在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的捉蜻蜓作文，希望對大家有所幫助。
一天早晨，小明來到公園玩，她看到了一羣蜻蜓像一架架小飛機在天空中飛來飛去，一對黑眼睛像兩顆黑寶石，兩對透明的翅膀。他想：我可以做幾隻蜻蜓回去玩玩。於是他跑回家拿了一張網，小明揮舞着網從家跑到公園，小明拿起網開始捉蜻蜓了，他一會兒跑到東，一會跑到西，一隻蜻蜓被吹得頭昏昏，頭昏腦掉在了樹葉上，小明趁機捉住了三隻蜻蜓。
小紅連忙跑過去，揮手大喊：“小明，蜻蜓是我們人類的好朋友，你不能做蜻蜓。”小明羞愧地説：“對不起，我知道錯了。”説着小明把蜻蜓放走了，小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。
從此以後，小明再也不捉蜻蜓了。
一天，天氣晴朗，我和小朋友們一起去郊遊。走着，走着，我們看見一隻蜻蜓，它飛呀飛，一會兒停在小草葉上，一會兒停在小灌木叢上，它長着兩對透明的翅膀，四條腿，細細的身子，還能停在空中呢，真歷害！我和小朋友們想捉住它，追呀追，可怎麼也捉不到。
大家繼續往前走，看見一隻美麗的蝴蝶在採花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可還是捉不到。大家很傷心，一隻都沒有捉到。大家繼續往前走，到了中午該吃午飯了，我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了，回家媽媽説：“這次郊遊好玩嗎？”我説：“好玩，以後還去。”爸爸告訴我，蜻蜓是益蟲，會捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲，對益蟲要保護，不要傷害它們。
一天下午，小紅去學校排練節目。
路上，小紅看見小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過去，對小力説：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的蟲子，不要隨意去捉它。”小力聽懂了小紅的話，紅着臉，摸着腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望着小紅，好像還沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路説：“把蜻蜓放了，好嗎？多一隻蜻蜓，就能多消滅一隻蚊子呀！”小路眨眨眼睛，鬆開了手指，蜻蜓撲着翅膀飛啦。
他們三個望着飛走的蜻蜓，開心地笑了。
今天我和幾個朋友一起在小區裏捉蜻蜓。
這裏的小蜻蜓有黃色的，有淺綠色的、有藍色的、紫色的、還有紅色的呢！而且我也捉到蜻蜓了，不過我好像是第一次捉蜻蜓，我棒吧？
我是看到一隻綠蜻蜓落在一根草上，我就悄悄走過去，一捉就捉到了呢！
星期天下午，小明來公園遊玩。公園裏的小樹綠油油的，就像一把把綠傘。
一羣蜻蜓飛來飛去，有紅的、藍的、黃的……看的小明眼花繚亂，心想：抓只蜻蜓玩玩吧。於是，他從家裏拿來了網，在空中揮來揮去，一隻蜻蜓也沒捉到。後來，他站在那一動不動的，有一隻蜻蜓飛過去，小明撲過去捉住了它。
這隻蜻蜓是紅色的，它有着大大的腦袋，一對圓溜溜的`眼睛，還有一雙透明的小翅膀，身上有着紅色的花紋。小明捏住翅膀，把蜻蜓放進了瓶子。
小紅看見了，一邊跑一邊喊：“蜻蜓是益蟲，我們應該保護它呀！”小明看見蜻蜓在瓶子裏轉來轉去的，心想：蜻蜓應該很害怕。於是，他把蓋子打開，蜻蜓又在空中飛了起來。
小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，於是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對我説：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終於捉住了，蜻蜓在網裏使勁地掙扎着，非常可憐，我不忍心捉它，最後就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我説謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
今天天氣很涼爽，姥姥帶我去環城公園捉蜻蜓。
環城公園空氣很好，人很多，有練劍的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太極拳的……真熱鬧啊！
我們看見有許多蜻蜓飛的很低，我用手怎麼也抓不住，後來我想了一個辦法：等到蜻蜓落到樹上的時侯，悄悄地站到它的下面，猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔細觀察：蜻蜓長着大大的眼睛，透明的翅膀，細長的身體。聽媽媽説過，蜻蜓是複眼（複眼就是由許多小眼睛組成），就連直升飛機都是根據小蜻蜓發明的呢！蜻蜓還是益蟲，能幫我們捉蚊蟲！
蜻蜓是我們的好朋友，我們要愛護它！
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹，綠油油的草，五顏六色的花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對透明的翅膀，還有土黃色的孫子，小明説：“如果我能捉幾隻回家，那該有多好啊？”
