。”我的表弟對這個觀察非常着迷。他怎麼能回家?他只讓我先回家。

我不得不獨自回家。回家後,我覺得困了,就睡在沙發上。迷迷糊糊中,媽媽讓我去找我的表妹。原來天快黑了,所以我不得不慢慢地找到我的表弟。當我到達草坪時,果不其然,表哥“蟲迷”還躺在草地上。我不停地催促我的表弟:“我馬上就要回家了,你不餓嗎?”表哥給我看了一隻裝在瓶子裏的蚱蜢,並愉快地介紹了它是如何跳和飛的。我還從瓶子裏抓到了它,給我看。媽媽啊,蚱蜢吐出了我們倆的棕色唾液。表哥和我看着我,我看着你,都笑了。

這是我的“昆蟲迷”表弟。你認為我的表弟有趣嗎?

我們班的昆蟲迷作文 篇26

説起身邊有特點的人,要數我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生,個子比我高,眼睛圓溜溜的,活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中,烏黑髮亮的頭髮留個板寸發,特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。

有一次,上體育課的時候,我們都在操場上玩遊戲,可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊,抓了幾隻螞蟻裝在一個小瓶子裏。我問他:“你抓螞蟻幹什麼?”他説:“帶回家去餵養、觀察。”

有一天下午,我去他家看他餵養的昆蟲。來到他家門口,我敲了敲門,沒人理我,我推門進去,家裏沒人。我找了幾個房間,還是找不到人,最後在客廳外的陽台上發現了他。他右手拿着放大鏡,左手拿着一個瓶子,在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了,便説:“你看這些螞蟻多可愛啊!六條腿長在胸的兩側……別看他不起眼,一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對我説起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味,這真是中國未來的法布爾呀!

這就是我們班的“昆蟲迷”,他除了養螞蟻,還餵養了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。

我們班的昆蟲迷作文 篇27

“一二三四五六……”這是什麼聲音?沒錯,這是我們在做眼保健操呢!在這有節奏的聲音中,一個不協調的聲音出現了:老師,小潘在玩蟲!”原來是小陳在打報告!一等老師發令,小陳就風一般的速度,奪住了小潘的蟲盒。

這下,小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了,同學們看到老師手中蟲盒,馬上就明白了怎麼回事,都望向小潘。正當大家猜測下面會發生什麼時,鄭老師笑眯眯得走到小潘旁邊,問:“小潘,這是什麼蟲?”小潘愣了愣,不知老師葫蘆裏賣的什麼藥,但他很快就緩過來道:“這是跳蛛!”“它吃什麼?”“我把抓來的小飛蠅餵給它吃。”“你從哪抓的?怎麼抓的?”“我從廁所抓來的?只要靜候一會兒,再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”

而對鄭老師如同潮水般湧來的難題,小潘鎮定自如得一一解答。讓我們心中敬佩,小潘瞬間彷彿成了一個博士,簡直跟法爾布有的一比了!鄭老師也打趣道:“看來什麼時候,我還要請‘小潘博士’去我家幫忙捉蟲呢!”

最後,老師把蟲盒還給了“潘博士。”經過這次事情,我對蟲也產生了巨大的好奇心,真希望什麼時候,“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢!

我們班的昆蟲迷作文 篇28

我有一個昆蟲迷朋友,他叫“濤哥”。他平時喜歡看關於昆蟲的書,蒐集昆蟲的標本和養各種各樣的昆蟲,有長着像犀牛一樣的獨角仙,有跳來跳去的蚱蜢,還有綠寶石一樣的金龜子等等。

他有兩條濃濃的眉毛,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上駕着一副黑白相間的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。記得有一次,我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具,一碰到他,他就邀請我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發現一隻正在織網的金絲蜘蛛,我一看,一下子毛骨悚然,而他不慌不忙拿出鑷子,把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進盒子。

突然,一陣“吱吱”聲傳入他的耳中,他順着叫聲尋去,竟然看到一隻黑色的蟋蟀躲在草叢中,他趕緊來了個“泰山壓頂”,而這個小傢伙身手也不錯,竟然躲了過去,於是他用了個“青蛙跳”猛撲過去,而它來了個“草上飛”想躲過這一招,可是它慢了一步,還是被他給收服了,一旁的我看得十分激動,不禁拍手叫好,連連稱讚!

哈哈!他真是當之無愧的昆蟲迷,希望他將來能當上一位昆蟲學家。

我們班的昆蟲迷作文 篇29

説到昆蟲迷,那就是我哥哥了,因為他的房間裏除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿着一個裝滿昆蟲的盒子,時不時還可以看見他的手上還捧着一本關於昆蟲的書呢。

説他昆蟲迷一點也沒錯。有一次,我和他去上學,走在路上,忽然,他看見了牆上的小螞蟻,便過去東看看,西瞧瞧,看得很入神。我看見了便説:“哥哥,時間不早了,我們還是馬上去學校吧?”可哥哥回答:“你先去吧,我先看一下螞蟻,馬上就過去。”於是,我便先走了。在學校門口等了幾分鐘,也不見他人。我看馬上要上課了,便自個走進學校去了。放學後,我問他同學:“小明,我哥哥是否遲到了?”“他剛進教室上課鈴就響了。”小明回答説。我心想:“真是個昆蟲迷!”

還有一次,我和哥哥約了幾個同學去郊遊,正當大家在草坪上玩得開心的時候,忽然,一條長長的蟲子冒了出來,我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們説:“大家都別怕,它是不會咬人的,它叫蚯蚓,是一種生活在土裏的昆蟲,它鑽出地面來,就説明天快下雨了,我們快回去吧!”説完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然,我們一回到家,就開始下起了大雨。我心裏暗暗佩服哥哥的先見之明。

看,這就是我家的昆蟲迷!

我們班的昆蟲迷作文 篇30

去年暑假,我和爸爸去了表弟的家。一進門我們就沒看到表弟,我問阿姨表弟去哪兒了,阿姨説表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。

我的表弟,他很可愛,一雙大眼睛水靈靈的,臉蛋紅紅的,就像兩個大蘋果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼鏡,樣子就像一位滿腹學問的國小者。他的脖子上還經常戴着一串琥珀項鍊,項鍊裏邊還有一隻獨角仙的標本呢!

我這個表弟他很喜歡看《昆蟲記》,所以他很崇拜法國的昆蟲學家法布爾。

炎炎夏日,鳥鳴陣陣。一大早,表弟就出去捉昆蟲了,而我還在牀上呼呼大睡呢。等我醒來的時候,從窗口望出去,我看到表弟在稻田裏。我馬上穿好衣服到外面去找他,我看到他蹲在那裏喊着:“右一腳,左一拳,加油啊!”我去拍了拍他的背説:“表弟你在幹嘛呢?”表弟説:“我在觀察昆蟲打架呢!”

你看我的表弟是不是一個名副其實的昆蟲迷呢?

我們班的昆蟲迷作文 篇31

有的人迷棋,有的人迷花,還有的人迷球而我的表哥是一個地地道道、不折不扣的昆蟲迷。

每次去到表哥家,總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我,在自然界中已知的昆蟲有一百萬種以上呢!我真不敢相信自然界中竟然還有這麼多種昆蟲。有時候,我會和表哥一起去書店,只要去到書店,他總不忘買幾本關於昆蟲的書,回家便開始痴迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲!

記得有一次,我去到表哥家,只見表哥正在仔細觀察一隻紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察,一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久,站得腰痠背痛。再看看錶哥,他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了,大聲喊道:表哥!表哥猛然驚醒過來。原來,表哥剛剛觀察得太入神,連我來了也不知道。

受到表哥的影響,我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時間就會去找表哥一起研究昆蟲,昆蟲的世界真的很有意思,有很多你意想不到的東西,如果你也感興趣的話,也可以去研究看看哦!

我們班的昆蟲迷作文 篇32

我有一位同桌,他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒關係,他是誰呢?等一會兒告訴你們。

他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤,一雙眼睛看到昆蟲就會放射出異常的光芒。每當他一露出那整潔的牙齒,就知道他又找到一隻沒見過的昆蟲了。他戴着一副眼鏡,讓人覺得他很斯文其實才不是,他是一位“假斯文。”

有一次,早讀下課有整整30分鐘,因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課,他就衝向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。才出去沒一會兒他就大叫了一聲:“快過來!”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指着一隻黑黑的褐子説:“你瞧我找到了什麼!”我説:“還是算了吧,免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓,只聽見“啊——”地一聲,我猛地一回頭,“這可不得了!”他被蠍子蜇了。被蜇的地方腫了一個黑黑的大包。我慌了,趕緊衝到老師辦公室,把事情一五一十解釋了一下,老師跟我到了那個地方,老師拉着他向醫務室跑去,經過一番檢查,還好那是一隻無毒蠍,後來他被老師數落了一番,垂頭喪氣地回去上課。

但你們可別以為他會變乖,哈哈,不知他以後還會鬧出什麼事呢,噢!對了他叫:王慕澤。

我們班的昆蟲迷作文 篇33

我是一個熱愛昆蟲的人,我喜歡看昆蟲的書,昆蟲的電視,做關於昆蟲的事。

有一次,我和妹妹拎着罐子,提着網子,準備去捉昆蟲。路過一塊草地,裏面傳來一陣又一陣的叫聲,我興奮極了,馬上就走過去,看見一隻碩大的蟈蟈,我想罩住它,但轉眼不見了,正納悶,原來它跳到我的背上了,妹妹在邊上指着我背上的蟈蟈哈哈大笑。蟈蟈以為跑到我背上我就抓不住了嗎?雕蟲小技,這這麼難得住喜歡昆蟲的我?我細細感受它所在的位置,大長手一伸,用迅雷不及掩耳之勢罩住了它,哈哈,再靈活的昆蟲也逃不出我的五指山!

我還喜歡和媽媽聊昆蟲,媽媽對昆蟲一竅不通,甚至連螳螂和螞蚱都分不清楚。我和她聊天時也經常因為一些幼稚的錯誤把我逗的哈哈大笑。

我熱愛昆蟲,熱愛關於昆蟲的一切,我是一個不折不扣昆蟲迷!