小明拿出了準備好的網址，跟着身體，一會兒吹到東，一會兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一隻蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見了就，跑過來，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，所以我們不能傷害它。”小明臉脹得通紅説，：“對不起，小蜻蜓，我不應該抓你。”説着小明就鬆開了手，小蜻蜓拍着翅膀飛走了。
放暑假了，我回奶奶家過暑假。有一天，我在院子裏吃早飯的時候，看見院子裏有很多蜻蜓在飛，我就和奶奶説：“等我做完作業，帶我去捉蜻蜓吧！”我做完了作業，奶奶帶我去田野裏捉蜻蜓，一會工夫，奶奶捉了許多蜻蜓，可我一隻也沒捉到。我就問奶奶：“為什麼我怎麼也捉不到蜻蜓呢？”奶奶説：“你先不要急，等蜻蜓在草尖上停穩了，然後輕輕地把手伸過去，快速地抓住蜻蜓的翅膀，就可以了。”我就按照奶奶説的去做，果然，我也捉住了很多蜻蜓。我真高興啊！
通過捉蜻蜓這件事情，我知道了，做任何事情都不能太心急，要講究方法，這樣才能成功！
捉蜻蜓今天是下雨天，有一隻蜻蜓它趴在一個電線杆上，姥爺一伸手就把那隻蜻蜓捉到了，我看了看它的複式眼它的複式眼裏有許多小眼睛，它的腿又細又長，它的翅膀上有黑色的紋路，蜻蜓真象一架小飛機！它是我們人類的朋友，所以我又把它放回了大自然．
今天，陽光燦爛，小麗拿着網兜興高采烈的去公園裏捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對似的，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終於捉到一隻蜻蜓了，高興的叫了起來。她跑回家給爸爸看，爸爸説：“你知道蜻蜓是益蟲嗎？”小麗説：“不知道。”爸爸告訴小麗，蜻蜓是益蟲，會捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了，我以後都不捉蜻蜓了。
爸爸誇我真是一個好孩子啊！小朋友們，我們不能捉蜻蜓。
前天下午，我去冠傑家玩，來得時侯我看見冠傑家的院子裏有紅蜻蜓，本來是叫上冠傑一起去捉，可是冠傑在寫作業，説等一會兒，我等了一會兒，冠傑終於寫完了，我們倆一起去捉蜻蜓 ，可是那隻紅蜻蜓已經飛走了，冠傑説，沒事，紅蜻蜓沒了，還有藍蜻蜓。What！還有藍蜻蜓！這也太稀奇啦！我倒要看看，他長什麼樣，冠傑突然把網一揮，説：“捉到了！”“我看看。還真有”藍蜻 蜓“！”“還有很多呢！”“一起去捉吧！”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍蜻蜓”，（還放跑了5只。）嘿嘿，我們能幹吧！
一天早晨，小明去草地上玩耍，他看見了許多蜻蜓在飛來飛去，婷婷很漂亮，他們有一對大大的黑眼睛，像兩顆黑寶石，兩對透明的翅膀，還有一個又細又長的身子，小明想：要是能抓幾隻帶回家玩玩就好了。
小明跑回家拿來了網子，小明緊跟着蜻蜓，蜻蜓一會往西追，一會往東跑，不一會一隻蜻蜓累的昏頭昏腦，長在了草地上，其他的三隻蜻蜓看着他，小明趁這個機會一下子捉住了三隻蜻蜓，小明可開心了。
就在這時，小紅飛快的跑來向小明揮手，小紅看見小明捉了三隻蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益蟲，他們是我們的好朋友，我們不能捉他們。”小明羞愧的説：“我知道了，我以後再也不捉蜻蜓了。”説着小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓們可開心了。
週末，早上起來天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶小明到郊外玩。
郊外，綠綠的小草，高高的大樹，白白的雲朵。小明和媽媽玩的很開心。忽然小明看到一隻蜻蜓，他拿來一隻網，三下兩下就捉住了那隻蜻蜓。這時媽媽看到了，走過來告訴小明：“孩子，蜻蜓是益 蟲。不要捉它。”小明聽了媽媽的話，馬上把它放了。媽媽笑了！
同學們我們也要像小明一樣，不要傷害益蟲，要愛護益蟲！
夏天，天氣晴朗，陽光明媚。
小紅拿着網兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來到公園，這的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飛機一樣，小紅很高興。可是，蜻蜓一會兒飛往左，一會兒飛往右，小紅好不容易捉到了三隻蜻蜓。她高高興興的拿着蜻蜓往家跑。回到家激動地給爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸嚴肅地説：“你知道蜻蜓是益蟲還是害蟲？”小紅想了想説：“我不知道。”爸爸説：“蜻蜓是益蟲，我們要保護它。”小紅知道後，她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護蜻蜓，做一個愛護小動物的好孩子。
學問齋